Τα νήπια μπορεί να είναι πολύ περίεργα. Ενδιαφέρονται για όλα όσα υπάρχουν τριγύρω. Γιατί κιτρινίζουν τα φύλλα το φθινόπωρο; Τι είναι το χιόνι; Πώς ανθίζει ένα λουλούδι από ένα μπουμπούκι; Αρκετά νωρίς, οι γονείς πρέπει να μιλήσουν για τις εποχές που διαδέχονται η μία την άλλη. Ωστόσο, είναι δύσκολο για τα παιδιά προσχολικής ηλικίας να κατανοήσουν τις περιόδους της επανάστασης της Γης γύρω από τον Ήλιο, γι' αυτούς έννοιες όπως "κλίση άξονα", "τροχία" κ.λπ. δεν τους είναι ακόμη διαθέσιμες. Εξηγήσεις παραμυθιών της αλλαγής εποχές έρχονται στη διάσωση. Είναι ενδιαφέροντα, ευφάνταστα και σίγουρα θα τα θυμάται το παιδί.

Είναι ψέμα το παραμύθι;

Μερικοί γονείς πιστεύουν ότι τα παραμύθια μπορούν να δώσουν στα παιδιά τους λανθασμένες αντιλήψεις για τον κόσμο. Αντιτίθενται στην προσωποποίηση των φυσικών φαινομένων, εξηγώντας τα μέσα από τις περιπέτειες ανύπαρκτων χαρακτήρων. Ωστόσο, τα παιδιά βαριούνται να μαθαίνουν από τα σχολικά βιβλία. Δεν καταλαβαίνουν αφηρημένες έννοιες. Είναι απίθανο το ψίχουλο να ακούσει το γεγονός ότι η Γη είναι μια μπάλα και περιστρέφεται γύρω από τον Ήλιο, ζεσταίνοντας άνισα.

Αλλά το παιδί θα χαρεί να εξοικειωθεί με την υπέροχη εξήγηση των μεταβαλλόμενων εποχών. Είναι πιο εύκολο γι 'αυτόν να σκέφτεται σε εικόνες. Έχοντας συνδέσει αυτό ή εκείνο το φαινόμενο με έναν μαγικό χαρακτήρα, το μωρό θυμάται ακούσια τις απαραίτητες πληροφορίες. Μια φανταστική ιστορία θα σας διδάξει πιο εύκολα και πιο γρήγορα από τις μακροσκελείς εξηγήσεις. Ως εκ τούτου, οι πρόγονοί μας συνέθεσαν επίσης παραμύθια που έλεγαν για τον κόσμο γύρω μας.

Τα παιδιά αντιμετωπίζουν νωρίς την αλλαγή των εποχών. Ήδη από την ηλικία των δύο ετών, οι γονείς θα πρέπει να δίνουν την προσοχή των μωρών σε διάφορα φυσικά φαινόμενα. Ο καλύτερος τρόπος για να το κάνετε αυτό είναι μια βόλτα. Ονομάστε την εποχή, αφήστε το χιόνι ή τα πεσμένα φύλλα να αγγίξουν, μυρίστε τα πρώτα λουλούδια, θαυμάστε τις πεταλούδες. Μην περιμένετε γρήγορα αποτελέσματα. Θα χρειαστεί πολύς χρόνος μέχρι το μωρό να αρχίσει να αντιλαμβάνεται την αλλαγή των εποχών. Ωστόσο, πληροφορίες γράφονται ήδη στο υποσυνείδητο.

Σε ηλικία περίπου 2 ετών, το παιδί αρχίζει να ενδιαφέρεται για απλές ιστορίες και ποιήματα. Μια υπέροχη εξήγηση των εποχών που αλλάζουν θα τον βοηθήσει να θυμάται τα ονόματα και τα σημάδια των εποχών. Για ένα κορίτσι, οι κύριοι χαρακτήρες της ιστορίας μπορεί να είναι μαγικές νεράιδες, για ένα αγόρι - καλοί καλικάντζαροι. Κουνούν τα ραβδιά τους και η γη μεταμορφώνεται. Οι γονείς μπορούν να φτιάξουν μόνοι τους ένα τέτοιο παραμύθι.

Ως υπόδειξη, προσφέρουμε μια σύντομη περιγραφή των κύριων χαρακτήρων:

• Ο χειμωνιάτικος χαρακτήρας είναι ντυμένος με γούνινο παλτό, δεν φοβάται τον παγετό, του αρέσει να σμιλεύει χιονάνθρωπους, να οδηγεί ένα έλκηθρο και να στολίζει ένα χριστουγεννιάτικο δέντρο για το νέο έτος.
• Ο ήρωας, που προσωποποιεί την άνοιξη, ξέρει πώς να λιώνει το χιόνι με μια ματιά. Λουλούδια ανθίζουν κάτω από τα πόδια του, πουλιά συρρέουν σε ένα χαρούμενο τραγούδι.
• Ο καλοκαιρινός χαρακτήρας λατρεύει τη ζέστη, τον λαμπερό ήλιο, τη απαλή θάλασσα και τα νόστιμα φρούτα.
• Το φθινόπωρο εμφανίζεται ως ένας διφορούμενος ήρωας. Του αρέσει να ζωγραφίζει, γι' αυτό ζωγραφίζει δέντρα με έντονα χρώματα. Αλλά μερικές φορές στεναχωριέται, κλαίει. Μετά βρέχει, λακκούβες και λάσπες εμφανίζονται στους δρόμους.

Γνωρίστε τους μήνες

Μέχρι την ηλικία των 4 ετών, τα παιδιά συνήθως έχουν ήδη μια ιδέα για τις εποχές του χρόνου. Ήρθε η ώρα να μάθετε για τους μήνες. Και πάλι καλλιτεχνικές εικόνες έρχονται στη διάσωση. Διαβάστε το παραμύθι «12 μήνες» του Σ. Μάρσακ στο μωρό. Θα μάθει στο παιδί να είναι ευγενικό, πράο, να μην ζητάει πολλά, να μην παραβιάζει τους νόμους της φύσης. Εκτός από ηθικές αλήθειες, το παραμύθι «12 μήνες» περιγράφει γλαφυρά τον χαρακτήρα καθενός από τα αδέρφια. Αυτό θα ξεκινήσει μια συζήτηση για τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά των μηνών.

Στήσαμε πειράματα

Μέχρι την ηλικία των 6 ετών, μπορείτε να πείτε στα παιδιά για το ηλιακό σύστημα, να δείξετε εικονογραφήσεις από εγκυκλοπαίδειες, να αγοράσετε μια υδρόγειο. Ήρθε η ώρα να σκεφτείτε πώς να εξηγήσετε την αλλαγή των εποχών σε ένα παιδί χωρίς να καταφύγετε σε παραμύθια. Η καλύτερη λύση είναι ένα απλό πείραμα.

Θα χρειαστείτε μια υδρόγειο και έναν φακό για αυτό. Με τη βοήθειά τους, δείξτε πώς κινείται η Γη σε σχέση με τον Ήλιο, πώς αλλάζουν οι εποχές ανάλογα με αυτό. Πείτε μας ότι όταν είναι καλοκαίρι στο βόρειο ημισφαίριο, είναι χειμώνας στο νότιο ημισφαίριο. Τι κάνει ένας πλήρης κύκλος γύρω από τον Ήλιο ο πλανήτης μας σε ένα χρόνο.

Είναι καλύτερα να συγκεντρώνετε πληροφορίες με παιχνιδιάρικο τρόπο. Θα χρειαστείτε έναν χάρτινο άνθρωπο. Αφήστε τον να ταξιδέψει στις ηπείρους και τα παιδιά, μετακινώντας την υδρόγειο, να καθορίσουν ποια εποχή έχει έρθει σε αυτό το σημείο στον πλανήτη.

Καταφεύγοντας σε μια υπέροχη εξήγηση των εποχών που αλλάζουν, δεν μεταφέρετε μόνο την απαραίτητη γνώση στο μωρό. Ταυτόχρονα αναπτύσσεται η φαντασία, η ευφάνταστη σκέψη, οι ηθικές έννοιες αφομοιώνονται. Μην φοβάστε να παραποιήσετε επιστημονικά δεδομένα. Ολα έχουν την ώρα τους. Κάποτε το παιδί σας θα μεγαλώσει με τύπους και θεωρήματα, αλλά στην προσχολική ηλικία χρειάζεται πίστη στη μαγεία. Σκεφτείτε αυτό.

Για πολύ καιρό η ανθρωπότητα προβληματιζόταν για το πώς γίνεται η αλλαγή της ημέρας και της νύχτας. Είναι δύσκολο να το πιστέψει κανείς, αλλά πριν από μερικούς αιώνες, κανείς που ζούσε στη γη δεν μπορούσε να φανταστεί πώς ακριβώς λειτουργεί αυτή η περίπλοκη διαδικασία. Έτσι, σε καιρούς αβεβαιότητας, οι άνθρωποι απλώς σκέφτηκαν πώς κρύβεται ο ήλιος, στερώντας από όλους και τα πάντα γύρω από το άνετο φως του, και από όπου ένα μοναχικό φεγγάρι βγαίνει στη θέση του. Σήμερα θα προσπαθήσουμε να σας πούμε για τις πιο ενδιαφέρουσες παραμυθένιες εξηγήσεις της αλλαγής της ημέρας και της νύχτας, πολλές από τις οποίες είναι πραγματικά δύσκολο να πιστέψουμε.

Ινδουιστική ερμηνεία

Ο θρύλος των λατρευτών του Θεού Κρίσνα λέει ότι από την αρχή υπήρχε πάντα μια φωτεινή μέρα στη γη και ποτέ σκοτάδι. Οι πρώτοι κάτοικοι του πλανήτη ήταν ο Yami και η Yama, αδελφός και αδελφή, που αγαπούσαν πολύ ο ένας τον άλλον. Μια μέρα ο Γιάμι πέθανε και η αδερφή του ήταν απαρηγόρητη. Έκλαιγε συνεχώς μέχρι που ο Κρίσνα τη λυπήθηκε και δημιούργησε τη νύχτα. Ο Θεός το έκανε αυτό όχι τυχαία, αλλά για να μπορέσει η Γιάμα κατά τη διάρκεια της λήθης, δηλαδή του ύπνου, να αφήσει τη θλίψη της και να συνέλθει σταδιακά. Παρεμπιπτόντως, στην Ινδία θυμούνται ακόμα αυτόν τον θρύλο και τον λένε στα παιδιά τους να εξηγήσουν το φυσικό φαινόμενο της αλλαγής της ημέρας και της νύχτας με μια υπέροχη μορφή.

Ερμηνεία των Αμερικανών Απάτσι

Οι αρχαίοι Ινδοί της φυλής των Μάγια, που διακρίνονταν για την οξυδέρκεια και την ικανότητά τους να προβλέπουν το μέλλον, ήταν σίγουροι ότι ο ήλιος κατάπινε κάποιο τεράστιο πλάσμα που ζούσε πίσω από τα βουνά τη νύχτα. Με την έναρξη του ξημερώματος, αυτό το τέρας το φτύνει και ο κόσμος γεμίζει ξανά με φως και ζεστασιά. Παρεμπιπτόντως, αυτή η υπέροχη εξήγηση της αλλαγής της νύχτας και της ημέρας θυμίζει πολύ την ιστορία με το φωτιστικό, το οποίο κατάπιε ο διάσημος κροκόδειλος Korney Chukovsky.

Αιγυπτιακή θεωρία

Οι αρχαίοι Αιγύπτιοι θεωρούνταν ένας από τους πιο προηγμένους πολιτισμούς στον πλανήτη, αλλιώς πώς να εξηγήσουμε τα πραγματικά θεϊκά τους κτίρια; Έτσι, όντας ειδωλολάτρες, πίστευαν ότι ο σοφός Ρα κατεβαίνει στο σκοτάδι τη νύχτα και κερδίζει το δικαίωμα σε μια νέα μέρα εκεί κάθε φορά. Ταυτόχρονα πολεμά μέχρι θανάτου με δυσοίωνα τέρατα και τέρατα με το τρομερό του σπαθί.

Μια άλλη υπέροχη εξήγηση της αλλαγής της ημέρας και της νύχτας διαψεύδει την παρουσία δύο φωτιστικών στο σύστημα του σύμπαντος. Υπονοεί ότι μόνο ο ήλιος ζει στον ουρανό, ο οποίος τη μέρα κάνει βόλτα γύρω από τον πλανήτη με λευκά άλογα, και τη νύχτα συγκεντρώνει το μαύρο στα τρία του. Παρεμπιπτόντως, μια παρόμοια αλληγορία χρησιμοποιείται σε πολλά παιδικά παραμύθια σε όλο τον κόσμο.

Ρωσική αλήθεια

Στη Ρωσία, συμμετείχαν στη θεωρία των οικογενειακών δεσμών. Όσο παράξενο κι αν ακούγεται, οι πρόγονοί μας μείωσαν την παραμυθένια εξήγηση της αλλαγής της μέρας και της νύχτας σε οικογενειακές σχέσεις μεταξύ αδελφού και αδερφής, που βρίσκονταν σε διαμάχη αιώνων μεταξύ τους. Νόμιζαν ότι η αδερφή ήταν η μέρα και η προσωποποίηση της ζωής, και ο αδελφός θεωρούνταν η νύχτα και το προϊόν του θανάτου. Κανείς τους δεν ήθελε να συναντηθούν, οπότε βλέποντας τα περιγράμματα ενός συγγενή από μακριά, ο άλλος βιαζόταν να φύγει. Αυτό το γεγονός επιβεβαιώνεται στις ρωσικές λαϊκές ιστορίες και αινίγματα.

Ίσως αυτές είναι όλες οι πιο ενδιαφέρουσες φανταστικές εξηγήσεις της αλλαγής της ημέρας και της νύχτας, που θα μπορούσαν να εφευρεθούν μόνο στην αρχαιότητα, γιατί τώρα όλοι γνωρίζουν πώς συμβαίνει η εναλλαγή τους.

Για τους κατοίκους της Γης η συνεχής εναλλαγή ημέρας και νύχτας είναι γνώριμο φαινόμενο. Όλη η ζωή στον πλανήτη υπόκειται στη ρυθμική εναλλαγή των σκοτεινών και φωτεινών ωρών της ημέρας. Ωστόσο, αυτό δεν συμβαίνει σε όλους τους πλανήτες. Για παράδειγμα, στην Αφροδίτη, η οποία περιστρέφεται γύρω από τον άξονά της πολύ αργά, ένα έτος διαρκεί λιγότερο από δύο Αφροδίτικες ημέρες. Ο Δίας περιστρέφεται γύρω από τον άξονά του σε περίπου πέντε γήινες ώρες και ο Κρόνος σε δέκα.

Η Γη κάνει μια πλήρη περιστροφή στον άξονά της σε 23 ώρες 56 λεπτά 4,1 δευτερόλεπτα, κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου η ημέρα αντικαθίσταται από τη νύχτα - περνά μια αστρική μέρα. Ως αστρική ημέρα νοείται ο χρόνος μιας πλήρους περιστροφής του πλανήτη μας γύρω από τον άξονά του σε σχέση με τα αστέρια, θεωρώντας τα απείρως μακρινά.

Η εναλλαγή ημέρας και νύχτας δημιουργεί ευνοϊκές συνθήκες για όλη τη ζωή στη Γη. Όπως γνωρίζετε, η Γη έχει το σχήμα μπάλας και ο άξονας περιστροφής της είναι συνεχώς κεκλιμένος προς το τροχιακό επίπεδο υπό γωνία 66 ° 33 "22". Εξαιτίας αυτού, οι ακτίνες του ήλιου φωτίζουν διαφορετικά μέρη της επιφάνειας της γης, επομένως η διάρκεια της ημέρας και της νύχτας είναι διαφορετική παντού. Εξαρτάται από το γεωγραφικό πλάτος και την εποχή του χρόνου.

Μόνο δύο φορές το χρόνο - τις ημέρες της εαρινής και φθινοπωρινής ισημερίας (20-21 Μαρτίου και 23 Σεπτεμβρίου - περίπου), η διάρκεια της ημέρας και της νύχτας είναι η ίδια σε όλα τα γεωγραφικά πλάτη της Γης και είναι ίση με 12 ώρες. Ο ήλιος αυτή τη στιγμή βρίσκεται στο ζενίθ πάνω από τον ισημερινό, και ο τερματιστής - η γραμμή που διαιρεί το φως και τη σκιά στην επιφάνεια του πλανήτη, διέρχεται από τους πόλους, συμπίπτοντας με την κατεύθυνση των μεσημβρινών. Οι ακτίνες του ήλιου πέφτουν στον ισημερινό αυτές τις μέρες υπό γωνία 90 ° και το βόρειο και το νότιο ημισφαίριο θερμαίνονται ομοιόμορφα.

Τις ημέρες του θερινού και του χειμερινού ηλιοστασίου (22 Ιουνίου και 22 Δεκεμβρίου - περίπου από την τοποθεσία) υπάρχει η μεγαλύτερη νύχτα και η μικρότερη ημέρα στον πλανήτη. Για παράδειγμα, στις 22 Ιουνίου, ο Ήλιος βρίσκεται στο ζενίθ του πάνω από τον Βόρειο Τροπικό (23 ° 07 "Β). Στο βόρειο ημισφαίριο αυτήν την ημέρα, σε όλα τα γεωγραφικά πλάτη, η ημέρα είναι μεγαλύτερη από τη νύχτα. Βόρεια του Αρκτικού Κύκλου ( 66 ° 33" N) ) η πολική ημέρα δύει - ο Ήλιος δεν υπερβαίνει τον ορίζοντα για μέρες. Στον πολικό κύκλο, η πολική ημέρα διαρκεί μια ημέρα και στους πόλους - έως και έξι μήνες. Το Νότιο Ημισφαίριο στις 22 Ιουνίου είναι λιγότερο φωτισμένο από το Βόρειο. Εδώ, σε όλα τα γεωγραφικά πλάτη, η μέρα είναι μικρότερη από τη νύχτα και στη νότια πολική περιοχή είναι εγκατεστημένη η πολική νύχτα.

Η γη κινείται γύρω από τον ήλιο, αλλά η κλίση του άξονα περιστροφής του πλανήτη παραμένει σταθερή. Σταδιακά, το ύψος του Ήλιου πάνω από τον ορίζοντα στο βόρειο ημισφαίριο μειώνεται, οι μέρες μικραίνουν και οι νύχτες γίνονται μεγαλύτερες. Επιτέλους έρχεται η 23η Σεπτεμβρίου - η ημέρα της φθινοπωρινής ισημερίας, όταν η διάρκεια της ημέρας και της νύχτας είναι ίση σε όλα τα γεωγραφικά πλάτη. Από αυτή τη στιγμή, ο Ήλιος αρχίζει να φωτίζει περισσότερο το Νότιο Ημισφαίριο. 22 Δεκεμβρίου, ημέρα του χειμερινού ηλιοστασίου, τα ημισφαίρια φαίνεται να αλλάζουν θέση. Αυτή τη μέρα στο Νότιο Ημισφαίριο, σε όλα τα γεωγραφικά πλάτη, η μέρα είναι μεγαλύτερη από τη νύχτα και υπάρχει μια πολική μέρα πέρα ​​από τον Ανταρκτικό Κύκλο. Την ίδια ώρα, η πολική νύχτα βασιλεύει στις βόρειες πολικές περιοχές.

Στα νότια και βόρεια των πολικών κύκλων, πέφτουν λευκές νύχτες και στα δύο ημισφαίρια. Αυτή τη στιγμή, το βραδινό λυκόφως μετατρέπεται σε πρωί και το σκοτάδι δεν έρχεται. Πάνω από τον Αρκτικό Κύκλο, οι λευκές νύχτες προηγούνται της πολικής ημέρας - περίπου .. Σε διαφορετικά γεωγραφικά πλάτη, οι λευκές νύχτες διαφέρουν σε διάρκεια: για παράδειγμα, στην Αγία Πετρούπολη διαρκούν από 11 Ιουνίου έως 2 Ιουλίου και στο Αρχάγγελσκ - από 13 Μαΐου έως Ιουλίου 30.

Ο δορυφόρος του πλανήτη μας, η Σελήνη, περιστρέφεται γύρω από τον άξονά του με τέτοια ταχύτητα που όταν κινείται γύρω από τη Γη, στρέφεται συνεχώς προς αυτήν με τη μία πλευρά. Αν η Γη κινούνταν γύρω από τον Ήλιο όπως η Σελήνη και ήταν συνεχώς στραμμένη προς αυτόν με τη μία πλευρά, οι φυσικές συνθήκες στον πλανήτη θα άλλαζαν τρομερά. Το ένα ημισφαίριο της Γης θα φωτιζόταν όλο το χρόνο, ενώ το άλλο θα ήταν συνεχώς στη σκιά. Το φωτισμένο ημισφαίριο θα θερμαινόταν σε θερμοκρασία μεγαλύτερη από 100 ° C, πράγμα που σημαίνει ότι όλα τα ποτάμια, οι θάλασσες και οι ωκεανοί θα εξατμίζονταν. Στη σκοτεινή πλευρά του πλανήτη, η θερμοκρασία θα ήταν κάτω από -100 ° C, εδώ όλο το νερό θα μετατρεπόταν σε πάγο. Στα σύνορα φωτός και σκιάς, λόγω των μεγάλων διαφορών θερμοκρασίας, θα μαίνονταν τυφώνες, θα γίνονταν σεισμοί και ηφαιστειακές εκρήξεις.

Διάφοροι αρχαίοι λαοί, είτε ήταν Αιγύπτιοι, Έλληνες ή Ρωμαίοι, προσπάθησαν να εξηγήσουν όλα τα φαινόμενα που συμβαίνουν γύρω τους, έτσι μια υπέροχη εξήγηση της αλλαγής της ημέρας και της νύχτας έφτασε στην εποχή μας. Οι θρύλοι διαφορετικών εθνικοτήτων είναι γενικά παρόμοιοι.

Αλλαγή ημέρας και νύχτας: μια υπέροχη εξήγηση

Με τις λέξεις «ο ήλιος ανέτειλε» ή «ο ήλιος δύει» ξεκινάμε ή τελειώνουμε μια άλλη μέρα στη ζωή. Οι πρόγονοί μας προίκισαν την ανατολή και τη δύση του ηλίου με μεγάλη δύναμη. Αυτά τα φαινόμενα είχαν ιερή σημασία για τους προγόνους μας.

Πράγματι, κατά τη δύση και την ανατολή του ηλίου γίνονταν διάφορες τελετουργίες και τελετές, εκκλησιαστικές και μαγικές. Από εδώ «μεγάλωσε» μια παραμυθένια εξήγηση για την αλλαγή της μέρας και της νύχτας. Κάθε χρήστης των κοινωνικών δικτύων έχει μια φωτογραφία ενός ηλιοβασιλέματος ή ανατολής. Σήμερα ο σύγχρονος άνθρωπος δεν κατανοεί αυτά τα φαινόμενα και δεν γνωρίζει το ιερό νόημα.

Αρχαίος ελληνικός μύθος

Οι αρχαίοι Έλληνες είχαν μια υπέροχη εξήγηση για την αλλαγή της ημέρας και της νύχτας. Ο τιτάνας Υπερίων απέκτησε τρία παιδιά: τη Selena, την Eos και τον Helios. Η Selena, που έλαμπε με κρύο φως, ήταν η θεά του φεγγαριού. Στο κεφάλι της ήταν ένα μισοφέγγαρο. Στο νυχτερινό δρόμο, καβαλάει ένα άρμα που το σέρνουν ταύροι. Η Selena βγαίνει από αυτόν τον δρόμο όταν τα παιδιά-αστέρια της ξεθωριάζουν και οι μαρμάρινες κολώνες βάφονται ροζ.

Η Ηώς, η θεά της αυγής, αναγγέλλει την άφιξη μιας νέας μέρας. Ακολουθώντας την Ηώ, ο αδερφός τους Ήλιος ορμάει από τα ανατολικά πάνω σε ένα λαμπερό χρυσό άρμα. Οι Έλληνες τον σεβάστηκαν όχι λιγότερο από τον πανίσχυρο και υπέρτατο Δία. Οι ακτίνες του Ήλιου διείσδυσαν στις πιο απομακρυσμένες και σκοτεινές γωνιές μέσα από μαύρα σύννεφα. Το ζεστό φως τους ξύπνησε όλα τα ζωντανά όντα. Χάρη στις ακτίνες μεγάλωσαν δέντρα και φρούτα. Ο Ήλιος είναι η απειλή όλων των εγκληματιών. Οι ακτίνες αυτού του θεού τους τυφλώνουν. Ακόμα και οι θεοί δεν μπορούν να κρυφτούν από τέτοιες ακτίνες.

Ο Ήλιος ξέρει τα πάντα για τις θείες «πράξεις». Ήταν αυτός που πρότεινε στη Δήμητρα ότι η κόρη της Περσεφόνη είχε απαχθεί από τον Άδη στο σκοτεινό βασίλειο των σκιών του. Αλλά έρχεται μεσημέρι όταν ο Ήλιος φτάνει στη δύση. Το βράδυ τα άλογα του Ήλιου και ο ίδιος κουράζονται και κοκκινίζουν. Ο Θεός πηγαίνει στο παλάτι του για ανάπαυση, όπου αναπαύεται και η θεϊκή ακολουθία, και το άρμα της Σελένας ξεκινάει στο δρόμο ... Τέτοιος είναι ο ελληνικός κύκλος της ημέρας και της νύχτας. Η υπέροχη εξήγηση τους μοιάζει με τον σλαβικό μύθο.

Σλαβικό όραμα ημέρας και νύχτας

Οι απόψεις του κόσμου μεταξύ των αρχαίων παγανιστών Σλάβων ήταν πολύ περίπλοκες και συγκεχυμένες. Ο ήλιος και το φως του ήλιου ήταν διαφορετικές έννοιες γι' αυτούς. Για κάθε εποχή οι Σλάβοι είχαν έναν ξεχωριστό "ήλιο" - Yarilo, Kupailo, Svetovit και Kolyada. Τον ίδιο τον ήλιο τον έλεγαν Χώρο. Παρεμπιπτόντως, αυτή η λέξη σήμαινε "κύκλος". Εξ ου και η λέξη στρογγυλός χορός προήλθε.

Όπως και οι Έλληνες, η σλαβική υπέροχη εξήγηση της αλλαγής της ημέρας και της νύχτας είναι απλή - ο Dazhdbog (ο ήλιος είναι ο θεός που δίνει) οδήγησε σε ένα χρυσό άρμα κατά μήκος του ημερήσιου ουρανού, που αγκυροβολήθηκε από φλογερά φτερωτά άλογα. Τα πρωινά και τα βραδινά ξημερώματα θεωρούνταν αδερφές. Επιπλέον, η πρωινή αυγή ήταν η γυναίκα του ήλιου. Την ημέρα του θερινού ηλιοστασίου οι Σλάβοι γιόρτασαν τον γάμο τους. Όπως οι Έλληνες, ο Ήλιος είναι ένα μάτι που βλέπει τα πάντα που παρακολουθούσε τους πάντες και τα πάντα. Ως εκ τούτου, οι εγκληματίες λειτουργούν τη νύχτα μέχρι σήμερα.

Η αρχαία ινδική έννοια της εμφάνισης μιας νέας ημέρας

Ένας ξεχωριστός ινδικός μύθος για την αλλαγή της ημέρας και της νύχτας. Η υπέροχη εξήγηση λέει ότι δεν υπήρχε νύχτα. Εμφανίστηκε χάρη σε ένα τραγικό περιστατικό. Εκεί ζούσαν ο αδελφός Yama και η αδελφή Yami. Ο αδελφός πέθανε και η μοναχική αδερφή δεν είχε άλλη επιλογή από το να θρηνήσει ατελείωτα τον άτυχο αδελφό. Σε όλα τα αιτήματα και τις παραινέσεις να ηρεμήσει και να σταματήσει να χύνει δάκρυα, ο Yami αναφώνησε μόνο: "Μα πέθανε σήμερα!" Οι θεοί είδαν την αλήθεια: για να ηρεμήσει το κορίτσι χρειάζεται νύχτα, μόνο έτσι θα έρθει μια νέα μέρα. Έκαναν τη νύχτα. Ήρθε το πρωί, η Γιάμι ξέχασε τη θλίψη της. Και οι Ινδοί άρχισαν να λένε «η ακολουθία της ημέρας και της νύχτας».

συμπέρασμα

Για πολλά χρόνια οι πρόγονοί μας πίστευαν σε αυτούς τους μύθους και τους θρύλους για τη δημιουργία της ημέρας και της νύχτας, μέχρι τον Μεσαίωνα. Η επιστήμη αντικατέστησε τη θρησκεία και τις μυστικιστικές ιδέες. Ο Νικόλαος Κοπέρνικος πριν από 500 χρόνια έγραψε ένα βιβλίο ότι ο πλανήτης μας περιστρέφεται γύρω από τον άξονά του, περνώντας το δρόμο του σε μια τροχιά γύρω από τον αστέρα Ήλιο. Έτσι, σύμφωνα με τον Κοπέρνικο, υπήρξε αλλαγή ημέρας και νύχτας.

Η φανταστική εξήγηση καταστράφηκε. Και το βιβλίο του επιστήμονα απαγορεύτηκε από τον Πάπα, καθώς ερχόταν σε αντίθεση με τη χριστιανική θρησκεία. Ο Κοπέρνικος έγινε διάσημος ως ο δημιουργός του ηλιοκεντρικού συστήματος. Το όνομα αυτού του συστήματος προέρχεται από το όνομα του θεού Ήλιου Ήλιου, επομένως, σύμφωνα με τη θεωρία του Κοπέρνικου, ο Ήλιος βρίσκεται στο κέντρο του Σύμπαντος. Ο Πολωνός αστρονόμος πέθανε από εγκεφαλικό στις 24 Μαΐου 1543, ήταν 73 ετών.

Πραγματικός

διάφορα
διάφορα

Τα παιδιά εξερευνούν τον κόσμο, εξερευνούν τα δικά τους συναισθήματα και μπαίνουν στην ενηλικίωση. Εκτός από το να παίζεις, μια σημαντική πτυχή δίπλα σου είμαι η πιο χαρούμενη εικόνα εδώ είναι η δημιουργικότητα. Καθώς σχεδιάζουν, γλυπτούν και χρωματίζουν, τα παιδιά αναπτύσσουν τη φαντασία τους, εκφράζονται και μαθαίνουν για τον κόσμο. Ιδιαιτερότητες. Οι φροντισμένοι γονείς προσπαθούν να αναπτύξουν το μωρό από μικρή ηλικία και να του δίνουν όσο το δυνατόν περισσότερες γνώσεις σε όλα τα θέματα. Θα πρέπει όμως κανείς να λάβει υπόψη του τις ιδιαιτερότητες της ακόμη όχι αρκετά διαμορφωμένης ψυχής και νόησης του μικρού ερευνητή. Ανάμεσα σε όλες τις ερωτήσεις στις οποίες το παιδί προσπαθεί να απαντήσει, είναι σημαντικό το ερώτημα τι είναι ο κόσμος γύρω του. Άλλωστε, είναι τόσο δυναμικό που μερικές φορές τα παιδιά δεν έχουν χρόνο να κατανοήσουν τη σειρά όλων των γεγονότων. Μία από τις πιο ενδιαφέρουσες στιγμές της μάθησης για τον κόσμο είναι το ζήτημα των εποχών.

Επομένως, είναι σημαντικό από μικρή ηλικία να δίνουμε στα παιδιά τη σωστή αντίληψη αυτού του φαινομένου. Για ποια ηλικία είναι κατάλληλη η φανταστική εξήγηση της αλλαγής των εποχών; Αυτές οι έννοιες θα πρέπει να μελετώνται σκόπιμα από την ηλικία των 2 ετών, όταν έχει ήδη διαμορφωθεί το απαραίτητο λεξιλόγιο. Φύση. Το πρώτο και πιο σωστό θα ήταν μια απλή παρατήρηση του περιβάλλοντος. Τα παιδιά λατρεύουν να περπατούν στο δρόμο, και σε τέτοιες βόλτες, υπάρχουν πολλά «γιατί». Διαφορετικά φυσικά και καιρικά φαινόμενα αντικαθιστούν το ένα το άλλο και το παιδί κατανοεί ότι οι αλλαγές προκαλούνται όχι μόνο από εξωτερικές αλλαγές. Η γνωστική αξία του περπατήματος στον καθαρό αέρα είναι αρκετά υψηλή, αλλά δεν θα βοηθήσει τον μικρό άνθρωπο να αποκτήσει μια ολοκληρωμένη ιδέα για τις εποχές. Πράγματι, στην παιδική ηλικία, ο χρόνος περνάει πολύ αργά, και αυτό που συνέβη πριν από μερικούς μήνες, ένα μικρό παιδί μπορεί να μην το θυμάται. Το παιδί μπορεί να καταλάβει ότι υπάρχει χειμώνας, άνοιξη, φθινόπωρο και καλοκαίρι, αλλά ταυτόχρονα ο Ιβάν Τσαρέβιτς και ο γκρίζος λύκος και οι εικόνες δεν συνδέουν με κανέναν τρόπο τα ονόματα των εποχών.

Είναι σημαντικό να διδάξουμε πώς να τα συσχετίζουμε με τα φαινόμενα που τα συνοδεύουν. Επομένως, πρέπει να δείτε μια ολιστική εικόνα όλων των εποχών. Μια φανταστική εξήγηση της αλλαγής των εποχών είναι η πιο προσιτή σε ένα παιδί. Παραμύθια. Όλα τα παιδιά, ανεξαιρέτως, λατρεύουν τα παραμύθια. Αυτή η λαϊκή τέχνη επιτρέπει στους νεαρούς ονειροπόλους να μάθουν τα βασικά χαρακτηριστικά του καλού και του κακού, τους διδάσκει να αντιλαμβάνονται σωστά τον κόσμο γύρω τους. Το πρώτο βήμα μπορεί να είναι μια υπέροχη εξήγηση των εποχών που αλλάζουν. Τι να σχεδιάσετε ώστε το παιδί να καταλάβει την ουσία; Μια σύνθετη εικόνα θα βοηθήσει στη σύγκριση και θα δημιουργήσει πολλά ερωτήματα, αλλά έτσι μπορείτε να φτάσετε στην αλήθεια.

Διαφορετικές εικόνες με τις εποχές θα σας βοηθήσουν να κατανοήσετε και να αναλύσετε κάθε απόχρωση.

Σε ένα από τα πρώτα μαθήματα, μπορείτε απλά να απλώσετε εικόνες με διαφορετικές εποχές μπροστά στο μωρό. Επιθυμητή, συνταγή κουνουπιδιοσαλάτας με φωτογραφία ώστε οι εικόνες να είναι όσο το δυνατόν πανομοιότυπες. Δηλαδή, μπορείτε να προσφέρετε ένα απλό σχέδιο ενός δέντρου και ενός μονοπατιού. Με τη βοήθεια τέτοιων εικόνων, το παιδί θα καταλάβει ότι το φθινόπωρο τα δέντρα είναι διακοσμημένα με κίτρινο φύλλωμα, πράσινο το καλοκαίρι και το χειμώνα καλύπτεται από ένα στρώμα χιονιού. Άλλες παρόμοιες εικόνες μπορεί να είναι ενός ατόμου με διαφορετικά ρούχα, ανάλογα με την εποχή. Προσπαθήστε να εξηγήσετε στο παιδί σας γιατί είναι ντυμένο έτσι. Η συχνή χρήση των εποχών στην πρώτη συνάντηση θα βοηθήσει το μωρό να τις μάθει και να τις συσχετίσει με φυσικά φαινόμενα. Νεράιδες. Πώς να σχεδιάσετε μια υπέροχη εξήγηση για τις μεταβαλλόμενες εποχές; Για να το κάνετε αυτό, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τις υπέροχες εικόνες των νεράιδων. Με αυτόν τον τρόπο, μπορείτε να παίξετε σε συνεργασία με το παιδί.

Χειμώνας-χειμώνας σε ένα ζεστό γούνινο παλτό σκορπισμένο με νιφάδες χιονιού, με ένα κύμα μαγικού ραβδιού μετατρέπει τη γη σε λευκό χαλί, τα δέντρα καλύπτονται με παγετό και όλα γύρω γίνονται αστραφτερά και μαγικά. Μια φθινοπωρινή καλλονή με χρυσό φόρεμα βάφει τα φύλλα κίτρινα, η σοδειά ωριμάζει στα χωράφια και ένας χαριτωμένος σκαντζόχοιρος βιάζεται με τα δώρα της φύσης στο δάσος του. Μια νεαρή άνοιξη με ρέοντα μαλλιά μετατρέπει τη γη σε ένα ανθισμένο χαλί, πουλιά πετούν τριγύρω, λουλούδια ανθίζουν. Ένα χαρούμενο καλοκαίρι μπορεί να απεικονιστεί ως ένας νεαρός άνδρας που παίζει φλάουτο. Πολύχρωμες πεταλούδες και άτακτα πουλιά συρρέουν υπό τους ήχους του παιχνιδιού, πάπιες ή κύκνοι κολυμπούν κοντά στο ρέμα. Κοινουμενα σχεδια. Διάσημες πριγκίπισσες κινουμένων σχεδίων μπορούν να γίνουν άλλοι βοηθοί. Η υπέροχη εξήγηση των εποχών που αλλάζουν ενσωματώθηκε στις ηρωίδες της Disney. Ραπουνζέλ - άνοιξη με χρυσά μαλλιά, περπάτημα σε ανθισμένα χωράφια, Άννα καλοκαίρι στεφανωμένη με λουλούδια, μερίδα φθινόπωρο με χρυσές μπούκλες, Έλσα - χειμώνας παρέα με τον πιστό φίλο ενός χιονάνθρωπου που περιβάλλεται από νιφάδες χιονιού. Πώς να παρουσιάσετε μια φανταστική εξήγηση των εποχών που αλλάζουν;

Φωτογραφίες ηρωίδων με φόντο ένα μαγικό δάσος δίνουν μια ολοκληρωμένη εικόνα για να κατανοήσει ένα παιδί τις αλλαγές στη φύση. Η ορατότητα είναι σημαντική για την αντίληψη του παιδιού για όλα όσα συμβαίνουν. Η υπέροχη εξήγηση των εποχών που αλλάζουν αναπτύσσει τη φαντασία και τη φαντασία του μωρού, διευρύνει τους ορίζοντές του και αυξάνει το λεξιλόγιό του.