Πώς να μάθετε σε ένα παιδί να διαβάζει γρήγορα; Τεχνική γρήγορης ανάγνωσης.

Οι δεξιότητες ανάγνωσης είναι το θεμέλιο κάθε μάθησης, μια από τις βασικές προϋποθέσεις για την επιτυχία του παιδιού στο σχολείο. Η διαδικασία της ανάγνωσης για τα παιδιά είναι αρκετά δύσκολη, γιατί σε αυτήν εμπλέκονται ταυτόχρονα η μνήμη, η φαντασία, ο ήχος και οι ακουστικοί καταλύτες. Εν τω μεταξύ, η ταχύτητα ανάγνωσης θα πρέπει να είναι όσο το δυνατόν πιο κοντά στην ταχύτητα της ομιλίας. Πώς όμως μαθαίνεις να διαβάζεις γρήγορα; Σας προσφέρεται μια τεχνική γρήγορης ανάγνωσης που θα βοηθήσει το μικρό σας θαύμα να ανεβάσει σημαντικά το επίπεδο του και να αυξήσει την ταχύτητα ανάγνωσης.

Στο σχολείο, ένα παιδί με χαμηλή ταχύτητα ανάγνωσης θα δυσκολευτεί να απορροφήσει νέο υλικό. Κατά τη διάρκεια του χρόνου που θα αφιερώσει για να διαβάσει τις συνθήκες ενός προβλήματος ή μιας άσκησης, ένα παιδί που διαβάζει γρήγορα θα έχει χρόνο να ξαναγράψει τα πάντα σε ένα τετράδιο και να αρχίσει να ολοκληρώνει την εργασία. Η ταχύτητα ανάγνωσης είναι ο πιο σημαντικός παράγοντας στην ακαδημαϊκή επίδοση, επομένως η εκμάθηση της γρήγορης ανάγνωσης είναι πολύ σημαντική. Υπάρχει κάτι όπως "βέλτιστη ανάγνωση", προϋποθέτει ανάγνωση με ταχύτητα 120-150 λέξεων ανά λεπτό. Αυτός ο αριθμός εμφανίστηκε για κάποιο λόγο - πιστεύεται ότι κατά την ανάγνωση με δεδομένο ρυθμό επιτυγχάνεται η καλύτερη αφομοίωση της ύλης από τον μαθητή.

Γιατί δεν μαθαίνουν όλοι να διαβάζουν γρήγορα;

Μερικοί από τους κύριους λόγους για την αργή ανάγνωση στα παιδιά είναι οι εξής:

Λόγος αριθμός 1. Χαμηλό επίπεδο μνήμης και προσοχής (κατά την ανάγνωση της τέταρτης λέξης, το παιδί δεν θυμάται την πρώτη και, ως εκ τούτου, δεν μπορεί να καταλάβει το νόημα αυτού που έχει διαβάσει). Η προσοχή είναι η κύρια μηχανή της διαδικασίας ανάγνωσης. Οι ίδιες οι διεργασίες του εγκεφάλου είναι πολύ γρήγορες και επομένως το παιδί που διαβάζει αργά στρέφει την προσοχή του σε κάποιες εξωγενείς σκέψεις, ως αποτέλεσμα - το ενδιαφέρον για αυτό που διαβάζεται εξαφανίζεται, η ανάγνωση γίνεται μηχανική και το νόημα δεν φτάνει στη συνείδηση. Έτσι κύρια συμβουλήΣε αυτή την περίπτωση, είναι επιτακτική ανάγκη να διεξάγετε συστηματικά εργασία με το παιδί στο σπίτι για να αναπτύξετε τη μνήμη.

Λόγος # 2. Μείωση της έντασης του οπτικού πεδίου λειτουργίας. Δηλαδή, το παιδί δεν κοιτάζει ολόκληρη τη λέξη ή έστω μερικές λέξεις, αλλά μόνο δύο ή τρία γράμματα.

Λόγος # 3. Χαμηλό λεξιλόγιο.

Λόγος # 4. Παλινδρόμηση - οι λεγόμενες επαναλαμβανόμενες κινήσεις των ματιών. Πολλά παιδιά, χωρίς να το καταλάβουν, ξαναδιαβάζουν τη λέξη δύο φορές, αυτόματα, σαν για απόλυτη εμπιστοσύνη στην ορθότητα της ανάγνωσης.

Λόγος αριθμός 5. Μη ανεπτυγμένη αρθρωτική συσκευή.

Λόγος αριθμός 6. Τα έργα τέχνης δεν ταιριάζουν ανάλογα με την ηλικία.

Τεχνική γρήγορης ανάγνωσης: πώς να μάθετε να διαβάζετε γρήγορα;

Υπάρχει ειδική εκπαίδευση στη γρήγορη ανάγνωση, μια ειδική τεχνική γρήγορης ανάγνωσης που αναπτύχθηκε από ειδικούς. Οι παρακάτω ασκήσεις θα βοηθήσουν το παιδί σας να έχει μια τεχνική γρήγορης ανάγνωσης, επιπλέον, συνειδητή και εκφραστική:.

Μαθαίνοντας να διαβάζετε γρήγορα: πρώτο βήμα.

Συμπεριλάβετε το παιδί σας από μικρή ηλικία σε μια ενεργητική διαδικασία ανάγνωσης.

Διαβάστε του μόνοι σας πιο συχνά και ενώ διαβάζετε, σταματήστε στις πιο ενδιαφέρουσες στιγμές και, αναφερόμενος στην κούραση, ζητήστε από το παιδί σας να διαβάσει ένα κομμάτι του έργου. Προσποιηθείτε ότι σας αποσπάται η προσοχή και σας ακούγονται, φροντίστε να ρωτήσετε ξανά αυτό που μόλις διάβασε, ρωτήστε ποιες λέξεις επαναλήφθηκαν πολλές φορές; Εξηγήστε λέξεις που το παιδί δεν καταλαβαίνει. Συζητήστε τι διαβάζετε.

Μαθαίνοντας να διαβάζετε γρήγορα: δεύτερο βήμα.

Κάντε το διάβασμα προϋπόθεση για την καθημερινότητά σας.

Κάθε μέρα γράφετε στο παιδί σας σημειώσεις, κάποιο είδος καρτ ποστάλ, σχέδια, λίστες υποχρεώσεων που του δίνετε οδηγίες να κάνει.

Μαθαίνοντας να διαβάζετε γρήγορα: βήμα τρίτο.

Κάντε την παρακολούθηση ταινιών παραδοσιακή για λίγο, όπως στη βρεφική ηλικία, διαβάζοντας ένα παραμύθι πριν τον ύπνο. Η αργή αλλαγή των φωτεινών καρέ, οι σύντομοι λεζάντες κάτω από το καθένα, οι ευανάγνωστοι είναι εξαιρετικές προϋποθέσεις για τη βελτίωση της τεχνικής γρήγορης ανάγνωσης.

Μαθαίνοντας να διαβάζετε γρήγορα: βήμα τέταρτο.

Μάστερ στην παράλληλη ανάγνωση.

Για να γίνει αυτό, πρέπει να προετοιμάσετε δύο πανομοιότυπα κείμενα. Θα διαβάσετε το κείμενο δυνατά και το παιδί θα σας ακολουθήσει, θα οδηγήσει το δάχτυλό του στις γραμμές. Αυξήστε σταδιακά την ταχύτητα ανάγνωσης, αλλά βεβαιωθείτε ότι το παιδί σας μπορεί να συμβαδίσει μαζί σας. Διαβάστε μερικά αποσπάσματα αργά και μερικά γρήγορα, για παράδειγμα, τονίζοντας έτσι τους διαλόγους. Ρωτήστε αν το παιδί παρατήρησε μια αλλαγή στην ταχύτητα;

Μαθαίνοντας να διαβάζετε γρήγορα: βήμα πέμπτο.

Ελέγξτε την τεχνική της γρήγορης ανάγνωσης, δώστε στο παιδί εργασίες ανάγνωσης για λίγο.

Για να το κάνετε αυτό, επιλέξτε ένα απλό κείμενο που αποτελείται από λέξεις γνωστές σε αυτόν, σημειώστε την ώρα, για παράδειγμα, ένα λεπτό και μετά μετρήστε πόσες λέξεις κατάφερε να διαβάσει. Φροντίστε να του πείτε αυτόν τον αριθμό και να του «κεντρίσετε» το ενδιαφέρον με μια ερώτηση όπως: «Μπορείς να το κάνεις πιο γρήγορα; Ας ελέγξουμε!". Αφήστε τον να διαβάσει ξανά το ίδιο κείμενο, σίγουρα θα διαβαστούν περισσότερες λέξεις. Επαινέστε τον και ξανά. Κάντε αυτό τρεις φορές, αλλά όχι περισσότερες. Αυτή η εργασία θα δείξει στο παιδί ότι μπορεί να διαβάζει πολύ πιο γρήγορα και ότι το να μάθει να διαβάζει γρήγορα δεν είναι καθόλου δύσκολο.

Μαθαίνοντας να διαβάζετε γρήγορα: βήμα έκτο.

Εξασκηθείτε στο να διαβάζετε μόνοι σας, όχι φωναχτά.

Κατά την μεγαλόφωνη ανάγνωση συμβαίνουν οι ακόλουθες διαδικασίες: 1. τα μάτια διαβάζουν το κείμενο, 2. ένα σήμα πηγαίνει στον εγκέφαλο, 3. προετοιμάζονται τα όργανα του λόγου, 4. το κείμενο εκφωνείται δυνατά, 5. τα αυτιά αντιλαμβάνονται, 6 Το σήμα αποστέλλεται πίσω στον εγκέφαλο για να αναλύσει αυτό που ακούστηκε και να το συγκρίνει με το διάβασμα. Με αυτή την ανάγνωση, η απώλεια ταχύτητας είναι προφανής, το ψίθυρο είναι ακριβώς η ίδια ιστορία. Όταν η ανάγνωση λαμβάνει χώρα "στον εαυτό" - μια εντελώς διαφορετική εικόνα. Τα μάτια του παιδιού τρέχουν μπροστά, και αρχίζει να καταλαβαίνει το νόημα του κειμένου που διαβάζει, η ταχύτητα αυξάνεται ανάλογα, μερικές φορές μερικές φορές.

Μαθαίνοντας να διαβάζετε γρήγορα: βήμα έβδομο.

Παιχνίδια άγχους.

Όπως έχει ήδη εξηγηθεί, η κατανόηση του νοήματος του κειμένου που διαβάζεται είναι το ατού στο πώς να μάθετε να διαβάζετε γρήγορα. Και η τοποθέτηση του σωστού άγχους εδώ δεν είναι το τελευταίο πράγμα. Διαβάζοντας λανθασμένα τη λέξη, το παιδί δεν καταλαβαίνει το νόημα, χάνει το νήμα της ιστορίας που διαβάζει και κατά συνέπεια επιβραδύνει και δεν μπορεί να ξαναδιηγηθεί αυτό που διάβασε. Πόσο γρήγορα διαβάζεις, αν ο εγκέφαλος προσπαθεί μανιωδώς να βρει το νόημα, αλλά, τελικά, δεν το βρίσκει ποτέ. Επομένως, η εκμάθηση της γρήγορης ανάγνωσης περιλαμβάνει επίσης έμφαση στα μαθήματα. Επιλέξτε οποιαδήποτε λέξη και, με τη σειρά σας, δώστε έμφαση σε όλες τις συλλαβές στη σειρά, ώστε το παιδί να καταλάβει ακριβώς περί τίνος πρόκειται. Στη συνέχεια, ρωτήστε τον πώς προφέρεται σωστά αυτή η λέξη.

Μαθαίνοντας να διαβάζετε γρήγορα: βήμα όγδοο.

Σκοντάφτοντας στα σύμφωνα.

Τα παιδιά συχνά σκοντάφτουν όταν διαβάζουν όταν βλέπουν πολλά σύμφωνα γράμματα στη σειρά: «αδελφή», «κύκλος», «εργοτάξιο». Το καθήκον σας είναι να γράψετε τέτοιες λέξεις σε ένα κομμάτι χαρτί και να αφήσετε το παιδί να τις διαβάζει περιοδικά μέχρι να εξαφανιστούν οι δυσκολίες με τέτοιες στιγμές. Μην τεμπελιάζετε να γράψετε νέες λέξεις.

Μαθαίνοντας να διαβάζετε γρήγορα: βήμα ένατο.

Στριφογυρίζοντας ανάγνωση.

Η παρακάτω τεχνική γρήγορης ανάγνωσης μπορεί να σας φαίνεται περίεργη, αλλά δεν πρέπει να την αμελήσετε - είναι πολύ χρήσιμη για να μάθετε πώς να διαβάζετε γρήγορα. Το παιδί χρειάζεται να διαβάζει μόνο του και ταυτόχρονα να βουίζει δυνατά σαν μέλισσα.

Μαθαίνοντας να διαβάζετε γρήγορα: βήμα δέκα.

Αναπτύξτε επαγρύπνηση.

Γράψτε πέντε, έξι φωνήεντα στη σειρά, εισάγοντας ένα σύμφωνο γράμμα κάπου στη μέση και ρωτήστε το παιδί ποιο γράμμα είναι περιττό;

Μαθαίνοντας να διαβάζετε γρήγορα: βήμα ενδέκατο.

Αναπτύξτε γρήγορη εξυπνάδα.

Γράψτε λέξεις που διαφέρουν μόνο κατά ένα γράμμα. Για παράδειγμα: 1. γάτα - στόμα, 2. γάτα - φάλαινα, 3. δάσος - βάρος, 4. δάσος - τσιπούρα. Ρωτήστε ποια είναι η διαφορά και ποια η ομοιότητα μεταξύ αυτών των λέξεων.

Μαθαίνοντας να διαβάζετε γρήγορα: βήμα δώδεκα.

Η αρθρωτική γυμναστική ως μέθοδος γρήγορης ανάγνωσης.

Τέτοιες ασκήσεις βελτιώνουν την προφορά, ρυθμίζουν την αναπνοή και κάνουν την ομιλία καθαρή. Για να το κάνετε αυτό, διαβάστε περισσότερα γλωσσικά στριφτάρια και κάντε το με διαφορετικούς τρόπους: δυνατά και με σιγουριά, αργά και ψιθυριστά, ακολουθήστε αυστηρά την ανάγνωση, προφέρετε ξεκάθαρα τις καταλήξεις με λέξεις. Η τεχνική της γρήγορης ανάγνωσης περιλαμβάνει επίσης την ανάγνωση ρήσεων και παροιμιών.

Μαθαίνοντας να διαβάζετε γρήγορα: βήμα δέκατο τρίτο.

Ανάπτυξη του οπτικού πεδίου.

Πάρτε ένα κομμάτι χαρτί και σχεδιάστε έναν πίνακα με ένα γράμμα ή συλλαβή σε κάθε κελί. Το παιδί καλείται να τα διαβάσει όλα μόνο του, δείχνοντας το γράμμα με ένα μολύβι και προσπαθώντας να διαβάσει γρήγορα. Είναι σημαντικό να προσπαθεί να θυμάται τη θέση των παρακάτω γραμμάτων ή συλλαβών το ένα μετά το άλλο. Μπορείτε να τα διαβάσετε από πάνω προς τα κάτω, από κάτω προς τα πάνω, να σχηματίσετε λέξεις κ.λπ. ...

Μαθαίνοντας να διαβάζετε γρήγορα: βήμα δεκατέσσερα.

Αναπτύξτε την προσμονή - αυτό είναι το όνομα μιας σημασιολογικής εικασίας.

Κατά την ανάγνωση του κειμένου, με περιφερειακή όραση, το παιδί πιάνει την επόμενη λέξη· με βάση αυτό που διάβασε, μπορεί να μαντέψει ποια θα είναι η επόμενη λέξη. Η τεχνική της ταχείας ανάγνωσης μπορεί να περιλαμβάνει την ακόλουθη άσκηση, σκοπός της οποίας είναι η ανάπτυξη της προσμονής. Πρέπει να γράψετε προτάσεις στις οποίες υπάρχουν λέξεις με συλλαβές ή γράμματα που λείπουν, αφήστε το παιδί να προσθέσει τα γράμματα που λείπουν. Στη συνέχεια, περιπλέκετε την εργασία και απλώς γράψτε του ξεχωριστές φράσεις ή λέξεις, με κενά στη μέση, στο τέλος, στην αρχή των λέξεων.

Μαθαίνοντας να διαβάζετε γρήγορα: βήμα δεκαπέντε.

Διαβάζοντας με σελιδοδείκτη.

Κατά την ανάγνωση του κειμένου, το παιδί δεν πρέπει να μετακινεί τον σελιδοδείκτη ως συνήθως, κάτω από τη γραμμή, αλλά να κλείνει τη λέξη που έχει ήδη διαβάσει. Αυτή η άσκηση θα σας βοηθήσει να μάθετε να διαβάζετε χωρίς επανάληψη και να αυξήσετε τον ρυθμό σας.

Μαθαίνοντας να διαβάζετε γρήγορα: βήμα δέκατο έκτο.

Συγκέντρωση.

Αυτή η τεχνική γρήγορης ανάγνωσης περιλαμβάνει την ανάγνωση λέξεων που είναι γραμμένες με διαφορετικές γραμματοσειρές. Επιπλέον, τέτοιες λέξεις μπορούν να πάνε στη σειρά, συνθέτοντας μια πρόταση. Είναι απαραίτητο να διασφαλιστεί ότι οι διαφορετικές γραμματοσειρές δεν μπερδεύουν το παιδί, δεν γίνονται αντιληπτές από αυτούς ως κάποιου είδους εμπόδιο.

Μαθαίνοντας να διαβάζετε γρήγορα: βήμα δεκαεπτά.

Χτίστε λέξεις.

Γράψτε σε ένα κομμάτι χαρτί σε μια στήλη τις λέξεις που αυξάνονται σε μήκος καθώς τροποποιούνται:

Μαθαίνοντας να διαβάζετε γρήγορα: βήμα δέκατο όγδοο.

Μαθαίνοντας να διαβάζετε γρήγορα: βήμα δέκατο ένατο.

Διαβάζοντας μέσα από τα δόντια.

Το παιδί διαβάζει ένα άγνωστο κείμενο με τη μέγιστη ταχύτητα για εκείνο, σφίγγοντας σφιχτά τα δόντια και τα χείλη του ταυτόχρονα. Αφού διαβάσει, θα χρειαστεί να απαντήσει σε κάποιες ερωτήσεις σχετικά με το κείμενο. Συνιστάται να κάνετε μια τέτοια άσκηση κάθε φορά πριν διαβάσετε το κείμενο δυνατά.

Μαθαίνοντας να διαβάζετε γρήγορα: βήμα εικοστό.

Συνοδευόμενη ανάγνωση.

Μαθαίνοντας να διαβάζετε γρήγορα: βήμα εικοστό ένα.

Ρυθμός χτυπήματος.

Η άσκηση περιλαμβάνει ένα παιδί που διαβάζει ένα άγνωστο κείμενο, ενώ χτυπά με ένα μολύβι έναν ρυθμό που είχε μάθει προηγουμένως.

Μαθαίνοντας να διαβάζετε γρήγορα: βήμα είκοσι δύο.

Μαθαίνοντας να διαβάζετε γρήγορα: βήμα εικοστό τρίτο.

Υποχρεωτικό καθημερινά πέντε λεπτά διάβασμα.

Το παιδί πρέπει να διαβάζει σε λειτουργία ανάγνωσης με βουητό για πέντε λεπτά. Αυτές οι ασκήσεις πρέπει να γίνονται 4 μαθήματα καθημερινά Οικογενειακά παιχνίδια. Μην τεμπελιάζετε να οργανώνετε τακτικά κάθε είδους παιχνίδια με γράμματα και λέξεις στην οικογένειά σας. Μια τέτοια εκπαίδευση θα βοηθήσει το παιδί να πλοηγηθεί εύκολα στο χώρο πολλών γραμμάτων και να διαβάσει εύκολα άγνωστες λέξεις.

Μαθαίνοντας να διαβάζετε γρήγορα: βήμα εικοστό τέταρτο.

Ανάγνωση συμφώνων.

Είναι απαραίτητο το παιδί να πάρει μια βαθιά αναπνοή και κατά την εκπνοή να διαβάσει 15 σύμφωνα - απολύτως οποιοδήποτε σύνολο είναι κατάλληλο, για παράδειγμα: s, t, n, k, n, w, d, v, g, l, g, w, n, f.

Μαθαίνοντας να διαβάζετε γρήγορα: βήμα εικοστό πέντε.

Διπλώνοντας λέξεις από τα μισά.

Πάρτε μια απλή λέξη, χωρίστε την σε δύο μέρη και γράψτε σε δύο διαφορετικές κάρτες, προετοιμάζοντας έτσι περίπου 10 λέξεις για ένα μάθημα. Προσκαλέστε το παιδί σας να διπλώσει τις κάρτες χρησιμοποιώντας ολόκληρη τη λέξη. Είναι ακόμη καλύτερα αν μπορείτε να φτιάξετε πολλές παραλλαγές τέτοιων λέξεων χρησιμοποιώντας τις ίδιες κάρτες. Αλλάζετε και συμπληρώνετε κάρτες συνεχώς. Με τον καιρό, προχωρήστε σε πιο σύνθετες λέξεις τριών ή περισσότερων συλλαβών.

Μαθαίνοντας να διαβάζετε γρήγορα: βήμα είκοσι έξι.

Διαβάζοντας με έκφραση. Το παιδί χρειάζεται να διαβάσει ένα μικρό απόσπασμα του κειμένου, όπως συνήθως διαβάζει. Στη συνέχεια, επιστρέψτε στην αρχή και διαβάστε το ξανά, αλλά με έκφραση, με τονισμό, και επομένως με διαφορετικό ρυθμό. Αφού διαβάσει το ήδη γνώριμο απόσπασμα, θα πρέπει να συνεχίσει την ανάγνωση του κειμένου περαιτέρω χωρίς να σταματήσει. Το θέμα είναι ότι το τέμπο, σε ένα οικείο κείμενο, που δούλεψε και επιταχύνθηκε αργότερα δεν υποχωρεί, ακόμα κι όταν μετακινείται σε ένα άγνωστο μέρος.

Μαθαίνοντας να διαβάζετε γρήγορα: βήμα εικοστό έβδομο.

Εκπαιδεύουμε την προσοχή. Κατά την ανάγνωση του κειμένου, το παιδί με την εντολή «σταμάτα», σταματά να διαβάζει, απομακρύνει το κεφάλι του από το βιβλίο, κλείνει τα μάτια του και ξεκουράζεται για λίγα δευτερόλεπτα. Στη συνέχεια, με την εντολή "έναρξη" πρέπει να βρει ακριβώς τη θέση στο βιβλίο όπου είχε τελειώσει την ανάγνωση νωρίτερα.

Μαθαίνοντας να διαβάζετε γρήγορα: βήμα εικοστό όγδοο.

Το παιδί, σιωπηλά, διαβάζει μια μικρή παράγραφο με τη μέγιστη ταχύτητα, θα πρέπει να αρχίσει να διαβάζει την επόμενη παράγραφο δυνατά, και μετά πάλι - μια παράγραφο στον εαυτό του. Η μέθοδος της γρήγορης ανάγνωσης σε αυτήν την περίπτωση λειτουργεί ως εξής: η ανάγνωση στον εαυτό του, όπως θυμάστε, είναι πολύ πιο γρήγορη, η ανάγνωση δυνατά, με απότομες μεταβάσεις, ο ρυθμός ανάγνωσης διατηρείται εν μέρει και το παιδί διαβάζει πιο γρήγορα.

Μαθαίνοντας να διαβάζετε γρήγορα: βήμα είκοσι εννέα.

Ανάγνωση ρόλων.

Μαθαίνοντας να διαβάζετε γρήγορα: βήμα τριάντα.

Διαβάζοντας ανάποδα κείμενο.

Μπορείτε να μάθετε να διαβάζετε με μεγαλύτερη σιγουριά και ταχύτητα, εξασκώντας την ανάγνωση ενός φύλλου κειμένου ανάποδα. Αυτό συμβάλλει στην ανάπτυξη της ικανότητας απομνημόνευσης ολοκληρωμένων προτύπων γραμμάτων, συνδυάζοντας την ανάλυση γραμμάτων με τις σημασιολογικές καταλήξεις των λέξεων

Μαθαίνοντας να διαβάζετε γρήγορα: βήμα τριάντα ένα.

Ένα σύνολο παραμορφωμένων προτάσεων.

Εξασκηθείτε στην αλλαγή λέξεων σε μια πρόταση μαζί με το παιδί σας. Για παράδειγμα, γράψτε μια πρόταση: «φίλοι ήρθαν σε μένα για διακοπές», εκτός τόπου: «φίλοι ήρθαν σε μένα για διακοπές». Γράψτε μια ντουζίνα από αυτές τις προτάσεις σε ένα φύλλο χαρτιού, αφήστε το παιδί να τις ξετυλίξει.

Μαθαίνοντας να διαβάζετε γρήγορα: βήμα τριάντα δύο.

Αναζήτηση για μια δεδομένη λέξη.

Οργανώστε έναν διαγωνισμό με παιδιά ή προσελκύστε έναν ενήλικα: πείτε οποιαδήποτε λέξη από το κείμενο στη σελίδα, όποιος βρει αυτή τη λέξη πιο γρήγορα είναι ο νικητής. Τα βραβεία τιμητικής αναφοράς είναι ευπρόσδεκτα. Ένα τέτοιο παιχνίδι θα σχηματίσει την ικανότητα να βλέπετε όχι ξεχωριστά θραύσματα, αλλά μια αναπόσπαστη εικόνα της λέξης. Επιπλέον, η άσκηση αναπτύσσει τη λεκτική μνήμη.

Μαθαίνοντας να διαβάζετε γρήγορα: βήμα τριάντα τρία.

τραπέζια Schulte.

Στην πραγματικότητα - αυτοί οι πίνακες είναι αριθμοί που βρίσκονται τυχαία, το καθήκον είναι να τους βρείτε γρήγορα με τη σειρά. Το κύριο πλεονέκτημα αυτής της τεχνικής γρήγορης ανάγνωσης είναι η επέκταση του οπτικού πεδίου, η ανάπτυξη της ταχύτητας των κινήσεων οπτικής αναζήτησης. Σχεδιάστε ένα τετράγωνο μήκους περίπου 20-25 εκατοστών, χωρίζοντάς το σε 30 κελιά. Σε αυτά τα κελιά, εισάγετε τυχαία τους αριθμούς, ξεκινώντας από το 1 που λήγει - 30. Η διαδικασία αναζήτησης ενός αριθμού πρέπει να γίνει με αθόρυβη μέτρηση, αθόρυβα και να υποδείξετε τους αριθμούς που βρέθηκαν με ένα μολύβι. Πριν ξεκινήσει την άσκηση, το παιδί χρειάζεται να καρφώσει το βλέμμα του στο κέντρο, ώστε να μπορεί να δει όλο το τραπέζι. Επιπλέον, οι οριζόντιες ή κάθετες κινήσεις των ματιών απαγορεύονται, το βλέμμα, όπως και οι αριθμοί, θα πρέπει να είναι κάπως διαταραγμένο. Απαραίτητη προϋπόθεση για τη βελτίωση της τεχνικής γρήγορης ανάγνωσης είναι η κανονικότητα και η θετική στάση. Το ζήτημα του πώς να διαβάζετε γρήγορα και την ανάπτυξη μεθόδων και τεχνικών για γρήγορη ανάγνωση αντιμετωπίζονται από ορισμένους έγκυρους ειδικούς των οποίων τη βιβλιογραφία θα σας προτείναμε να διαβάσετε: Ακαδημαϊκός Andreev, I. Fedorenko, E. Zaika, N. Zaitsev, I Pelchenko και άλλοι. Να θυμάστε ότι η ικανότητα να διαβάζει άπταιστα δεν είναι αυτοσκοπός, είναι μια ζωτική ανάγκη, χωρίς την οποία θα είναι πολύ δύσκολο για το παιδί σας να συνεχίσει να μαθαίνει και να πετύχει κάποια επιτυχία, τόσο στο σχολείο όσο και στην επικοινωνία. Τα παιδιά μαθαίνουν το υλικό πιο γρήγορα, δείχνουν ετοιμότητα για δημιουργικότητα και αυτοέκφραση. Η επιτυχία γεννά χαρά, αυτοπεποίθηση και διεγείρει την ηγεσία.

Και το πιο σημαντικό: μην τσιγκουνεύεστε τον έπαινο του μαθητή σας.

ΠΩΣ ΝΑ ΔΙΔΑΞΕΤΕ ΕΝΑ ΠΑΙΔΙ ΝΑ ΔΙΑΒΑΖΕΙ ΡΕΓΤΑ Εάν το παιδί σας γνωρίζει ήδη πώς να διαβάζει ολόκληρες φράσεις ανεκτή με συλλαβές, προχωράμε σταδιακά στη διδασκαλία του παιδιού να διαβάζει άπταιστα. Παρακάτω ακολουθούν 14 μαθήματα με τα οποία μπορείτε να μάθετε στο μικρό σας να διαβάζει άπταιστα, και το σημαντικότερο, σωστά. Συνιστάται να διδάξετε σε ένα παιδί ηλικίας έξι έως επτά ετών άπταιστη ανάγνωση όχι περισσότερο από 30 λεπτά μία ή δύο φορές την ημέρα. Μπορείτε να ολοκληρώσετε αυτά τα μαθήματα με οποιαδήποτε σειρά. Δεν γίνονται περισσότερα από 4 μαθήματα την ημέρα. ΜΑΘΗΜΑ 1 Πώς να αναπτύξετε σωστά την επαγρύπνηση ενός παιδιού Δοκιμάστε αυτήν την εργασία: - Σε μια σειρά πέντε ή έξι φωνηέντων, εισάγετε ένα σύμφωνο. Προσκαλέστε το παιδί σας να βρει ένα επιπλέον γράμμα. Μπορείτε να αλλάξετε αυτήν την εργασία. - Γράψτε τις λέξεις στις οποίες μόνο ένα γράμμα είναι διαφορετικό: φάλαινα - γάτα. χυμός - σκύλες? ξύλο - βάρος κ.λπ. Το παιδί πρέπει να απαντήσει πώς διαφέρουν οι λέξεις μεταξύ τους. ΜΑΘΗΜΑ 2 Ασκήσεις για τη βελτίωση της άρθρωσης του παιδιού σας Αυτές οι δραστηριότητες βοηθούν στη βελτίωση της προφοράς, στην προώθηση της αναπνοής και στη βελτίωση της σαφήνειας της ομιλίας. Συνδυάστε μια λέξη από τα μισά παιχνίδι Βρείτε απλές λέξεις που αποτελούνται από δύο συλλαβές. Ένα μάθημα θα απαιτήσει τουλάχιστον δέκα λέξεις. Γράψτε αυτές τις λέξεις σε δύο κάρτες και ζητήστε από το παιδί σας να συναρμολογήσει σωστά τις λέξεις. Οι κάρτες πρέπει να αλλάζουν συνεχώς. ΜΑΘΗΜΑ 3 Πώς να εκπαιδεύσετε γρήγορα την προσοχή Η εργασία είναι η εξής. Το μικρό σας διαβάζει το κείμενο του βιβλίου. Με την εντολή σας "Σταμάτα!" βγάζει τα μάτια του από το βιβλίο, τα κλείνει και ξεκουράζεται. Με την εντολή "Διαβάστε!" το παιδί πρέπει να βρει το απόσπασμα όπου σταμάτησε να διαβάζει. ΜΑΘΗΜΑ 4 Σημασιολογική εικασία (προσμονή) Η αρχή της προσμονής - κατά την ανάγνωση, η περιφερειακή όραση του παιδιού βλέπει το περίγραμμα της επόμενης λέξης. Από αυτά που διάβασε, συμπεραίνει ποια λέξη πρέπει να είναι η επόμενη. Για να αναπτύξετε μια σημασιολογική εικασία, μπορείτε να κάνετε την παρακάτω άσκηση με το παιδί σας. Γράψτε τις λέξεις στις οποίες λείπει γράμμα ή συλλαβή. Αφήστε το παιδί να μαντέψει μόνο του ποια γράμματα πρέπει να εισαγάγετε. Αυτές οι δραστηριότητες θα βελτιώσουν σημαντικά την ικανότητα του παιδιού σας να διαβάζει άπταιστα. ΜΑΘΗΜΑ 5 Διδάξτε στο παιδί σας να διαβάζει παράλληλα Θα χρειαστείτε δύο πανομοιότυπα κείμενα. Ξεκινήστε να διαβάζετε αργά και αφήστε το παιδί να διαβάσει μετά από εσάς, ακολουθώντας τις γραμμές με το δάχτυλό σας. Επιταχύνετε σταδιακά τον ρυθμό, αλλά βεβαιωθείτε ότι το μωρό δεν υστερεί. ΜΑΘΗΜΑ 6 Ανάγνωση με χρονική διάρκεια Διαλέξτε απλό κείμενο. Χρονομετρήστε το (για παράδειγμα, ένα λεπτό) και βάλτε το παιδί να διαβάσει. Όταν τελειώσει ο χρόνος, μετρήστε πόσες λέξεις κατάφερε να διαβάσει το παιδί σε ένα λεπτό. Σε επαναλαμβανόμενη ανάγνωση, το παιδί θα διαβάσει περισσότερες λέξεις. Για να αναπτύξετε μια ξεκάθαρη προφορά, διαβάστε μαζί με το παιδί σας γλωσσικά στριφτάρια. Διαβάστε τα αργά και ψιθυριστά στην αρχή. Στη συνέχεια - με αυτοπεποίθηση και δυνατά. Βεβαιωθείτε ότι το παιδί σας μπορεί να προφέρει καθαρά τις καταλήξεις των λέξεων. Με τον ίδιο τρόπο, διαβάστε παροιμίες και ρητά με το παιδί σας. Πώς να μάθετε σε ένα παιδί να διαβάζει καλά; Το παιδί πρέπει να μάθει να διαβάζει μόνο του. Όταν ένα παιδί διαβάζει δυνατά, τα μάτια βλέπουν το κείμενο και στέλνουν ένα σήμα στον εγκέφαλο. Ταυτόχρονα, τα όργανα του λόγου προετοιμάζονται και τα αυτιά αντιλαμβάνονται το προφορικό κείμενο. ΜΑΘΗΜΑ 7 Stress Play Βρείτε μια λέξη με πολλές συλλαβές και δοκιμάστε να τονίσετε κάθε συλλαβή με το παιδί σας. Το παιδί πρέπει να καθορίσει ποιο άγχος είναι σωστό. Προσπαθήστε να εμπλέξετε το παιδί σας στη διαδικασία της ανάγνωσης. Διαβάζοντας το αγαπημένο του παραμύθι, σταματήστε στο πιο ενδιαφέρον μέρος. Πείτε ότι έχετε βαρεθεί να διαβάζετε και ζητήστε από το παιδί σας να διαβάσει ένα μικρό μέρος του κειμένου. ΜΑΘΗΜΑ 8 Παρακολουθήστε ταινίες Αυτή η δραστηριότητα είναι ο καλύτερος τρόπος για να εκπαιδεύσετε την τεχνική ανάγνωσης. ΜΑΘΗΜΑ 9 Πώς να αναπτύξετε το οπτικό πεδίο ενός παιδιού α) Σχεδιάστε έναν πίνακα. Γράψτε ένα γράμμα σε κάθε πλαίσιο. Προσκαλέστε το παιδί σας να τα διαβάσει όλα σιωπηλά, δείχνοντας τα γράμματα με ένα μολύβι. Πρέπει να διαβάσετε το συντομότερο δυνατό και να απομνημονεύσετε τη σειρά των γραμμάτων. β) Προσκαλέστε το παιδί σας να διαβάσει το άγνωστο κείμενο στον εαυτό του. Αυτό πρέπει να γίνει όσο το δυνατόν γρηγορότερα και με κλειστά χείλη. Στη συνέχεια, προσφερθείτε να επαναλάβετε αυτό που διαβάσατε. Τώρα μπορείτε να διαβάσετε ξανά το κείμενο, αλλά αυτή τη φορά δυνατά. Προσκαλέστε το παιδί σας να διαβάσει δυνατά με τη συνοδεία μουσικής. Εξασκηθείτε στην ανάγνωση λέξεων με διαφορετικές γραμματοσειρές. ΜΑΘΗΜΑ 10 Παίξτε ανάγνωση ρόλων. Πρέπει να διαβάσετε το κείμενο με διαφορετικούς τόνους: μια αρκούδα - με τραχιά φωνή, ένα λαγουδάκι - με μια λεπτή και ήσυχη φωνή. ΜΑΘΗΜΑ 11 Για να μάθετε στο παιδί σας να διαβάζει με ευχέρεια, εξασκηθείτε στην ανάγνωση ανάποδου κειμένου. Έτσι εξελίσσεται η απομνημόνευση αναπόσπαστων δειγμάτων γραμμάτων. Το παιδί θα μάθει να συνδυάζει τη σημασιολογική κατάληξη της λέξης με την ανάλυση των γραμμάτων. Δεν πηγαίνετε σε αυτήν την άσκηση αμέσως, αλλά όταν το παιδί μάθει να διαβάζει χωρίς λάθη. Χάρη σε αυτή την άσκηση, το παιδί θα μάθει να διαβάζει γρήγορα και σωστά. ΜΑΘΗΜΑ 12 Βρείτε τη λέξη Παίξτε Πείτε οποιαδήποτε λέξη και προσκαλέστε το παιδί σας να τη βρει γρήγορα στο κείμενο. Έτσι σχηματίζεται η ικανότητα να βλέπεις την ολοκληρωμένη εικόνα μιας λέξης και αναπτύσσεται η λεκτική μνήμη. ΜΑΘΗΜΑ 13 Άσκηση ρυθμού Κατά την ανάγνωση ενός άγνωστου κειμένου, το παιδί πρέπει να χτυπήσει έναν συγκεκριμένο ρυθμό που έχει μάθει εκ των προτέρων με ένα μολύβι. ΜΑΘΗΜΑ 14 Παίξτε με σύμφωνα. Προσκαλέστε το παιδί σας να εισπνεύσει: και ενώ εκπνέετε, διαβάστε γρήγορα οποιοδήποτε σύνολο δεκαπέντε συμφωνικών γραμμάτων. Για παράδειγμα: p, t, d, k, w, v, n, g, s, h, x, b, f, g, n. Τώρα ξέρετε πώς να διδάξετε ένα παιδί να διαβάζει καλά και άπταιστα. Αλλά σε καμία περίπτωση μην προσπαθήσετε να διδάξετε στο παιδί σας άπταιστα ανάγνωση εάν είναι κάτω των 6 ετών ή είναι ακόμα κακώς προετοιμασμένο (δεν γνωρίζει όλα τα γράμματα, συχνά προφέρει λέξεις λανθασμένα ενώ διαβάζει απλό κείμενο γραμμένο με μεγάλα γράμματα).

Πολλοί από εμάς θυμούνται ακόμα αυτό το μπλε βιβλίο ABC με ένα μεγάλο φωτεινό γράμμα "A" στο εξώφυλλο. Χάρη σε αυτό το βιβλίο, εκατομμύρια παιδιά έμαθαν γρήγορα να διαβάζουν. Ο καιρός πέρασε και τώρα αυτά τα παιδιά έχουν ωριμάσει και έχουν γίνει και τα ίδια γονείς. Τώρα όμως είναι ήδημην αναφερθείτε στο ίδιο βιβλίο , με το οποίο οι ίδιοι κάποτε έμαθαν να διαβάζουν. Σήμερα, υπάρχουν τόσες πολλές μέθοδοι για να διδάξετε τα παιδιά να διαβάζουν στη μόδα που μπορείτε εύκολα να μπερδευτείτε - τι να επιλέξετε για να μάθετε γρήγορα ένα παιδί να διαβάζει και, κυρίως, σωστά. Η τεχνική του Tyulenevσχεδιασμένο για να διδάσκει μωρά σχεδόν από την κούνια, Οι κύβοι του Ζάιτσεφκαι τραχύςΓράμματα της Μαρίας Μοντεσσόρι υπόσχονται θαύματα στη μάθηση. Οι νέοι γονείς ορμούν ανάμεσα σε όλους αυτούς τους τρόπους, και μαζί τους και το παιδί τους.

Κι όμως, πώς να μάθεις ένα παιδί να διαβάζει , ποια μέθοδο να προτιμήσετε, πότε να αρχίσετε να μαθαίνετε και με τι; Αυτές οι ερωτήσεις απασχολούν πολλούς νέους μπαμπάδες και μαμάδες. Λίγοι όμως από αυτούς το σκέφτονταιότι να μαθαίνουν γράμματα και να μπορούν να τα μεταφέρουν σε λέξεις και φράσεις με προτάσεις δεν είναι το πιο σημαντικό πράγμα.

Η πρώιμη ανάπτυξη των μωρών είναι πλέον πολύ της μόδας. ... Μόλις το παιδί γίνει ενός έτους, αρχίζουν να του μαθαίνουν να διαβάζει και να μετράει. Αλλά έχει ήδη αποδειχθεί ότι αυτό είναι γεμάτο με συνέπειες για την αναπτυσσόμενη ψυχή των παιδιών. Η πεποίθηση ότι όσο νωρίτερα αρχίσετε να διδάσκετε το παιδί σας τόσο το καλύτερο είναι λάθος. Σύμφωνα με τους νευροπαθολόγους γονείςπολύ νωρίς μαθητές μπορεί να βλάψει το μωρό σας.

Ας δούμε πώς διαμορφώνεται ένα παιδί.

- ΜΕπρώιμη εγκυμοσύνη και μέχρι τα τρία χρόνια γίνεται ο σχηματισμός του πρώτου λειτουργικού μπλοκ του εγκεφάλου που είναι υπεύθυνος για τη συναισθηματική, γνωστική και σωματική αντίληψη του παιδιού.

Στην ηλικία των τριών και έως πέντε ετών - οκτώ ετών, σχηματίζεται το δεύτερο λειτουργικό μπλοκ του εγκεφάλου. Ελέγχει την αντίληψη: όραση, ακοή, όσφρηση, γεύση, αφή.

Σύμφωνα με τους οφθαλμιάτρους, η προσχολική εκπαίδευση Η ανάγνωση είναι γεμάτη συνέπειες για τα μάτια - η μυωπία μπορεί να αναπτυχθεί από πρόωρο οπτικό στρες. Οι ειδικοί δεν συνιστούν τη διδασκαλία της ανάγνωσης νωρίτερα από την ηλικία των πέντε ή έξι ετών. Πριν από αυτή την ηλικία, εμφανίζεται ο σχηματισμός του ακτινωτού μυός, ο οποίος είναι υπεύθυνος για την οπτική οξύτητα.

Η ανάπτυξη της συνειδητής νοητικής δραστηριότητας του παιδιού εμφανίζεται μεταξύ επτά και δεκαπέντε ετών.

Τα λειτουργικά μπλοκ του εγκεφάλου σχηματίζονται διαδοχικά. Όλες οι προσπάθειες των γονέων να «πηδήσουν» οποιοδήποτε από τα στάδια θα επηρεάσουν αρνητικά την ανάπτυξη των φυσικών διεργασιών που εμφανίζονται στο σώμα του παιδιού κάποια στιγμή. Υπάρχει απλώς μια παραμόρφωση στη φυσική ανάπτυξη του μωρού.Συνέπειες της προσχολικής εκπαίδευσης μπορεί να μην εμφανιστεί αμέσως. Με αυτό είναι γεμάτοι. Με τα χρόνια, αυτό μπορεί να επηρεάσει τις συναισθηματικές και προσωπικές σχέσεις με τους ανθρώπους. Μπορεί επίσης να πάρει μια απρόβλεπτη μορφή: τραυλισμός, τικ, νευρώσεις, διάφορες παραβιάσειςομιλία και εμμονικές κινήσεις.

Πώς να προσδιορίσετε ότι ένα παιδί είναι φυσιολογικά έτοιμο να μάθει να διαβάζει;

- το παιδί έχει σχηματίσει μια ομιλία, μπορεί να μιλήσει με προτάσεις και να κάνει μια συνεκτική ιστορία.

Το μωρό δεν έχει διαταραχές λογοθεραπείας ... Και εδώ εννοούμε όχι μόνο τη σωστή προφορά μεμονωμένων ήχων, αλλά και διαταραχές στο ρυθμό και τη μελωδία του λόγου.

Το παιδί είναι καλά προσανατολισμένο στο χώρο, δεν μπερδεύεται στις έννοιες του πάνω και κάτω, δεξιά και αριστερά.

Η φωνητική ακοή του παιδιού είναι επαρκώς ανεπτυγμένη - αναγνωρίζει εύκολα τον ήχο όχι μόνο στην αρχή μιας λέξης, αλλά και στο μεσαίο τμήμα της και στο τέλος μιας λέξης.

Πώς να μάθετε σε ένα παιδί να διαβάζει σωστάγια να μην προκαλέσει δάκρυα, μομφές και αγανάκτηση; Αυτή η ερώτηση τίθεται συχνότερα από τους γονείς των μελλοντικών μαθητών της πρώτης τάξης. Φυσικά, μπορείτε να σταματήσετε στη συνήθη μέθοδο για όλους. Ανέρχεται σε καθημερινές μονότονες δραστηριότητες, κατά τις οποίες το παιδί μαθαίνει να γράφει αγκίστρια και μπαστούνια. και επίσης διαβάζει το βιβλίο ABC. Όλοι όμως οι μπαμπάδες και οι μητέρες γνωρίζουν ότι τέτοιες δραστηριότητες κουβαλούν πλήξη, κούραση και εκνευρισμό, το παιδί δεν μαθαίνει να διαβάζει στοχαστικά. Ως αποτέλεσμα, αναπτύσσεται μια απροθυμία για μελέτη. Και παρόλο που το παιδί θα λάβει ορισμένες γνώσεις και δεξιότητες, μια τέτοια εκπαίδευση είναι απίθανο να γίνει γι 'αυτό ένα καλό σχολείο για την ανάπτυξη συναισθημάτων και συναισθημάτων, καθώς και ένα μέσο για να γνωρίσει τον κόσμο γύρω του και τον εαυτό του σε αυτό. Για να μάθεις να γίνεσαιδιασκεδαστικό παιχνίδι και το μετέτρεψε σε μια συλλογική δημιουργική διαδικασία παιδιά και ενήλικες, για να μάθει το παιδί να διαβάζει σωστά και γρήγορα, επιλέξτε διαφορετικό δρόμο.

Όπως ακριβώς τα νήπια μαθαίνουν να καταλαβαίνουν την προφορική γλώσσα πρέπει να μάθουν να διαβάζουν λέξεις και προτάσεις. Το πιο σημαντικό όμως είναι ότι είναι αρκετά αληθινό και τα γεγονότα το επιβεβαιώνουν.

Οι επιστήμονες έχουν αποδείξει ότι το μάτι βλέπει, αλλά δεν έχει επίγνωση του τι βλέπει. το αυτί αντιλαμβάνεται τον ήχο, αλλά δεν καταλαβαίνει τι ακούει. Η όλη διαδικασία κατανόησης αυτού γίνεται αποκλειστικά στον εγκέφαλο.

Όταν ακούμε μια προφορική λέξη ή πρόταση, οι ήχοι χωρίζονται σε διάφορα ηλεκτροχημικά ερεθίσματα που στέλνονται στον εγκέφαλο. Ο εγκέφαλός μας συνδέει όλες αυτές τις παρορμήσεις μαζί και αντιλαμβάνεται το νόημα και το νόημά τους. Παρόμοιο αποτέλεσμα εμφανίζεται με την όραση. Τα μάτια μας βλέπουν αυτό που γράφεται, αλλά δεν το καταλαβαίνουν. Ο εγκέφαλος δεν βλέπει αυτό που γράφεται, αλλά το καταλαβαίνει.

Οι οπτικές και ακουστικές καταλήξεις περνούν από τον εγκέφαλο, ο οποίος επεξεργάζεται τις πληροφορίες που λαμβάνονται. Σε περίπτωση που το μωρό έπρεπε να έχει μόνο μία από τις πολλές δεξιότητες, τότε μια τέτοια ικανότητα θα ήταν αναμφίβολα η ικανότητα ανάγνωσης ... Αυτή είναι η βάση όλων των τύπων τυπικής, τυπικής και μη τυπικής εκπαίδευσης.

Πώς να μάθετε γρήγορα ένα παιδί να διαβάζειγια να μην κουράζεται και να μην χάνει το ενδιαφέρον του; Ασκηθείτε τακτικά, αλλά όχι για πολύ. Για τα πρώτα μαθήματα, πέντε με δέκα λεπτά θα είναι αρκετά. Σταδιακά, αυτός ο χρόνος μπορεί να αυξηθεί σε τριάντα λεπτά. Διεξαγωγή δραστηριότητας παιχνιδιού - το παιδί πρέπει να είναι εύκολο, ενδιαφέρον και να μην βαριέται.

Πριν ξεκινήσετε την τεχνική ανάγνωσης, μάθετε όλα τα γράμματα μαζί με το μωρό σας. Οι κύβοι θα βοηθήσουν πολύ καλά σε αυτό. Οι εικόνες που σχεδιάζονται πάνω τους θα σας βοηθήσουν να αναγνωρίσετε το θέμα και να το συσχετίσετε με το γράμμα. Μάθετε στο παιδί σας να ονομάζει σωστά τα γράμματα: καρπούζι - "Α", σπίτι - "Δ" κ.λπ. Παίξτε ένα παιχνίδι με το μωρό σας - ζητήστε του να βρει το γράμμα "Α". Ταυτόχρονα, μην βιαστείτε να κάνετε υποδείξεις. Το παιδί πρέπει να μάθει μόνο του βρείτε τον επιθυμητό κύβο. Αν δεν τα καταφέρει, χρειάζεται βοήθεια.

Μπορείς να διαβάσεις με σύγχρονες μεθόδους διδασκαλίας των παιδιών προσχολικής ηλικίας να διαβάζουν σωστάκάνοντας κλικ στον σύνδεσμο - ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ... 10 σημαντικές συμβουλές που θα σας βοηθήσουν να μάθετε στο παιδί σας να διαβάζει σωστά:

ΣΥΜΒΟΥΛΗ 1

Σε ποια μέθοδο διδασκαλίας της ανάγνωσης να τηρείτε ? Διδάσκοντας το παιδί σας να διαβάζει με συλλαβές, προτιμήστε το συνηθισμένο αστάρι, το οποίο συντάχθηκε από την K. Zhukova. Αυτό το βιβλίο είναι ένας αποτελεσματικός βοηθός για ένα παιδί που μαθαίνει να κατανοεί πώς να βάζει γράμματα σε συλλαβές, συλλαβές σε λέξεις και αυτές τις λέξεις σε ολόκληρες προτάσεις. Δεν υπάρχουν πολλές εικόνες στο βιβλίο, αλλά είναι αρκετά αρκετές για να μην βαριέται το παιδί.

ΣΥΜΒΟΥΛΗ 2

Στο οποίο ακολουθίες για την εκμάθηση φωνηέντων και συμφώνων... Πρώτα, διδάσκουμε στο παιδί ένα ανοιχτό φωνήεν - A, O, U, E, Y. Τώρα μπορείτε να προχωρήσετε σε συμπαγή σύμφωνα - M, N. Αλλά βεβαιωθείτε ότι το παιδί τα προφέρει σωστά: όχι "ουχ", και όχι "εγώ", αλλά απλώς "m". Οι επόμενοι με τη σειρά τους είναι φιμωμένοι και συριγμοί: Ш, С, κ.λπ.

ΣΥΜΒΟΥΛΗ 3

Μην ξεχνάτε να επαναλαμβάνετε την ύλη από το προηγούμενο μάθημα με το παιδί σας σε κάθε μάθημα. Θυμηθείτε μαζί τι ήχους μάθατε στο τελευταίο μάθημα. Ενοποιώντας το υλικό που καλύπτει, θα βοηθήσετε το παιδί σας να αναπτύξει έναν ικανό μηχανισμό ανάγνωσης.

ΣΥΜΒΟΥΛΗ 4

Ρίξτε μια ματιά στο βιβλίο ABC. Δείξτε στο παιδί πώς το πρώτο γράμμα της συλλαβής "m" ορμάει στο δεύτερο γράμμα "a". Εξηγήστε στο παιδί ότι έτσι πρέπει να προφέρεται: μ-μ-μα-α-α - μ-μ-μα-α-α. Σε μια τόσο προσιτή μορφή, το παιδί καταλαβαίνει ότι το ένα γράμμα τρέχει στο άλλο. Ως αποτέλεσμα, μιλούνται μαζί, χωρίς να χωρίζονται μεταξύ τους.

ΣΥΜΒΟΥΛΗ 5

Τώρα αρχίζουμε να μελετάμε απλές συλλαβές. Για να μάθετε εύκολα ένα παιδί να διαβάζει, πρέπει να ξεκινήσετε με απλές συλλαβές με δύο μόνο γράμματα: ma, la, ra, mu, mo. Το παιδί πρέπει να καταλάβει και να καταλάβει πώς δύο γράμματα σχηματίζουν μια συλλαβή. Είναι σημαντικό για αυτόν να κατακτήσει τον μηχανισμό της ανάγνωσης με συλλαβές. Αφού το καταλάβει αυτό, θα μάθει εύκολα να διαβάζει πιο περίπλοκες συλλαβές - με άφωνα και συριστικά σύμφωνα: shi, yes, woo, κ.λπ.

ΣΥΜΒΟΥΛΗ 6

Μπορείτε να αρχίσετε να μαθαίνετε πιο σύνθετες συλλαβές. Μην βιαστείτε να διαβάσετε λέξεις ή βιβλία. Αφήστε το παιδί να μάθει καλύτερα τον μηχανισμό ανάγνωσης της συλλαβής. Απλώς περιπλέκετε την εργασία - διαβάστε μαζί του τις συλλαβές που ξεκινούν με φωνήεν: am, aw, he, up.

ΣΥΜΒΟΥΛΗ 7

Αφού καταλάβουμε όλες τις συλλαβές, προχωράμε στην ανάγνωση των πιο απλών λέξεων: «μα - μα», «ρα - μα», «εμείς - λο».

ΣΥΜΒΟΥΛΗ 8

Πόσο εύκολο είναι να μάθεις ένα παιδί να διαβάζει με συλλαβές;Φροντίστε να διδάξετε στο παιδί σας να προφέρει σωστά τις συλλαβές. Αυτό είναι μια εγγύηση ότι θα μάθει να διαβάζει καλά. Σημείωση. Σύμφωνα με μια από τις μεθόδους, οι δάσκαλοι και οι παιδαγωγοί στα νηπιαγωγεία διδάσκουν στα παιδιά να τραγουδούν συλλαβές. Τα παιδιά το συνηθίζουν γρήγορα και τραγουδούν συνεχώς συλλαβές με μια ανάσα. Ωστόσο, δεν κάνουν καμία παύση μεταξύ των λέξεων. Μερικά παιδιά παρασύρονται τόσο πολύ που τραγουδούν ολόκληρη την παράγραφο χωρίς να τηρούν σημεία στίξης - τελείες, θαυμαστικά και ερωτηματικά. Εάν αποφασίσετε να μάθετε στο μικρό σας να διαβάζει, κάντε το καλά. Μην αφήνετε το παιδί σας να τραγουδήσει τα πάντα. Δώστε την προσοχή τουκάνει παύσεις ανάμεσα στις λέξεις , και ειδικά μεταξύ των προτάσεων. Διδάξτε το παιδί σε αυτή τη σειρά: τραγούδησε τη λέξη - παύση, τραγούδησε τη δεύτερη - παύση. Στο μέλλον, ο ίδιος θα μάθει να συντομεύει τις παύσεις. Αλλά στην αρχή της εκπαίδευσης, είναι απλά απαραίτητο να τα κάνετε.

ΣΥΜΒΟΥΛΗ 9

Σε ποια ηλικία είναι καλύτερο να μάθουμε ένα παιδί να διαβάζει.Μην είστε μπροστά από την καμπύλη. Στην ηλικία των τριών ή τεσσάρων ετών, είναι απίθανο το παιδί σας να ενδιαφέρεται να ασχοληθεί με τα βιβλία, να μάθει να διαβάζει και να βάζει γράμματα σε συλλαβές. Σε αυτή την ηλικία, είναι σίγουρα πολύ νωρίς για να αρχίσουμε να μαθαίνουμε να διαβάζουμε. Οι μόνες εξαιρέσεις είναι εκείνες οι περιπτώσεις όπου το ίδιο το παιδί εκφράζει ξεκάθαρα την επιθυμία για αυτό.

Αλλά στην ηλικία των πέντε και έξι ετών, τα παιδιά πρέπει να αντιμετωπίζονται ώστε να μπορούν να διαβάζουν και να γράφουν λέξεις. με κεφαλαία γράμματα... Αυτά τα παιδιά που πάνε στο Νηπιαγωγείο, οι εκπαιδευτικοί το διδάσκουν αυτό. Εάν το παιδί σας δεν πηγαίνει στο νηπιαγωγείο, θα πρέπει να αντιμετωπίσετε το παιδί. Αφήστε τη γιαγιά ή τον παππού σας να αναλάβει αυτή την ευθύνη τουλάχιστον εν μέρει. Ως έσχατη λύση, προσλάβετε έναν δάσκαλο. Αυτό είναι απαραίτητο γιατί οι σύγχρονες μέθοδοι υποθέτουν ότι το παιδί θα έρθει στην πρώτη τάξη ήδη προετοιμασμένο και διαβάζοντας σε συλλαβές. Αυτό είναι σημαντικό και από ψυχολογική άποψη. Εάν μάθετε στο νήπιό σας να διαβάζει πριν το σχολείο, στην πρώτη δημοτικού θα του είναι εύκολοδιαβάστε και το πρώτο άγχος από το σχολείο μπορεί να αποφευχθεί.

ΣΥΜΒΟΥΛΗ 10

Για να μάθετε γρήγορα και σωστά σε ένα παιδί να διαβάζει συλλαβές, μετατρέψτε τη μελέτη σε παιχνίδι ... Μην πιέζετε το παιδί σας να διαβάζει εκφραστικά ή άπταιστα. Είναι πολύ πιο σημαντικό να μπορεί να βάζει ανεξάρτητα γράμματα σε συλλαβές, να τα διαβάζει σε ένα βιβλίο, να μπορεί να σχηματίζει λέξεις, φράσεις και προτάσεις. Απλώς χρειάζεται να κατακτήσει την τεχνική της ανάγνωσης. Δεν έχει σημασία αν στην αρχή θα είναι αργό και δύσκολο για το μωρό. Το να παραμένει ήρεμο, ομαλά και αθόρυβα τον βοηθά να διορθώνει τα λάθη του καθώς διαβάζει. Ας είναι σαν παιχνίδι. Άλλωστε στο παιχνίδι μπορείς να χαλαρώσεις χωρίς να έχεις άγχος. Στη διαδικασία της εκμάθησης της ανάγνωσης, είναι απαραίτητο να επιτύχουμε ακριβώς αυτό που καταλαβαίνει το παιδί χωρίς να επιβαρύνουμε τι θέλουν οι μεγαλύτεροι από αυτό.

Εάν τηρείτε αυτές τις συμβουλές, θα μπορείτε να μάθετε στο μωρό σας να διαβάζει αρκετά ανεκτά σε ενάμιση μήνα.

Εάν το παιδί σας ξέρει ήδη πώς να διαβάζει βατά ολόκληρες φράσεις ανά συλλαβές, προχωρήστε σταδιακά στη διδασκαλία του μωρού με ευχέρεια ανάγνωση. Παρακάτω ακολουθούν 14 μαθήματα με τα οποία μπορείτε να μάθετε στο μικρό σας να διαβάζει άπταιστα, και το σημαντικότερο, σωστά. Συνιστάται να διδάξετε σε ένα παιδί ηλικίας έξι έως επτά ετών άπταιστη ανάγνωση όχι περισσότερο από 30 λεπτά μία ή δύο φορές την ημέρα. Μπορείτε να ολοκληρώσετε αυτά τα μαθήματα με οποιαδήποτε σειρά. Δεν γίνονται περισσότερα από 4 μαθήματα την ημέρα.

ΜΑΘΗΜΑ 1

Πώς να αναπτύξετε την εγρήγορση σε ένα παιδί

Δοκιμάστε αυτήν την εργασία:

Σε μια σειρά από πέντε έως έξι φωνήεντα, εισάγετε ένα σύμφωνο. Προσκαλέστε το παιδί σας να βρει ένα επιπλέον γράμμα. Μπορείτε να αλλάξετε αυτήν την εργασία.

Γράψτε τις λέξεις στις οποίες μόνο ένα γράμμα είναι διαφορετικό: φάλαινα - γάτα. χυμός - σκύλες? ξύλο - βάρος κ.λπ. Το παιδί πρέπει να απαντήσει πώς διαφέρουν οι λέξεις μεταξύ τους.

ΜΑΘΗΜΑ 2

Γυμναστική που αναπτύσσει την άρθρωση σε ένα παιδί

Αυτές οι δραστηριότητες βοηθούν στη βελτίωση της προφοράς, προάγουν τη σωστή αναπνοή. και βοηθούν να γίνει ο λόγος πιο καθαρός.

Το παιχνίδι "σύνδεσε μια λέξη από τα μισά"

Βρείτε απλές λέξεις με δύο συλλαβές. Ένα μάθημα θα απαιτήσει τουλάχιστον δέκα λέξεις. Γράψτε αυτές τις λέξεις σε δύο κάρτες και ζητήστε από το παιδί σας να συναρμολογήσει σωστά τις λέξεις. Οι κάρτες πρέπει να αλλάζουν συνεχώς.

ΜΑΘΗΜΑ 3

Πώς να εκπαιδεύσετε γρήγορα την προσοχή

Η εργασία έχει ως εξής. Το μικρό σας διαβάζει το κείμενο του βιβλίου. Με την εντολή σας "Σταμάτα!" βγάζει τα μάτια του από το βιβλίο, τα κλείνει και ξεκουράζεται. Με την εντολή "Διαβάστε!" το παιδί πρέπει να βρει το απόσπασμα όπου σταμάτησε να διαβάζει.

ΜΑΘΗΜΑ 4

Σημασιολογική εικασία (προσμονή)

Η αρχή της προσμονής - κατά την ανάγνωση, η περιφερειακή όραση του παιδιού βλέπει το περίγραμμα της επόμενης λέξης. Από αυτά που διάβασε, συμπεραίνει ποια λέξη πρέπει να είναι η επόμενη.

Για να αναπτύξετε μια σημασιολογική εικασία, μπορείτε να κάνετε την παρακάτω άσκηση με το παιδί σας. Γράψτε τις λέξεις στις οποίες λείπει γράμμα ή συλλαβή. Δώστε στο παιδί την ευκαιρία να μαντέψει μόνο του ποια γράμματα πρέπει να εισαγάγετε ... Αυτές οι δραστηριότητες θα βελτιώσουν σημαντικά την ικανότητα του παιδιού σας να διαβάζει άπταιστα.

ΜΑΘΗΜΑ 5

Μάθετε στο παιδί σας να διαβάζει παράλληλα

Θα χρειαστείτε δύο ίδια κείμενα. Ξεκινήστε να διαβάζετε αργά και αφήστε το παιδί να διαβάσει μετά από εσάς, ακολουθώντας τις γραμμές με το δάχτυλό σας. Επιταχύνετε σταδιακά τον ρυθμό, αλλά βεβαιωθείτε ότι το μωρό δεν υστερεί.

ΜΑΘΗΜΑ 6

Διαβάζοντας για λίγο

Λήψη απλού κειμένου. Χρονομετρήστε το (για παράδειγμα, ένα λεπτό) και βάλτε το παιδί να διαβάσει. Όταν τελειώσει ο χρόνος, μετρήστε πόσες λέξεις κατάφερε να διαβάσει το παιδί σε ένα λεπτό. Σε επαναλαμβανόμενη ανάγνωση, το παιδί θα διαβάσει περισσότερες λέξεις.

Για ανάπτυξη ... Διαβάστε τα αργά και ψιθυριστά στην αρχή. Στη συνέχεια - με αυτοπεποίθηση και δυνατά. Βεβαιωθείτε ότι το παιδί σας μπορεί να προφέρει καθαρά τις καταλήξεις των λέξεων. Με τον ίδιο τρόπο, διαβάστε παροιμίες και ρητά με το παιδί σας.

Πώς να μάθετε σε ένα παιδί να διαβάζει καλά; Το παιδί πρέπει να μάθει να διαβάζει μόνο του. Όταν ένα παιδί διαβάζει δυνατά, τα μάτια βλέπουν το κείμενο και στέλνουν ένα σήμα στον εγκέφαλο. Ταυτόχρονα, τα όργανα του λόγου προετοιμάζονται και τα αυτιά αντιλαμβάνονται το προφορικό κείμενο.

ΜΑΘΗΜΑ 7

Το παιχνίδι της προφοράς

Βρείτε μια λέξη με πολλές συλλαβές και δοκιμάστε να τονίσετε κάθε συλλαβή με το παιδί σας. Το παιδί πρέπει να καθορίσει ποιο άγχος είναι σωστό.

Προσπαθήστε να εμπλέξετε το παιδί σας στη διαδικασία της ανάγνωσης. Διαβάζοντας το αγαπημένο του παραμύθι, σταματήστε στο πιο ενδιαφέρον μέρος. Πείτε ότι έχετε βαρεθεί να διαβάζετε και ζητήστε από το παιδί σας να διαβάσει ένα μικρό μέρος του κειμένου.

ΜΑΘΗΜΑ 8

Δείτε ταινίες

Αυτό το μάθημα είναι ο καλύτερος τρόπος για να εκπαιδεύσετε την τεχνική ανάγνωσης.

ΜΑΘΗΜΑ 9

Πώς να αναπτύξετε το οπτικό πεδίο ενός παιδιού

α) Σχεδιάστε έναν πίνακα. Γράψτε ένα γράμμα σε κάθε πλαίσιο. Προσκαλέστε το παιδί σας να τα διαβάσει όλα σιωπηλά, δείχνοντας τα γράμματα με ένα μολύβι. Πρέπει να διαβάσετε το συντομότερο δυνατό και να απομνημονεύσετε τη σειρά των γραμμάτων.

β) Προσκαλέστε το παιδί σας να διαβάσει το άγνωστο κείμενο στον εαυτό του ... Αυτό πρέπει να γίνει όσο το δυνατόν γρηγορότερα και με κλειστά χείλη. Τότεπροσφερθείτε να επαναλάβετε αυτό που διαβάσατε ... Τώρα μπορείτε να διαβάσετε ξανά το κείμενο, αλλά αυτή τη φορά δυνατά.

ΜΑΘΗΜΑ 10

Ανάγνωση παιχνιδιών ρόλων.

ΜΑΘΗΜΑ 11

Για να μάθετε στο παιδί σας να διαβάζει άπταιστα, εξασκηθείτε στο να διαβάζει ανάποδα κείμενο. Έτσι εξελίσσεται η απομνημόνευση αναπόσπαστων δειγμάτων γραμμάτων. Το παιδί θα μάθει να συνδυάζει τη σημασιολογική κατάληξη της λέξης με την ανάλυση των γραμμάτων. Δεν πηγαίνετε σε αυτήν την άσκηση αμέσως, αλλά όταν το παιδί μάθει να διαβάζει χωρίς λάθη. Χάρη σε αυτή την άσκηση, το παιδί θα μάθει να διαβάζει γρήγορα και σωστά.

ΜΑΘΗΜΑ 12

Βρείτε το παιχνίδι με τις λέξεις

Πείτε οποιαδήποτε λέξη και καλέστε το παιδί σας να τη βρει γρήγορα στο κείμενο. Έτσι σχηματίζεται η ικανότητα να βλέπεις την ολοκληρωμένη εικόνα μιας λέξης και αναπτύσσεται η λεκτική μνήμη.

ΜΑΘΗΜΑ 13

Ρυθμική άσκηση

Κατά την ανάγνωση ενός άγνωστου κειμένου, το παιδί πρέπει να χτυπήσει έναν συγκεκριμένο ρυθμό που έχει μάθει εκ των προτέρων με ένα μολύβι.

ΜΑΘΗΜΑ 14

Παίζοντας με σύμφωνα.

Προσκαλέστε το παιδί σας να εισπνεύσει: και ενώ εκπνέετε, διαβάστε γρήγορα οποιοδήποτε σύνολο δεκαπέντε συμφωνικών γραμμάτων. Για παράδειγμα: p, t, d, k, w, v, n, g, s, h, x, b, f, g, p .

Τώρα ξέρετε πώς να μάθετε στο παιδί σας να διαβάζει καλά και άπταιστα. Ποτέ μην προσπαθήσετε όμως να διδάξετε στο παιδί σας άπταιστη ανάγνωση. εάν είναι κάτω των 6 ετών ή δεν είναι ακόμα καλά προετοιμασμένος (δεν γνωρίζει όλα τα γράμματα, συχνά προφέρει λάθος λέξεις ενώ διαβάζει ένα απλό κείμενο γραμμένο με μεγάλα γράμματα).

ΠΩΣ ΕΙΝΑΙ ΔΥΝΑΤΟΝ ΝΑ ΔΙΔΑΞΕΙΣ ΣΩΣΤΑ ΝΑ ΔΙΑΒΑΖΕΙ ΣΕ ΠΑΙΔΙ 5 ΕΤΩΝ

Έχετε περάσει το στάδιο της εκμάθησης της αλφαβήτου μαζί με το παιδί σας. Μπορεί εύκολα να βρει ένα δεδομένο γράμμα στο κείμενο. Ήρθε η ώρα να προχωρήσετε στο επόμενο βήμα - να μάθετε να διαβάζετε. Πώς να μάθετε σε ένα πεντάχρονο παιδί να διαβάζει;

Η επόμενη εργασία σας θα είναι διδάξτε σε ένα παιδί 5 ετών να διαβάζει συλλαβές... Ξεκινήστε συνδέοντας δύο γράμματα - ένα σύμφωνο και ένα φωνήεν. Εξηγήστε στο παιδί σας ότι πρέπει να ακούγονται μαζί. Ενώ περπατάτε με το παιδί σας ή κάνετε δουλειές του σπιτιού, παίξτε απλές λέξεις σε συλλαβές με το μωρό σας. Φτιάξτε flashcards με γράμματα για να διευκολύνετε το σχηματισμό και την ανάγνωση συλλαβών.

Σε αυτό το στάδιο, είναι απαραίτητο ένα παιδί 5 ετών να κατακτήσει την τεχνική της αναδίπλωσης συλλαβών από γράμματα. Εάν μελετήσατε γράμματα με αλφάβητο ή χρησιμοποιώντας κύβους, τώρα δεν χρειάζεται να έχετε εικόνες - αποσπούν την προσοχή του παιδιού.

Πώς να διδάξετε ένα παιδί 5 ετών να διαβάζει;Μετατρέψτε τη διαδικασία μάθησης σε παιχνίδι. Γράψτε γράμματα σε ένα κομμάτι χαρτί, εκτυπώστε τα σε υπολογιστή, ζωγραφίστε τα σε ένα χαρτί Whatman που κρέμεται στον τοίχο. Ή μπορείτε να γράψετε γράμματα στο κότσο, χυμένα σε ένα λεπτό στρώμα σε ένα δίσκο.

Τα συνειρμικά παιχνίδια είναι πολύ χρήσιμα. Καθώς περπατάτε, τραβήξτε την προσοχή του παιδιού στα γύρω αντικείμενα, με τα περιγράμματά τους να θυμίζουν γράμματα. Για παράδειγμα: μια κεραία τηλεόρασης στην οροφή μοιάζει με το γράμμα "t", ένα δορυφορικό πιάτο μοιάζει με το γράμμα "o", ένα φανοστάτη μοιάζει με το γράμμα "a" και ούτω καθεξής.

Είναι καλύτερα να αρχίσετε να μαθαίνετε να διαβάζετε ένα παιδί 5 ετών με σύντομες λέξεις τριών γραμμάτων - γάτα, μύτη, κήπος κ.λπ. Λέξεις με ζευγαρωμένες συλλαβές θα βοηθήσουν ένα παιδί να μάθει γρήγορα να διαβάζει: πα - πα, μα - μα, μπα - μπα. Είναι πολύ καλό να διαβάζεις τις λέξεις σε ένα άσμα. Όταν το παιδί διαβάσει τη λέξη, ρωτήστε το από ποια γράμματα αποτελείται. Βοηθήστε τον αν το επιθυμεί ο ίδιος.

Πώς να διδάξετε σωστά σε ένα πεντάχρονο να διαβάζει προτάσεις από γνωστές λέξεις; Είναι σημαντικό οι προτάσεις να μην είναι μεγάλες και σύνθετες. Εάν δίπλα στην πρόταση υπάρχει μια εικόνα για το τι λέει, θα είναι πιο εύκολο για το παιδί να καταλάβει ότι δεν εργάστηκε μάταια και να διαβάσει σωστά την πρόταση. Θα βιώσει τη χαρά που το έκανε μόνος του.

Αφού καταλάβετε τις συλλαβές με το μωρό σας, μπορείτε να ξεκινήσετε να διαβάζετε απλές λέξεις και απλές προτάσεις. Για να το κάνετε αυτό, χρειάζεστε μικρά παιδικά βιβλία με ρίμες και ιστορίες. ... Πώς να διδάξετε γρήγορα ένα παιδί να διαβάζει ομοιοκαταληξίες;

ΑΝΑΓΝΩΣΗ με ένα παιδί 5 ετώνμικρές ομοιοκαταληξίες, δεν θα αναπτυχθεί μόνο η τεχνική της ανάγνωσης. Τέτοιες δραστηριότητες συμβάλλουν στην ανάπτυξη της μνήμης και της λογικής σκέψης του παιδιού. Απαραίτητη προϋπόθεση είναι η παρουσία μιας εικόνας δίπλα σε κάθε ομοιοκαταληξία ... Θα πρέπει να απεικονίζει το γεγονός που αναφέρεται στην ομοιοκαταληξία.

Εδώ είναι ένα παράδειγμα μιας τέτοιας ομοιοκαταληξίας: "μαγειρέψαμε σούπα από πλιγούρι μαργαριταριού, αλλά αποδείχθηκε χυλός, αυτή είναι η θλίψη μας." Πριν ξεκινήσετε να διαβάζετε τη ρίμα , ρωτήστε το παιδί που φαίνεται στην εικόνα, τι κάνει και τι είναι κοντά, κ.λπ. Στη συνέχεια, αφού διαβάσετε την πρώτη γραμμή, επαναλάβετε τη με το παιδί σας. Αφού διαβάσετε τη δεύτερη γραμμή, επαναλάβετε ήδη δύο γραμμές. Συνήθωςτα παιδιά αγαπούν αυτά τα βιβλία και να τα διαβάσετε με ευχαρίστηση. Και ακόμη και sθυμηθείτε τις ρίμες από καρδιάς ... Το μωρό θα βιώσει μεγάλη υπερηφάνειαμετά την ανάγνωση ρίμων σε έναν από τους καλεσμένους σας. Μερικές φορές το παιδί δεν μπορεί να θυμηθεί κάποιες ακατανόητες ή δύσκολες λέξεις για την αντίληψή του. Μην βιαστείτε να προτρέψετε σε αυτή την περίπτωση. Θυμίστε του ότι είναι ήδη μεγάλος και μπορεί να το χειριστεί μόνος του. Αυτό θα βοηθήσει ένα παιδί 5 ετών να φτιάξει το κέφι του και μπορεί εύκολα να διαβάσει δύσκολαλέξη και συνέχεια της ομοιοκαταληξίας. Διαβάστε νέες ομοιοκαταληξίες με το παιδί σας κάθε μέρα. Φροντίστε να επαναλάβετε τα παλιά. Και όταν έρχονται καλεσμένοι σε εσάς, ρωτήστε το παιδίδιαβάστε τις αγαπημένες σας ρίμες - θα το κάνει με μεγάλη χαρά.

Όταν το παιδί γνωρίζει αρκετά καλά τα γράμματα, μη διστάσετε να προχωρήσετε στη σύνθεση και την ανάγνωση συλλαβών. Αυτό το σημαντικό ορόσημο στην ανάπτυξη του παιδιού σας δεν μπορεί να υποτιμηθεί. Εξηγήστε στο παιδί σας πώς να συνδέει σωστά τα γράμματα. Μετατρέψτε τη δραστηριότητά σας σε παιχνίδι ... Σε αυτό θα σας βοηθήσουν τα γράμματα-μαγνήτες. Μετακινήστε τα με το παιδί σας και διαβάστε δυνατά. Ιδανικά, αυτό το στάδιο θα πρέπει να πραγματοποιείται στην ηλικία των τεσσάρων ετών. Σε ακραίες περιπτώσεις, σε ηλικία πέντε ετών.

Και αν χάσατε αυτή τη στιγμή - πώς να διδάξετε ένα παιδί να διαβάζει στα έξι του? Αν δείτε ότι το παιδί σας δεν είναι έτοιμο για το σχολείο, πάρτε το χρόνο σας. Αφήστε τον να κάτσει λίγο ακόμα στο σπίτι. Κάνε καλή δουλειά μαζί του. Εξάλλου, ποτέ δεν είναι αργά για να αρχίσετε να μαθαίνετε. Μην πανικοβάλλεστε. Δεν μπορούν όλα τα παιδιά να διαβάζουν στην ηλικία των έξι ετών.

Πώς να διδάξετε ένα παιδί 6 ετών να διαβάζει σωστά; Η μέθοδος διδασκαλίας είναι αρκετά απλή. Χρειάζεστε βιβλία με πολύχρωμες εικόνες στα οποία όλες οι λέξεις είναι γραμμένες σε συλλαβές. Έχετε όμως υπόψη σας ότι δεν έχετε πολύ χρόνο για προπόνηση. Με τη σωστή προσέγγιση στα μαθήματα, μπορείτε να διδάξετε στην κόρη ή τον γιο σας να διαβάζει καλά σε έξι μήνες, το πολύ - σε ένα χρόνο.

Είναι σημαντικό εδώ να καταλάβουμε ότι το διάβασμα για ένα παιδί 6 ετών δεν πρέπει να είναι μια κουραστική υποχρέωση. Θα έπρεπε να είναι το αγαπημένο του χόμπι. Εάν το ίδιο το παιδί προσπαθεί να διαβάσει, οι σπουδές σας θα είναι πολύ πιο γόνιμες. Θα είναι ενδιαφέροντα και συναρπαστικά. Επομένως, καθήκον σας είναι να αναπτύξετε το ενδιαφέρον του παιδιού για το διάβασμα. Μετατρέψτε τα μαθήματα σε παιχνίδι, βρείτε διάφορους τρόπους μάθησης , διδάξτε στο παιδί σας να διαβάζει παιχνίδια στο διαδίκτυο. Και σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να επιπλήξετε το παιδί όταν κάτι δεν λειτουργεί. Αυτό μπορεί να αποξενώσει το παιδί από τα μαθήματα και το διάβασμα θα συνδεθεί με την τιμωρία.

Η ανάγνωση πρέπει να γίνεται τακτικά. Εργαστείτε με το μωρό σας για τουλάχιστον μία ώρα την ημέρα. Αυτό όμως πρέπει να γίνει με τη συγκατάθεσή του. Τα πρώτα βιβλία του παιδιού πρέπει να του κεντρίζουν το ενδιαφέρον ώστε να προσπαθεί να τα διαβάζει καθημερινά. Έχοντας μάθει να διαβάζει πριν από το σχολείο, το παιδί σας θα αισθάνεται αυτοπεποίθηση στο φόντο των υπολοίπων μαθητών.

Ξεκινήστε να διαβάζετε μικρές ρίμες με το παιδί σας 6 ετών ... Μπορείτε να προχωρήσετε στην ανάγνωση παραμυθιών αργότερα. Εξάλλου, στην αρχή θα είναι δύσκολο για ένα παιδί να κατακτήσει μεγάλο όγκο πληροφοριών. Βεβαιωθείτε ότι ζητάτε από το μικρό σας να σας πει τι έχει διαβάσει. Είναι χρήσιμο για την ανάπτυξη της μνήμης ενός παιδιού 6 ετών. Επιπλέον, θα έχει θετική επίδραση στην ανάπτυξη των χαρακτηριστικών της προσωπικότητας του μωρού σας. Είναι πολύ σημαντικό κατά τη διάρκεια της προπόνησης να επαινείτε το παιδί για τα επιτεύγματά του, όσο μικρά κι αν είναι. Αυτό θα συμβάλει όχι μόνο στη γρήγορη κατάκτηση των τεχνικών ανάγνωσης - το παιδί σας θα αισθάνεται πιο σίγουρο και θα πιστεύει στον εαυτό του. Εξάλλου, το παιδί έχει τόσο ανάγκη τη στοργή και την αγάπη σας!

Είναι σχεδόν αδύνατο να υπερεκτιμηθεί η σημασία της γνώσης της αγγλικής γλώσσας στην εποχή μας. Πολλοί γονείς κατανοούν πολύ καλά ότι μαθαίνουν ένα παιδί να διαβάζει στα αγγλικά - είναι απλά απαραίτητο. Πρώτον, αυτές οι δραστηριότητες θα βοηθήσουν στην προετοιμασία του παιδιού σας για το σχολείο. Δεύτερον, θα καλύψουν πιθανά κενά στο σχολικό πρόγραμμα. Και τρίτον, σίγουρα θα είναι χρήσιμο για ένα παιδί όταν κατέχει έναν υπολογιστή.

Κάθε γονέας έχει ορισμένες γνώσεις της αγγλικής γλώσσας ... Αλλά δεν ξέρουν όλοι πώς μπορείτε να χρησιμοποιήσετε αυτή τη γνώση για να τη μεταδώσετε στο δικό σας παιδί.

Πόσο εύκολο είναι να διδάξεις την ανάγνωση αγγλική γλώσσατο μωρό σου?Αφιερώστε χρόνο για να μάθετε το αγγλικό αλφάβητο με το παιδί σας. ... Μπορείτε να μπερδέψετε το παιδί με αυτό. Αλλά υπάρχουν περιπτώσεις όπου ένα παιδί έχει μάθει το όνομα των γραμμάτων, αλλά δεν ξέρει πώς να διαβάζει - πολύ συχνά αυτό παρατηρείται σε μαθητές σχολείου. Αυτό μπορεί να διορθωθεί. Πρέπει να εξηγήσετε στο παιδί τη διαφορά μεταξύ των ονομάτων των γραμμάτων και της προφοράς τους.

Πώς να κατακτήσετε γρήγορα την τεχνική της ανάγνωσης στα αγγλικά για ένα παιδί ? Αυτό το ερώτημα δεν το κάνουν μόνο οι μητέρες με βασικές γνώσεις της γλώσσας, αλλά και οι νέοι καθηγητές. Οι κύριες προϋποθέσεις για αυτό είναι η θετική μαθησιακή στάση και τα θετικά κίνητρα. Είναι σημαντικό να πείσετε το παιδί σας ότι το διάβασμα είναι διασκεδαστικό. Αγοράβιβλία για το παιδί στα αγγλικά με φωτεινές και πολύχρωμες εικονογραφήσεις. Εξηγήστε στο παιδί σας ότι αν μάθει να διαβάζει, θα μπορεί να διαβάζει μόνο του αυτά τα βιβλία, τα οποία θα εκπλήξουν ευχάριστα τον μπαμπά, τη μαμά, τον παππού και τη γιαγιά.

Πριν προχωρήσετε στη διδασκαλία, παρακολουθήστε ταινίες στα αγγλικά με το μωρό σας χωρίς μετάφραση. Το παιδί πρέπει να ακούσει πώς ακούγεται Αγγλική ομιλία... Αγοράστε ένα βιβλίο με εκφραστικές εικόνες για το μωρό σας για να βοηθήσετε και να διευκολύνετε την εκμάθηση της γλώσσας. Έχει ήδη παρατηρηθεί ότι τα παιδιά μαθαίνουν αγγλικά αρκετά γρήγορα, ακόμη και μη γνωρίζοντας πώς να μιλούν σωστά τα ρωσικά. Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι τα παιδιά αντιλαμβάνονται εύκολα νέες πληροφορίες.

Ξεκινήστε να μαθαίνετε αγγλικά διαβάζοντας το αλφάβητο ... Προσοχή στη σωστή προφορά. Βρείτε μερικές απλές λέξεις και πείτε τις μαζί. Διεξάγετε δραστηριότητες με τη μορφή παιχνιδιού - έτσι το παιδί θα συμμετέχει καλύτερα στη μαθησιακή διαδικασία.

Πόσο εύκολο είναι να μάθεις ένα παιδί να διαβάζει αγγλικά με συλλαβές;Όταν το μωρό σας μάθει να ξεχωρίζει τα γράμματα, αρχίστε να προσθέτετε συλλαβές. Είναι πολύ καλό να διδάσκετε ένα παιδί χρησιμοποιώντας γράμματα πλαστελίνης. Σμιλέψτε τα με το παιδί σας. Έτσι θα θυμάται καλύτερα όχι μόνο την προφορά τους, αλλά και πώς φαίνονται. Προσκαλέστε το παιδί σας να συλλέξει μια γνωστή λέξη από γράμματα πλαστελίνης. Αν κάνει λάθος, εξηγήστε ήρεμα στο παιδί τι είναι αυτό. Μην μαλώνετε το μωρό σας, βοηθήστε το και επαινείτε το συνεχώς. Θα προσπαθήσει ακόμα περισσότερο. Άλλωστε η γνώμη σου είναι πολύ σημαντική γι' αυτόν.

Ένα τέτοιο παιχνίδι θα βοηθήσει πολύ καλά στην εκμάθηση της αγγλικής γλώσσας: πάρτε τα φύλλα λευκό χαρτίκαι γράψτε πάνω τους την προφορά των γραμμάτων σε μαρκαδόρους. Απλώστε τα χαρτιά σε όλο το σπίτι. Ένα παιχνίδι με συνειρμούς θα βοηθήσει επίσης να μάθει ένα παιδί να διαβάζει στα αγγλικά - πηγαίνετε στο τραπέζι και πείτε το αγγλικό του όνομα. Κάθε φορά που περνάει, το παιδί θα θυμάται την αγγλική λέξη. Αυτό θα επιταχύνει πολύ τη διαδικασία κατάκτησης της γλώσσας.

Σίγουρα θα χρειαστείτε παιδικά βιβλία στα αγγλικά. Είναι επιθυμητό να περιέχουν πολλές εικόνες και τα κείμενα να είναι εύκολο να τα μάθει το παιδί. Τα αναγνωσμένα κείμενα πρέπει να μεταφράζονται μαζί, ώστε το παιδί να θυμάται γρήγορα τη σημασία των λέξεων.

Δεν αρκεί να πούμε: Θέλω να μάθω σε ένα παιδί να διαβάζει στα αγγλικά. Είναι σημαντικό να γνωρίζετε τη σειρά της εκπαίδευσης.

- ξεκινώντας τα μαθήματα αγγλικών, μάθετε το αλφάβητο.

Εξηγήστε στο παιδί σας ότι στα αγγλικά, ένα γράμμα μπορεί να σημαίνει διαφορετικούς ήχους.

Διαβάστε λέξεις με ανοιχτή συλλαβή με το μωρό σας: δάγκωμα, όνομα, Πιτ κ.λπ.

Στη συνέχεια, μπορείτε να μάθετε να διαβάζετε απλές αγγλικές λέξεις με κλειστή συλλαβή: έξι, χάρτης, όχι, στυλό, κ.λπ.

Τώρα προσπαθήστε να συνδυάσετε αγγλικές λέξειςανοιχτή και κλειστή συλλαβή. κάντε το ενώ παίζετε με κύβους ή κάρτες με γραμμένα γράμματα: αποκαλείτε το μωρό μια λέξη - τη προσθέτει. Έτσι θα εκπαιδεύσετε την οπτική και μυϊκή μνήμη.

Προσπαθήστε να κάνετε απλές προτάσεις με το μωρό σας.

Τώρα μπορείτε να φτιάξετε διάφορες φράσεις με το παιδί σας.

Σε αυτό το στάδιο, μπορείτε να προχωρήσετε στην ανάγνωση βιβλίων και να ακούσετε ηχητικά βιβλία με το παιδί σας.

Όταν ένα παιδί έχει κατακτήσει τους απλούς κανόνες της ανάγνωσης στα αγγλικά , προχωρήστε σε πιο σύνθετα κείμενα.

Εάν επαινείτε συνεχώς το παιδί σας ακόμη και για τα πιο μικρά επιτεύγματα, η ανάγνωση στα αγγλικά θα γίνει η αγαπημένη του ενασχόληση και το παιδί θα μπορεί να μάθει γρήγορα να διαβάζει οποιοδήποτε κείμενο στα αγγλικά.

Μέσα από αυτές τις ασκήσεις το παιδί θα μάθει να διαβάζει γρήγορα και σωστά.

Πολλοί από εμάς θυμούνται ακόμα εκείνο το κόκκινο βιβλίο ABC με ένα μεγάλο φωτεινό γράμμα "A" στο εξώφυλλο. Χάρη σε αυτό το βιβλίο, εκατομμύρια παιδιά έμαθαν γρήγορα να διαβάζουν. Ο καιρός πέρασε και τώρα αυτά τα παιδιά έχουν ωριμάσει και έχουν γίνει και τα ίδια γονείς. Αλλά τώρα δεν στρέφονται πλέον στο ίδιο το βιβλίο από το οποίο οι ίδιοι κάποτε έμαθαν να διαβάζουν. Σήμερα, υπάρχουν τόσες πολλές μέθοδοι διδασκαλίας των παιδιών να διαβάζουν με μόδα που μπορεί εύκολα να μπερδευτείτε - τι να επιλέξετε για να μάθετε γρήγορα ένα παιδί να διαβάζει και, κυρίως, σωστά. Η τεχνική του Tyulenev έχει σχεδιαστεί για να διδάσκει τα μωρά σχεδόν από την κούνια, οι κύβοι του Zaitsev και τα πρόχειρα γράμματα της Maria Montessori υπόσχονται θαύματα στη μάθηση. Οι νέοι γονείς ορμούν ανάμεσα σε όλους αυτούς τους τρόπους, και μαζί τους και το παιδί τους.

Και όμως, πώς να διδάξετε ένα παιδί να διαβάζει, ποια μέθοδο να προτιμήσει, πότε να αρχίσει να μαθαίνει και με τι; Αυτές οι ερωτήσεις απασχολούν πολλούς νέους μπαμπάδες και μαμάδες. Λίγοι όμως από αυτούς πιστεύουν ότι το να μάθεις τα γράμματα και να μπορείς να τα βάλεις σε λέξεις και φράσεις με προτάσεις δεν είναι το πιο σημαντικό πράγμα.

Πολύ της μόδας τώρα πρώιμη ανάπτυξηπαιδιά. Μόλις το παιδί γίνει ενός έτους, αρχίζουν να του μαθαίνουν να διαβάζει και να μετράει. Αλλά έχει ήδη αποδειχθεί ότι αυτό είναι γεμάτο με συνέπειες για την αναπτυσσόμενη ψυχή των παιδιών. Η πεποίθηση ότι όσο νωρίτερα αρχίσετε να διδάσκετε το παιδί σας τόσο το καλύτερο είναι λάθος. Σύμφωνα με τους νευροπαθολόγους, οι γονείς που προσπαθούν για πολύ πρώιμη εκπαίδευση μπορούν να βλάψουν το μωρό τους.

Ας δούμε πώς διαμορφώνεται ένα παιδί.

- ΜΕ πρώιμες ημερομηνίεςεγκυμοσύνης και έως τρία χρόνια, σχηματίζεται το πρώτο λειτουργικό μπλοκ του εγκεφάλου, το οποίο είναι υπεύθυνο για τη συναισθηματική, γνωστική και σωματική αντίληψη του παιδιού.

- Στην ηλικία των τριών ετών και έως πέντε ή οκτώ ετών, σχηματίζεται ο δεύτερος λειτουργικός αποκλεισμός του εγκεφάλου. Ελέγχει την αντίληψη: όραση, ακοή, όσφρηση, γεύση, αφή.

Σύμφωνα με τους οφθαλμιάτρους, η πρώιμη διδασκαλία του παιδιού να διαβάζει είναι γεμάτη με συνέπειες για τα μάτια - η μυωπία μπορεί να αναπτυχθεί από πρόωρο οπτικό στρες. Οι ειδικοί δεν συνιστούν τη διδασκαλία της ανάγνωσης νωρίτερα από την ηλικία των πέντε ή έξι ετών. Πριν από αυτή την ηλικία, εμφανίζεται ο σχηματισμός του ακτινωτού μυός, ο οποίος είναι υπεύθυνος για την οπτική οξύτητα.

- Η ανάπτυξη της συνειδητής νοητικής δραστηριότητας του παιδιού συμβαίνει στην ηλικία των επτά έως δεκαπέντε ετών.

Τα λειτουργικά μπλοκ του εγκεφάλου σχηματίζονται διαδοχικά. Όλες οι προσπάθειες των γονέων να «πηδήσουν» οποιοδήποτε από τα στάδια θα επηρεάσουν αρνητικά την ανάπτυξη φυσικών διεργασιών που συμβαίνουν στο σώμα του παιδιού κάποια στιγμή. Υπάρχει απλώς μια παραμόρφωση στη φυσική ανάπτυξη του μωρού. Οι συνέπειες της πρώιμης μάθησης για ένα παιδί μπορεί να μην εμφανιστούν αμέσως. Με αυτό είναι γεμάτοι. Με τα χρόνια, αυτό μπορεί να επηρεάσει τις συναισθηματικές και προσωπικές σχέσεις με τους ανθρώπους. Και μπορεί επίσης να οδηγήσει σε μια απρόβλεπτη μορφή: τραυλισμός, τικ, νευρώσεις, σε διάφορες διαταραχές του λόγου και εμμονικές κινήσεις.

Πώς να προσδιορίσετε ότι ένα παιδί είναι φυσιολογικά έτοιμο να μάθει να διαβάζει;

- το παιδί έχει σχηματίσει μια ομιλία, μπορεί να μιλήσει με προτάσεις και να κάνει μια συνεκτική ιστορία.

- το μωρό δεν έχει διαταραχές λογοθεραπείας. Και εδώ εννοούμε όχι μόνο τη σωστή προφορά μεμονωμένων ήχων, αλλά και διαταραχές στο ρυθμό και τη μελωδία του λόγου.

- το παιδί είναι καλά προσανατολισμένο στο χώρο, δεν μπερδεύεται στις έννοιες του πάνω και κάτω, δεξιά - αριστερά.

- η φωνητική ακοή του παιδιού είναι επαρκώς ανεπτυγμένη - αναγνωρίζει εύκολα τον ήχο όχι μόνο στην αρχή μιας λέξης, αλλά και στο μεσαίο τμήμα της και στο τέλος μιας λέξης.

Πώς να διδάξετε ένα παιδί να διαβάζει σωστά για να μην προκαλεί δάκρυα, μομφές και δυσαρέσκεια; Αυτή η ερώτηση τίθεται συχνότερα από τους γονείς των μελλοντικών μαθητών της πρώτης τάξης. Φυσικά, μπορείτε να σταματήσετε στη συνήθη μέθοδο για όλους. Συνοψίζεται σε καθημερινές μονότονες δραστηριότητες, κατά τις οποίες το παιδί μαθαίνει να γράφει αγκίστρια και μπαστούνια, και επίσης διαβάζει το βιβλίο ABC. Όλοι όμως οι μπαμπάδες και οι μητέρες γνωρίζουν ότι τέτοιες δραστηριότητες κουβαλούν πλήξη, κούραση και εκνευρισμό, το παιδί δεν μαθαίνει να διαβάζει στοχαστικά. Ως αποτέλεσμα, αναπτύσσεται μια απροθυμία για μελέτη. Και παρόλο που το παιδί θα λάβει ορισμένες γνώσεις και δεξιότητες, μια τέτοια εκπαίδευση είναι απίθανο να γίνει γι 'αυτό ένα καλό σχολείο για την ανάπτυξη συναισθημάτων και συναισθημάτων, καθώς και ένα μέσο για να γνωρίσει τον κόσμο γύρω του και τον εαυτό του σε αυτό. Για να κάνετε τη μάθηση ένα συναρπαστικό παιχνίδι και να τη μετατρέψετε σε μια κοινή δημιουργική διαδικασία παιδιών και ενηλίκων, ώστε το παιδί να μάθει να διαβάζει σωστά και γρήγορα, επιλέξτε έναν διαφορετικό δρόμο.

Όπως τα νήπια μαθαίνουν να κατανοούν την προφορική γλώσσα, πρέπει να μάθουν να διαβάζουν λέξεις και προτάσεις. Το πιο σημαντικό όμως είναι ότι είναι αρκετά αληθινό και τα γεγονότα το επιβεβαιώνουν.

Οι επιστήμονες έχουν αποδείξει ότι το μάτι βλέπει, αλλά δεν έχει επίγνωση του τι βλέπει. το αυτί αντιλαμβάνεται τον ήχο, αλλά δεν καταλαβαίνει τι ακούει. Η όλη διαδικασία κατανόησης αυτού γίνεται αποκλειστικά στον εγκέφαλο.

Όταν ακούμε μια προφορική λέξη ή πρόταση, οι ήχοι χωρίζονται σε διάφορα ηλεκτροχημικά ερεθίσματα που στέλνονται στον εγκέφαλο. Ο εγκέφαλός μας συνδέει όλες αυτές τις παρορμήσεις μαζί και αντιλαμβάνεται το νόημα και το νόημά τους. Παρόμοιο αποτέλεσμα εμφανίζεται με την όραση. Τα μάτια μας βλέπουν αυτό που γράφεται, αλλά δεν το καταλαβαίνουν. Ο εγκέφαλος δεν βλέπει αυτό που γράφεται, αλλά το καταλαβαίνει.

Οι οπτικές και ακουστικές καταλήξεις περνούν από τον εγκέφαλο, ο οποίος επεξεργάζεται τις πληροφορίες που λαμβάνονται. Σε περίπτωση που το μωρό έπρεπε να έχει μόνο μία από τις πολλές δεξιότητες, τότε μια τέτοια ικανότητα, αναμφίβολα, θα ήταν η ικανότητα ανάγνωσης. Αυτή είναι η βάση όλων των τύπων τυπικής, τυπικής και μη τυπικής εκπαίδευσης.

Πώς να μάθετε γρήγορα ένα παιδί να διαβάζει για να μην κουράζεται και να μην χάνει το ενδιαφέρον του; Ασκηθείτε τακτικά, αλλά όχι για πολύ. Για τα πρώτα μαθήματα, πέντε με δέκα λεπτά θα είναι αρκετά. Σταδιακά, αυτός ο χρόνος μπορεί να αυξηθεί σε τριάντα λεπτά. Διεξάγετε το μάθημα με τη μορφή παιχνιδιού - το παιδί πρέπει να είναι εύκολο, ενδιαφέρον και να μην βαριέται.

Πριν ξεκινήσετε την τεχνική ανάγνωσης, μάθετε όλα τα γράμματα μαζί με το μωρό σας. Οι κύβοι θα βοηθήσουν πολύ καλά σε αυτό. Οι εικόνες που σχεδιάζονται πάνω τους θα σας βοηθήσουν να αναγνωρίσετε το θέμα και να το συσχετίσετε με το γράμμα. Μάθετε στο παιδί σας να ονομάζει σωστά τα γράμματα: καρπούζι - "Α", σπίτι - "Δ" κ.λπ. Παίξτε ένα παιχνίδι με το μωρό σας - ζητήστε του να βρει το γράμμα "Α". Ταυτόχρονα, μην βιαστείτε να κάνετε υποδείξεις. Το παιδί πρέπει να μάθει να βρίσκει ανεξάρτητα τον επιθυμητό κύβο. Αν δεν τα καταφέρει, χρειάζεται βοήθεια.

10 σημαντικές συμβουλές που θα σας βοηθήσουν να μάθετε στο παιδί σας να διαβάζει σωστά:

Ποια μέθοδος διδασκαλίας της ανάγνωσης πρέπει να ακολουθείται; Διδάσκοντας το παιδί σας να διαβάζει με συλλαβές, προτιμήστε το συνηθισμένο αστάρι, το οποίο συντάχθηκε από την K. Zhukova. Αυτό το βιβλίο είναι ένας αποτελεσματικός βοηθός για ένα παιδί που μαθαίνει να κατανοεί πώς να βάζει γράμματα σε συλλαβές, συλλαβές σε λέξεις και αυτές τις λέξεις σε ολόκληρες προτάσεις. Δεν υπάρχουν πολλές εικόνες στο βιβλίο, αλλά είναι αρκετά αρκετές για να μην βαριέται το παιδί.

Με ποια σειρά να μάθουν φωνήεντα και σύμφωνα. Πρώτα, διδάσκουμε στο παιδί ένα ανοιχτό φωνήεν - A, O, U, E, Y. Τώρα μπορείτε να προχωρήσετε σε συμπαγή σύμφωνα - M, N. Αλλά βεβαιωθείτε ότι το παιδί τα προφέρει σωστά: όχι "ουχ", και όχι "εγώ", αλλά απλώς "m". Οι επόμενοι με τη σειρά τους είναι φιμωμένοι και συριγμοί: Ш, С, κ.λπ.

Μην ξεχνάτε να επαναλαμβάνετε την ύλη από το προηγούμενο μάθημα με το παιδί σας σε κάθε μάθημα. Θυμηθείτε μαζί τι ήχους μάθατε στο τελευταίο μάθημα. Ενοποιώντας το υλικό που καλύπτει, θα βοηθήσετε το παιδί σας να αναπτύξει έναν ικανό μηχανισμό ανάγνωσης.

Ρίξτε μια ματιά στο βιβλίο ABC. Δείξτε στο παιδί πώς το πρώτο γράμμα της συλλαβής "m" ορμάει στο δεύτερο γράμμα "a". Εξηγήστε στο παιδί ότι έτσι πρέπει να προφέρεται: μ-μ-μα-α-α - μ-μ-μα-α-α. Σε μια τόσο προσιτή μορφή, το παιδί καταλαβαίνει ότι το ένα γράμμα τρέχει στο άλλο. Ως αποτέλεσμα, μιλούνται μαζί, χωρίς να χωρίζονται μεταξύ τους.

Τώρα αρχίζουμε να μελετάμε απλές συλλαβές. Για να μάθετε εύκολα ένα παιδί να διαβάζει, πρέπει να ξεκινήσετε με απλές συλλαβές με δύο μόνο γράμματα: ma, la, ra, mu, mo. Το παιδί πρέπει να καταλάβει και να καταλάβει πώς δύο γράμματα σχηματίζουν μια συλλαβή. Είναι σημαντικό για αυτόν να κατακτήσει τον μηχανισμό της ανάγνωσης με συλλαβές. Αφού το καταλάβει αυτό, θα μάθει εύκολα να διαβάζει πιο περίπλοκες συλλαβές - με άφωνα και συριστικά σύμφωνα: shi, yes, woo, κ.λπ.

Μπορείτε να αρχίσετε να μαθαίνετε πιο σύνθετες συλλαβές. Μην βιαστείτε να διαβάσετε λέξεις ή βιβλία. Αφήστε το παιδί να μάθει καλύτερα τον μηχανισμό ανάγνωσης της συλλαβής. Απλώς περιπλέκετε την εργασία - διαβάστε μαζί του τις συλλαβές που ξεκινούν με φωνήεν: am, aw, he, up.

Αφού καταλάβουμε όλες τις συλλαβές, προχωράμε στην ανάγνωση των πιο απλών λέξεων: «μα - μα», «ρα - μα», «εμείς - λο».

Πόσο εύκολο είναι να μάθεις ένα παιδί να διαβάζει με συλλαβές; Φροντίστε να διδάξετε στο παιδί σας να προφέρει σωστά τις συλλαβές. Αυτό είναι μια εγγύηση ότι θα μάθει να διαβάζει καλά. Σημείωση. Σύμφωνα με μια από τις μεθόδους, οι δάσκαλοι και οι παιδαγωγοί στα νηπιαγωγεία διδάσκουν στα παιδιά να τραγουδούν συλλαβές. Τα παιδιά το συνηθίζουν γρήγορα και τραγουδούν συνεχώς συλλαβές με μια ανάσα. Ωστόσο, δεν κάνουν καμία παύση μεταξύ των λέξεων. Μερικά παιδιά παρασύρονται τόσο πολύ που τραγουδούν ολόκληρη την παράγραφο χωρίς να τηρούν σημεία στίξης - τελείες, θαυμαστικά και ερωτηματικά. Εάν αποφασίσετε να μάθετε στο μικρό σας να διαβάζει, κάντε το καλά. Μην αφήνετε το παιδί σας να τραγουδήσει τα πάντα. Δώστε προσοχή στις παύσεις μεταξύ των λέξεων, και ιδιαίτερα μεταξύ των προτάσεων. Διδάξτε το παιδί σε αυτή τη σειρά: τραγούδησε τη λέξη - παύση, τραγούδησε τη δεύτερη - παύση. Στο μέλλον, ο ίδιος θα μάθει να συντομεύει τις παύσεις. Αλλά στην αρχή της εκπαίδευσης, είναι απλά απαραίτητο να τα κάνετε.

Σε ποια ηλικία είναι καλύτερο να μάθουμε ένα παιδί να διαβάζει. Μην είστε μπροστά από την καμπύλη. Στην ηλικία των τριών ή τεσσάρων ετών, είναι απίθανο το παιδί σας να ενδιαφέρεται να ασχοληθεί με τα βιβλία, να μάθει να διαβάζει και να βάζει γράμματα σε συλλαβές. Σε αυτή την ηλικία, είναι σίγουρα πολύ νωρίς για να αρχίσουμε να μαθαίνουμε να διαβάζουμε. Οι μόνες εξαιρέσεις είναι εκείνες οι περιπτώσεις όπου το ίδιο το παιδί εκφράζει ξεκάθαρα την επιθυμία για αυτό.

Αλλά στην ηλικία των πέντε και έξι ετών, είναι επιτακτική ανάγκη να ασχοληθείς με τα παιδιά ώστε να μπορούν να διαβάζουν και να γράφουν λέξεις με κεφαλαία γράμματα. Αυτά τα παιδιά που πηγαίνουν στο νηπιαγωγείο τα διδάσκουν οι παιδαγωγοί. Εάν το παιδί σας δεν πηγαίνει στο νηπιαγωγείο, θα πρέπει να αντιμετωπίσετε το παιδί. Αφήστε τη γιαγιά ή τον παππού σας να αναλάβει αυτή την ευθύνη τουλάχιστον εν μέρει. Ως έσχατη λύση, προσλάβετε έναν δάσκαλο. Αυτό είναι απαραίτητο γιατί οι σύγχρονες μέθοδοι υποθέτουν ότι το παιδί θα έρθει στην πρώτη τάξη ήδη προετοιμασμένο και διαβάζοντας σε συλλαβές. Αυτό είναι σημαντικό και από ψυχολογική άποψη. Αν μάθετε στο μικρό σας να διαβάζει πριν το σχολείο, θα του είναι εύκολο να διαβάζει στην πρώτη δημοτικού και θα αποφευχθεί το πρώτο άγχος από το σχολείο.

Για να μάθετε γρήγορα και σωστά στο παιδί σας να διαβάζει συλλαβές, μετατρέψτε τη μελέτη σε παιχνίδι. Μην πιέζετε το παιδί σας να διαβάζει εκφραστικά ή άπταιστα. Είναι πολύ πιο σημαντικό να μπορεί να βάζει ανεξάρτητα γράμματα σε συλλαβές, να τα διαβάζει σε ένα βιβλίο, να μπορεί να σχηματίζει λέξεις, φράσεις και προτάσεις. Απλώς χρειάζεται να κατακτήσει την τεχνική της ανάγνωσης. Δεν έχει σημασία αν στην αρχή θα είναι αργό και δύσκολο για το μωρό. Το να παραμένει ήρεμο, ομαλά και αθόρυβα τον βοηθά να διορθώνει τα λάθη του καθώς διαβάζει. Ας είναι σαν παιχνίδι. Άλλωστε στο παιχνίδι μπορείς να χαλαρώσεις χωρίς να έχεις άγχος. Στη διαδικασία της εκμάθησης της ανάγνωσης, είναι απαραίτητο να επιτύχουμε ακριβώς αυτό που καταλαβαίνει το παιδί χωρίς να επιβαρύνουμε τι θέλουν οι μεγαλύτεροι από αυτό.

Εάν τηρείτε αυτές τις συμβουλές, θα μπορείτε να μάθετε στο μωρό σας να διαβάζει αρκετά ανεκτά σε ενάμιση μήνα.

Εάν το παιδί σας ξέρει ήδη πώς να διαβάζει βατά ολόκληρες φράσεις ανά συλλαβές, προχωρήστε σταδιακά στη διδασκαλία του μωρού με ευχέρεια ανάγνωση. Παρακάτω ακολουθούν 14 μαθήματα με τα οποία μπορείτε να μάθετε στο μικρό σας να διαβάζει άπταιστα, και το σημαντικότερο, σωστά. Συνιστάται να διδάξετε σε ένα παιδί ηλικίας έξι έως επτά ετών άπταιστη ανάγνωση όχι περισσότερο από 30 λεπτά μία ή δύο φορές την ημέρα. Μπορείτε να ολοκληρώσετε αυτά τα μαθήματα με οποιαδήποτε σειρά. Δεν γίνονται περισσότερα από 4 μαθήματα την ημέρα.

Πώς να αναπτύξετε την εγρήγορση σε ένα παιδί

Δοκιμάστε αυτήν την εργασία:

- Σε μια σειρά από πέντε έως έξι φωνήεντα, εισάγετε ένα σύμφωνο. Προσκαλέστε το παιδί σας να βρει ένα επιπλέον γράμμα. Μπορείτε να αλλάξετε αυτήν την εργασία.

- Γράψτε τις λέξεις στις οποίες μόνο ένα γράμμα είναι διαφορετικό: φάλαινα - γάτα. χυμός - σκύλες? ξύλο - βάρος κ.λπ. Το παιδί πρέπει να απαντήσει πώς διαφέρουν οι λέξεις μεταξύ τους.

Γυμναστική που αναπτύσσει την άρθρωση σε ένα παιδί

Αυτές οι δραστηριότητες σας βοηθούν να βελτιώσετε την προφορά σας, να προωθήσετε τη σωστή αναπνοή και να μιλήσετε καθαρά.

Το παιχνίδι "σύνδεσε μια λέξη από τα μισά"

Βρείτε απλές λέξεις με δύο συλλαβές. Ένα μάθημα θα απαιτήσει τουλάχιστον δέκα λέξεις. Γράψτε αυτές τις λέξεις σε δύο κάρτες και ζητήστε από το παιδί σας να συναρμολογήσει σωστά τις λέξεις. Οι κάρτες πρέπει να αλλάζουν συνεχώς.

Πώς να εκπαιδεύσετε γρήγορα την προσοχή

Η εργασία έχει ως εξής. Το μικρό σας διαβάζει το κείμενο του βιβλίου. Με την εντολή σας "Σταμάτα!" βγάζει τα μάτια του από το βιβλίο, τα κλείνει και ξεκουράζεται. Με την εντολή "Διαβάστε!" το παιδί πρέπει να βρει το απόσπασμα όπου σταμάτησε να διαβάζει.

Σημασιολογική εικασία (προσμονή)

Η αρχή της προσμονής - κατά την ανάγνωση, η περιφερειακή όραση του παιδιού βλέπει το περίγραμμα της επόμενης λέξης. Από αυτά που διάβασε, συμπεραίνει ποια λέξη πρέπει να είναι η επόμενη.

Για να αναπτύξετε μια σημασιολογική εικασία, μπορείτε να κάνετε την παρακάτω άσκηση με το παιδί σας. Γράψτε τις λέξεις στις οποίες λείπει γράμμα ή συλλαβή. Αφήστε το παιδί να μαντέψει μόνο του ποια γράμματα πρέπει να εισαγάγετε. Αυτές οι δραστηριότητες θα βελτιώσουν σημαντικά την ικανότητα του παιδιού σας να διαβάζει άπταιστα.

Μάθετε στο παιδί σας να διαβάζει παράλληλα

Θα χρειαστείτε δύο ίδια κείμενα. Ξεκινήστε να διαβάζετε αργά και αφήστε το παιδί να διαβάσει μετά από εσάς, ακολουθώντας τις γραμμές με το δάχτυλό σας. Επιταχύνετε σταδιακά τον ρυθμό, αλλά βεβαιωθείτε ότι το μωρό δεν υστερεί.

Διαβάζοντας για λίγο

Λήψη απλού κειμένου. Χρονομετρήστε το (για παράδειγμα, ένα λεπτό) και βάλτε το παιδί να διαβάσει. Όταν τελειώσει ο χρόνος, μετρήστε πόσες λέξεις κατάφερε να διαβάσει το παιδί σε ένα λεπτό. Σε επαναλαμβανόμενη ανάγνωση, το παιδί θα διαβάσει περισσότερες λέξεις.

Για να αναπτύξετε μια ξεκάθαρη προφορά, διαβάστε μαζί με το παιδί σας γλωσσικά στριφτάρια. Διαβάστε τα αργά και ψιθυριστά στην αρχή. Στη συνέχεια - με αυτοπεποίθηση και δυνατά. Βεβαιωθείτε ότι το παιδί σας μπορεί να προφέρει καθαρά τις καταλήξεις των λέξεων. Με τον ίδιο τρόπο, διαβάστε παροιμίες και ρητά με το παιδί σας.

Το παιχνίδι της προφοράς

Βρείτε μια λέξη με πολλές συλλαβές και δοκιμάστε να τονίσετε κάθε συλλαβή με το παιδί σας. Το παιδί πρέπει να καθορίσει ποιο άγχος είναι σωστό.

Προσπαθήστε να εμπλέξετε το παιδί σας στη διαδικασία της ανάγνωσης. Διαβάζοντας το αγαπημένο του παραμύθι, σταματήστε στο πιο ενδιαφέρον μέρος. Πείτε ότι έχετε βαρεθεί να διαβάζετε και ζητήστε από το παιδί σας να διαβάσει ένα μικρό μέρος του κειμένου.

Δείτε ταινίες

Αυτό το μάθημα είναι ο καλύτερος τρόπος για να εκπαιδεύσετε την τεχνική ανάγνωσης.

Πώς να αναπτύξετε το οπτικό πεδίο ενός παιδιού

α) Σχεδιάστε έναν πίνακα. Γράψτε ένα γράμμα σε κάθε πλαίσιο. Προσκαλέστε το παιδί σας να τα διαβάσει όλα σιωπηλά, δείχνοντας τα γράμματα με ένα μολύβι. Πρέπει να διαβάσετε το συντομότερο δυνατό και να απομνημονεύσετε τη σειρά των γραμμάτων.

Για να μάθετε στο παιδί σας να διαβάζει άπταιστα, εξασκηθείτε στο να διαβάζει ανάποδα κείμενο. Έτσι εξελίσσεται η απομνημόνευση αναπόσπαστων δειγμάτων γραμμάτων. Το παιδί θα μάθει να συνδυάζει τη σημασιολογική κατάληξη της λέξης με την ανάλυση των γραμμάτων. Δεν πηγαίνετε σε αυτήν την άσκηση αμέσως, αλλά όταν το παιδί μάθει να διαβάζει χωρίς λάθη. Χάρη σε αυτή την άσκηση, το παιδί θα μάθει να διαβάζει γρήγορα και σωστά.

Διαβάστε επίσης:

Είναι ενδιαφέρον!

Προβλήθηκε

Αποδεικνύεται ότι το να είσαι γονιός είναι πολύ διασκεδαστικό!

Όλα για τη γονική μέριμνα, Παιδοψυχολογία, Συμβουλές για γονείς, Είναι ενδιαφέρον!

Προβλήθηκε

Πώς δεν θέλεις να μετατραπείς σε θέλω

Όλα για την ανατροφή των παιδιών, Συμβουλές προς τους γονείς, Είναι ενδιαφέρον!

Προβλήθηκε

2 είδη εκρήξεων στα παιδιά και η σωστή αντίδραση των γονιών

Όλα για την ανατροφή των παιδιών, την ιστορία, τις συμβουλές προς τους γονείς, είναι ενδιαφέρον!

Προβλήθηκε

Πώς να τονωθεί η ανάπτυξη της ομιλίας του παιδιού; 10 απλά κόλπα

Ιστορίες, Συμβουλές για γονείς, Είναι ενδιαφέρον!

Προβλήθηκε

Πώς να αγοράσετε σωστά το επιθυμητό πράγμα για ένα παιδί

Η ανάγνωση είναι η πιο σημαντική διαδικασία επεξεργασίας και αντίληψης γραφικών πληροφοριών, η εκμάθηση της οποίας ξεκινά από μικρή ηλικία.

Η ποιότητα της κατάκτησης αυτής της δεξιότητας καθορίζεται σε μεγάλο βαθμό από την περαιτέρω επιτυχία ενός ατόμου στο σχολείο, στη δημιουργικότητα και ακόμη και σε καθημερινά θέματα. Θα εξετάσουμε όχι μόνο πώς να μάθουμε να διαβάζουμε γρήγορα, αλλά και πώς να συλλαμβάνουμε τις πιο σημαντικές πληροφορίες στο κείμενο. Η ποιότητα και η ταχύτητα της μελλοντικής πνευματικής εργασίας εξαρτάται άμεσα από το τελευταίο.

Γιατί είναι σημαντικό να μπορούμε να διαβάζουμε γρήγορα;

Πριν κατακτήσετε την τέχνη της γρήγορης και στοχαστικής ανάγνωσης, είναι λογικό να σκεφτείτε αν το χρειάζεστε;

Αν όχι, ρίξτε μια ματιά στο άρθρο γενικής ανάπτυξης και ... διαβάστε το πάντως! Απλώς επιλέξτε εκείνους τους συγγραφείς που σας ενδιαφέρουν πραγματικά και θα σας φτιάξουν τη διάθεση. Ο εμπλουτισμός του εγκεφάλου με νέες πληροφορίες είναι επίσης ένα σημαντικό έργο που διατηρεί τη διάνοια σε καλή κατάσταση.

Ίσως μετά από μερικά χρόνια, να θέλετε να πετύχετε κάτι. Τότε θα έχετε στη διάθεσή σας όλα τα αρχικά δεδομένα. Δηλαδή, ένας περισσότερο ή λιγότερο εκπαιδευμένος εγκέφαλος. Ακόμη και η ανάγνωση μυθοπλασίας έχει αποδειχτεί ότι τον κάνει τεταμένο.

Εάν είστε σκόπιμος άνθρωπος και θέλετε να γίνετε οι καλύτεροι σε έναν τομέα που απαιτεί σοβαρή πνευματική δουλειά, αυτό το άρθρο είναι για εσάς (θα σας πει λεπτομερώς πώς να διαβάζετε γρήγορα και να απομνημονεύετε).

Πώς είναι ο αναγνώστης;

Ζούμε στην εποχή της πληροφορίας, στην οποία η ταχύτητα κατάκτησης της νέας γνώσης παίζει καθοριστικό ρόλο. Ένα άτομο που μπορεί να αντιληφθεί γρήγορα μεγάλο όγκο πληροφοριών:

• Αυτοπεποίθηση.
• Έχει επαρκή αυτοεκτίμηση.
• Καταφέρνει πολλά στη ζωή.

Πώς να μάθετε να διαβάζετε γρήγορα;

Ας πάμε κατευθείαν στους κανόνες που ισχύουν στην πράξη. Μαθαίνετε να διαβάζετε γρήγορα συγκεκριμένο κείμενο; Τότε πάμε:

• Διαβάστε μόνο χρήσιμα βιβλία. Για παράδειγμα, αν θέλετε να γίνετε επιτυχημένος επιχειρηματίας, μελετήστε τις αυτοβιογραφίες ταλαντούχων επιχειρηματιών. Θα σας φανεί χρήσιμη η ιστορία του Steve Jobs, που μιλά για τη δύσκολη μοίρα ενός ανθρώπου που έκανε μια σημαντική ανακάλυψη στον τομέα της πληροφορικής (παρεμπιπτόντως, δεν διακρίθηκε από πειθαρχία και ήταν επαναστάτης στα νιάτα του. αυτό δεν παρενέβη στην υλοποίηση των ιδεών του). Είναι επίσης λογικό να διαβάσουμε τον Adam Smith, δηλαδή το έργο του «A Study on the Nature and Causes of the Wealth of Nations». Περιγράφει λεπτομερώς πώς λειτουργεί το καπιταλιστικό σύστημα, ποιο είναι το κύριο πρόβλημα του και έχουν ήδη προβλεφθεί κρίσεις υπερπαραγωγής.
• Επιλέξτε βιβλία γραμμένα σε μια ενδιαφέρουσα και ζωντανή γλώσσα.
• Πριν διαβάσετε έναν τόμο χαρτιού, ξεφυλλίστε τον και διαβάστε τον πίνακα περιεχομένων. Αυτό θα σας καθοδηγήσει στις κύριες ενότητες του βιβλίου.
• Διαβάστε το κομμάτι γρήγορα δύο φορές. Ακόμα κι αν δεν καταλαβαίνετε κάποια λεπτομέρεια, μην εστιάσετε σε αυτήν: το καθήκον σας είναι να πιάσετε την κύρια ιδέα.
• Μελετήστε το βιβλίο σε ένα άνετο περιβάλλον. Αυτό αναφέρεται σε ένα ήσυχο μέρος όπου κανείς δεν μπορεί να σας αποσπάσει την προσοχή.
• Μην διαβάζετε περιττά βιβλία: φράζουν τη μνήμη σας με περιττές πληροφορίες.

Η υψηλής ποιότητας αντίληψη των πληροφοριών είναι το κλειδί της επιτυχίας

Σε αυτήν την ενότητα, θα σας δείξουμε πώς να διαβάζετε γρήγορα και να απομνημονεύετε χρήσιμες πληροφορίες. Πώς δηλαδή να κατανοήσουμε την ουσία του μελετημένου υλικού. Αυτός είναι ο σκοπός της ανάγνωσης - να μάθετε πώς να εξάγετε τις πιο σημαντικές πληροφορίες από το κείμενο. Λοιπόν, εφαρμόστε το στην πράξη, αν είναι δυνατόν ...

Οι επιστήμονες έχουν αποδείξει ότι ένα κείμενο που διαβάζεται θυμάται καλά όταν ένα άτομο ακολουθεί πέντε απλούς κανόνες:

1. Μοιράζεται αναγνωσμένο υλικό με φίλους. Όταν ένα άτομο επαναλαμβάνει την πλοκή ενός βιβλίου με τα δικά του λόγια, η πιθανότητα κατάθεσης νέων πληροφοριών στη μνήμη πλησιάζει το 100%.
2. Κάνει σημειώσεις καθώς διαβάζετε. Θα πρέπει να αντικατοπτρίζουν τα βασικά σημεία του βιβλίου.
3. Ξέρει ακριβώς την καλύτερη ώρα για να λειτουργήσει ο εγκέφαλός του. Έχει αποδειχθεί ότι οι περισσότεροι άνθρωποι αντιλαμβάνονται καλά τις πληροφορίες το πρωί και το απόγευμα. Για τους άλλους ανθρώπους (τη μειοψηφία τους), ισχύει το αντίθετο: αφομοιώνουν πληροφορίες μόνο το βράδυ ή τη νύχτα.
4. Δεν λέει αυτό που διάβασε δυνατά - αυτό μειώνει τη συγκέντρωση της προσοχής.
5. Επικεντρώθηκε μόνο στην ανάγνωση ενός βιβλίου: κανένα εξωτερικό γεγονός δεν μπορεί να αποσπάσει την προσοχή του από αυτό το πιο σημαντικό θέμα.

Ακολουθώντας αυτούς τους απλούς κανόνες, το άτομο αρχίζει να διαβάζει πιο γρήγορα και μαθαίνει να απομνημονεύει σημαντικές πληροφορίες. Είναι απλά υπέροχο αν αυτά τα πέντε σημεία γίνουν συνήθεια ενός σκόπιμου ανθρώπου.

Στο επόμενο κεφάλαιο, θα σας δείξουμε πώς να μάθετε να διαβάζετε δυνατά γρήγορα.

Χρειάζεστε δημόσια ομιλία σήμερα;

Ακόμη και οι αρχαίοι Έλληνες γνώριζαν τη σημασία της όμορφης και γρήγορης ομιλίας φωναχτά. Φιλόσοφοι και στοχαστές για τους οποίους ήταν διάσημη Αρχαία Ελλάδα, είχε άριστες ρητορικές ικανότητες. Γι' αυτό οι πολύτιμες σκέψεις και ιδέες τους έγιναν εύκολα αντιληπτές από τους απλούς ανθρώπους.

Είναι σημαντικό για έναν σύγχρονο άνθρωπο να μπορεί να διαβάζει δυνατά γρήγορα και χωρίς δισταγμό; Η απάντηση είναι σίγουρα ναι.

Και αυτό δεν ισχύει μόνο για ηθοποιούς, φιλολόγους και επιστήμονες. Ακόμη και ένας απλός οικονομολόγος θα βρει αυτή τη δεξιότητα χρήσιμη στη ζωή. Έστω και μόνο επειδή μετά την αποφοίτηση, κάθε μαθητής υπερασπίζεται το δίπλωμά του μπροστά σε ένα μεγάλο κοινό. Και στη μελλοντική εργασία, η ικανότητα να μιλάς γρήγορα και όμορφα μπορεί να γίνει αποφασιστική δεξιότητα: συχνά η πρόοδος ενός ατόμου στην καριέρα εξαρτάται από μια καλά προφορική ομιλία.

Τώρα ξέρετε γιατί αυτή η ικανότητα είναι τόσο σημαντική. Δείτε πώς μπορείτε να διαβάζετε δυνατά γρήγορα.

Ο καλύτερος τρόπος για να το μάθετε αυτό είναι από έναν ικανό δάσκαλο. Ωστόσο, κανείς δεν ακύρωσε ούτε την ανεξάρτητη εκπαίδευση. Εάν έχετε επιλέξει το δεύτερο μονοπάτι, οι βοηθοί σας θα είναι:

• μαθήματα ήχου?
• ορθοεπικό λεξικό (σε αυτό μπορείτε να βρείτε τη σωστή έμφαση για οποιαδήποτε αμφίβολη λέξη).
• ενδιαφέροντα ηχητικά βιβλία και τηλεοπτικές εκπομπές (συνιστάται να επιλέξετε εκείνα στα οποία συμμετέχουν άτομα με φιλολογική ή υποκριτική εκπαίδευση).
• δικτάφωνο - είναι πολύ αστείο να ακούς την ομιλία σου στην ηχογράφηση και να βρίσκεις λάθη.
• συνεχής πρακτική - είναι αυτή που καθορίζει την περαιτέρω επιτυχία προς αυτή την κατεύθυνση.

Ταχεία ανάγνωση - τι είναι;

Τι σημαίνει λοιπόν αυτή η ενδιαφέρουσα λέξη με δύο ρίζες; Η γρήγορη ανάγνωση είναι η ικανότητα ενός ατόμου να διαβάζει γρήγορα ένα κείμενο και να το περιηγείται 100%. Ακούγεται, φυσικά, δυνατό ... και όχι πολύ πιστευτό για έναν απλό άνθρωπο που θυμάται πόσο καιρό χρειάστηκε στο σχολείο για να μελετήσει μια δύσκολη παράγραφο για την ιστορία. Φυσικά, αν ένα άτομο αποδεικνυόταν περίεργο, σίγουρα γνώριζε καλά το υλικό. Αλλά μια ποιοτική μελέτη 10-15 σελίδων κειμένου χρειαζόταν μερικές φορές περισσότερο από μία ώρα…

Ιστορικά στοιχεία που δείχνουν εκπληκτικά αποτελέσματα στην ανάγνωση της ταχύτητας

Θα προσπαθήσουμε να πείσουμε τον αναγνώστη ότι είναι πολύ πιθανό να διαβάσει κανείς ένα βιβλίο στοχαστικά σε μια μέρα. Σε κάθε περίπτωση, η ιστορία γνωρίζει άτομα που μπορούν να το κάνουν αυτό. Ποιοι είναι αυτοί οι καταπληκτικοί άνθρωποι;

• Λένιν - διαβάστε με ταχύτητα 2500 λέξεων ανά λεπτό! Ήταν μοναδικός από κάθε άποψη. και τέτοια άτομα χαρακτηρίζονται από εξαιρετικές διανοητικές ικανότητες.
• Ναπολέων.
• Πούσκιν.
• Κένεντι.

Ο κατάλογος μπορεί να συνεχιστεί για αρκετό καιρό... Τι συμβάλλει σε τέτοια εκπληκτικά αποτελέσματα στην γρήγορη ανάγνωση; Υπάρχουν δύο πτυχές - η αφοσίωση ενός ατόμου σε μια ιδέα (αυτό ισχύει για τους πολιτικούς. Ο Λένιν είναι το πιο ζωντανό παράδειγμα) και μια φυσική επιθυμία να δημιουργήσει κάτι νέο (αυτό ισχύει για δημιουργικούς ανθρώπους).

Ειδικές τεχνικές ανάγνωσης ταχύτητας

Συνεχίζουμε να γράφουμε ένα άρθρο όχι για εξαιρετικούς ανθρώπους, αλλά για το πώς να μάθουμε να διαβάζουμε γρήγορα κοινός άνθρωπος... Οι επιστημονικές μεθοδολογίες θα παρουσιαστούν παρακάτω.

• Πρώτον, το βιβλίο διαβάζεται από την αρχή μέχρι το τέλος. τότε - από τέλος σε αρχή. Η ουσία της μεθόδου είναι η σταδιακή αύξηση της ταχύτητας ανάγνωσης.
• Διαγώνια ανάγνωση. Αυτή η μέθοδος συνίσταται στη μελέτη των πληροφοριών λοξά, με γρήγορη κύλιση στις σελίδες. Αποτελεσματικό όταν εργάζεστε με έργα τέχνης. Ο Λένιν αγαπούσε ιδιαίτερα αυτή τη μέθοδο.
• Οδηγώντας το δάχτυλό σας από το κάτω μέρος της σειράς. Αυτή η μέθοδος, γνωστή σε κάθε άτομο από την παιδική ηλικία, είναι αποτελεσματική. Η έρευνα το έχει αποδείξει αυτό.
• Τεχνική οικειοποίησης. Σημαίνει αναγνώριση και απομνημόνευση λέξεων-κλειδιών.
• Τεχνική ενσυναίσθησης. Συνίσταται στην οπτικοποίηση του κύριου ήρωα ή των γεγονότων που διαδραματίζονται στο βιβλίο από την πλευρά του αναγνώστη. Αυτή η τεχνική είναι αποτελεσματική κατά την ανάγνωση μυθοπλασίας.
• «Μέθοδος επίθεσης». Χρησιμοποιείται και χρησιμοποιείται από αξιωματικούς πληροφοριών διαφόρων χωρών. Συνίσταται στην ταχεία αφομοίωση μιας ορισμένης ποσότητας πληροφοριών από ένα ειδικά εκπαιδευμένο άτομο.

Γρήγορο διάβασμα για παιδιά

Η νοημοσύνη πρέπει να αναπτύσσεται από νεαρή ηλικία, δηλαδή κατά την ενεργό ανάπτυξη ενός ατόμου. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, ο εγκέφαλος του παιδιού είναι 100% έτοιμος να αφομοιώσει νέες πληροφορίες. Και στη μετέπειτα ζωή, όλες οι δεξιότητες που αποκτήθηκαν στο σχολείο (συμπεριλαμβανομένης της ικανότητας γρήγορης ανάγνωσης) θα παίξουν στα χέρια ενός ήδη διαμορφωμένου ατόμου.

Στις προηγούμενες ενότητες, εξετάσαμε πώς να μάθουμε να διαβάζουμε γρήγορα για ενήλικες. Στη συνέχεια, θα μιλήσουμε για τεχνικές γρήγορης ανάγνωσης για παιδιά. Δηλαδή, πώς να διαβάζετε πολύ γρήγορα.

Αρχικά, ας μιλήσουμε για μια όχι πολύ ευχάριστη (αλλά μάλλον κοινή πτυχή στην εποχή μας) - για τους λόγους αργής ανάγνωσης στην παιδική ηλικία. Στη συνέχεια - για το πώς να διδάξετε έναν μαθητή να διαβάζει γρήγορα.

Λόγοι αργής ανάγνωσης

• Χαμηλό λεξιλόγιο. Αναπληρώνεται κατά τη διάρκεια της ανάγνωσης νέων βιβλίων, της εκμάθησης νέων πραγμάτων και της επικοινωνίας με τους ανθρώπους.
• Κακή συγκέντρωση προσοχής στο κείμενο.
• Αδύναμη συσκευή άρθρωσης. Αυτό το πρόβλημαεξαλείφονται με ειδικές ασκήσεις που παρουσιάζονται σε παιδικά εγχειρίδια.
• Ανεκπαίδευτη μνήμη. Αναπτύσσεται διαβάζοντας συνεχώς ενδιαφέροντα κείμενα και εκτελώντας σημασιολογικές ασκήσεις για αυτά.
• Το περιεχόμενο του βιβλίου είναι πολύ περίπλοκο. Δεν είναι κάθε μαθητής σε θέση να αντιληφθεί την περίπλοκη πλοκή ενός λογοτεχνικού έργου. Μια σημαντική πτυχή εδώ είναι η γνώση του γονέα για τα χαρακτηριστικά του παιδιού του. Τότε δεν θα υπάρχουν προβλήματα με την επιλογή ενός βιβλίου για ένα παιδί.
• Επιστροφή στην ίδια λέξη ή φράση (συνήθως δύσκολη). Το παιδί δεν καταλαβαίνει το νόημά του και επομένως το ξαναδιαβάζει. Φυσικά, αυτό επιβραδύνει την ταχύτητα ανάγνωσης. Είναι υπέροχο αν το παιδί δεν διστάζει να ρωτήσει τη σημασία μιας ακατανόητης λέξης. Και ο γονιός, με τη σειρά του, είναι σε θέση να παίξει έναν ρόλο επεξηγηματικό λεξικό- δηλαδή στα δάχτυλα για να εξηγήσω τι σημαίνει αυτή ή η άλλη λέξη ή φρασεολογική ενότητα.

Πώς να αυξήσετε την ταχύτητα ανάγνωσης ενός παιδιού (ή πώς να διδάξετε να διαβάζει γρήγορα) θα περιγραφεί παρακάτω.

Για να γίνει αυτό, ο γονέας θα χρειαστεί:

• Ένα ενδιαφέρον και μικρό κείμενο. Είναι επιθυμητό να είναι κατάλληλο για την ηλικία του παιδιού.
• Μετρών την ώραν.

Σημειώστε το χρόνο πριν από την έναρξη της ανάγνωσης (για παράδειγμα, 1 λεπτό). Αφού παρέλθει ο καθορισμένος χρόνος, σταματήστε το δεινό παιδί σας και αφηγηθείτε όλες τις λέξεις που διαβάσατε.

Στη συνέχεια επαναλάβετε αυτή τη λειτουργία στον δεύτερο κύκλο και ούτω καθεξής. Εάν όλα πάνε σωστά, τότε με κάθε νέα φορά το απόσπασμα του κειμένου που διαβάζεται θα γίνεται μεγαλύτερο. Αυτό υποδηλώνει ότι η ταχύτητα ανάγνωσης του παιδιού αυξάνεται.

Αυτή η ενότητα απαντά στην ερώτηση πώς να μάθετε να διαβάζετε πολύ γρήγορα.

Πώς να διδάξετε ένα παιδί να κατανοεί πληροφορίες;

Όπως αναφέρθηκε προηγουμένως, όχι μόνο η ταχύτητα είναι σημαντική στην ανάγνωση, αλλά και η ποιότητα της αντίληψης νέων πληροφοριών. Είναι υπέροχο αν κάποιος αποκτήσει τη συνήθεια να διαβάζει με νόημα από την παιδική του ηλικία.

Τεχνικές με νόημα ανάγνωσης για παιδιά

• Επισήμανση βασικών πληροφοριών. Αφού διαβάσετε ένα συγκεκριμένο απόσπασμα κειμένου, ζητήστε από το παιδί σας να πει με λίγα λόγια ποιο είναι το νόημα της ανάγνωσης. Εάν προκύψουν δυσκολίες, επαναλάβετε την άσκηση ξανά.

• Ανάγνωση ρόλων. Τα κείμενα στα οποία υπάρχουν διάλογοι μεταξύ δύο χαρακτήρων είναι κατάλληλα. Προσκαλέστε το παιδί σας να διαβάσει την ευθεία ομιλία του χαρακτήρα που του άρεσε περισσότερο. Εκφράζεις τις γραμμές του αντιπάλου του.
• Διαβάζοντας αστεία γλωσσικά στριφτάρια. Μπορείτε να θυμηθείτε αυτά που διαβάσατε ως παιδί. Το πιο σημαντικό είναι ότι είναι ενδιαφέροντα για το παιδί. Για παράδειγμα: "Η Σάσα περπάτησε στον αυτοκινητόδρομο και ρουφούσε το στέγνωμα." Αυτή η τεχνική απαντά επίσης στο ερώτημα πώς να μάθετε να διαβάζετε δυνατά γρήγορα.
• «Τραπέζι Schulte». Είναι ένα τετράγωνο με επένδυση, σχεδιασμένο για 25-30 κελιά. Σε κάθε κελί γράφεται ένας αριθμός από το 1 έως το 30. Το παιδί καλείται να βρει σιωπηλά αριθμούς στη διαδικασία αύξησης. Αυτή η άσκηση βελτιώνει τον όγκο της χειρουργικής όρασης.
• Τακτικότητα των μαθημάτων. Ένα από τα πιο σημαντικά σημεία. Ανεξάρτητα από το πόσο απλές ή σύνθετες τεχνικές γρήγορης ανάγνωσης μαθαίνει ένα παιδί, μόνο τα τακτικά μαθήματα θα είναι χρήσιμα.
• Θυμηθείτε να επαινείτε το παιδί. Στο τέλος του μαθήματος, πρέπει να πείτε στο παιδί ότι σημειώνει πρόοδο και όλες οι δεξιότητες που έχει αποκτήσει θα το βοηθήσουν πολύ στη μετέπειτα ζωή του.

Μία από τις πιο σημαντικές δεξιότητες στο σχολείο είναι η γρήγορη ανάγνωση. Έχουμε συζητήσει παραπάνω πώς να διαβάσετε γρήγορα και να κατανοήσετε την ουσία του μελετημένου υλικού.