Pistola antiaerea Orenburg versione 1982. Scuola missilistica antiaerea superiore Panorama Orenburg (Istituto militare). Tour virtuale Scuola missilistica antiaerea superiore di Orenburg (Istituto militare). Attrazioni, mappa, foto, video. Elenco dei laureati

A proposito di università

Nel 1936, la scuola militare di artiglieria antiaerea di Orenburg fu costituita a Orenburg per addestrare i comandanti della difesa aerea.

La prima serie di cadetti fu eseguita nell'autunno del 1936 per un importo di 200 persone. Un partecipante è stato nominato capo della scuola guerra civile, capo di uno dei dipartimenti dell'Ispettorato di artiglieria dell'Armata Rossa, il colonnello Viktor Bronislavovich Zaborovsky.

Dal 1937, il numero dei cadetti della scuola è stato aumentato da 200 a 400. Nel marzo dello stesso anno, la scuola è stata trasformata nella Scuola di artiglieria antiaerea di Orenburg. Per ordine della NPO, la scuola è stata intitolata a G. K. Ordzhonikidze.

Alla vigilia della Grande Guerra Patriottica, la scuola conseguì cinque lauree anticipate (dall'estate del 1939 all'aprile 1941). In soli tre anni incompleti (1939 - inizio 1941), la scuola ha formato più del 2020 comandanti antiaerei.

In condizioni di guerra, il modo di funzionamento della scuola è cambiato. Il reclutamento di cadetti aumentò, il numero totale di composizione variabile fu fissato a 1600 persone. Solo nel giugno-luglio 1941 furono iscritte alla scuola 1447 persone.

Oltre al processo educativo basato su un programma con un periodo di addestramento ridotto, la scuola ha risolto il problema della formazione di unità e sottounità secondo il piano di mobilitazione: scuole di carri armati e di cavalleria, unità della 360a divisione fucilieri, battaglioni di combattenti politici del regione di Orenburg. Nell'ottobre 1941, la scuola formò un battaglione di fucilieri tra i cadetti, che andò al fronte.

Il programma di addestramento accelerato dei comandanti di artiglieria antiaerea richiedeva un duro lavoro da parte di tutto il personale. Il processo educativo è stato ristrutturato. Diverse materie sono state escluse dal curriculum. La parte teorica delle discipline è stata ridotta al minimo. La formazione è stata puramente pratica.

Nel novembre-dicembre 1941, la scuola diplomò 630 giovani ufficiali e quattro mesi dopo (nell'aprile 1942), altri 892 diplomati partirono per le truppe. Dal luglio 1942 la scuola passò a un periodo di studio di dieci mesi.

Nel 1942, in connessione con il ritiro delle truppe fasciste nella regione di Stalingrado, alla scuola fu affidato il compito di difesa aerea della città di Chkalov (come veniva chiamata in quegli anni Orenburg). A tale scopo furono formate tre batterie antiaeree. I cadetti erano in servizio di combattimento 24 ore su 24.

Dal 1942 la scuola è stata rifornita di personale militare che ha frequentato la scuola di guerra. Nel settembre 1942 tra i cadetti fu formata una batteria antiaerea composta da 200 persone, che partì per uno stage nel distretto del Corpo di difesa aerea di Stalingrado. La batteria ha preso parte alle battaglie per la difesa di Stalingrado, l'accerchiamento e la distruzione di un gruppo di truppe naziste.

In totale, nel 1942, la scuola preparò 1.494 comandanti antiaerei per le necessità del fronte, e durante gli anni della guerra ne diplomò 12 e formò circa 5.000 ufficiali.

Dall'autunno del 1945, la scuola passò a un biennio e dal 1946 a un triennio per l'addestramento di specialisti per la difesa aerea.

Nel settembre 1947 ebbe luogo il primo diploma di luogotenente del dopoguerra. Nell'agosto 1949 fu rilasciato un altro distaccamento di giovani comandanti di artiglieria antiaerea, addestrati in un programma triennale completo.

Dal febbraio 1958, la scuola divenne nota come Scuola di artiglieria antiaerea di Orenburg intitolata a GK Ordzhonikidze.

Con l'entrata in servizio delle Forze di difesa aerea delle Forze di terra dei sistemi missilistici antiaerei e delle apparecchiature radio, dal settembre 1958, la scuola iniziò ad addestrare ufficiali missilistici.

Nel 1960, per la prima volta, fu organizzato e condotto l'addestramento militare di cadetti laureati in unità missilistiche antiaeree. I cadetti hanno preso parte ad esercitazioni militari.

Alla fine degli anni '60, la scuola è stata trasferita nella categoria degli istituti di istruzione militare superiore, che richiedevano, in un arco di tempo limitato, di dotarla di insegnanti qualificati, elevare il lavoro educativo e metodologico a un livello superiore, creare la necessaria formazione educativa e laboratorio, e passare a una nuova struttura organizzativa e di personale, dove non i cicli, ma i dipartimenti divennero la base delle divisioni educative e scientifiche. Allo stesso tempo, la scuola ha completato la formazione dei cadetti che hanno studiato nell'ambito del programma della scuola secondaria.

Nel febbraio 1968, la scuola ricevette l'Ordine dello stendardo rosso e, dal luglio dello stesso anno, la scuola divenne nota come Orenburg Higher Anti-Aircraft Artillery Command Red Banner School intitolata a GK Ordzhonikidze.

Nel 1971 ebbe luogo l'ultimo diploma di ufficiali che studiavano nell'ambito del programma di scuola secondaria. La prima laurea di ufficiali con un'istruzione speciale militare superiore ebbe luogo nel 1972.

Dall'ottobre 1973 iniziarono a lavorare nella scuola i corsi per l'addestramento di specialisti militari delle forze di difesa aerea per gli eserciti del Patto di Varsavia: l'Esercito popolare cecoslovacco e l'Esercito popolare nazionale della DDR.

Nell'agosto 1998, la scuola ha acquisito lo status di filiale dell'Università militare delle forze di difesa aerea delle forze armate RF e dal 2005 è diventata nota come Orenburg Higher Anti-Aircraft Missile School (istituto militare). Nel 2006 la scuola ha festeggiato il suo 70° anniversario.

La fine della formazione della scuola e la prima serie di cadetti per un importo di 200 persone tra i coscritti dei commissariati militari del distretto di Orsk e Buzuluk e i soldati dell'Armata Rossa delle unità militari.

Alla scuola sono stati ammessi ragazzi di età compresa tra 17 e 23 anni con un'istruzione di almeno 9 gradi di scuola secondaria. La scuola aveva 16 cannoni da combattimento e un cannone da addestramento del modello del 1931, tre stazioni di proiettori sulle auto, aveva 7 trattori ChTZ, 6 auto GAZ-A e un'ambulanza come veicoli. Il primo numero del quotidiano a grande diffusione della scuola "La nostra vista". La struttura della scuola: direzione, una divisione di cadetti di una composizione a due batterie (1 batteria - cannoni da 76 mm e una 2a batteria di cannoni da 37 mm), un battaglione di artiglieria e un plotone di controllo, una compagnia di proiettori, un società del parco con tutti i servizi e uno squadrone aereo.

1937 Marzo, 16 - Fu trasformata la scuola di artiglieria contraerea Scuola di artiglieria antiaerea di Orenburg. 20 marzo - alla scuola è stato dato un nome G.K. Orzhonikidze. Aumentare l'iscrizione dei cadetti a 400 persone. La scuola è visitata dal comandante dell'esercito del distretto militare del Volga, comandante di 2° grado P.E. Dybenko. Sono stati effettuati esercizi tattici di tre giorni, seguiti da un addestramento al combattimento che sparava contro un cono trainato da un aereo con cannoni da 76 mm del modello 1931 utilizzando PUAZO-2. Il quotidiano a larga diffusione iniziò a chiamarsi "Combat Training".

1938 Maggio- aumento delle batterie cadette fino a 12 con distribuzione su 4 divisioni (comandanti: Goncharenko A., Samoilov N.M., Stavtsev I.V., Biryukov M.). Si è svolta la prima giornata sportiva. Campionato di atletica leggera e nuoto. Marcia forzata per 35 km, di cui 1 km in maschere antigas. Il miglior risultato è 6 ore 7 minuti. Ottobre: ​​è stata rilasciata la prima versione anticipata.

1939 Gennaio- rilascio di ufficiali. febbraio, 23 - tutto il personale della scuola, guidato dal preside della scuola, ha prestato giuramento militare di fedeltà al proprio popolo. Il periodo di formazione è stato ridotto di sei mesi. Cinque cadetti si sono diplomati alla scuola con lode, il resto - nella prima e nella seconda categoria. Ad alcuni laureati è stato assegnato il titolo di istruttore politico (Mikhalov V.S., Lobanov S.D., Morev P.I., ecc.). Maggio- scambio di documenti di partito e Komsomol. Alcuni laureati (Prosin N.V., Bolohvitkov V.N., Gribanov T.A., Nikolaev K.A., Rudenko D.S., Naumov N.I. e altri) hanno partecipato alla sconfitta del gruppo di truppe giapponesi nell'area del fiume Khalkhin-Gol (MPR). L'età alla leva è stata ridotta da 21 a 19 anni e per gli studenti delle scuole secondarie a 18 anni. settembre- la seconda liberazione regolare dei luogotenenti, nonché la prima liberazione dei corsi per luogotenenti junior. Tutti hanno rilasciato 963 persone. Dicembre- la formazione di una batteria di artiglieria contraerea dai combattenti della divisione da inviare al fronte in Finlandia.

1940 febbraio- la successiva (terza) laurea (24 - con lode, 229 - nella prima e 109 - nella seconda categoria) e la laurea anticipata dei cadetti volontari da inviare al fronte (Vinogradov S.N., Volkov P.V., Gotseridze D.V. , Zhuravlev M.A. , Kleimenichev G.A., Kordas M.N., Marakurin V.N., Medyantsev V.P., Polovnikov Ya.N., Pomozov L.F., Saveliev M.M., Standin A.P., Kholmanskikh V.F., Khorin G.P., Chebotarev N.G., Shevchenko I.I., Yardakov G.A.). Diverse brigate di personale medico junior sono state formate da membri delle famiglie del personale militare, che hanno lavorato gratuitamente in un ospedale militare. Marzo- sono stati ricevuti nuovi programmi di formazione, l'attenzione principale è rivolta alla componente pratica. Maggiore attenzione è stata dedicata alla formazione speciale. La giornata scolastica è stata prorogata alle 10:00. Il 15% del tempo di studio è dedicato allo studio autonomo sotto la guida di un insegnante. Ricevute nuove tipologie di armi per lo studio: cannoni antiaerei da 76 mm mod. 1939, cannoni antiaerei da 85 mm mod. 1939, VELENO -3. agosto- la scuola è stata trasferita alla giurisdizione della Direzione Principale di Artiglieria dell'Armata Rossa. ottobre- la scuola è passata a una composizione di divisioni a quattro batterie. I commissari militari sono stati aboliti ed è stata introdotta una posizione: vice comandante dell'unità politica.


Formazione del personale durante la Grande Guerra Patriottica (1941-1945)

Bandiera rossa di Orenburg. M: Casa editrice militare, 1988, p.67.

Nel 1943, il personale della scuola veniva effettuato, di regola, solo a spese dei candidati che arrivavano dalle unità dell'esercito sul campo.

1944 Gennaio- 182 luogotenenti minori si sono diplomati al programma di 10 mesi. Maggio- formazione del personale docente nelle truppe. agosto, 18 - la scuola si è aggiudicata lo Stendardo Rosso di un nuovo campione. ottobre dicembre- tre numeri (1a categoria - 90 persone, 2a categoria - 294, 3a categoria - 283).

In totale, durante gli anni della guerra, realizzò 12 numeri e addestrò circa 5.000 ufficiali.


Dopoguerra, come istituto di istruzione militare secondaria (1945-1968)

1945 Autunno - passaggio a un periodo di studio di due anni. settembre- effettuato il tiro di artiglieria (2 portate). Dicembre- rilascio dei cadetti del reclutamento del 1944 nell'ambito di un programma accelerato, verifica della scuola da parte della commissione del comandante dell'artiglieria del distretto militare degli Urali meridionali.

1946 Passaggio a un triennio di studio. Ai cadetti furono concesse brevi vacanze. Si è svolta una partita militare del distretto con la direzione della scuola. La scuola ha introdotto un sistema di crediti. agosto- rilascio degli ufficiali, reclutamento nel 1944 a programma ridotto. È stato introdotto un corso di lezioni sulla storia della Grande Guerra Patriottica.

1947 Sono stati allestiti laboratori di tattica, tiro, strumenti e apparecchiature radio. Per la prima volta dopo la guerra, i cadetti furono portati nei campi. Durante la guerra, i campi ospitati unità militari. A tal proposito sono state attrezzate grandi panchine, ciascuna con una capienza di 250-300 persone. Nel 1947 le baracche di terracotta, il club, la mensa e le aule erano cadute in rovina. Le condizioni per l'alloggio e lo studio dei cadetti furono create in breve tempo. settembre- la prima liberazione dei luogotenenti nel dopoguerra.

1948 I test sono stati introdotti nell'addestramento di ingegneria militare, nella protezione chimica, nell'amministrazione militare e nella matematica superiore.

1949 agosto- rilascio degli ufficiali nell'ambito del programma triennale. Alla vigilia degli esami di stato si sono svolti tiri di artiglieria da combattimento ed esercitazioni tattiche. Dicembre- ha ricevuto un complesso antiaereo da 100 mm.

1962 La casa da tè dei cadetti è aperta. 79 allievi del corso finale durante il tirocinio hanno superato l'esame per la classe "Operatore di 3a classe di apparecchiature tecniche". Candidato a deputato del Consiglio delle nazionalità del Soviet supremo dell'URSS Maresciallo dell'Unione Sovietica K.S. Moskalenko ha visitato la scuola, ha incontrato il personale e ha lasciato una voce nel Libro dei visitatori onorati: "Cari elettori, cannonieri antiaerei, vi auguro un ulteriore notevole successo nella padronanza di complesse attrezzature militari, nell'attuazione dei requisiti del XXII Congresso di il PCUS per garantire la sicurezza della nostra amata Patria"

1963 È stato creato un ufficio metodico non standard. Un'esercitazione tattica congiunta è stata condotta con le truppe sotto la guida del comandante delle truppe distrettuali, il colonnello generale I.G. Pavlovskij. Fu creato un coro misto con i dipendenti della fabbrica di abbigliamento n. 1 di Orenburg sotto la guida di un direttore militare, il tenente Gaidenko I.D. È stata scritta la canzone "I cannonieri antiaerei di Orenburg stanno arrivando". Parole - V.I. Goliasov. Musica - I.D. Gaidenko. Le lezioni in classe con i cadetti sono state sostituite da seminari. A processo educativo sono state utilizzate macchine per l'allenamento di gruppo (GOM-1 e GOM-2K, costruite sulla base dell'apparato telegrafico ST-35). Sviluppatori: N.V. Prosin e DI Tenen. È stata creata la prima classe di programmazione nella città e nella regione. Sono state attuate 69 proposte di razionalizzazione. Due campi militari furono equipaggiati nel centro di addestramento sul campo sotto la guida dei colonnelli N.P. Naumova, DI Tenen, il maggiore V.M. Popov, caposquadra N.S. Shagimordanova.

1964 Il primo maestro dello sport dell'URSS presso la scuola fu il tenente Rashchupkin E.A.

1965 È stato girato un film amatoriale "Cadet Weekdays". Sceneggiatura del tenente colonnello Gonchar-Zaikin. Musica del tenente maggiore Gaidenko I.D. Viene pubblicato un saggio sulla storia della scuola (1936-1965). Preparato 3 volumi di estratti da materiali d'archivio sulla scuola. È stato raccolto un album di fotografie, le conversazioni con i veterani della scuola sono state registrate su nastro magnetico. Più di 150 ufficiali, cadetti e soldati hanno scritto un rapporto chiedendo loro di essere inviati come volontari per assistere il popolo del Vietnam nella lotta armata contro gli aggressori americani. 30 piloti-soldati inviati nelle terre vergini del Kazakistan.

1966 Entro il 30° anniversario della scuola, è stato messo in funzione il 2° edificio educativo, dove è stata attrezzata l'aula di storia della scuola. Sul territorio è stata realizzata una serra per l'espressione degli ortaggi nel periodo invernale. Sulla base della scuola si sono svolte sessioni di formazione per la dirigenza delle università delle Forze di Difesa Aerea delle Forze di Terra. La scuola aveva 6 maestri e 5 candidati per il Master of Sports dell'URSS.

Alla fine degli anni '60, la scuola fu trasferita alla categoria degli istituti di istruzione superiore militare, che richiedeva che fosse dotata di insegnanti qualificati entro un arco di tempo limitato, per elevare il livello del lavoro educativo e metodologico, per creare la necessaria formazione educativa e la base di laboratorio, per passare a una nuova struttura organizzativa e di organico, dove la base non erano i cicli, ma i dipartimenti. Allo stesso tempo, la scuola ha completato la formazione dei cadetti che hanno studiato nell'ambito del programma della scuola secondaria.

1968 febbraio- insignito dell'Ordine dello Stendardo Rosso. Luglio, 17 - la scuola è stata rinominata Orenburg Higher Anti-Aircraft Artillery Command Red Banner School intitolata a G.K. I cicli sono sostituiti dai reparti. Ordzhonikidze. settembre, 1 - passaggio a un programma di formazione quadriennale.


Istituto di istruzione militare superiore (1968-2008)

1969 Fu creata una scuola militare-patriottica con un periodo di studio di due anni per giovani uomini nelle classi 9-10 sotto la guida del colonnello di riserva N. M. Yakshin.

1970 Il club dei cadetti è stato messo in funzione. La scuola è stata visitata dall'Eroe dell'Unione Sovietica A.S. Eliseev. Laurea cadetto V.V. Torshin ha soddisfatto la norma di un maestro internazionale dello sport e ha ottenuto un record di tiro con la pistola. Entro la fine dell'anno, la scuola aveva 31 candidati per il Master of Sports. Un battaglione è stato formato per assistere nella raccolta nella regione di Orenburg.

1971 Motto dell'anno: "L'anno del 24° Congresso del PCUS è l'anno di ottimi studi". L'ultimo numero di ufficiali che hanno studiato nell'ambito del programma di scuola secondaria. Presentato il progetto del corso. La scuola militare-patriottica prende il nome da A.A. Brykin.

1989 Luglio- 248 persone diplomate, di cui 3 persone con medaglia d'oro. settembre- sulla base del dipartimento delle stazioni di guida radar, è stato formato il dipartimento delle armi missilistiche antiaeree dei sistemi di difesa aerea a medio raggio (S-300V). Il primo capo del dipartimento fu il colonnello V.S. Beznosik.

1990 È stato creato un posto di comando automatizzato e sono state convertite le posizioni di partenza dello zrbatr dei complessi studiati. Si sono laureate 337 persone, di cui 4 con medaglia d'oro.

1991 Sulla base della scuola, si è tenuto un incontro metodologico della leadership delle università e dei centri di addestramento delle forze di difesa aerea delle forze di terra sotto la guida del capo delle forze di difesa aerea delle forze di terra, il colonnello generale Yu. T. Chesnokov. Si sono laureate 302 persone, di cui 3 con medaglia d'oro.

1992 Sono state svolte attività organizzative e di personale, è stato escluso il dipartimento per l'uso del combattimento e le tattiche generali, sulla base è stato creato il dipartimento di tattica (generale). Il dipartimento era diretto dal colonnello Yu. V. Krutikov. È stata completata la costruzione di un campo tattico con una striscia di controllo, una sezione dei campi di attraversamento, ingegneria e chimica. Entrata in funzione una nuova mensa da 2000 posti. Sulla base della Direttiva del Comando Generale delle Forze armate scopo generale D-564/0576 del 16/05/1992, è stato istituito il Dipartimento delle Stazioni di Ricognizione Radar e ACS RTS e Sistemi di Difesa Aerea. Sulla base della vecchia mensa è iniziata la realizzazione di un nuovo edificio didattico per il dipartimento di radar di ricognizione e sistemi di controllo automatizzato. Creato aule con la parte materiale. Il dipartimento era diretto dal professore associato colonnello G. A. Bostrikov. Fu attrezzato un campo di addestramento, che ospitava i mezzi studiati di radar da ricognizione e sistemi di controllo automatizzati. Il dipartimento ha avviato la formazione di specialisti. Si sono laureate 276 persone, 6 delle quali con medaglia d'oro.

1993 Sono stati ricevuti nuovi campioni di strumenti di controllo automatizzati. La scuola ha iniziato a preparare la base educativa e materiale ea sviluppare curricula e programmi in connessione con il passaggio a un periodo di studio di cinque anni. Si sono laureate 276 persone, di cui 2 persone con medaglia d'oro.

1994 settembre, 1 - passaggio a un periodo di studio di cinque anni.

1995 Il primo rilascio di specialisti in intelligenza elettronica e ACS RTS e sistemi di difesa aerea (2 plotoni).

1998 agosto- la scuola ha acquisito lo status Università militare della difesa aerea militare delle forze armate della Federazione Russa (filiale, Orenburg).

2005 Rinominato in Scuola missilistica antiaerea superiore di Orenburg (Istituto militare).

2008 Giugno- 88 (ultima) uscita della scuola.


Segni ed emblemi scolastici


Dirigenti e vicedirettori della scuola

anni Capi Deputati
1936-1938 Il colonnello Zaborovsky, Viktor Bronislavovich commissario di reggimento Skablanovich M.A., commissario di reggimento Krainov P.S., ingegnere militare Ivanov F.A., quartiermastro 2° grado Volochkov V.A.
07.1938-10.1941 maggiore (colonnello - dal 05.1941) Rybakov, Mikhail Ivanovich il commissario di battaglione Baryudin L.A., il colonnello Volochkov V.A., il colonnello Ivanov F.A.
10.1941-02.1943 Il colonnello Chemerinsky AI
02.1943-08.1943 Il colonnello Alymov, Petr Semenovich
08.1943-08.1945 Il colonnello Orlovsky, Vladimir Stepanovich Il colonnello dell'Intendan Service Volochkov, Viktor Alekseevich
08.1945-09.1947 Il maggiore generale di artiglieria Kamensky, Ivan Gavrilovich Il colonnello Stepchenko, F. A., il colonnello Petushkov M. S., il colonnello Baryudin L. A., il colonnello Zakladnoy S. P., il colonnello Dubovoy P. A., il colonnello Savinov F. I.
09.1947-12.1951 Il maggiore generale di artiglieria Petrov, Alexander Nikolaevich Il colonnello Zakladnoy S.P., il colonnello Khudyakov, Ivan Fedorovich (dal 03.1948), il colonnello Ananasenko I.V.
12.1951-10.1963 Il maggiore generale di artiglieria Stavtsev, Ivan Vasilyevich Il colonnello Mironov F. G., il colonnello Grudyaev L. T. (1956-1959), il colonnello Moryakov A. S.
10.1963-1967 Colonnello (dal 05.1966 - Maggiore generale di artiglieria) Letun, Mikhail Antonovich, partecipante alla seconda guerra mondiale colonnello
1967-1972 Il colonnello Sherstyuk, Alexander Vasilievich, laureato nel 1941, candidato in scienze militari, partecipante alla Grande Guerra Patriottica tenente colonnello (colonnello) Maltsev N. P., ingegnere-tenente colonnello (colonnello) Sklyarov G. I., tenente colonnello del servizio di quartiermastro P. M. Batsukin, colonnello G. P. Rogovik (dal 1969), colonnello Shevtsov N. M.,
04.1972-1967 colonnello (dall'11.1973 - maggiore generale di artiglieria) Khazov, Alexei Stepanovich, partecipante alla seconda guerra mondiale colonnello
1974-1983 maggiore generale (dal 05.2008 - tenente generale di artiglieria) Potapov, Alexander Timofeevich, laureato nel 1949, partecipante alla seconda guerra mondiale Il colonnello Melnik V. Ya., il colonnello Maltsev, il colonnello Popov I. Ya., il colonnello Chernov Yu. G., il colonnello Peretyatko V. I., il colonnello Lytkin Yu. S.
1983-1989 Il maggiore generale Shlyapkin B.V Il colonnello Selyukov ON, il colonnello Kupreichenko VI, il colonnello Shchedrin AI, il colonnello Zverkov V., il colonnello Skvortsov P.V.
1990-1993 Il maggiore generale Verbitsky G.D. Il colonnello Selyukov ON, il colonnello Kupreichenko VI, il colonnello Shchedrin AI, il colonnello Zverkov V., il colonnello Skvortsov P.V.
1993-1997 Il maggiore generale Tamgin, Alexander Vasilyevich Il colonnello Petrov VI, il colonnello Karabanov N.D., il colonnello Shendin AI, il colonnello Kozlov N.N., il colonnello Telegin A.N.
1997-2005 Il maggiore generale Chukin, Lev Mikhailovich Il colonnello Tagirov R. B., il colonnello Miroshnichenko N. G., il colonnello Telegin A. N., il colonnello Shevchun F. N., il colonnello Shmatkov S. A., il colonnello Shendin A. I., il colonnello Dolgov V. N.
2005―2008 Il maggiore generale Demin, Vladimir Vasilievich Il colonnello Miroshnichenko N. G., il colonnello Shevchun F. N., il colonnello Dolgov V. N., il colonnello Blyakharsky E. V.

Corpo docente



Alunni notevoli


Studia armi e equipaggiamento militare

  • 1936 - Cannone antiaereo da 76 mm, POISOT -1, POISOT -2;
  • 1939 - Cannone antiaereo da 37 mm, cannone antiaereo da 85 mm, POISOT-3;
  • 1942 - stazione radar a guida d'armi (SON);
  • 1943 - Cannone antiaereo da 87,6 mm;
  • 1944 - POISOT-14-5, SON-2, cannone antiaereo da 40 mm;
  • 1949 - Cannone antiaereo da 100 mm KS-19;
  • 1950 - Cannone antiaereo da 57 mm S-60, POISOT-7;
  • 1959 - sistema missilistico antiaereo S-75 "Volkhov";
  • 1965 - sistema missilistico antiaereo 2K11 "Krug";
  • 1984 - sistema missilistico antiaereo 9K37 "Buk";
  • 1984 - Sistema missilistico antiaereo S-300V;
  • 1992 - stazioni radar di ricognizione 9S15, 9S19,.

Elenco dei laureati iscritti all'Albo d'Onore della scuola

1947 - Korolev SK, Tsvetkov DM

1948 - Vorobyov A. E., Dundukov V. M., Zhukov I. Ya., Kostenkov V. M.

1949 - A. P. Abramov, N. F. Anisimov, A. M. Kozinov, A. S. Kobets, A. T. Potapov

1950 - Arseniev V. I., Ivanov V. G., Kurganov A. A., Larionov Yu. Ya., Murzin G. M., Sokolov L. I., Shuvakhin Yu. A.

1972 - Matrosov V. E. 1985 - Kalashnikov A. M. 1996 - Bikbaev I. I.

Guarda anche

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Appunti

Collegamenti

Letteratura

  • I. N. Shkadov. - M.: Editoria militare, 1987. - T. 1 / Abaev - Lyubichev /. - 911 pag. - 100.000 copie. - Uscita ISBN., Reg. N. in RCP 87-95382.
  • Eroi Unione Sovietica: Breve dizionario biografico / Prec. ed. collegium I. N. Shkadov. - M.: Editoria militare, 1988. - T. 2 / Lyubov - Yashchuk /. - 863 pag. - 100.000 copie. - ISBN 5-203-00536-2.
  • Cavalieri dell'Ordine della Gloria di tre gradi: un breve dizionario biografico / Prec. ed. Collegio DS Sukhorukov. - M.: Casa editrice Militare, 2000. - 703 p. - 10.000 copie. - ISBN 5-203-01883-9.
  • 10 anni dell'Accademia militare di difesa aerea della RF SV, a cura di V.K. Chertkov. - Smolensk: Smyadyn, 2002, 376 pag.
  • Stendardo rosso di Orenburg, a cura di B.V. Shlyapkin. - M.: Editoria Militare, 1988, 230 p.
Predecessore:
Scuola cosacca di Orenburg

-
Successore:
Scuola presidenziale per cadetti di Orenburg

Un estratto che caratterizza la Scuola missilistica antiaerea superiore di Orenburg (Istituto militare)

"Vai, mia cara", disse a Yermolov, "vedi se si può fare qualcosa".
Kutuzov era a Gorki, al centro della posizione delle truppe russe. L'attacco di Napoleone al nostro fianco sinistro fu respinto più volte. Al centro, i francesi non si sono spostati oltre Borodin. Dal fianco sinistro, la cavalleria di Uvarov costrinse i francesi a fuggire.
Alle tre cessarono gli attacchi francesi. Su tutti i volti provenienti dal campo di battaglia, e su coloro che gli stavano intorno, Kutuzov lesse un'espressione di tensione che raggiunse il massimo grado. Kutuzov è stato soddisfatto del successo della giornata oltre le aspettative. Ma la forza fisica lasciò il vecchio. Diverse volte la sua testa si abbassò, come se stesse cadendo, e si assopì. Gli è stata servita la cena.
L'aiutante di ala Wolzogen, lo stesso che, passando accanto al principe Andrei, disse che la guerra doveva essere im Raum verlegon [trasferito nello spazio (tedesco)], e che Bagration odiava così tanto, si recò a Kutuzov durante il pranzo. Wolzogen è arrivato da Barclay con un rapporto sull'andamento degli affari sulla fascia sinistra. Il prudente Barclay de Tolly, vedendo fuggire le folle di feriti e le disordinate retrovie dell'esercito, dopo aver valutato tutte le circostanze del caso, decise che la battaglia era persa, e con questa notizia mandò il suo favorito al comandante in capo.
Kutuzov masticò il pollo fritto con difficoltà e con occhi socchiusi e allegri guardò Wolzogen.
Wolzogen, allungando casualmente le gambe, con un sorriso mezzo sprezzante sulle labbra, si avvicinò a Kutuzov, toccandogli leggermente la visiera con la mano.
Wolzogen ha trattato Sua Altezza Serenissima con una certa affettata incuria, intesa a dimostrare che lui, da militare altamente istruito, lascia i russi per fare di questo vecchio e inutile uomo un idolo, mentre lui stesso sa con chi ha a che fare. “Der alte Herr (come i tedeschi chiamavano Kutuzov nella loro cerchia) macht sich ganz bequem, [Il vecchio signore si sistemò con calma (tedesco)] pensò a Wolzogen e, guardando severamente i piatti che stavano davanti a Kutuzov, iniziò a riferire a il vecchio signore lo stato delle cose sul fianco sinistro come gli aveva ordinato Barclay e come lui stesso lo vedeva e lo capiva.
- Tutti i punti della nostra posizione sono nelle mani del nemico e non c'è nulla da riconquistare, perché non ci sono truppe; stanno correndo e non c'è modo di fermarli", ha riferito.
Kutuzov, fermandosi a masticare, fissò Wolzogen sorpreso, come se non capisse ciò che gli veniva detto. Wolzogen, notando l'eccitazione di des alten Herrn, [il vecchio gentiluomo (tedesco)], disse con un sorriso:
- Non mi sono ritenuto autorizzato a nascondere a Vostra Signoria ciò che ho visto... Le truppe sono in completo disordine...
- Hai visto? Hai visto?.. - urlò Kutuzov accigliato, alzandosi velocemente e avanzando su Wolzogen. “Come osi... come osi...!” gridò, facendo gesti minacciosi con mani tremanti e soffocamento. - Come osi, mio ​​caro signore, dirmi questo. Non sai niente. Dì al generale Barclay da parte mia che le sue informazioni non sono corrette e che il vero corso della battaglia è noto a me, il comandante in capo, meglio di lui.
Wolzogen voleva obiettare qualcosa, ma Kutuzov lo interruppe.
- Il nemico viene respinto a sinistra e sconfitto sul fianco destro. Se non hai visto bene, caro signore, non permetterti di dire ciò che non sai. Per favore, vai dal generale Barclay e comunicagli la mia indispensabile intenzione di attaccare il nemico domani ", disse severamente Kutuzov. Tutti tacevano, e si sentiva un respiro pesante del vecchio generale senza fiato. - Respinto ovunque, per questo ringrazio Dio e il nostro coraggioso esercito. Il nemico è sconfitto e domani lo cacceremo dalla sacra terra russa, - disse Kutuzov, segnandosi; e improvvisamente scoppiò in lacrime. Wolzogen, alzando le spalle e storcendo le labbra, si fece silenziosamente da parte, meravigliandosi di uber diese Eingenommenheit des alten Herrn. [su questa tirannia del vecchio gentiluomo. (Tedesco)]
"Sì, eccolo qui, mio ​​eroe", disse Kutuzov al generale grassoccio e bello dai capelli neri, che in quel momento stava entrando nel tumulo. Era Raevsky, che aveva trascorso l'intera giornata nel punto principale del campo di Borodino.
Raevsky riferì che le truppe erano saldamente al loro posto e che i francesi non osavano più attaccare. Dopo averlo ascoltato, Kutuzov ha detto in francese:
– Vous ne pensez donc pas comme lesautres que nous sommes obliges de nous pensionati? [Quindi non pensi, come gli altri, che dovremmo ritirarci?]
- Au contraire, votre altesse, dans les affaires indecises c "est loujours le plus opiniatre qui reste victorieux", rispose Raevsky, "et mon opinion ... [Al contrario, vostra grazia, nelle questioni indecise, colei che è più il testardo resta il vincitore, e la mia opinione...]
- Kaisarov! gridò Kutuzov al suo aiutante. - Siediti e scrivi un ordine per domani. E tu», si rivolse a un altro, «guidi lungo la linea e annuncia che domani attaccheremo.
Mentre la conversazione con Raevsky era in corso e l'ordine veniva dettato, Wolzogen tornò da Barclay e riferì che il generale Barclay de Tolly avrebbe voluto una conferma scritta dell'ordine che aveva dato il feldmaresciallo.
Kutuzov, senza guardare Wolzogen, ordinò che fosse scritto questo ordine, che, in modo abbastanza completo, per evitare responsabilità personali, voleva avere l'ex comandante in capo.
E da un legame indefinibile e misterioso che mantiene lo stesso stato d'animo in tutto l'esercito, chiamato lo spirito dell'esercito e che costituisce il nervo principale della guerra, le parole di Kutuzov, il suo ordine di battaglia per domani, sono state trasmesse simultaneamente a tutte le parti dell'esercito .
Lungi dalle stesse parole, non l'ordine stesso, sono state trasmesse nell'ultima catena di questo collegamento. Non c'era nemmeno nulla di simile in quelle storie che si trasmettevano l'un l'altro ai diversi capi dell'esercito, a quanto disse Kutuzov; ma il significato delle sue parole è stato comunicato ovunque, perché ciò che ha detto Kutuzov non derivava da considerazioni astute, ma da un sentimento che risiedeva nell'anima del comandante in capo, così come nell'anima di ogni persona russa.
E dopo aver appreso che domani attaccheremo il nemico, dopo aver ascoltato la conferma dalle sfere più alte dell'esercito di ciò in cui volevano credere, le persone esauste ed esitanti furono confortate e incoraggiate.

Il reggimento del principe Andrei era nelle riserve, che fino alla seconda ora rimasero dietro Semenovsky inattivo, sotto il fuoco dell'artiglieria pesante. Nella seconda ora, il reggimento, che aveva già perso più di duecento uomini, fu spostato in un campo d'avena calpestato, in quel varco tra Semyonovsky e la batteria kurgan, dove migliaia di persone furono picchiate quel giorno e su cui, in la seconda ora del giorno, il fuoco intensamente concentrato è stato diretto da diverse centinaia di cannoni nemici.
Senza lasciare questo posto e senza rilasciare una sola carica, il reggimento ha perso un altro terzo della sua gente qui. Davanti, e soprattutto sul lato destro, nel fumo che non si disperdeva, rimbombavano i cannoni, e dalla misteriosa zona di fumo che copriva l'intera area antistante, palle di cannone e granate sibilanti lentamente volavano fuori senza sosta, con un veloce fischio sibilante. A volte, come per riposarsi, passava un quarto d'ora, durante il quale volavano tutte le palle di cannone e le granate, ma a volte per un minuto diverse persone venivano tirate fuori dal reggimento e i morti venivano costantemente trascinati via e i feriti portati via .
Ad ogni nuovo colpo restavano sempre meno incidenti della vita per coloro che non erano ancora stati uccisi. Il reggimento si trovava in colonne di battaglione a una distanza di trecento passi, ma, nonostante il fatto, tutte le persone del reggimento erano sotto l'influenza dello stesso umore. Tutte le persone del reggimento erano ugualmente silenziose e cupe. Raramente si sentiva una conversazione tra le file, ma questa conversazione taceva ogni volta che si sentiva un colpo e un grido: "Barella!" Il più delle volte, le persone del reggimento, per ordine delle autorità, sedevano per terra. Il quale, dopo aver rimosso lo shako, si sciolse diligentemente e riunì di nuovo le assemblee; alcuni con argilla secca, stendendola nelle loro palme, lucidarono la baionetta; che impastava la cintura e strinse la fibbia della fionda; che diligentemente si raddrizzò e si chinò sui nuovi orli e cambiò le scarpe. Alcune case costruivano case da seminativi calmucchi o intrecciavano trecce di paglia di stoppie. Tutti sembravano abbastanza immersi in queste attività. Quando le persone venivano ferite e uccise, quando le barelle venivano trascinate, quando la nostra gente tornava indietro, quando grandi masse di nemici erano visibili attraverso il fumo, nessuno prestava attenzione a queste circostanze. Quando l'artiglieria e la cavalleria cavalcarono in avanti, i movimenti della nostra fanteria erano visibili, si sentivano commenti di approvazione da tutte le parti. Ma gli eventi del tutto estranei, che non avevano nulla a che fare con la battaglia, meritavano la massima attenzione. Come se l'attenzione di queste persone moralmente tormentate si posasse su questi eventi ordinari e quotidiani. La batteria di artiglieria passò davanti al fronte del reggimento. In una delle scatole dell'artiglieria è intervenuta la linea di ancoraggio. "Ehi, che legaccio! .. Raddrizzalo! Cadrà ... Oh, non lo vedono! .. - gridarono dai ranghi allo stesso modo per tutto il reggimento. In un'altra occasione attirò l'attenzione generale un piccolo cane bruno con la coda ben alzata, che, chissà da dove veniva, correva al trotto ansioso davanti ai ranghi e improvvisamente strillava da un colpo ravvicinato e, con la coda tra le sue gambe, si precipitò di lato. Ci furono risatine e strilli in tutto il reggimento. Ma divertimenti di questo genere continuarono per minuti, e per più di otto ore le persone erano rimaste in piedi senza cibo e senza fare nulla sotto l'incessante orrore della morte, e i volti pallidi e accigliati diventavano sempre più pallidi e sempre più accigliati.
Il principe Andrei, come tutta la gente del reggimento, accigliato e pallido, camminava su e giù per il prato vicino al campo di avena da un confine all'altro, con le mani incrociate all'indietro e il capo chino. Non c'era niente da fare o da ordinare per lui. Tutto è stato fatto da solo. I morti furono trascinati dietro il fronte, i feriti portati via, le file chiuse. Se i soldati scappavano, tornavano immediatamente in fretta. Dapprima il principe Andrei, ritenendo suo dovere suscitare il coraggio dei soldati e dar loro un esempio, camminava lungo le file; ma poi si convinse di non avere niente e niente da insegnare loro. Tutta la forza della sua anima, proprio come quella di ogni soldato, mirava inconsciamente ad astenersi dal contemplare l'orrore della situazione in cui si trovavano. Camminava nel prato, trascinando i piedi, grattando l'erba e osservando la polvere che gli copriva gli stivali; o camminava a lunghi passi, cercando di infilarsi nelle tracce lasciate dai falciatori nel prato, poi, contando i passi, faceva i calcoli quante volte doveva passare di confine in confine per fare una verst, poi faceva perlustrò i fiori di assenzio che crescevano sul confine, e si strofinò questi fiori nei palmi delle mani e ne annusò l'odore fragrante, amaro, forte. Di tutto il lavoro di ieri non c'era più niente da pensare. Non ha pensato a niente. Ascoltò con orecchio stanco gli stessi suoni, distinguendo il fischio dei voli dal rombo degli spari, guardò i volti più vicini delle persone del 1° battaglione e attese. “Eccolo... questo è di nuovo qui! pensò, ascoltando il fischio in avvicinamento di qualcosa proveniente da una zona chiusa di fumo. - Uno, l'altro! Di più! Orribile... Si fermò e guardò i ranghi. “No, si è mosso. Ed eccolo qui". E riprese a camminare, cercando di fare lunghi passi per raggiungere in sedici passi il confine.
Fischia e soffia! A cinque passi da lui, la terra arida esplose e il nucleo scomparve. Un raffreddore involontario gli percorse la schiena. Guardò di nuovo i ranghi. Probabilmente vomitò molti; una grande folla si radunò al 2 ° battaglione.
«Signor aiutante», gridò, «dica loro di non affollarsi. - L'aiutante, dopo aver eseguito l'ordine, si avvicinò al principe Andrei. Dall'altra parte, il comandante del battaglione salì a cavallo.
- Attento! - si udì un grido spaventato di un soldato e, come un uccello che fischia in un volo veloce, accovacciato a terra, una granata schizzò dolcemente, a pochi passi dal principe Andrei, vicino al cavallo del comandante di battaglione. Il primo cavallo, senza chiedersi se fosse un bene o un male esprimere paura, sbuffò, si alzò, quasi facendo cadere il maggiore, e si allontanò al galoppo di lato. L'orrore del cavallo è stato comunicato alla gente.
- Sdraiarsi! - gridò la voce dell'aiutante, disteso a terra. Il principe Andréj rimase indecisione. Una granata, come una trottola, fumante, roteò tra lui e l'aiutante sdraiato, ai margini di seminativi e prati, vicino a un cespuglio di artemisia.
“È questa morte? - pensò il principe Andrei, guardando con uno sguardo completamente nuovo e invidioso l'erba, l'assenzio e il filo di fumo che si arricciava dalla palla nera che girava. "Non posso, non voglio morire, amo la vita, amo quest'erba, terra, aria ..." Pensò questo e allo stesso tempo ricordò che lo stavano guardando.
“Vergognati, agente! disse all'aiutante. "Cosa..." non terminò. Allo stesso tempo, si udì un'esplosione, il fischio di frammenti di un telaio rotto, per così dire, l'odore soffocante di polvere da sparo - e il principe Andrei si precipitò di lato e, alzando la mano, cadde sul petto.
Diversi agenti gli corsero incontro. Sul lato destro dell'addome, una grossa macchia di sangue si estendeva sull'erba.
La milizia chiamata in barella si è fermata dietro gli ufficiali. Il principe Andrei si sdraiò sul petto, con la faccia rivolta verso l'erba, e ansimò, russando, respirando.
- Come va, andiamo!
I contadini si avvicinarono e lo presero per le spalle e le gambe, ma lui gemette lamentosamente, ei contadini, dopo essersi scambiati degli sguardi, lo lasciarono andare di nuovo.
- Prendilo, mettilo, tutto è uguale! gridò una voce. Un'altra volta lo presero per le spalle e lo misero su una barella.
- Oh mio Dio! Mio Dio! Che c'è?.. Pancia! Questa è la fine! Oh mio Dio! si udirono voci tra gli ufficiali. "Ronzava per un soffio", disse l'aiutante. I contadini, dopo aver sistemato la barella sulle spalle, si avviarono in fretta lungo il sentiero che avevano percorso fino al camerino.
- Cammina al passo... Eh!.. contadino! - gridò l'ufficiale, fermando per le spalle i contadini che camminavano in modo irregolare e scuotendo la barella.
"Fai le cose per bene, Khvedor, ma Khvedor", disse l'uomo davanti.
“Ecco fatto, è importante,” disse allegramente quello di dietro, colpendo la gamba.
- Vostra Eccellenza? MA? Principe? - Timokhin corse con voce tremante, guardando nella barella.
Il principe Andrei aprì gli occhi e guardò da dietro la barella, in cui la sua testa era profondamente sepolta, verso colui che parlava, e abbassò di nuovo le palpebre.
La milizia portò il principe Andrei nella foresta, dove stavano i carri e dove c'era una stazione di spogliatoio. La stazione di spogliatoio consisteva in tre tende sparse con il pavimento arrotolato ai margini di un bosco di betulle. C'erano carri e cavalli nella foresta di betulle. I cavalli sulle creste mangiavano l'avena e i passeri volavano verso di loro e raccolsero i cereali versati. I corvi, annusando il sangue, gracchiando con impazienza, volarono sulle betulle. Intorno alle tende, più di due acri di spazio, giacevano, sedevano, stavano in piedi persone insanguinate in vari abiti. Intorno ai feriti, con facce tristi e attente, si ergevano folle di facchini, che invano furono scacciati da questo luogo dagli ufficiali preposti all'ordine. Non ascoltando gli ufficiali, i soldati stavano in piedi, appoggiati alla barella, e intenti, come cercando di capire il difficile significato dello spettacolo, guardavano ciò che stava accadendo davanti a loro. Dalle tende si udirono grida forti e rabbiose, poi gemiti lamentosi. Di tanto in tanto i paramedici correvano fuori per l'acqua e indicavano quelli che dovevano essere portati dentro. I feriti, in attesa del loro turno alla tenda, ansimavano, gemevano, piangevano, gridavano, imprecavano, chiedevano della vodka. Alcuni erano deliranti. Il principe Andrei, come comandante di reggimento, camminando sopra i feriti non bendati, fu portato più vicino a una delle tende e si fermò, in attesa di ordini. Il principe Andrei aprì gli occhi e per molto tempo non riuscì a capire cosa stesse succedendo intorno a lui. Gli tornarono in mente prato, assenzio, seminativo, una palla nera che girava e il suo appassionato sfogo d'amore per la vita. A due passi da lui, parlando ad alta voce e attirando l'attenzione generale su di sé, stava appoggiato a un ramo e con la testa legata, un sottufficiale alto, bello, dai capelli neri. È stato ferito alla testa e alla gamba da proiettili. Attorno a lui, ascoltando ansiosamente il suo discorso, si radunò una folla di feriti e di portatori.
- L'abbiamo fottuto così, quindi abbiamo buttato via tutto, hanno preso il re in persona! gridò il soldato, brillando di occhi neri e accesi e guardandosi intorno. - Vieni solo in quel preciso momento, la riserva, la sua b, mio ​​fratello, non c'è più grado, quindi ti dico bene ...
Il principe Andrei, come tutti intorno al narratore, lo guardò con uno sguardo brillante e provò una sensazione consolante. Ma non è tutto uguale adesso, pensò. – Cosa accadrà lì e cosa c'era qui? Perché mi sono sentito così dispiaciuto per aver perso la mia vita? C'era qualcosa in questa vita che non capivo e non capisco.

Uno dei dottori, con il grembiule insanguinato e con le manine insanguinate, in una delle quali teneva un sigaro tra mignolo e pollice (per non macchiarlo), lasciò la tenda. Questo dottore alzò la testa e cominciò a guardarsi intorno, ma sopra i feriti. Ovviamente voleva riposarsi un po'. Muovendo la testa a destra ea sinistra per un po', sospirò e abbassò gli occhi.
"Ebbene, ora", disse alle parole del paramedico, che lo indicò il principe Andrei e ordinò che fosse portato nella tenda.
Un mormorio si levò dalla folla dei feriti in attesa.
"Si può vedere che nell'altro mondo i maestri vivono soli", ha detto uno.
Il principe Andrey è stato portato dentro e messo su un tavolo che era stato appena sgombrato, dal quale il paramedico stava sciacquando qualcosa. Il principe Andrei non riusciva a distinguere separatamente cosa ci fosse nella tenda. Gemiti lamentosi da tutti i lati, dolore lancinante alla coscia, all'addome e alla schiena lo intrattenevano. Tutto ciò che vedeva intorno a lui si fondeva per lui in un'impressione generale di un corpo umano nudo e insanguinato, che sembrava riempire l'intera tenda bassa, proprio come poche settimane fa, in questa calda giornata di agosto, questo stesso corpo riempì uno stagno sporco lungo il Strada di Smolensk. . Sì, era lo stesso corpo, la stessa sedia un canonico [carne per cannoni], la cui vista anche allora, come se predicesse il presente, suscitò in lui orrore.
C'erano tre tavoli nella tenda. Due furono occupati, il principe Andrei fu posto sul terzo. Per qualche tempo rimase solo, e vide involontariamente cosa si faceva sugli altri due tavoli. Un tartaro, probabilmente un cosacco, era seduto sul tavolo vicino, secondo la sua uniforme, che gli era stata gettata accanto. Quattro soldati lo trattennero. Un dottore con gli occhiali gli stava tagliando qualcosa nella schiena bruna e muscolosa.
- Wow, wow, wow! .. - il tartaro sembrò grugnire, e all'improvviso, alzando verso l'alto la sua faccia nera dal naso camuso dalle grandi guance, scoprendo i denti bianchi, iniziò a lacrimare, contorcersi e strillare con un suono penetrante, tirato -fuori strillo. Su un altro tavolo, vicino al quale si accalcava molta gente, un uomo grosso e grassoccio giaceva supino con la testa rovesciata all'indietro (i capelli ricci, il colore e la forma della testa sembravano stranamente familiari al principe Andrei). Diversi soccorritori sono caduti sul petto dell'uomo e lo hanno trattenuto. Una gamba grande, bianca e carnosa, rapidamente e spesso, incessantemente, si contraeva con sbattimenti febbrili. Quest'uomo singhiozzò convulsamente e si strozzò. Due dottori in silenzio - uno era pallido e tremante - stavano facendo qualcosa sull'altro, gamba rossa di quest'uomo. Dopo aver affrontato il tartaro, che era stato gettato sul soprabito, il dottore con gli occhiali, asciugandosi le mani, si avvicinò al principe Andrei. Guardò in faccia il principe Andrei e si voltò frettolosamente.
- Spogliati! Per cosa stai rappresentando? ha urlato con rabbia ai paramedici.
La primissima infanzia lontana fu ricordata dal principe Andrei, quando il paramedico, con le mani frettolosamente arrotolate, si sbottonò i bottoni e si tolse il vestito. Il dottore si chinò sulla ferita, la palpò e sospirò pesantemente. Poi fece un segno a qualcuno. E il dolore lancinante all'interno dell'addome fece perdere conoscenza al principe Andrei. Quando si svegliò, gli furono tolte le ossa rotte della coscia, i brandelli di carne furono tagliati e la ferita fu fasciata. Gli hanno lanciato dell'acqua in faccia. Non appena il principe Andrei aprì gli occhi, il dottore si chinò su di lui, lo baciò silenziosamente sulle labbra e si affrettò ad andarsene.
Dopo aver sofferto, il principe Andrei provò una beatitudine che non provava da molto tempo. Tutti i momenti migliori e più felici della sua vita, soprattutto l'infanzia più remota, quando lo spogliarono e lo misero a letto, quando l'infermiera cantava su di lui facendolo addormentare, quando, affondando la testa nei cuscini, si sentiva felice con una coscienza della vita, - immaginò l'immaginazione, nemmeno come il passato, ma come la realtà.
Vicino a quell'uomo ferito, i cui contorni della testa sembravano familiari al principe Andrei, i dottori si agitavano; lo sollevò e lo calmò.
– Mostrami... Oooooh! di! oooh! - udì il suo gemito interrotto da singhiozzi, spaventato e rassegnato a soffrire. Ascoltando questi gemiti, il principe Andrei volle piangere. È perché stava morendo senza gloria, perché era un peccato per lui separarsi dalla sua vita, o per questi ricordi d'infanzia irrecuperabili, o perché soffriva, che altri soffrivano, e quest'uomo gemeva così pietosamente davanti a lui, ma lui voleva piangere lacrime infantili, gentili, quasi gioiose.
Al ferito è stata mostrata una gamba mozzata con uno stivale con sangue.
- Oh! Oooh! singhiozzava come una donna. Il medico, che stava in piedi davanti al ferito, bloccandogli il viso, si è allontanato.
- Mio Dio! Che cos'è? Perché è qui? si disse il principe Andréj.
Nell'uomo sfortunato, singhiozzante ed esausto, a cui era stata appena portata via una gamba, riconobbe Anatole Kuragin. Tenevano Anatole in braccio e gli offrivano dell'acqua in un bicchiere, il cui bordo non poteva afferrare con le labbra tremanti e gonfie. Anatole singhiozzò pesantemente. "Sì; sì, quest'uomo è in qualche modo strettamente e fortemente legato a me, pensò il principe Andrei, non capendo ancora chiaramente cosa c'era prima di lui. - Qual è il legame di questa persona con la mia infanzia, con la mia vita? si chiese, senza trovare risposta. E improvvisamente un nuovo, inaspettato ricordo del mondo dell'infanzia, puro e amorevole, si presentò al principe Andrei. Ricordava Natasha come l'aveva vista per la prima volta al ballo del 1810, con il collo snello e le braccia snelle, con un viso spaventato e felice pronto alla gioia, e amore e tenerezza per lei, ancora più viva e forte che mai , si è svegliato nella sua anima. Ricordava ora il legame che esisteva tra lui e quest'uomo, attraverso le lacrime che gli riempivano gli occhi gonfi, che lo fissavano ottusi. Il principe Andrei ha ricordato tutto e l'entusiasmo e l'amore per quest'uomo hanno riempito il suo cuore felice.
Il principe Andrei non poteva più trattenersi e pianse lacrime tenere e amorevoli sulle persone, su se stesso e sulle loro e proprie delusioni.
“Compassione, amore per i fratelli, per coloro che amano, amore per coloro che ci odiano, amore per i nemici - sì, quell'amore che Dio ha predicato sulla terra, che la principessa Maria mi ha insegnato e che non ho capito; ecco perché mi dispiaceva per la vita, ecco cosa mi restava, se fossi vivo. Ma ora è troppo tardi. Lo so!"

La terribile vista del campo di battaglia, coperto di cadaveri e feriti, in combinazione con la pesantezza della testa e con la notizia di venti generali familiari uccisi e feriti e con la consapevolezza dell'impotenza della sua mano un tempo forte, fece un'impressione inaspettata su Napoleone, che di solito amava esaminare i morti ei feriti, mettendo così alla prova la sua forza mentale (come pensava). In questo giorno, la terribile visione del campo di battaglia sconfisse quella forza spirituale in cui credeva nel suo merito e nella sua grandezza. Lasciò in fretta il campo di battaglia e tornò al tumulo di Shevardinsky. Giallo, gonfio, pesante, con gli occhi velati, il naso rosso e la voce roca, sedeva su una sedia pieghevole, ascoltando involontariamente i suoni degli spari e senza alzare gli occhi. Con dolorosa angoscia attendeva la fine della causa, di cui si considerava causa, ma che non poteva fermare. Il sentimento umano personale per un breve momento prevalse su quel fantasma artificiale della vita che aveva servito per così tanto tempo. Ha sopportato la sofferenza e la morte che ha visto sul campo di battaglia. La pesantezza della testa e del petto gli ricordava la possibilità di soffrire e morire per se stesso. In quel momento non voleva per sé né Mosca, né vittoria, né gloria. (Di che altra fama aveva bisogno?) L'unica cosa che desiderava adesso era il riposo, la pace e la libertà. Ma quando si trovava all'altezza di Semyonovskaya, il capo dell'artiglieria suggerì di posizionare diverse batterie su queste alture per aumentare il fuoco sulle truppe russe ammassate davanti a Knyazkovo. Napoleone acconsentì e ordinò che gli fossero portate notizie sull'effetto che avrebbero prodotto queste batterie.
L'aiutante venne a dire che, per ordine dell'imperatore, duecento cannoni erano puntati contro i russi, ma che i russi erano ancora in piedi.
"Il nostro fuoco li sta distruggendo in file, e sono in piedi", ha detto l'aiutante.
- Ils en veulent encore!.. [Lo vogliono ancora!..] - disse Napoleone con voce roca.
– Sire? [Sovrano?] - ripeté l'aiutante, che non ascoltò.
«Ils en veulent encore», gracchiò Napoleone con voce roca, accigliandosi, «donnez leur en. [Se vuoi di più, beh, chiedi loro.]
E senza il suo ordine, ciò che voleva era fatto, e lo ordinò solo perché pensava che gli ordini fossero attesi da lui. E fu nuovamente trasportato nel suo ex mondo artificiale di fantasmi di una sorta di grandezza, e di nuovo (come quel cavallo che cammina su una ruota motrice inclinata immagina di fare qualcosa per se stesso) iniziò diligentemente a eseguire quella crudele, triste e pesante , disumano il ruolo che gli è stato assegnato.
E non solo per quest'ora e quel giorno si oscurò la mente e la coscienza di quest'uomo, il quale, più pesante di tutti gli altri partecipanti a quest'opera, portò tutto il peso di ciò che si faceva; ma mai, fino alla fine della sua vita, non poté comprendere né il bene, né il bello, né il vero, né il senso delle sue azioni, che erano troppo contrarie al bene e alla verità, troppo lontane da tutto ciò che è umano, per poterne comprendere Senso. Non poteva rinunciare alle sue azioni, lodate da mezzo mondo, e quindi doveva rinunciare alla verità e al bene ea tutto ciò che è umano.
Non solo in questo giorno, girando per il campo di battaglia, posato da persone morte e mutilate (come pensava, a suo piacimento), lui, guardando queste persone, contò quanti russi ci sono per un francese e, ingannandosi, trovò motivi per rallegrarsi che c'erano cinque russi per un francese. Non in quel solo giorno scrisse in una lettera a Parigi che le champ de bataille a ete superbe [il campo di battaglia era magnifico] perché vi erano cinquantamila cadaveri; ma anche su Sant'Elena, nella quiete della solitudine, dove disse che intendeva dedicare il suo tempo libero a raccontare le grandi opere che aveva fatto, scrisse:
"La guerre de Russie eut du etre la plus populaire des temps modernes: c" etait celle du bon sens et des vrais interets, celle du repos et de la securite de tous; elle etait purement pacifique et conservatrice.
C "etait pour la grande cause, la fin des hasards elle beginment de la securite. Un nouvel horizon, de nouveaux travaux allaient se derouler, tout plein du bien etre et de la prosperite de tous. Le systeme europeen se trouvait fonde; il n Organizzatore "etait plus question que de l".
Satisfait sur ces grands points et tranquille partout, j "aurais eu aussi mon congres et ma sainte Alliance. Ce sont des idees qu" on m "a volees. Dans cette reunion de grands souverains, nous eussions traites de nos interets en famille et compte de clerc a maitre avec les peuples.
L "Europe n" eut bientot fait de la sorte veritablement qu "un meme peuple, et chacun, en voyageant partout, se fut trouve toujours dans la patrie commune. Il eut demande toutes les rivieres navigables pour tous, la communaute des mers, et que les grandes armees permanentes fussent reduites desormais a la seule garde des souverains.
De retour en France, au sein de la patrie, grande, forte, magnifique, tranquille, glorieuse, j "eusse proclame ses limitis immuables; toute guerre future, purement difensivo; tout agrandissement nouveau antinational. J" eusse associe mon fils a l "Empire ; ma dicture eut fini, et son regne constitutionnel eut inizio…
Paris eut ete la capitale du monde, et les Francais l "envie des Nations! ..
Mes loisirs ensuite et mes vieux jours eussent ete consacres, en compagnie de l "imperatrice et durant l" apprentissage royal de mon fils, a visiter lentement et en vrai couple campagnard, avec nos propres chevaux, tous les recoins de l "Empire, recevant les plaintes, redressant les torts, semant de toutes parti et partout les monumenti et les bienfaits.
La guerra russa avrebbe dovuto essere la più popolare dei tempi moderni: è stata una guerra di buon senso e reali benefici, una guerra di pace e sicurezza per tutti; era puramente pacifica e conservatrice.
Era per un grande scopo, per la fine degli incidenti e l'inizio della pace. Un nuovo orizzonte, nuove opere si aprirebbero, piene di benessere e benessere per tutti. Il sistema europeo sarebbe fondato, la questione sarebbe solo nella sua istituzione.
Soddisfatto di queste grandi domande e in pace ovunque, anch'io avrei il mio congresso e la mia santa unione. Questi sono i pensieri che mi sono stati rubati. In questa assemblea di grandi sovrani discuteremmo dei nostri interessi di famiglia e faremmo i conti con i popoli, come uno scriba con un maestro.
L'Europa, infatti, presto costituirebbe un solo e medesimo popolo, e tutti, viaggiando ovunque, sarebbero sempre in una patria comune.
Direi che tutti i fiumi dovrebbero essere navigabili per tutti, che il mare dovrebbe essere comune, che gli eserciti permanenti e grandi dovrebbero essere ridotti alla sola guardia dei sovrani, ecc.
Tornando in Francia, nella mia patria, grande, forte, magnifica, calma, gloriosa, ne proclamerei immutati i suoi confini; qualsiasi futura guerra difensiva; ogni nuova distribuzione è antinazionale; Aggiungerei mio figlio al regno dell'impero; la mia dittatura finirebbe, comincerebbe il suo governo costituzionale...
Parigi sarebbe la capitale del mondo e i francesi sarebbero l'invidia di tutte le nazioni!...
Poi il mio tempo libero e Gli ultimi giorni si sarebbe dedicato, con l'aiuto dell'imperatrice e durante l'educazione regia di mio figlio, a visitare a poco a poco, come una vera coppia di villaggio, sui propri cavalli, tutti gli angoli dello stato, ricevendo denunce, eliminando ingiustizie, disperdendo edifici in tutte le direzioni e dappertutto, e beneficenza.]
Egli, destinato dalla provvidenza al ruolo triste e non libero di carnefice di popoli, si assicurava che il fine delle sue azioni era il bene dei popoli e che poteva guidare i destini di milioni e, attraverso il potere, compiere buone azioni!
“Des 400.000 hommes qui passerent la Vistule”, scrisse più avanti sulla guerra russa, “la moitie etait Autrichiens, Prussiens, Saxons, Polonais, Bavarois, Wurtembergeois, Mecklembourgeois, Espagnols, Italiens, Napolitains. L "armee imperiale, proprement dite, etait pour un tiers composee de Hollandais, Belges, habitants des bords du Rhin, Piemontais, Suisses, Genevois, Toscans, Romains, habitants de la 32 e division militaire, Breme, Hambourg, ecc.; elle comptait a peine 140000 hommes parlant francais. L "expedition do Russie couta moins de 50000 hommes a la France actuelle; l "armee russe dans la retraite de Wilna a Moscou, dans les differentes batailles, a perdu quatre fois plus que l" armee francaise; l "incendie de Moscou a coute la vie a 100000 Russes, morts de froid et de misere dans les bois; enfin dans sa marche de Moscou a l" Oder, l "armee russe fut aussi atteinte par, l" intemperie de la saison; elle ne comptait a son arrivee a Wilna que 50.000 hommes, et a Kalisch moins de 18.000.
[Dei 400.000 che attraversarono la Vistola, la metà erano austriaci, prussiani, sassoni, polacchi, bavaresi, wirtemberger, meclemburghesi, spagnoli, italiani e napoletani. L'esercito imperiale, infatti, era composto per un terzo da olandesi, belgi, abitanti delle sponde del Reno, piemontesi, svizzeri, ginevrini, toscani, romani, abitanti della 32a divisione militare, Brema, Amburgo, ecc.; c'erano appena 140.000 persone di lingua francese. La spedizione russa costò alla Francia vera e propria meno di 50.000 uomini; l'esercito russo in ritirata da Vilna a Mosca in varie battaglie perse quattro volte di più dell'esercito francese; l'incendio di Mosca costò la vita a 100.000 russi che morirono di freddo e povertà nelle foreste; infine, durante il suo passaggio da Mosca all'Oder, anche l'esercito russo ha sofferto la severità della stagione; all'arrivo a Vilna, contava solo 50.000 persone e a Kalisz meno di 18.000.]
Immaginava che per sua volontà ci fosse una guerra con la Russia e l'orrore di ciò che era accaduto non gli colpì l'anima. Ha coraggiosamente accettato la piena responsabilità dell'evento e la sua mente offuscata ha visto la giustificazione nel fatto che tra le centinaia di migliaia di morti c'erano meno francesi che assisi e bavaresi.

Diverse decine di migliaia di persone giacevano morte in diverse posizioni e uniformi nei campi e nei prati appartenuti ai Davydov e ai contadini statali, in quei campi e prati in cui per centinaia di anni i contadini dei villaggi di Borodino, Gorok, Shevardin e Semenovsky aveva raccolto e pascolato simultaneamente il bestiame. Ai spogliatoi per la decima, l'erba e la terra erano sature di sangue. Folle di diverse squadre di persone ferite e illese, con facce spaventate, da un lato tornarono a Mozhaisk, dall'altro - tornarono a Valuev. Altre folle, esauste e affamate, guidate dai capi, si fecero avanti. Altri rimasero fermi e continuarono a sparare.
Su tutto il campo, un tempo così allegramente bello, con i suoi luccichii di baionette e fumo al sole mattutino, ora c'era una foschia di umidità e fumo e odorava dello strano acido di salnitro e sangue. Le nuvole si radunarono e cominciò a piovere sui morti, sui feriti, sugli impauriti, sugli sfiniti e sui dubbiosi. Era come se stesse dicendo: “Basta, basta, gente. Fermati... Torna in te. Cosa fai?"
Esauste, senza cibo e senza riposo, le persone di entrambe le parti cominciarono a dubitare ugualmente se dovessero ancora sterminarsi a vicenda, e l'esitazione era evidente su tutti i volti, e in ogni anima la domanda era ugualmente sollevata: "Perché, per chi dovrei io uccidere ed essere ucciso? Uccidi chi vuoi, fai quello che vuoi e io non voglio più!" Verso sera questo pensiero era ugualmente maturato nell'anima di tutti. Da un momento all'altro tutte queste persone potrebbero essere inorridite da quello che stavano facendo, abbandonare tutto e correre ovunque.
Ma sebbene alla fine della battaglia le persone provassero tutto l'orrore del loro atto, anche se sarebbero state felici di fermarsi, qualche forza incomprensibile e misteriosa continuava ancora a guidarle e, sudato, coperto di polvere da sparo e sangue, rimanendo un tre, artiglieri, sebbene, inciampando e soffocando per la fatica, portassero cariche, caricarono, diressero, applicarono stoppini; e altrettanto rapidamente e crudelmente le palle di cannone volarono da entrambi i lati e appiattirono il corpo umano, e quell'atto terribile continuò ad essere compiuto, che non è compiuto dalla volontà delle persone, ma dalla volontà di colui che guida le persone e i mondi.
Chiunque guardi alle spalle sconvolte dell'esercito russo direbbe che i francesi dovrebbero fare un altro piccolo sforzo e l'esercito russo scomparirà; e chiunque guardasse le spalle dei francesi direbbe che i russi dovettero fare un altro piccolo sforzo e che i francesi sarebbero periti. Ma né i francesi né i russi fecero questo sforzo e le fiamme della battaglia si estinsero lentamente.
I russi non hanno fatto questo sforzo perché non hanno attaccato i francesi. All'inizio della battaglia, rimasero solo sulla strada per Mosca, bloccandola, e allo stesso modo continuarono a stare alla fine della battaglia, come si trovavano all'inizio di essa. Ma anche se l'obiettivo dei russi fosse quello di abbattere i francesi, non potrebbero fare quest'ultimo sforzo, perché tutte le truppe russe furono sconfitte, non c'era una sola parte delle truppe che non soffrì nella battaglia, e il I russi, rimanendo al loro posto, persero metà delle loro truppe.
I francesi, con il ricordo di tutti i precedenti quindici anni di vittorie, con fiducia nell'invincibilità di Napoleone, con la consapevolezza di essersi impossessati di parte del campo di battaglia, di aver perso solo un quarto del popolo, e che avevano ancora ventimila guardie intatte, era facile fare questo sforzo. I francesi, che attaccarono l'esercito russo con l'obiettivo di metterlo fuori posizione, dovettero fare questo sforzo, perché finché i russi, proprio come prima della battaglia, bloccarono la strada per Mosca, l'obiettivo dei francesi non era raggiunto e tutti i loro sforzi e perdite furono sprecati. Ma i francesi non fecero tale sforzo. Alcuni storici affermano che Napoleone avrebbe dovuto lasciare intatta la sua vecchia guardia per poter vincere la battaglia. Parlare di cosa accadrebbe se Napoleone desse le sue guardie è come parlare di cosa accadrebbe se la primavera diventasse autunno. Non potrebbe essere. Non fu Napoleone a non dare la guardia, perché non voleva, ma questo non poteva essere fatto. Tutti i generali, ufficiali, soldati dell'esercito francese sapevano che ciò non poteva essere fatto, perché il morale caduto delle truppe non lo permetteva.
Non solo Napoleone ha provato quella sensazione onirica che il terribile oscillare del braccio cade impotente, ma tutti i generali, tutti i soldati dell'esercito francese che partecipano e non partecipano, dopo tutte le esperienze di battaglie precedenti (dove, dopo dieci volte meno sforzo, il nemico fuggì), provò lo stesso sentimento di orrore davanti a quel nemico, il quale, avendo perso metà del suo esercito, rimase formidabile alla fine come all'inizio della battaglia. La forza morale dell'esercito d'attacco francese era esaurita. Non quella vittoria, che è determinata da pezzi di materia raccolti su bastoni, chiamati stendardi, e dallo spazio su cui stanno e stanno le truppe - ma una vittoria morale, quella che convince il nemico della superiorità morale del suo nemico e della sua impotenza, fu vinta dai russi sotto Borodin. L'invasione francese, come una bestia inferocita che ricevette nella sua corsa una ferita mortale, ne sentì la morte; ma non poteva fermarsi, proprio come l'esercito russo più debole non poteva che deviare. Dopo questa spinta, l'esercito francese potrebbe ancora raggiungere Mosca; ma là, senza nuovi sforzi da parte dell'esercito russo, doveva morire sanguinando da una ferita mortale inferta a Borodino. Conseguenza diretta della battaglia di Borodino fu l'irragionevole fuga di Napoleone da Mosca, il ritorno lungo la vecchia strada di Smolensk, la morte della cinquecentomillesima invasione e la morte della Francia napoleonica, che per la prima volta nei pressi di Borodino fu posta dai mano del più forte nemico in spirito.

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Sottotitoli

Storia della scuola

Le formazioni militari si trovavano sul territorio della scuola in tempi diversi:

Nel periodo sovietico - la scuola di cavalleria dei comandanti rossi e parti dell'11a divisione di cavalleria.

1940 febbraio- la successiva (terza) laurea (24 - con lode, 229 - nella prima e 109 - nella seconda categoria) e la laurea anticipata dei cadetti volontari da inviare al fronte (Vinogradov S.N., Volkov P.V., Gotseridze D.V. , Zhuravlev M.A. , Kleimenichev G.A., Kordas M.N., Marakurin V.N., Medyantsev V.P., Polovnikov Ya.N., Pomozov L.F., Saveliev M.M., Standin A.P., Kholmanskikh V.F., Khorin G.P., Chebotarev N.G., Shevchenko I.I., Yardakov G.A.). Diverse brigate di personale medico junior sono state formate da membri delle famiglie del personale militare, che hanno lavorato gratuitamente in un ospedale militare. Marzo- sono stati ricevuti nuovi programmi di formazione, l'attenzione principale è rivolta alla componente pratica. Maggiore attenzione è stata dedicata alla formazione speciale. La giornata scolastica è stata prorogata alle 10:00. Il 15% del tempo di studio è dedicato allo studio autonomo sotto la guida di un insegnante. Sono stati ricevuti nuovi modelli di armi per lo studio: cannoni antiaerei da 76 mm mod. 1939, cannoni antiaerei da 85 mm mod. 1939, VELENO -3. agosto- la scuola è stata trasferita alla giurisdizione della Direzione Principale di Artiglieria dell'Armata Rossa. ottobre- la scuola è passata a una composizione di divisioni a quattro batterie. I commissari militari sono stati aboliti ed è stata introdotta una posizione: vice comandante dell'unità politica.

Formazione del personale durante la Grande Guerra Patriottica (1941-1945)

Bandiera rossa di Orenburg. M: Casa editrice militare, 1988, p.67.

Nel 1943, il personale della scuola veniva effettuato, di regola, solo a spese dei candidati che arrivavano dalle unità dell'esercito sul campo.

1944 Gennaio- 182 luogotenenti minori si sono diplomati al programma di 10 mesi. Maggio- formazione del personale docente nelle truppe. agosto, 18 - la scuola si è aggiudicata lo Stendardo Rosso di un nuovo campione. ottobre dicembre- tre numeri (1a categoria - 90 persone, 2a categoria - 294, 3a categoria - 283).

Dopoguerra, come istituto di istruzione militare secondaria (1945-1968)

1945 Autunno - passaggio a un periodo di studio di due anni. settembre- effettuato il tiro di artiglieria (2 portate). Dicembre- rilascio dei cadetti del reclutamento del 1944 nell'ambito di un programma accelerato, verifica della scuola da parte della commissione del comandante dell'artiglieria del distretto militare degli Urali meridionali.

1946 Passaggio a un triennio di studio. Ai cadetti furono concesse brevi vacanze. Si è svolta una partita militare del distretto con la direzione della scuola. La scuola ha introdotto un sistema di crediti. agosto- rilascio degli ufficiali, reclutamento nel 1944 a programma ridotto. È stato introdotto un corso di lezioni sulla storia della Grande Guerra Patriottica.

1947 Sono stati allestiti laboratori di tattica, tiro, strumenti e apparecchiature radio. Per la prima volta dopo la guerra, i cadetti furono portati nei campi. Durante la guerra, nei campi si trovavano formazioni militari. A tal proposito sono state attrezzate grandi panchine, ciascuna con una capienza di 250-300 persone. Nel 1947 le baracche di terracotta, il club, la mensa e le aule erano cadute in rovina. Le condizioni per l'alloggio e lo studio dei cadetti furono create in breve tempo. settembre- la prima liberazione dei luogotenenti nel dopoguerra.

1948 I test sono stati introdotti nell'addestramento di ingegneria militare, nella protezione chimica, nell'amministrazione militare e nella matematica superiore.

1949 agosto- rilascio degli ufficiali nell'ambito del programma triennale. Alla vigilia degli esami di stato si sono svolti tiri di artiglieria da combattimento ed esercitazioni tattiche. Dicembre- è stato ricevuto un complesso antiaereo da 100 mm.

1962 La casa da tè dei cadetti è aperta. 79 allievi del corso finale durante il tirocinio hanno superato l'esame per la classe "Operatore di 3a classe di apparecchiature tecniche". Candidato a deputato del Consiglio delle nazionalità del Soviet supremo dell'URSS Maresciallo dell'Unione Sovietica K.S. Moskalenko ha visitato la scuola, ha incontrato il personale e ha lasciato una voce nel Libro dei visitatori onorati: "Cari elettori, cannonieri antiaerei, vi auguro un ulteriore notevole successo nella padronanza di complesse attrezzature militari, nell'attuazione dei requisiti del XXII Congresso di il PCUS per garantire la sicurezza della nostra amata Patria"

1963 È stato creato un ufficio metodico non standard. Un'esercitazione tattica congiunta è stata condotta con le truppe sotto la guida del comandante delle truppe distrettuali, il colonnello generale I.G. Pavlovskij. Un coro misto è stato creato con i dipendenti della fabbrica di abbigliamento n. 1 di Orenburg sotto la guida del tenente Gaidenko I.D. È stata scritta la canzone "I cannonieri antiaerei di Orenburg stanno arrivando". Parole - V.I. Goliasov. Musica - I.D. Gaidenko. Le lezioni in classe con i cadetti sono state sostituite da seminari. Nel processo educativo sono state utilizzate macchine didattiche di gruppo (GOM-1 e GOM-2K, costruite sulla base dell'apparato telegrafico ST-35). Sviluppatori: N.V. Prosin e DI Tenen. È stata creata la prima classe di programmazione nella città e nella regione. Sono state attuate 69 proposte di razionalizzazione. Due campi militari furono equipaggiati nel centro di addestramento sul campo sotto la guida dei colonnelli N.P. Naumova, DI Tenen, il maggiore V.M. Popov, caposquadra N.S. Shagimordanova.

1964 Il primo maestro dello sport dell'URSS presso la scuola fu il tenente Rashchupkin E.A.

1965 È stato girato un film amatoriale "Cadet Weekdays". Sceneggiatura del tenente colonnello Gonchar-Zaikin. Musica del tenente maggiore Gaidenko I.D. Viene pubblicato un saggio sulla storia della scuola (1936-1965). Preparato 3 volumi di estratti da materiali d'archivio sulla scuola. È stato raccolto un album di fotografie, le conversazioni con i veterani della scuola sono state registrate su nastro magnetico. Più di 150 ufficiali, cadetti e soldati hanno scritto un rapporto chiedendo loro di essere inviati come volontari per assistere il popolo del Vietnam nella lotta armata contro gli aggressori americani. 30 piloti-soldati inviati nelle terre vergini del Kazakistan.

1966 Entro il 30° anniversario della scuola, è stato messo in funzione il 2° edificio educativo, dove è stata attrezzata l'aula di storia della scuola. Sul territorio è stata realizzata una serra per l'espressione degli ortaggi nel periodo invernale. Sulla base della scuola si sono svolte sessioni di formazione per la dirigenza delle università delle Forze di Difesa Aerea delle Forze di Terra. La scuola aveva 6 maestri e 5 candidati per il Master of Sports dell'URSS.

Alla fine degli anni '60, la scuola fu trasferita alla categoria degli istituti di istruzione superiore militare, che richiedeva che fosse dotata di insegnanti qualificati entro un arco di tempo limitato, per elevare il livello del lavoro educativo e metodologico, per creare la necessaria formazione educativa e la base di laboratorio, per passare a una nuova struttura organizzativa e di organico, dove la base non erano i cicli, ma i dipartimenti. Allo stesso tempo, la scuola ha completato la formazione dei cadetti che hanno studiato nell'ambito del programma della scuola secondaria.

1968 febbraio- Premiato con l'Ordine dello Stendardo Rosso. Luglio, 17 - la scuola è stata rinominata Orenburg Higher Anti-Aircraft Artillery Command Red Banner School intitolata a G.K. I cicli sono sostituiti dai reparti. Ordzhonikidze. settembre, 1 - passaggio a un programma di formazione quadriennale.

Istituto di istruzione militare superiore (1968-2008)

1969 Fu creata una scuola militare-patriottica con un periodo di studio di due anni per giovani uomini nelle classi 9-10 sotto la guida del colonnello di riserva N. M. Yakshin.

1970 Il club dei cadetti è stato messo in funzione. La scuola è stata visitata dall'Eroe dell'Unione Sovietica A.S. Eliseev. Laurea cadetto V.V. Torshin ha soddisfatto la norma di un maestro internazionale dello sport e ha ottenuto un record di tiro con la pistola. Entro la fine dell'anno, la scuola aveva 31 candidati per il Master of Sports. Un battaglione è stato formato per assistere nella raccolta nella regione di Orenburg.

1971 Motto dell'anno: "L'anno del 24° Congresso del PCUS è l'anno di ottimi studi". L'ultimo numero di ufficiali che hanno studiato nell'ambito del programma di scuola secondaria. Presentato il progetto del corso. La scuola militare-patriottica prende il nome da A.A. Brykin.

1989 Luglio- 248 persone diplomate, di cui 3 persone con medaglia d'oro. settembre- sulla base del dipartimento delle stazioni di guida radar, è stato formato il dipartimento delle armi missilistiche antiaeree dei sistemi di difesa aerea a medio raggio (S-300V). Il primo capo del dipartimento fu il colonnello V.S. Beznosik.

1990 È stato creato un posto di comando automatizzato e sono state convertite le posizioni di partenza dello zrbatr dei complessi studiati. Si sono laureate 337 persone, di cui 4 con medaglia d'oro.

1991 Sulla base della scuola, si è tenuto un incontro metodologico della leadership delle università e dei centri di addestramento delle forze di difesa aerea delle forze di terra sotto la guida del capo delle forze di difesa aerea delle forze di terra, il colonnello generale Yu. T. Chesnokov. Si sono laureate 302 persone, di cui 3 con medaglia d'oro.

1992 Sono state svolte attività organizzative e di personale, è stato escluso il dipartimento per l'uso del combattimento e le tattiche generali, sulla base è stato creato il dipartimento di tattica (generale). Il dipartimento era diretto dal colonnello Yu. V. Krutikov. È stata completata la costruzione di un campo tattico con una striscia di controllo, una sezione dei campi di attraversamento, ingegneria e chimica. Entrata in funzione una nuova mensa da 2000 posti. Sulla base della Direttiva di Stato Maggiore delle Forze Generali D-564/0576 del 16 maggio 1992, è stato istituito il Dipartimento delle Stazioni di Ricognizione Radar e ACS RTS e Sistemi di Difesa Aerea. Sulla base della vecchia mensa è iniziata la realizzazione di un nuovo edificio didattico per il dipartimento di radar di ricognizione e sistemi di controllo automatizzato. Aule create con la parte materiale. Il dipartimento era diretto dal professore associato colonnello G. A. Bostrikov. Fu attrezzato un campo di addestramento, che ospitava i mezzi studiati di radar da ricognizione e sistemi di controllo automatizzati. Il dipartimento ha avviato la formazione di specialisti. Si sono laureate 276 persone, 6 delle quali con medaglia d'oro.

1993 Sono stati ricevuti nuovi campioni di strumenti di controllo automatizzati. La scuola ha iniziato a preparare la base educativa e materiale ea sviluppare curricula e programmi in connessione con il passaggio a un periodo di studio di cinque anni. Si sono laureate 276 persone, di cui 2 persone con medaglia d'oro.

1994 settembre, 1 - passaggio a un periodo di studio di cinque anni.

1995 Il primo rilascio di specialisti in intelligenza elettronica e ACS RTS e sistemi di difesa aerea (2 plotoni).

1998 agosto- la scuola ha acquisito lo status Università militare della difesa aerea militare delle forze armate della Federazione Russa (filiale, Orenburg).

2005 Rinominato in Scuola missilistica antiaerea superiore di Orenburg (Istituto militare).

2008 Giugno- 88 (ultima) uscita della scuola.

Per l'intero periodo di esistenza della scuola sono state premiate 3474 persone. Il titolo di Eroe dell'Unione Sovietica è stato assegnato a 9 persone, Eroe del lavoro socialista - 1 persona. Premiato: Ordine di Lenin - 13 persone; Ordine dello Stendardo Rosso - 36 persone; Ordine della Stella Rossa - 131 persone; medaglia "Per meriti militari" - 265 persone.

Più di 120 ex cadetti divennero generali. Tra questi ci sono P. S. Bimbash, M. P. Vorobyov, V. D. Godun, V. V. Demin, P. V. Dianov, N. A. Dzhulamanov, P. V. Dianov, A. S. Zolotukhin, E. M. Kraskevich, P. I. Markov, I. A. Pecherei, A. T. Potapov, A. V. Tamgin, V. I. Chebatarev, Yu. D. Chevokin, Yu. T. Chesnokov, A. S. Sherstyuk.

Nel corso degli anni, la scuola è stata visitata dal maresciallo dell'Unione Sovietica, ministro della Difesa dell'URSS R. Ya. (1952, 04.1959), cosmonauti pilota dell'URSS Yu. A. Gagarin, A. S. Eliseev.

Segni ed emblemi scolastici

Dirigenti e vicedirettori della scuola

anni Capi Deputati
1936-1938 Il colonnello Zaborovsky, Viktor Bronislavovich commissario di reggimento Skablanovich M.A., commissario di reggimento Krainov P.S., ingegnere militare Ivanov F.A., quartiermastro 2° grado Volochkov V.A.
07.1938-10.1941 maggiore (colonnello - dal 05.1941) Rybakov, Mikhail Ivanovich il commissario di battaglione Baryudin L.A., il colonnello Volochkov V.A., il colonnello Ivanov F.A.
10.1941-02.1943 Il colonnello Chemerinsky AI
02.1943-08.1943 Il colonnello Alymov, Petr Semenovich
08.1943-08.1945 Il colonnello Orlovsky, Vladimir Stepanovich Il colonnello dell'Intendan Service Volochkov, Viktor Alekseevich
08.1945-09.1947 Il maggiore generale di artiglieria Kamensky, Ivan Gavrilovich Il colonnello Stepchenko, F. A., il colonnello Petushkov M. S., il colonnello Baryudin L. A., il colonnello Zakladnoy S. P., il colonnello Dubovoy P. A., il colonnello Savinov F. I.
09.1947-12.1951 Il maggiore generale di artiglieria Petrov, Alexander Nikolaevich Il colonnello Zakladnoy S.P., il colonnello Khudyakov, Ivan Fedorovich (dal 03.1948), il colonnello Ananasenko I.V.
12.1951-10.1963 Il maggiore generale di artiglieria Stavtsev, Ivan Vasilyevich Il colonnello Mironov F. G., il colonnello Grudyaev L. T. (1956-1959), il colonnello Moryakov A. S.
10.1963-1967 Colonnello (dal 05.1966 - Maggiore generale di artiglieria) Letun, Mikhail Antonovich, partecipante alla Grande Guerra Patriottica
1967-1972 Il colonnello Sherstyuk, Alexander Vasilyevich, laureato nel 1941, candidato in scienze militari, partecipante alla Grande Guerra Patriottica tenente colonnello (colonnello) Maltsev N. P., ingegnere-tenente colonnello (colonnello) Sklyarov G. I., tenente colonnello del servizio di quartiermastro P. M. Batsukin, colonnello G. P. Rogovik (dal 1969), colonnello Shevtsov N. M.,
04.1972-1967 Il colonnello (dall'11.1973 - Maggiore generale di artiglieria) Khazov, Aleksey Stepanovich, partecipante alla Grande Guerra Patriottica colonnello
1974-1983 maggiore generale (dal 05.2008 - tenente generale di artiglieria) Potapov, Alexander Timofeevich, laureato nel 1949, partecipante alla seconda guerra mondiale Il colonnello Melnik V. Ya., il colonnello Maltsev, il colonnello Popov I. Ya., il colonnello Chernov Yu. G., il colonnello Peretyatko V. I., il colonnello Lytkin Yu. S.
1983-1989 Il maggiore generale Shlyapkin B.V Il colonnello Selyukov ON, il colonnello Kupreichenko VI, il colonnello Shchedrin AI, il colonnello Zverkov V., il colonnello Skvortsov P.V.
1990-1993 Il maggiore generale Verbitsky G.D. Il colonnello Selyukov ON, il colonnello Kupreichenko VI, il colonnello Shchedrin AI, il colonnello Zverkov V., il colonnello Skvortsov P.V.
1993-1997 Il maggiore generale Tamgin, Alexander Vasilyevich Il colonnello Petrov VI, il colonnello Karabanov N.D., il colonnello Shendin AI, il colonnello Kozlov N.N., il colonnello Telegin A.N.
1997-2005 Il maggiore generale Chukin, Lev Mikhailovich Il colonnello Tagirov R. B., il colonnello Miroshnichenko N. G., il colonnello Telegin A. N., il colonnello Shevchun F. N., il colonnello Shmatkov S. A., il colonnello Shendin A. I., il colonnello Dolgov V. N.
2005―2008 Il maggiore generale Demin, Vladimir Vasilievich Il colonnello Miroshnichenko N. G., il colonnello Shevchun F. N., il colonnello Dolgov V. N., il colonnello Blyakharsky E. V.

Alunni notevoli

  • Bondarev, Yuri Vasilyevich, scrittore sovietico, (1984), vincitore del Premio Lenin (1972) e due premi di Stato dell'URSS (1977, 1983).
  • Bondar, Anton Filippovich, tenente
  • Brykin Aleksey Alexandrovich, , Maggiore
  • Bykov,  Boris  Ivanovich, tenente
  • Kaydalov, Konstantin Potapovich,

PDI: 51.763252, 55.109690

Scuola missilistica antiaerea superiore di Orenburg (Istituto militare) (OVZRU (VI)), OZAU, OVZRKKU, VU VPVO delle forze armate della Federazione Russa (ramo, Orenburg) - un istituto militare di istruzione superiore.

Storia della scuola

Le formazioni militari si trovavano sul territorio della scuola in tempi diversi. Nel periodo sovietico - la scuola di cavalleria dei comandanti rossi e parti dell'11a divisione di cavalleria. Nel periodo dal 1867 al 1920, la scuola cosacca di Orenburg e le unità militari separate della guarnigione. Quando esisteva la fortezza di Orenburg, si trovava il 9° mezzo bastione, il cortile dell'artiglieria (cannoni) (magazzini e officine). Cannone, fucina, bastione della fortezza di Orenburg è un monumento architettonico. Il decreto del Consiglio dei ministri della RSFSR n. 624 del 12.04.1974 è stato posto sotto protezione statale. Categoria di protezione: federale. Codice monumento: 5600000014. Condizioni: si sono conservati gli edifici del cortile e un frammento del bastione. L'ingresso del cunicolo sotterraneo del bastione fu fatto saltare in aria alla fine degli anni '70 del XX secolo (in stato di emergenza). La fucina della fortezza fu demolita negli anni '90 del XX secolo (mancanza di fondi per la riparazione dell'edificio) per decisione del capo scuola il sig. Chukin L. M. Dal 01/09/2010 si trova la scuola presidenziale per cadetti di Orenburg. Per l'intero periodo di esistenza della scuola sono state premiate 3474 persone. Il titolo di Eroe dell'Unione Sovietica è stato assegnato a 9 persone, Eroe del lavoro socialista - 1 persona. Premiato: Ordine di Lenin - 13 persone; l'Ordine dello Stendardo Rosso - 36 persone; Ordine della Stella Rossa - 131 persone; medaglia "Per merito militare" - 265 persone. Più di 120 ex cadetti divennero generali. Tra questi ci sono P. S. Bimbash, M. P. Vorobyov, V. D. Godun, V. V. Demin, P. V. Dianov, N. A. Dzhulamanov, P. V. Dianov, A. S. Zolotukhin, E. M. Kraskevich, P. I. Markov, I. A. Pecherei, A. T. Potapov, A. V. Tamgin, V. I. Chebatarev, Yu. D. Chevokin, Yu. T. Chesnokov, A. S. Sherstyuk. Nel corso degli anni, la scuola è stata visitata dal maresciallo dell'Unione Sovietica, ministro della Difesa dell'URSS R. Ya. Malinovsky (12/03/1958), V. D. Sokolovsky (1966), K. S. Moskalenko (1962, campagna elettorale), maresciallo di artiglieria V. I. Kazakov (1952, 04.1959), cosmonauti pilota dell'URSS Yu. A. Gagarin, AS Eliseev.

Dirigenti e vicedirettori della scuola

Studia armi e equipaggiamento militare

1936 - Cannone antiaereo da 76 mm, POISO-1, POISO-2; 1939 - Cannone antiaereo da 37 mm, cannone antiaereo da 85 mm, POISO-3; 1942 - stazione radar a guida d'armi (SON); 1943 - Cannone antiaereo da 87,6 mm; 1944 - POISOT-14-5, SON-2, cannone antiaereo da 40 mm; 1949 - Cannone antiaereo da 100 mm KS-19; 1950 - Cannone antiaereo da 57 mm S-60, POISO-7; 1959 - sistema missilistico antiaereo S-75 "Volkhov"; 1965 - sistema missilistico antiaereo 2K11 "Krug"; 1984 - sistema missilistico antiaereo 9K37 "Buk"; 1984 - Sistema missilistico antiaereo S-300V; 1992 - stazioni radar da ricognizione 9S15, 9S19, 1L13.

Laureati dei "cannoni antiaerei di Orenburg". 21/05/2016


In data odierna, 21 maggio in Orenburg festa passata 80° anniversario dalla formazione dei famosi "cannoni antiaerei di Orenburg". Negli anni di lavoro, più di 25 000 ufficiali.



Il 2 aprile 2016 ha segnato l'80° anniversario della formazione della Scuola di bandiera rossa missilistica antiaerea superiore di Orenburg intitolata a G.K. Ordzhonikidze, che ha dato un enorme contributo all'addestramento di cannonieri antiaerei per le forze di difesa aerea delle forze di terra (difesa aerea militare delle forze armate RF).

Targa commemorativa in memoria di Alexander Prokhorenko. Orenburg, 21/05/2016

I laureati e i veterani dei "cannoni antiaerei di Orenburg" hanno sempre svolto il loro dovere militare e civile in modo esemplare, mostrando devozione disinteressata e amore per la Patria, coraggio, eroismo e sacrificio di sé nello svolgimento delle missioni di combattimento. L'impresa del tenente anziano Eroe di Russia Alessandra Prokhorenko, che è entrato nella scuola missilistica antiaerea superiore di Orenburg nel 2007 e ha prestato giuramento militare sulla piazza d'armi della scuola, ne è una vivida conferma.

9 laureati in "cannoni antiaerei" divennero eroi dell'Unione Sovietica

Purtroppo, dentro 2008 La scuola missilistica antiaerea superiore di Orenburg fu chiusa e i cadetti furono trasferiti a Smolensk. Insieme a 1 settembre 2010 La scuola presidenziale per cadetti di Orenburg si trova sul territorio dell'ex cannone antiaereo di Orenburg.

“Non voliamo noi stessi e non diamo agli altri”. Orenburg, 21/05/2016

In totale, negli anni di attività, la Scuola missilistica antiaerea superiore di Orenburg ha addestrato più di 25.000 ufficiali, tra cui più di 5.000 persone. 9 i laureati hanno ricevuto il titolo L'eroe dell'URSS. 120 laureati divennero generali degli eserciti russo e sovietico.

Futuro ufficiale esercito russo

Oggi, i cadetti della Orenburg Presidential Cadet School hanno organizzato una formazione solenne e un concerto festivo per ex laureati e insegnanti, una cucina da campo ha lavorato sul territorio della scuola, tutti hanno potuto vedere l'equipaggiamento militare. In totale, circa 1 000 laureati dei "cannoni antiaerei di Orenburg" da diverse regioni paesi e anche dai paesi vicini. A 22:30 sulla via del nome Maresciallo Zhukov si svolgeranno i fuochi d'artificio