Θα το μέλλον στο παρελθόν χρήση κανόνων. Future Indefinite in the Past - the future in the past στα αγγλικά. Εκπαίδευση από το μέλλον στο παρελθόν

Είπα ότι υπάρχουν τέσσερις μελλοντικοί χρόνοι που μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε σε παρελθόντα χρόνο. Σήμερα θα εξετάσουμε Μελλοντική συνεχής σε Το παρελθόν - το μέλλον συνεχίστηκε στο παρελθόν.

Το χρησιμοποιούμε όταν στο παρελθόν (για παράδειγμα, το περασμένο καλοκαίρι), μιλάμε για δράσεις / γεγονότα που θα συμβούν στο μέλλον, εστιάζοντας στη διάρκειά τους.

Δείτε παραδείγματα: «Ήλπιζαν ότι θα ξεκουραστούν όλη μέρα... Πίστευε ότι θα μελετούσε για τις εξετάσεις όλο το απόγευμα».

Σε όλες αυτές τις προτάσεις, μιλάμε για χρονοβόρες διαδικασίες. Είναι εύκολο να φτιάξεις τέτοιες προτάσεις. Τώρα θα σας διδάξω αυτό.

Επειδή όμως στο πρώτο μέρος έχουμε τον παρελθοντικό, τότε σύμφωνα με τον κανόνα του χρονισμού, δεν μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε τον μέλλοντα στο δεύτερο μέρος. Επομένως, πρέπει να κάνουμε το Future Continuous παρελθόν. Ειναι πολυ ευκολο!

Απλώς πρέπει να αντικαταστήσουμε τη θέληση με τη θέληση.

…… ..αυτοί επιθυμών να είναιπαίζω ingποδόσφαιρο όλη μέρα.
…… ..θα παίζουν ποδόσφαιρο όλη μέρα.

…… ..αυτός επιθυμών να είναιμελέτη ingόλο το βράδυ.
…… ..θα μελετάει όλο το βράδυ.

Τώρα ας ενώσουμε τα δύο κομμάτια. Στη γραφή, για να συνδέσουμε δύο μέρη μιας πρότασης, χρησιμοποιούμε συχνά τη λέξη that, που μεταφράζεται ως "τι". Αλλά σε καθομιλουμένηπου συνήθως παραλείπουμε.

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα θα έχει ως εξής:

Ηθοποιός + είπε / σκέφτηκε / είπε + (ότι) + χαρακτήρας + θα ήταν + ρήμα με -ing

Είπε (αυτό) αυτή επιθυμών να είναιεργασία ingόλη μέρα.
Είπε ότι θα δούλευε όλη μέρα.

Νόμιζαν (ότι) αυτός επιθυμών να είναιοδηγώ ingόλη νύχτα.
Νόμιζαν ότι θα οδηγούσε όλη τη νύχτα.

Ήξερε (ότι) αυτοί επιθυμών να είναιΠερπατήστε ing.
Ήξερε ότι θα περπατούσαν.

Άρνηση με τη μορφή Future Continuous in the Past στα αγγλικά

Μπορούμε να προσθέσουμε άρνηση στο πρώτο ή στο δεύτερο μέρος για να κάνουμε την πρόταση αρνητική.

Άρνηση στο πρώτο μέρος

Δεδομένου ότι το πρώτο μέρος χρησιμοποιεί Παρελθόντος χρόνουΑπλή, τότε η άρνηση σχηματίζεται χρησιμοποιώντας το βοηθητικό ρήμα αυτού του χρόνου did και το αρνητικό μόριο όχι.

Συνήθως συντομεύονται ως εξής:

έκανα + δεν = δεν έκανα

Σε αυτήν την περίπτωση, η ίδια η δράση θα είναι πλέον στην αρχική της μορφή, δηλαδή δεν θα αλλάξει με κανέναν τρόπο (ας πούμε, πείτε, ελπίδα). Το εκπαιδευτικό σχήμα μιας τέτοιας πρότασης:

Ηθοποιός + δεν "t + είπε / σκέφτομαι / πω + (ότι) + χαρακτήρας + θα ήταν + ρήμα με -ing

Αυτός δεν το έκανεγνωρίζω (ότι) αυτός επιθυμών να είναιμελέτη ingΕΚΕΙΝΗ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΔΟ.
Δεν ήξερε τι θα έκανε αυτή τη στιγμή.

Αυτή δεν το έκανεσκέψου (ότι) αυτή επιθυμών να είναιμάγειρας ingόλο το βράδυ.
Δεν ήξερε τι θα μαγείρευε όλο το βράδυ.

Άρνηση στο δεύτερο μέρος

Για να κάνουμε το δεύτερο μέρος αρνητικό, πρέπει να βάλουμε not after will.

Μπορούμε να συντομεύσουμε:

θα + δεν = δεν θα

Το σχήμα μιας τέτοιας πρότασης θα έχει ως εξής:

Ηθοποιός + είπε / σκέφτηκε / είπε + (ότι) + χαρακτήρας + wouldn't + be + ρήμα με -ing

Είπε (ότι) αυτός δεν θα ήτανύπνος ingόλο το πρωί.
Είπε ότι δεν θα κοιμόταν όλο το πρωί.

Νόμιζαν (ότι) αυτοί δεν θα ήτανΠερπατήστε ing.
Νόμιζαν ότι δεν θα περπατούσαν.

Ερωτηματική μορφή στο Future Continuous in the Past στα αγγλικά

Αν θέλουμε να κάνουμε μια ερώτηση, τότε πρέπει να αλλάξουμε ελαφρώς το πρώτο μέρος. Για αυτό βάζουμε βοηθητικήέκανε στην πρώτη θέση της πρότασης και η ίδια η ενέργεια στην αρχική μορφή.

Το περίγραμμα της πρότασης θα έχει ως εξής:

Did + χαρακτήρας + είπε / σκέφτηκα / πω + (ότι) + χαρακτήρας + θα ήταν + ρήμα με -ing

Έκανεαυτή λένε(αυτό) αυτή επιθυμών να είναιπαρακολουθώ ingμια ταινία?
Είπε ότι θα έβλεπε την ταινία;

Έκανεαυτοί ξέρω(ότι αυτοί επιθυμών να είναιεργασία ing?
Ήξεραν ότι θα δούλευαν;

Έχουμε αναλύσει τη θεωρία και τώρα ας εμπεδώσουμε τη χρήση του Future Continuous στο παρελθόν στην πράξη.

Εργασία ανάθεσης

Μεταφράστε αυτές τις προτάσεις στα αγγλικά και γράψτε τις στα σχόλια κάτω από το άρθρο:

1. Δεν πίστευε ότι θα ξεκουραζόταν όλο το βράδυ.
2. Ήξερε ότι θα μελετούσαν από το 5 έως το 8.
3. Περίμεναν ότι δεν θα κοιμόταν αυτή την ώρα.
4. Είπε ότι θα έπαιζε τένις όλο το βράδυ.
5. Ήλπιζε ότι δεν θα δούλευε αυτή τη στιγμή;
6. Μας είπαν ότι θα πετούσαν όλο το πρωί.

Αφήστε τις απαντήσεις σας στα σχόλια κάτω από το άρθρο.

Χάρη στην ομάδα των καιρών Το μέλλον στο παρελθόνστα αγγλικά, μπορείτε να μεταφέρετε τη μελλοντική ενέργεια που συζητήθηκε στο παρελθόν. Οι κανόνες χρήσης αυτού του χρόνου μελετώνται στο πλαίσιο του θέματος "". Η ουσία του είναι ότι αν το ρήμα της κύριας πρότασης είναι σε παρελθοντικό χρόνο (σε ευθεία ομιλία), τότε το ρήμα της δευτερεύουσας πρότασης πρέπει επίσης να είναι σε έναν από τους τύπους παρελθόντος χρόνου (σε έμμεσο λόγο). Για παράδειγμα:

Ήλπιζα ότι ο Τζιμ θα με περίμενε. «Ήλπιζα ότι ο Τζιμ θα με περίμενε.

Μέλλον στο παρελθόν: καταναλώνοντας

Στα αγγλικά διακρίνονται οι ακόλουθοι χρόνοι του Future in the Past:

1. Απλός μέλλονταςστο παρελθόν

είπε η Μαίρη θα ερχότανΣΠΙΤΙ αργα. - Η Μαίρη είπε ότι θα ερχόταν σπίτι αργά.

2. Μέλλον συνεχής στο παρελθόν

Ο Τομ τους είπε ότι αυτός θα είχεμάθημα μουσικής στις 3 η ώρα αύριο. - Ο Τομ είπε ότι αύριο στις 3 η ώρα θα έχει μάθημα μουσικής.

3. Τέλειο μέλλον στο παρελθόν

είπε ο Τζέρι θα είχε τελειώσειτο βιβλίο μέχρι το μεσημέρι. «Ο Τζέρι είπε ότι θα διάβαζε το βιβλίο μέχρι το μεσημέρι.

4.Future Perfect Continuous στο παρελθόν

είπε η Νίνα θα έγραφετο γράμμα για 3 ώρες μέχρι να έρθω. «Η Νίνα είπε ότι θα έγραφε το γράμμα για τρεις ώρες μέχρι να φτάσω.

Ο χρόνος είναι αρκετά συνηθισμένος στην ομιλία Μέλλον απλό στο παρελθόν, άλλες μορφές δεν χρησιμοποιούνται στην πράξη. Συνήθως το Future in the Past χρησιμοποιείται σε ρήτρεςμετά από τέτοια ρήματα μεταφοράς πληροφοριών, για παράδειγμα (να πω), να πω (να μιλήσω), να ελπίζω (να ελπίζω), να περιμένω (να περιμένω) κ.λπ.

Μέλλον στο παρελθόν: εκπαίδευση

Οι χρόνοι του Μέλλοντος στο Παρελθόν σχηματίζονται με τον ίδιο τρόπο όπως οι αντίστοιχοι τύποι του Μέλλοντος, αλλά αντί για τα βοηθητικά ρήματα shall και will, πρέπει να χρησιμοποιήσετε θα... Η παρωχημένη έκδοση που χρησιμοποιείται θα πρέπει για το πρώτο πρόσωπο ενικού και πληθυντικού.

Νόμιζα ότι η Κέιτ θα βοηθούσεμας. - Νόμιζα ότι η Κάτια θα μας βοηθούσε.
Ήξεραν ότι εγώ θα έπρεπε (θα) ερχότανεγκαίρως. «Ήξεραν ότι θα ήμουν εκεί στην ώρα τους.

Στην εκπαίδευση Αρνητικές προτάσειςμετά το βοηθητικό ρήμα, πρέπει να βάλετε ένα σωματίδιο δεν.

είπε ο Χάρι δεν θα (δεν) αγόραζεένα καινούργιο ποδήλατο την επόμενη μέρα. «Ο Χάρι είπε ότι δεν θα αγοράσει καινούργιο ποδήλατο αύριο.
νόμιζα ότι εγώ δεν θα έκανελάθη σε αυτό το τεστ. - Νόμιζα ότι δεν θα έκανα λάθη σε αυτό το τεστ.

Ερωτηματικές προτάσειςμόνο σε αυτόν τον καιρό όταν χρησιμοποιείται.

Μέλλον σε Παρελθόντες- χρησιμοποιούνται σε πρόσθετες προτάσεις, ανάλογα με την κύρια προστακτική στον παρελθόντα χρόνο, για να εκφράσουν μελλοντική ενέργεια.

Εκπαίδευση από το μέλλον στο παρελθόν

Όλες οι φόρμες Future in the Past σχηματίζονται παρόμοια με τις αντίστοιχες φόρμες Future με την αντικατάσταση του will και will από τις φόρμες should και will.

Στην καθομιλουμένη, χρησιμοποιούνται συντομογραφίες:
θα = ’d
πρέπει = ’d
Θα έπαιζαν.
δεν πρέπει = δεν πρέπει = ’d not
Δεν έπρεπε να παίξω = δεν θα είχα παίξει.
θα = θα "t =' d not
Δεν θα έπαιζε. = Δεν θα είχε παίξει.
Δεν έπρεπε να παίξω;
Δεν θα έπαιζε;

Το μέλλον στο παρελθόν απλό

Καταφατική μορφή	αρνητική μορφή
Εγώ πρέπει να παίξει Αυτός (αυτή, αυτό) θα έκανεπαίζω Θα έπρεπεπαίζω Εσείς θαπαίζω Αυτοί θαπαίζω	Εγώ δεν θα έπρεπεπαίζω Αυτός (αυτή, αυτό) δεν θα το έκανεπαίζω Εμείς δεν θα έπρεπεπαίζω Εσείς δεν θαπαίζω Αυτοί δεν θαπαίζω
Ερωτηματικό έντυπο
Θα έπρεπε εγωπαίζω ? Θα (αυτή, αυτό)παίζω ? Εμεις πρέπειπαίζω ? Θα ήθελεςπαίζω ? Θα ήθελανπαίζω ?	Δεν πρέπειπαίζω? Δεν θα (αυτή, αυτό).παίζω? Δεν πρέπειπαίζω? Δεν θα θέλατεπαίζω? Δεν θα έκανανπαίζω?

Καταφατική μορφή	αρνητική μορφή
Εγώ πρέπει να είναιπαίζω ing Αυτός (αυτή, αυτό) θα ήτανπαίζω ing Εμείς πρέπει να είναιπαίζω ing Εσείς επιθυμών να είναιπαίζω ing Αυτοί επιθυμών να είναιπαίζω ing	Δεν πρέπει να παίζω ing Αυτός (αυτή, αυτό) δεν θα έπαιζε ing Δεν πρέπει να παίζουμε ing Δεν θα παίζατε ing Δεν θα παίζονταν ing
Ερωτηματικό έντυπο	Ερωτηματική αρνητική μορφή
Θα έπρεπε να είμαιπαίζω ing; Θα ήταν αυτός (αυτή, έτσι).παίζω ing? Πρέπει να είμαστεπαίζω ing? Θα είσαιπαίζω ing? Θα ήτανπαίζω ing?	Δεν πρέπει να είμαιπαίζω ing? Δεν θα ήταν αυτός (αυτή, έτσι).παίζω ing? Δεν πρέπει να είμαστεπαίζω ing? Δεν θα ήσουνπαίζω ing? Δεν θα ήτανπαίζω ing?

Το μέλλον στο παρελθόν τέλειο

Καταφατική μορφή	αρνητική μορφή
Εγώ θα έπρεπε ναπαίζω εκδ Αυτός (αυτή, αυτό) θα έπαιζε Θα έπρεπε να έχουμεπαίζω εκδ Εσείς θα είχαπαίζω εκδ Αυτοί θα είχαπαίζω εκδ	Δεν έπρεπε να παίξω ed Αυτός (αυτή, αυτό) δεν θα έπαιζε ed Δεν έπρεπε να παίξουμε ed Δεν θα έπαιζες ed Δεν θα έπαιζαν ed
Ερωτηματικό έντυπο	Ερωτηματική αρνητική μορφή
Πρέπει να παίξω το ed; Θα έπαιζε αυτός (αυτή, αυτό); Πρέπει να παίξουμε ed; Θα έπαιζες ed; Θα έπαιζαν ed;	Δεν έπρεπε να παίξω ed; Δεν θα έπαιζε αυτός (αυτή, αυτό); Δεν θα έπρεπε να παίξουμε ed; Δεν θα έπαιζες ed; Δεν θα έπαιζαν ed;

Καταφατική μορφή	αρνητική μορφή
Εγώ θα έπρεπε να είναιπαίζω ing Αυτός (αυτή, αυτό) θα ήτανπαίζω ing Εμείς θα έπρεπε να είναιπαίζω ing Εσείς θα ήτανπαίζω ing Θα ήτανπαίζω ing	Δεν έπρεπε να παίξω ing Αυτός (αυτή, αυτό) δεν θα έπαιζε ing Δεν έπρεπε να παίξουμε ing Δεν θα έπαιζες ing Δεν θα έπαιζαν ing
Ερωτηματικό έντυπο	Ερωτηματική αρνητική μορφή
Θα έπρεπε να παίξω ing? Θα έπαιζε αυτός (αυτή, αυτό). ing? Θα έπρεπε να παίζαμε ing? Θα έπαιζες ing? Θα έπαιζαν ing?	Δεν έπρεπε να παίξω ing? Αυτός (αυτή, αυτό) δεν θα έπαιζε ing? Δεν έπρεπε να παίζαμε ing? Δεν θα παίζατε ing? Δεν θα έπαιζαν ing?

Καταναλώνοντας τους χρόνους του Μέλλοντος στο Παρελθόν

1. Το μέλλον στο παρελθόν απλόχρησιμοποιείται για να εκφράσει απλές, συνήθεις ενέργειες ή μια σειρά από ενέργειες στο μέλλον, που παρατηρήθηκαν στο παρελθόν.

Είπε ότι σύντομα θα ασχοληθεί με τα γαλλικά. - Είπε ότι σύντομα θα βελτιώσει τα γαλλικά του.(τραβήξτε - μελλοντική δράση, από το παρελθόν, ειπωμένη για το παρελθόν)

2. Μέλλον στο παρελθόν συνεχέςχρησιμοποιείται για να εκφράσει μια μακροπρόθεσμη ενέργεια που θα συμβεί σε μια συγκεκριμένη στιγμή στο μέλλον ή μια μελλοντική ενέργεια που προκύπτει από περιστάσεις. Και οι δύο ενέργειες σχετίζονται με το παρελθόν.

Και σκέφτηκε ότι αυτή την ώρα την ερχόμενη Κυριακή θα πλησίαζε τον αγαπημένο της Πάρη. - Και σκέφτηκε ότι την ίδια ώρα την επόμενη Κυριακή θα ανέβαινε ήδη με το αυτοκίνητο στο αγαπημένο της Παρίσι.

3. Το μέλλον στο παρελθόν τέλειοχρησιμοποιείται για να εκφράσει μια ενέργεια που θα ολοκληρωθεί σε ένα ορισμένο σημείο στο μέλλον σε σχέση με το παρελθόν.

Συνειδητοποίησε ότι θα είχε τελειώσει το έργο του πολύ πριν τα μεσάνυχτα. «Ήξερε ότι θα τελείωνε τη δουλειά πολύ πριν τα μεσάνυχτα.

4. Μέλλον στο παρελθόν τέλειο συνεχέςχρησιμοποιείται για να εκφράσει μια μακροπρόθεσμη δράση που θα ξεκινήσει μέχρι μια ορισμένη στιγμή στο μέλλον σε σχέση με το παρελθόν και θα διαρκέσει μέχρι εκείνη τη στιγμή ή θα συνεχίσει ακόμα αυτή τη στιγμή. Αυτή η φόρμα χρησιμοποιείται σπάνια, ακόμη και σε στυλ βιβλίου.

Είπε ότι θα έμενε εδώ για δέκα χρόνια τον επόμενο χρόνο. - Είπε ότι θα ζήσει εδώ για 10 χρόνια του χρόνου.

Σημείωση:Αν και οι χρόνοι του Μέλλοντος στο Παρελθόν υποδεικνύουν μελλοντικές ενέργειες, οι πραγματικοί χρόνοι αυτών των ενεργειών μπορεί να είναι πολύ ευρύτεροι.
Είπα να έρθω σήμερα και έτσι είμαι εδώ! (έγκυρος ενεστώτας)

Αγγλικάόταν εξετάζεται επιφανειακά, είναι γεμάτο αντιφάσεις. Πού αλλού, για παράδειγμα, θα βρείτε μια τέτοια ομάδα χρόνων όπως το Future in the Past, που μεταφράζεται στα ρωσικά ως «το μέλλον στο παρελθόν»; Φαίνεται ότι η ίδια η κοινή λογική είναι αντίθετη στη συγχώνευση ενεργειών που έχουν ήδη λάβει χώρα με εκείνες τις καταστάσεις που δεν έχουν ακόμη πραγματοποιηθεί. Αλλά αν κοιτάξετε καλά την ουσία του ζητήματος, αποδεικνύεται ότι στη ρωσική γλώσσα το μέλλον υπάρχει συχνά στο πλαίσιο του παρελθόντος χρόνου. Σκεφτείτε, για παράδειγμα, τη φράση «Είπε ότι δεν θα έρθει αύριο». Σε αυτήν την περίπτωση, το πρώτο ρήμα (ειπώθηκε) είναι σε παρελθοντικό χρόνο, αλλά η δεύτερη ενέργεια (δεν θα έρθει) αναφέρεται στο μέλλον. ΜΕΤο μέλλον στο παρελθόν απλό όλα είναι ακριβώς τα ίδια. Αυτή η ομάδα χρόνου, που περιλαμβάνει 4 χρόνους, χρησιμοποιείται σε δευτερεύουσες προτάσεις μετά το ρήμα σε Past Simple (απλός παρελθοντικός χρόνος).

Αν ο απλός μέλλοντας (Future Simple) μιλάει για το μέλλον σε σχέση με το παρόν, τότεμελλοντικός παρελθοντικός χρόνος στα αγγλικάλέει για το τι θα συμβεί σε προοπτική από τη σκοπιά του παρελθόντος. Με άλλα λόγια, η δράση που αναφέραμε σε μια συγκεκριμένη στιγμή στο παρελθόν ήταν το μέλλον:

Είπε ότι δεν θα έρθει αύριο. - Είπε ότι δεν θα έρθει αύριο.

Πίστευα ότι θα βρεις το γράμμα μου. «Πίστευα ότι θα βρεις το γράμμα μου.

Τι είναι το μέλλον στο παρελθόν απλό;

Στα αγγλικά, το μέλλον στο παρελθόν δεν διακρίνεται σε ξεχωριστή ομάδα χρόνων. Τα αγγλόφωνα εγχειρίδια προσφέρουν τη μελέτη του Future in the Past στο πλαίσιο του χρονισμού. Το ρήμα θα (form will) μπαίνει επίσης στο παιχνίδι σε καταστάσεις όπου αναλύεται η έμμεση ομιλία:Είπα ότι θα του δώσω κάποια χρήματα ... Ωστόσο, τα ρωσικά σχολικά βιβλία συχνά μιλούν για το μέλλον στο παρελθόν ως μια ξεχωριστή ομάδα χρόνων, η οποία περιλαμβάνει Future Simple στο παρελθόν, Future Perfect στο παρελθόν, και Future Perfect Continuous στο παρελθόν.

Και οι τέσσερις παραπάνω χρόνοι χρησιμοποιούνται για να τονίσουμε ότι η ενέργεια που τοποθετούμε στη δευτερεύουσα πρόταση θα συμβεί αργότερα από την κύρια ενέργεια στο παρελθόν. Για παράδειγμα,Ο φίλος μου ήλπιζε ότι θα χάσεις αυτό το πάρτι ... Σε αυτό το παράδειγμα, το ρήμα "ήλπιζα" θα συμβεί πριν το εν λόγω άτομο χάσει ή δεν χάσει το πάρτι.

Αξιοσημείωτο είναι ότι το Future in the Past απαιτεί απαραίτητα την παρουσία ρήματος στην κύρια πρόταση στο Past Simple. Αν δεν τηρηθεί αυτός ο κανόνας, δεν μπορεί να υπάρχει μέλλοντας στο παρελθόν. Είναι επίσης σημαντικό να αναφέρουμε ότι το Future in the Past χρησιμοποιείται συχνά μετά από ρήματα ομιλίας (λέγω, λέγω) ή μετά από ρήματα συναισθήματος και γνώσης (ελπίζω - ελπίζω, πιστεύω - πιστεύω, γνωρίζω - γνωρίζω, σκέφτομαι - σκέφτομαι , και τα λοιπά.).

Νόμιζα ότι δεν θα με επισκεφτείς. «Νόμιζα ότι δεν θα ερχόσουν να με επισκεφτείς».

Κανόνες για τη διαμόρφωση του Μέλλοντος στο Παρελθόν

Μελλοντικός παρελθοντικός χρόνος στα αγγλικάΤο , όπως είπαμε, χρησιμοποιείται στη δευτερεύουσα πρόταση. Για να το σχηματίσουμε, χρειαζόμαστε πάντα το βοηθητικό ρήμα θα. Σε πρώτο πρόσωπο (εγώ, εμείς), μερικές φορές μπορείς να βρεις και πρέπει. Ωστόσο, θα ήταν ακόμα προτιμότερο. Έτσι, το βασικό σχήμα της εκπαίδευσης στο Μέλλον στο Παρελθόν έχει ως εξής:

Υποκείμενο + Θα + σημασιολογικό ρήμα.

Η Τζέιν είπε ότι θα συναντηθεί μαζί του. «Η Τζέιν είπε ότι θα τον συναντούσε.

Δεδομένου ότι αυτός ο χρόνος χρησιμοποιείται αποκλειστικά σε δευτερεύουσες προτάσεις, είναι δύσκολο να φανταστεί κανείς τη χρήση ερωτηματικών κατασκευών στο Future in the Past. Ωστόσο, η ερώτηση μπορεί να εκφραστεί χρησιμοποιώντας την ένωση if:

Τον ρώτησα αν θα ερχόταν αύριο. - Τον ρώτησα αν θα έρθει αύριο.

Η αρνητική κατασκευή στο Future in the Past δημιουργείται προσθέτοντας τα σωματίδια όχι στο βοηθητικό ρήμα θα.

Η Τζέιν είπε ότι δεν θα συναντηθεί μαζί του. - Η Τζέιν είπε ότι δεν θα τον συναντούσε.

V Αγγλική ομιλίατο βοηθητικό ρήμα would συχνά συντομεύεται στο γράμμα d, το οποίο συνδέεται με την αντωνυμία μέσω μιας απόστροφης ("):

Η Τζέιν είπε ότι «θα συναντηθεί μαζί του.

Το αρνητικό κατασκεύασμα wouldn't μπορεί να συντομευτεί σε wouldn "t.

Η Τζέιν είπε ότι δεν θα τον συναντούσε.

Είναι επίσης σημαντικό να σημειωθεί ότι το σχέδιο εκπαίδευσης του μέλλοντος στο παρελθόν θα εξαρτηθεί από το ποια συγκεκριμένη εποχή από αυτήν την ομάδα έχουμε να κάνουμε. Η παραπάνω δομή είναι κατάλληλη γιαΜέλλον απλό στο παρελθόν ... Για χρόνους εκτός από το θα απαιτούνται άλλα βοηθητικά ρήματα.

Μέλλον απλό στο παρελθόν

Από όλες τις εποχές της ομάδας, το μέλλον ανήκει στο παρελθόνΜέλλον απλό στο παρελθόν - ίσως το πιο συνηθισμένο. Όπως υποδηλώνει το όνομα, αυτός ο χρόνος χρησιμοποιείται για την επικοινωνία απλών, βραχύβιων ενεργειών που είναι, σε σχέση με μια συγκεκριμένη στιγμή στο παρελθόν, το μέλλον.

Ο φίλος μου ήξερε ότι θα αργούσε σήμερα το βράδυ. «Ο φίλος μου ήξερε ότι θα αργούσε απόψε.

Για την εκπαίδευση Future Simple in the Past χρειαζόμαστε το βοηθητικό θα. Η μορφή του σημασιολογικού ρήματος θα παραμείνει αμετάβλητη όταν πρόκειται για την ενεργητική φωνή. Στην παθητική φωνή (περιπτώσεις που το υποκείμενο βιώνει κάποιο είδος δράσης), το μοτίβο του σχηματισμού του απλού μέλλοντος στο παρελθόν μοιάζει με αυτό:

Το υποκείμενο + θα ήταν + είναι σημασιολογικό ρήμα στην τρίτη μορφή (παρελθοντικό).

Ήξερε ότι το σπίτι του θα πουληθεί. «Ήξερε ότι το σπίτι του θα πουληθεί.

Μέλλον συνεχής στο παρελθόν

Το μέλλον που συνεχίζεται στο παρελθόν είναι ένας άλλος χρόνος με τον οποίο υπάρχει, αν και μικρή, αλλά ακόμα η πιθανότητα να συναντήσουμε στην καθομιλουμένη πρακτική. Σε αντίθεση με την προηγούμενη, απλή εποχή,Μέλλον συνεχής στο παρελθόν εκφράζει δράση απλωμένη στο χρόνο. Αυτό μπορεί να είναι ένα όνειρο, δουλειά, σύνταξη άρθρου, προετοιμασία εργασίας κ.λπ. Και, φυσικά, αυτή ακριβώς η δράση πρέπει να είναι μελλοντική σε σχέση με το παρελθόν. Για παράδειγμα:

Σκέφτηκα ότι αύριο θα διάβαζα το άρθρο σου εκείνη την ώρα. «Νόμιζα ότι θα διάβαζα το άρθρο σου αυτή την ώρα αύριο.

Υπέθεσε ότι το παιδί της θα κοιμόταν στις 17. - Υπέθεσε ότι το παιδί της θα κοιμόταν στις 17 η ώρα.

Για να λάβετε προσφορά στοΜέλλον συνεχής στο παρελθόν , απαιτούνται τα βοηθητικά ρήματα would και be. Μικροί μετασχηματισμοί συμβαίνουν και με το σημασιολογικό ρήμα: σε αυτήν την περίπτωση, το επίθημα -ing πρέπει να προστεθεί στο στέλεχος της λέξης.

Το θέμα + θα ήταν + σημασιολογικό ρήμα με -ing.

Είπα ότι αύριο θα δουλεύω όλη μέρα. - Είπα ότι θα δουλέψω όλη μέρα αύριο.

Future Perfect in the Past και Future Perfect Continuous in the Past

Το Future Perfect in the Past είναι εξαιρετικά σπάνιο στα αγγλικά. Αυτός ο χρόνος διαφέρει από τους άλλους στο ότι χαρακτηρίζει την ολοκληρωμένη δράση. Συχνά το μέλλον τέλειο στο παρελθόν μπορεί να προσδιοριστεί από την πρόθεση by. Αυτός ο δείκτης υποδεικνύει την ώρα λήξης της δράσης (μέχρι Δευτέρα - έως Δευτέρα, έως τις 5 η ώρα - έως τις 5 η ώρα ...). Ωστόσο, όπως και σε άλλες ώρες της ομάδας του Μέλλοντος στο Παρελθόν, η εν λόγω δράση είναι μέλλον για μια στιγμή στο παρελθόν.

Υποθέσαμε ότι θα είχε εκδώσει αυτό το μυθιστόρημα μέχρι τα τέλη Ιανουαρίου. «Σκεφτήκαμε ότι θα δημοσιεύσει αυτό το μυθιστόρημα μέχρι τα τέλη Ιανουαρίου.

Στο παράδειγμα που παρουσιάζεται, η εικασία που εκφράζεται από το ρήμα στο Past Simple συνέβη πριν από τη δημοσίευση του μυθιστορήματος.

Κατά την κατασκευή μιας φράσης στο Future Perfect in the Past, δεν μπορεί κανείς να κάνει χωρίς το βοηθητικό ρήμα θα. Χρειαζόμαστε επίσης τον σταθερό σύντροφο της ομάδας Perfect - το ρήμα έχω. Το σημασιολογικό ρήμα τίθεται στην τρίτη μορφή. Ως αποτέλεσμα, παίρνουμε ακριβώς έναν τέτοιο τύπο για την κατασκευή μιας πρότασης στο μέλλον, τέλεια στο παρελθόν.

Υποκείμενο + θα + είχε + σημασιολογικό ρήμα σε 3η μορφή.

Ήλπιζα ότι θα είχα τελειώσει αυτό το έργο μέχρι τα Χριστούγεννα. «Ήλπιζα να τελειώσω αυτό το έργο μέχρι τα Χριστούγεννα.

Σε αυτή την ποικιλίαμελλοντικός παρελθοντικός χρόνος στα αγγλικάυπάρχει επίσης μια μορφή παθητικής φωνής, η οποία σχηματίζεται σύμφωνα με την ίδια αρχή με τις προτάσεις στην ενεργητική φωνή. Μόνο στην παθητική φωνή υπάρχει ένα επιπλέον βοηθητικό ρήμα been:

Υποκείμενο + θα + είχε + ήταν + σημασιολογικό ρήμα σε 3η μορφή.

Ήλπιζα ότι το έργο θα είχε τελειώσει μέχρι τα Χριστούγεννα. «Ήλπιζα ότι το έργο θα είχε ολοκληρωθεί μέχρι τα Χριστούγεννα.

Ακόμη λιγότερο συχνά από το Future Perfect in the Past, το Future Perfect Continuous in the Past εμφανίζεται στα αγγλικά. Την τελευταία, τέταρτη φορά από την ομάδα του μέλλοντος του παρελθόντος, μπορεί να μην τη βρείτε καν σε καλά βρετανικά βιβλία. Αλλά καθαρά θεωρητικά, είναι πολύ πιθανό να κατασκευάσουμε μια φράση στο μέλλον τέλεια συνεχίζεται στο παρελθόν.

Έτσι, το Future Perfect Continuous in the Past χρησιμοποιείται όταν χρειάζεται να επικοινωνήσουμε για μια συνεχή ενέργεια που στο μέλλον θα διαρκέσει μέχρι ένα ορισμένο χρονικό σημείο. Επιπλέον, αυτή ακριβώς η δράση, πάλι, είναι το μέλλον σε σχέση με το παρελθόν. Με άλλα λόγια, αν στο παρελθόν λέμε (ελπίζουμε, υποθέστε, κ.λπ.) ότι σε μια τέτοια στιγμή στο μέλλον θα περάσουν τόσα χρόνια (μήνες, εβδομάδες) που θα κάνουμε μια συγκεκριμένη μακροπρόθεσμη ενέργεια, τότε είναι απαραίτητο να χρησιμοποιήσετε το Future Perfect Continuous στο παρελθόν.

Είπε ότι θα εργαζόταν σε αυτή την εταιρεία για 2 χρόνια τον επόμενο μήνα. - Είπε ότι τον επόμενο μήνα θα είναι 2 χρόνια από τότε που εργάζεται σε αυτή την εταιρεία.

Για τη συγκρότηση αυτού του συγκροτήματος με όλη την έννοια της εποχής θα χρειαζόταν μια βοηθητική κατασκευή. Το σημασιολογικό ρήμα τίθεται στη μορφή ing-ov:

Υποκείμενο + θα + είχε + ήταν + σημασιολογική κατάληξη ρήματος.

Είπα ότι τον επόμενο χρόνο θα είχα σπουδάσει γαλλικά για 3 χρόνια. - Είπα ότι του χρόνου θα είναι τρία χρόνια καθώς σπουδάζω γαλλικά.

Είναι σαφές ότι σε πραγματική ζωή, όλων των εποχών της ομάδας του μέλλοντος στο παρελθόν, η πιο απαιτητικήΜέλλον απλό στο παρελθόν ... Είναι απίθανο εσείς ή ο συνομιλητής σας σε μια γρήγορη συνομιλία να θέλετε να φτιάξετε ογκώδεις κατασκευές με Future Perfect in the Past ή, ακόμη περισσότερο, με Future Perfect Continuous in the Past. Γι' αυτό, όταν μελετάμε το μέλλον στο παρελθόν, είναι απαραίτητο να βασιζόμαστε στην απλούστερη μορφή του.

Φοβάμαι ότι θα αργήσω.
Λες να μαζέψουμε όλα τα μήλα σε τρεις μέρες;
Ελπίζει να τον επισκέπτεστε συχνά.
Αναμένουν ότι θα είναι στο σπίτι σε λίγες μέρες.
Φοβάστε ότι δεν θα φτάσουμε στην ώρα μας;
Υπόσχεται ότι θα τελειώσει τη δουλειά σε μια εβδομάδα.
Νομίζω ότι ο Χένρι θα μας βοηθήσει.
Ελπίζω να απολαύσουμε την παράσταση.
Περιμένει ότι θα κερδίσει τον αγώνα.

Απαντήσεις: 1. Φοβήθηκα ότι θα αργούσα. 2. Σκέφτηκες ότι πρέπει να μαζέψουμε όλα τα μήλα σε τρεις μέρες; 3. Ήλπιζε να τον επισκέπτεσαι συχνά. 4. Περίμεναν ότι θα ήταν στο σπίτι σε λίγες μέρες. 5. Φοβηθήκατε ότι δεν έπρεπε να είμαστε στην ώρα μας; 6. Υποσχέθηκε ότι θα τελείωνε τη δουλειά σε μια εβδομάδα. 7. Νόμιζα ότι ο Χένρι θα μας βοηθούσε. 8. Ήλπιζα να απολαύσουμε την παράσταση. 9. Περίμενε ότι θα κέρδιζε τον αγώνα.

Άσκηση 2. Αναπτύξτε τις παρενθέσεις χρησιμοποιώντας τα ρήματα στο Future Simple ή Future-in-the-Past Simple.

Ξέρω ότι (για να μην) αργήσουμε.
Ήξερα ότι (να μην) αργήσουμε.
Θέλω να μάθω αν (θα είναι) στο σπίτι.
Ήθελα να μάθω αν (θα είναι) στο σπίτι.
"Πότε (να είσαι) έτοιμος;" ρώτησε.
Ρώτησε πότε (για να είμαι) έτοιμος.
Δεν μπορώ να πω αν ο Bob (να κάνει) τη δουλειά τέλεια, αλλά (να κάνει) το καλύτερο δυνατό.
Με ρώτησε αν (για να δει) την Όλγα εκεί.
Είστε σίγουροι ότι (θα έχουμε) χρόνο να το κάνουμε αυτό;
Φοβήθηκα (να πει), "Δεν νομίζω ότι (να μπορώ) να έρθω."
Δεν ήξερα για τι (να μιλήσω).
Ήξερα τη θεία σου (να ψήνει) ειδικά μπισκότα για όλα τα ανίψια της.

Απαντήσεις:δεν θα είμαστε. 2. Δεν πρέπει να είμαστε. 3. Θα είναι. 4. Θα ήταν. 5. Πότε θα είσαι. 6. Θα έπρεπε να είμαι. 7. Ο Μπομπ θα κάνει, θα κάνει. 8. Θα έβλεπε. 9. Θα έχουμε. 10. Θα έλεγε, θα είμαι. 11. Θα μιλούσε. 12. Η θεία σου θα έψησε.

Άσκηση 3. Χρησιμοποιήστε τις παρακάτω προτάσεις ως πρόσθετες προτάσεις. Χρησιμοποιήστε τις προτάσεις στην παρένθεση ως κύριες προτάσεις.

(Υποθέτω· Πίστεψε· Εκείνη ήταν σίγουρη· Μας είπαν· Άκουσα· Είπε· Εκείνος κατάλαβε· Αυτή Φαντάστηκε· Το γράμμα έλεγε.)

Π.χ. Ο αδερφός μου θα κοιμηθεί.
Πίστευα ότι ο αδερφός μου θα κοιμόταν.

Θα λύσει το πρόβλημα σε χρόνο μηδέν.
Η νέα ταινία θα προβληθεί σε πολλούς κινηματογράφους.
Ο δάσκαλος θα έχει διορθώσει τα χαρτιά μας μέχρι την αρχή του μαθήματος.
Δεν θα της αρέσει αυτό το τηλεοπτικό πρόγραμμα.
Το τρένο θα φτάσει στην ώρα του.
Τα παιδιά θα παίζουν στην αυλή.
Όλες οι εφημερίδες θα δημοσιεύσουν αυτές τις πληροφορίες.
Θα κερδίσουν το παιχνίδι.
Θα πάω στο νότο.
Η αδερφή μου δεν θα ξεχάσει να μου τηλεφωνήσει.
Θα έχω κάνει την εργασία μου μέχρι τις εννιά.
Οι τουρίστες δεν θα επιστρέψουν μέχρι τη δύση του ηλίου.
Οι φίλοι μου θα με περιμένουν.
Ο φίλος μου θα έχει επιστρέψει μέχρι εκείνη τη στιγμή.
Θα δουλεύουν όλο το βράδυ.
Θα επιστρέψει αμέσως αυτό το βιβλίο στη βιβλιοθήκη.

Απαντήσεις: 1. Φαντάστηκε ότι θα έλυνε το πρόβλημα σε χρόνο μηδέν. 2. Άκουσα ότι η νέα ταινία θα παιζόταν σε πολλούς κινηματογράφους. 3. Μας είπαν ότι ο δάσκαλος θα είχε διορθώσει τα χαρτιά μας μέχρι την αρχή του μαθήματος. 4. Φαντάστηκε ότι δεν θα της άρεσε αυτό το τηλεοπτικό πρόγραμμα. 5. Πίστευε ότι το τρένο θα έφτανε στην ώρα του. 6. Είπε ότι τα παιδιά θα έπαιζαν στην αυλή. 7. Ήταν σίγουρη ότι όλες οι εφημερίδες θα δημοσίευαν αυτές τις πληροφορίες. 8. Υπέθεσα ότι θα κέρδιζαν το παιχνίδι. 9. Πίστευε ότι έπρεπε να πάω στο νότο. 10. Ήταν σίγουρη ότι η αδερφή μου δεν θα ξεχνούσε να μου τηλεφωνήσει. 11. Υπέθεσα ότι έπρεπε να είχα κάνει τη δουλειά μου μέχρι τις εννιά. 12. Μας είπαν ότι οι τουρίστες δεν θα επέστρεφαν μέχρι τη δύση του ηλίου. 13. Το γράμμα έλεγε ότι οι φίλοι μου θα με περίμεναν. 14. Υπέθεσα ότι ο φίλος μου θα είχε επιστρέψει μέχρι εκείνη τη στιγμή. 15. Κατάλαβε ότι θα δούλευαν όλο το βράδυ. 16. Ήταν σίγουρη ότι θα επέστρεφε αμέσως αυτό το βιβλίο στη βιβλιοθήκη.

Άσκηση 4. Μεταφράστε στα αγγλικά, δίνοντας προσοχή στον χρόνο του ρήματος στην κύρια πρόταση.

Ξέρω ότι θα έρθει σύντομα.
Ήξερα ότι θα ερχόταν σύντομα.
Νομίζω ότι αυτή την ώρα θα κοιμηθεί.
Νόμιζα ότι θα κοιμόταν αυτή την ώρα.
Νομίζει ότι θα έχει κάνει όλη τη δουλειά μέχρι τις πέντε.
Σκέφτηκε ότι θα είχε κάνει όλη τη δουλειά μέχρι τις πέντε.
Ήμουν σίγουρος ότι μέχρι τις δέκα θα είχε μάθει το ποίημα.
Ήξερα ότι στις εννιά η μητέρα μου θα είχε ετοιμάσει το δείπνο και στις εννιά όλη η οικογένεια θα καθόταν στο τραπέζι. Φοβόμουν ότι θα αργούσα πολύ.
Φοβόταν ότι δεν θα ερχόταν η φίλη της.
Έγραψαν ότι θα έρθουν σύντομα.
Ήμουν σίγουρος ότι θα τον συναντούσα στο σταθμό.
Νομίζω ότι ο μπαμπάς θα μας γράψει ένα γράμμα σύντομα.
Σου είπαν ότι τον Δεκέμβριο θα γράψουμε το τεστ;
Κατάλαβε ότι δεν θα την ξεχνούσε ποτέ.
Πιστεύω ότι θα μας θυμούνται.
Λέει ότι γνωρίζει αυτό το άτομο.

Απαντήσεις: 1. Ξέρω ότι θα έρθει σύντομα. 2. Ήξερα ότι θα ερχόταν σύντομα. 3. Νομίζω ότι αυτή την ώρα θα κοιμάται. 4. Νόμιζα ότι εκείνη την ώρα θα κοιμόταν. 5. Νομίζει ότι θα έχει κάνει όλη τη δουλειά μέχρι τις πέντε. 6. Σκέφτηκε ότι θα είχε κάνει όλη τη δουλειά μέχρι τις πέντε. 7. Ήμουν σίγουρος ότι μέχρι τις δέκα θα είχε μάθει το ποίημα. 8. Ήξερα ότι στις εννιά η μητέρα θα είχε μαγειρέψει το βραδινό και στις εννιά όλη η οικογένεια θα καθόταν στο τραπέζι. Φοβόμουν ότι έπρεπε να έρθω πολύ αργά. 9. Φοβόταν μην έρθει η φίλη της. 10. Έγραψαν ότι θα έρθουν σύντομα. 11. Ήμουν σίγουρος ότι έπρεπε να τον συναντήσω στο σταθμό. 12. Νομίζω ότι ο πατέρας θα μας γράψει σύντομα ένα γράμμα. 13. Σας είπαν ότι τον Δεκέμβριο θα γράψουμε ένα χαρτί; 14. Κατάλαβε ότι δεν θα την ξεχνούσε ποτέ. 15. Πιστεύω ότι θα μας θυμούνται. 16. Λέει ότι γνωρίζει αυτόν τον άνθρωπο.

ΜΠΡΑΒΟ!