Όταν δεν χρησιμοποιείται με ουσιαστικά, επίθετα και επιρρήματα σε -o (-e), μπορεί να είναι και σωματίδιο και πρόθεμα. Εάν υπάρχει αντίθεση σε μια πρόταση, δεν είναι σωματίδιο και γράφεται ξεχωριστά με αυτά τα μέρη του λόγου:

1) Δεν έλεγε την αλήθεια. - Όχι η αλήθεια από την πλευρά του, αλλά η δύναμη.

2) Ξεκινήσαμε ένα θλιβερό τραγούδι. - Αυτό το τραγούδι δεν είναι αστείο, αλλά θλιβερό.

3) Δεν τραγούδησαν - δυνατά. - Τραγουδούσαν όχι δυνατά, αλλά πολύ αθόρυβα.

Προκειμένου οι μαθητές να φανταστούν καθαρά αυτή τη δομή, οι πιο απλές περιπτώσεις εισάγονται στις ασκήσεις.

Επιλέξτε αντώνυμα για επίθετα.

Το έργο δεν είναι δύσκολο, αλλά…. Το καλοκαίρι δεν είναι κρύο, αλλά… Ο δρόμος δεν είναι κοντά, αλλά… Η μέρα δεν είναι ηλιόλουστη, αλλά…. Το βιβλίο δεν είναι βαρετό, αλλά…. Το άτομο δεν είναι κακό, αλλά…. Το φόρεμα δεν είναι ελαφρύ, αλλά….

Στη συνέχεια, πρέπει να επιστήσουμε την προσοχή των μαθητών στο γεγονός ότι η παρουσία ενός σωματείου α ή δεν σημαίνει ακόμη αντίθεση. Παραδείγματα αναλύονται.

Στην πρόταση, το ποτάμι δεν είναι βαθύ, αλλά ρηχό, ένα σημάδι (βαθύ) αρνείται, ένα άλλο σημάδι (ρηχό) εγκρίνεται. Βαθιά και ρηχά είναι αντώνυμα. Το όχι βαθύ δεν μπορεί να αντικατασταθεί από ένα συνώνυμο ρηχό, καθώς το αποτέλεσμα είναι ανοησία: "Το ποτάμι είναι ρηχό, αλλά ρηχό".

Ας πάρουμε ένα άλλο παράδειγμα: Το ποτάμι είναι ρηχό, αλλά γρήγορο. Εδώ αποδίδονται και τα δύο σημάδια στον ποταμό: είναι ρηχό, δηλαδή ρηχό και γρήγορο. Τα ρηχά και γρήγορα δεν είναι αντώνυμα. Επομένως, η λέξη ρηχή μπορεί να αντικατασταθεί με συνώνυμο ρηχή και η πρόταση δεν θα χάσει τη σημασία της: Το ποτάμι είναι ρηχό, αλλά γρήγορο.

Ενα άλλο παράδειγμα:

1) Μιλούν όχι δυνατά, αλλά ήσυχα. Υπάρχει μια αντίθεση εδώ, αφού είναι αδύνατο να αντικατασταθεί ένα συνώνυμο όχι δυνατά, και η λέξη ήσυχο είναι το αντώνυμο του επιρρήματος δυνατά.

2) Μιλήστε απαλά αλλά καθαρά. Εδώ μπορείτε να αντικαταστήσετε αθόρυβα με το συνώνυμο ήσυχα. σαφώς δεν είναι το αντίθετο του δυνατού. Δεν υπάρχουν αντίθετες μεταξύ τους έννοιες, στις οποίες η μία αρνείται και η άλλη επιβεβαιώνεται.

Έτσι, δεν γράφεται χωριστά με ουσιαστικά, επίθετα και επιρρήματα σε -ο, αν στην πρόταση μια έννοια απορρίπτεται και μια άλλη, αντίθετη από αυτήν, επιβεβαιώνεται.

Εδραιώνουμε αυτό το υλικό αναλύοντας τις ακόλουθες προτάσεις.

1) Η ύλη είναι αμυδρή, αλλά όμορφη. - Το θέμα δεν είναι φωτεινό, αλλά ξεθωριασμένο.

2) Τα παιδιά έφαγαν όχι ώριμα, αλλά εντελώς πράσινα μήλα. - Τα μήλα είναι άγουρα, αλλά ήδη νόστιμα. - Φάγαμε άγουρα, σχεδόν πράσινα μήλα.

1) Ο δρόμος είναι ανώμαλος, αλλά ο πιο σύντομος.

2) Το πρόσωπο είναι άσχημο, αλλά ευχάριστο.

3) Οι γνώσεις του δεν είναι βαθιές, αλλά πολύ επιφανειακές.

4) Τα σμέουρα φέτος είναι μεσαίου μεγέθους, αλλά γλυκά.

Σε ορισμένες περιπτώσεις, η αντίθεση μπορεί να υπονοηθεί μόνο. Στη συνέχεια, η ορθογραφία όχι με επίθετα εξαρτάται από τη σημασία που τίθεται στη λέξη: ο ποταμός είναι μικρός (δηλαδή μικρός). ο ποταμός δεν είναι μεγάλος (εδώ ο ομιλητής φαίνεται να διαφωνεί με τη δήλωση ότι ο ποταμός είναι μεγάλος).

Έτσι, εάν, ελλείψει αντίθεσης, επιβεβαιωθεί η παρουσία ενός χαρακτηριστικού, δεν γράφεται μαζί με το επίθετο. εάν το χαρακτηριστικό αρνείται και τονίζεται το αντίθετο, δεν γράφεται ξεχωριστά.

(Δεν) ήταν πλούσιος. - Δεν ήταν (ήταν) πλούσιος. (Ταν (ήταν) τρελός. - Δεν ήταν (ήταν) έξυπνος. (Ταν (απλός) απλός. -Δεν ήταν (ήταν) πονηρός. Δεν ήταν (ευχαριστημένος). -Δεν ήταν (ήταν) ευδιάθετος.

Για ενοποίηση, μπορείτε να καλέσετε τους μαθητές να συνθέσουν (προφορικά) αρκετές προτάσεις έτσι ώστε όχι με το επίθετο να γράφεται είτε μαζί είτε ξεχωριστά.

Γράφεται χωριστά όχι με κτητικά επίθετα (όχι φυλή γάτας, ούτε κυνηγετικό τουφέκι), με επίθετα και επιρρήματα σε συγκριτικό βαθμό (όχι υψηλότερα, όχι πιο όμορφα, όχι περισσότερο, πλέον) και με σύντομα επίθετα που είτε δεν είναι χρησιμοποιείται σε πλήρη μορφή, ή αποκτά διαφορετική σημασία, ή δεν έχει καθόλου πλήρη μορφή: δεν πρέπει, δεν χρειάζεται, δεν σκοπεύει, λάθος, δεν είναι ορατός, δεν είναι έτοιμος, διαφωνεί, δεν έχει κλίση, δεν είναι ευτυχισμένος, δεν απαραίτητο, όχι απαραίτητο, όχι αποστρέψιμο.

Σε άλλες περιπτώσεις, δεν είναι πρόθεμα και γράφεται μαζί.

Προσφέρουμε υλικό για εκπαιδευτικά έργα.

1) Δεν ήταν όμορφος και όχι κακός, ούτε ψηλός ούτε κοντός στο ανάστημα (Γκοντς.).

2) Δεν είμαι πλούσιος, ούτε γραφειοκράτης, και μέχρι την ηλικία του δεν είναι καθόλου ταιριαστός (Λ.).

3) Με έπιασε αμέσως μια δυσάρεστη, ακίνητη υγρασία (Τ.).

4) Αν και ήταν φτωχοί άνθρωποι, ήταν μορφωμένοι (Τ.).

5) Η χαρούμενη και βροχερή μέρα της έχει περάσει πολύ καιρό (Τ.).

6) Ούτε οροφόρος, ούτε μάστορας, ούτε μάστορας, αλλά ο πρώτος εργάτης στο χωριό.

7) Κίτρινο, όχι λάδι, με ουρά, όχι ποντίκι.

Το φεγγάρι δεν είναι θαμπό, δεν είναι χλωμό, χωρίς σκέψη, δεν είναι μουντό, όπως το δικό μας, αλλά καθαρό, διαφανές, σαν κρύσταλλο (Gonch.).

9) Η έκφραση αυτού του βλέμματος ήταν πολύ ασαφής, αλλά όχι χλευαστική (L.).

10) Μέρα και νύχτα ένας απαλός, αλλά επίμονος άνεμος πέρναγε (M.G.).

11) Η γλυκιά σου εικόνα είναι αξέχαστη, είναι παντού μπροστά μου, πάντα ανέφικτη, αμετάβλητη, σαν ένα αστέρι στον ουρανό τη νύχτα (Tyutch.).

12) Τώρα μπροστά μας δεν ήταν ψηλά δυσπρόσιτα βουνά, αλλά μικροί λόφοι με ανεπαίσθητη, απρόσκοπτη βλάστηση.

13) Μακρινά και ακατανόητα αστέρια πάγωσαν αθόρυβα στο απέραντο ύψος και, όπως φαίνεται, κοιτάζουν με φθόνο την ανήσυχη ζωή στη γη.

Κάρτα 1. Ξαναγράψτε. Εξηγήστε τη συνεχή ή ξεχωριστή ορθογραφία του NOT. 1) farταν πολύ (όχι) όμορφη. 2) Η Ντάσα είπε σταθερά: "Μου φαίνεται ότι (δεν) έχουμε τίποτα να συζητήσουμε". 3) Σπρώχνοντας τα χείλη του, ο Ιβάν lyλιτς έγνεψε καταφατικά. Δεν είχε (τίποτα) να αναπνεύσει. 4) Δεξιά, ένα κίτρινο (μη) αστραφτερό αστέρι στεκόταν (όχι) ψηλά πάνω από τους δασώδεις λόφους. 5) Χωρίς σκιά δειλίας, (όχι) μπήκε βιαστικά στο γραφείο του αρχηγού. 6) (Όχι) ακούγοντας την απάντηση, ο Πετσόριν έκανε (αρκετά) βήματα προς την πόρτα. 7) Μόνο ο Γκριγκόρι Αλεξάντροβιτς, (παρά) τη βροχή και την κούραση, (δεν) ήθελε να επιστρέψει. 8) Ομπλόμοφ (όχι) θαμπή απαθής φύση, χωρίς επιδιώξεις και συναισθήματα, αλλά ένα άτομο που ψάχνει επίσης κάτι στη ζωή του, κάτι σκέφτεται. 9) (Όχι) θυελλώδης, ορμητική δύναμη, αλλά αντίθετα, η απαλή και κάποιου είδους ποιητική μετριοπάθεια είναι χαρακτηριστικά χαρακτηριστικά του ταλέντου του. 10) Με τον Φιλόθεο ήρθαν δύο από τα αδέλφια του, καθόλου (καθόλου) παρόμοια με αυτόν. _____________________________________________________________________________________________ Κάρτα 2. Ξαναγράψτε. Εξηγήστε τη συνεχή ή ξεχωριστή ορθογραφία του NOT. 1) Ο Μπολσόφ δεν είναι καθόλου ισχυρός χαρακτήρας. 2) Ο Πάβελ Πέτροβιτς είναι πολύ (όχι) ηλίθιος άνθρωπος. 3) Στην (μη) συνηθισμένη σιωπή, γεννιέται η αυγή. 4) Αυτό είναι (όχι) πραγματικό, αυτό είναι ένα δάσος νεράιδων. 5) Οι ναύτες δυσκολεύονταν να αντιμετωπίσουν τους μηχανισμούς (μη) τους οικείους. 6) Σηκώνουμε το δίχτυ και αντί για τον ακριβό σολομό βγάζουμε ένα ινδικό χοιρίδιο, το οποίο είναι απόλυτα (μη) απαραίτητο. 7) Εκατό εξήντα επτά άτομα (δεν) υπολογίστηκαν από το πλήρωμα της Σβετλάνα. 8) Άκουσε (όχι) το τέλος, απομακρύνθηκε. 9) Αυτό είναι ένα έμπειρο άτομο, με το δικό του μυαλό, (όχι) κακό και (όχι) ευγενικό, αλλά πιο συνετό. 10) Μόνο (μη) αναμενόμενη χιονόπτωση μπορεί να αναγκάσει κάποιον να πετάξει περαιτέρω, (όχι) κοιτώντας τον άνεμο και το κρύο. _____________________________________________________________________________________________ Κάρτα 3. Ξαναγράψτε. Εξηγήστε τη συνεχή ή ξεχωριστή ορθογραφία του NOT. 1) Εδώ είναι το φεγγάρι: είναι (όχι) αμυδρό, (όχι) χλωμό, (όχι) στοχαστικό, (όχι) ομιχλώδες, όπως το δικό μας, αλλά καθαρό, διαφανές, σαν κρύσταλλο. 2) Ο Pechorin ήταν μακρύς (όχι) υγιής, αδυνατισμένος, φτωχός. 3) Ο Ανατόλ ήταν (όχι) επινοητικός, (όχι) γρήγορος και (όχι) εύγλωττος, αλλά είχε την ικανότητα της ηρεμίας και της (μη) μεταβλητής εμπιστοσύνης, πολύτιμης για το φως. 4) Είμαι (όχι) πλούσιος, (όχι) γραφειοκράτης, και αυτός (δεν) είναι ζευγάρι για χρόνια. 5) Η έκφραση αυτού του βλέμματος ήταν πολύ (όχι) οριστική, αλλά (όχι) χλευαστική. 6) Τραγούδησε: η φωνή της είναι (όχι) ηλίθια. 7) (ταν (όχι) βιαστική, (όχι) ψυχρή, (όχι) ομιλητική, χωρίς αλαζονικό βλέμμα για όλους, χωρίς ισχυρισμούς επιτυχίας ... _____________________________________________________________________________________________ Κάρτα 4. Ξαναγράφω. Εξηγήστε τη συνεχή ή ξεχωριστή ορθογραφία του NOT. 1) Το πρωί ένιωσα (όχι) καλά, αν και ακόμα (δεν μπορούσα) να ορίσω με σαφήνεια ποια ήταν η (όχι) υγεία μου. 2) Είχαμε μια (όχι) βιαστική συνομιλία μεταξύ μας. 3) Ο ήλιος ήταν (όχι) συννεφιασμένος, όπως το βράδυ, αλλά φωτεινός, ξεκουράστηκε τη νύχτα. 4) Υπήρχαν δάκρυα στα μάτια της, (όχι) συνεσταλμένα, (όχι) πικρά, αλλά περήφανα, θυμωμένα δάκρυα. 5) (Όχι) μια ηλικιωμένη και μάλλον όμορφη γυναίκα έφερε ένα (όχι) μεγάλο σαμοβάρι. 6) (Όχι) ένας γνωστός, όταν εντοπίστηκε, αποδείχθηκε ότι ήταν ένας άντρας τριάντα περίπου, (όχι) όμορφος και (καθόλου) αξιοσημείωτος. 7) Το πρόσωπό του ήταν το ίδιο όπως πάντα, (όχι) έξυπνο και (όχι) ηλίθιο. 8) Καιγόταν έξω από το παράθυρο, σε καμία περίπτωση (δεν μπορούσε) να σβήσει (όχι) έντονο φως. 9) Στον χαρακτήρα του (Νταβίντοφ), δεν υπήρχε ποτέ (μη) χαρακτηριστική ευερεθιστότητα. 10) Κάθε, έστω και η παραμικρή, αγένεια, (όχι) λεπτή προφορική λέξη με ενθουσιάζει. 11) Το αηδόνι ήταν ήδη (όχι) (το) βράδυ, απότομα και (όχι) αποφασιστικά, αλλά (μέσα) τη νύχτα, (όχι) βιαστικά, πλημμύρισε ήρεμα σε ολόκληρο τον κήπο. _____________________________________________________________________________________________ Κάρτα 5. Ξαναγράψτε. Εξηγήστε την ορθογραφία ΟΧΙ με μετοχές. 1) Ο Stozhary μύρισε στην κορυφή της (μη) σβησμένης φωτιάς. 2) Όλοι οι ναυτικοί (μη) εφημερεύοντες πήγαν στο πάνω κατάστρωμα. 3) Οι αναμνήσεις είναι (όχι) κιτρινισμένα γράμματα, (όχι) γηρατειά, (όχι) ξερά λουλούδια και κειμήλια, αλλά ένας ζωντανός, τρεμάμενος κόσμος γεμάτος ποίηση. 4) Μόνο (όχι) μία λωρίδα συμπιέζεται. 5) Κάποιος χτύπησε την (μη) ορατή πόρτα με μοκέτα. 6) Ο ήλιος ανέβαινε. Ακόμα (όχι) ορατό στο μάτι, απλώνει μια διαφανή βραδιά με ροζ ακτίνες στον ουρανό ... 7) Ο Savka επέλεξε ένα ιδιαίτερο κυνήγι για τον εαυτό του (όχι) εξαρτημένο από κανέναν. 8) Ο Τελέγκιν δίπλωσε το (μη) διαβασμένο γράμμα. 9) Η μητέρα με (μη) καλυμμένο κεφάλι έτρεξε έξω από το διάδρομο. 10) Sunλιος,

φωτεινό, αλλά (όχι) ζεστό, κοίταξε ψυχρά από τον ουρανό. 11) Ο Πάβελ σήκωσε το κεφάλι του, κοίταξε τον Σουχάρκο με ένα βλέμμα (όχι) που υπόσχεται κάτι καλό. _____________________________________________________________________________________________ ΚΑΡΤΑ 6. Ξαναγράψτε. Εξηγήστε τη συνεχή ή ξεχωριστή ορθογραφία του NOT. 1) Όλα ήταν γεμάτα θλιβερή και γλυκιά, (μη) εξηγήσιμη ανοιξιάτικη γοητεία. 2) Η πολιτιστική ανάπτυξη του εργάτη και του αγρότη είναι ένα (μη) αμφισβητούμενο γεγονός. 3) Φίλοι μου, η ένωση μας είναι υπέροχη! Αυτός, ως ψυχή, είναι (όχι) διχασμένος και αιώνιος. 4) Ο Λέβιν, (δεν) παρατηρήθηκε από τους ανθρώπους, συνέχισε να ξαπλώνει στο σωρό, να κοιτάζει, να ακούει και να σκέφτεται. 5) Όλες οι ενέργειές του, μικρές και μεγάλες, (δεν) εξηγούνται. 6) Και οι δύο φίλοι ήταν της ίδιας ηλικίας, αλλά υπήρχε (όχι) μετρήσιμη διαφορά μεταξύ τους σε όλα. 7) Η σιωπή (όχι) που σπάει από κίνηση ή ήχο είναι ιδιαίτερα εντυπωσιακή. 8) Ο πρίγκιπας Άντριου μπορούσε να σκεφτεί ένα θέμα εντελώς (μη) εξαρτημένο από γενικές ερωτήσεις - σχετικά με το ράφι του. 9) Τα κεριά (όχι) αναμμένα τις άλλες μέρες έριξαν ένα έντονο φως στο δωμάτιο. _______________________________________________________________________________________________ ΚΑΡΤΑ 7. Ξαναγράψτε. Εξηγήστε τη συνεχή ή ξεχωριστή ορθογραφία του NOT. 1) Η συνομιλία του Efim Andreevich ήταν σημαντική, (όχι) βιαστική και γεμάτη περιεχόμενο. 2) Πείστηκα όλο και περισσότερο ότι πρόκειται για έναν πολύ (όχι) συνηθισμένο καλλιτέχνη. 3) Μερικές φορές φανταζόταν τον εαυτό του έναν διάσημο ταξιδιώτη ... Ανακάλυψε (δεν) εξερευνήθηκε ακόμα εδάφη 4) Παράξενες, (όχι) σαφείς αισθήσεις στον εαυτό του τον ανησύχησαν. 5) Ο ανεμοστρόβιλος, (όχι) κρύος, αλλά ζεστός, χτύπησε τα δέντρα, τους τοίχους, το δρόμο. 6) Ο κήπος είναι ιδιαίτερα ωραίος, (όχι) μεγάλος, αλλά πυκνός και ευχάριστα περίπλοκος. 7) Ο παλιός δάσκαλος στεκόταν σε ένα (όχι) ψηλό, αλλά αισθητό μικρό σωρό. 8) Ο Raisky θεωρούσε τον εαυτό του (όχι) το νεότερο, δηλαδή (όχι) νέο, αλλά σε καμία περίπτωση (όχι) καθυστερημένο άτομο. 9) Πίσω από τους λόφους στα ανατολικά απλώθηκε μια κιτρινωπή ομίχλη, (όχι) όπως ο καπνός ή η σκόνη. _____________________________________________________________________________________________ ΚΑΡΤΑ 8. Ξαναγράψτε. Εξηγήστε την ορθογραφία των λέξεων στις οποίες ήταν απαραίτητο να εισαγάγετε γράμματα που λείπουν ή να επεκτείνετε τις παρενθέσεις. Να θυμάσαι για το παρελθόν ... να θυμάσαι (όχι) (για) τι, ηλικία..ζιλ Μπαζάροφ, και τι είναι ... μέχρι το μέλλον ... τότε γι 'αυτόν (το ίδιο) (δεν) αξίζει να σπάσεις κεφάλι, (για) αυτό που σκοπεύω (όχι) να σιγά σιγά ... ξέρω. Επιτρέψτε μου να μεταφράσω το πόδι σας ... τώρα, η πληγή σας είναι (όχι) επικίνδυνη, καλύτερα να σταματήσω ... να ανανεώσω το αίμα. Ο Πάβελ Πέτροβιτς ευχήθηκε ... προσπάθησε (όχι) να κοιτάξει τον Μπαζάροφ, βοήθησε ... ακόμα (δεν) ήθελε να πάει μαζί του: ντρεπόταν για την αλαζονεία του, την (όχι) τύχη του, ντρεπόταν από όλα τα άλλα. .αυτό τους ενδιαφέρει. Η σιωπή κράτησε, βαριά και (όχι) επιδέξια. Και τα δύο ήταν (όχι) καλά. Ο καθένας τους γνώριζε ότι ο άλλος τον καταλάβαινε. Φίλοι αυτή η συνείδηση ​​είναι σαφής .. σαφής, και πολύ (όχι) σαφής .. σαφής (όχι) στους φίλους. (Όχι) σφιχτά (είναι) χτύπησα ... το πόδι σου; Ρώτησε επιτέλους ο Μπαζάροφ. _____________________________________________________________________________________________ ΚΑΡΤΑ 9. Ξαναγράψτε με σημεία στίξης. I (n ..) b .. rus περιγράφω .. περιγράφω το sp..takli των έργων του Τσέχωφ όπως είναι (ν ..) δυνατό. Η γοητεία τους είναι ότι (ν ..) μεταφέρεται .. με λόγια και κρύβεται κάτω από αυτά ή σε παύσεις ή στα μάτια των ηθοποιών στην ακτινοβολία .. των εσωτερικών τους .. συναισθημάτων. (Ταυτόχρονα) νεκρά αντικείμενα ζωντανεύουν στις σκηνές .. και ήχοι και διακοσμήσεις .. και εικόνες που δημιουργούν οι καλλιτέχνες και η ίδια η διάθεση του έργου και η όλη παράσταση. Όλα έχουν να κάνουν με τη δημιουργική διαίσθηση ... και την καλλιτεχνική αίσθηση ... _____________________________________________________________________________________________ ΚΑΡΤΑ 10. Ξαναγράψτε, τοποθετώντας σημεία στίξης. Αναφέρετε τη σύνθεση των επισημασμένων λέξεων. Χωρίς να το σκεφτώ δύο φορές, εντόπισα ένα μέρος στη σκιά της λεωφόρου .. έσυρα εκεί ένα νέο κατάστημα .. το βλέμμα του οποίου μου έδωσε την πρώτη σκέψη να κοιμηθώ εδώ και με μεγάλη χαρά απλώθηκα σε αυτό. Κλείστε τα μάτια μου .. ηλιοφάνεια ήταν πολύ ωραία .. καθαρά. Ωστόσο, έπρεπε να τα ανοίξω μισά για να ξεκολλήσω τα κομμάτια .. τις ζώνες ... για να αφήσω τη ζώνη και το πάτωμα .. να ζήσω κάτι (κάτι) κάτω από το κεφάλι. Είδα..l ότι οι αυτόχθονες είχαν γίνει σε ημικύκλιο σε κάποια απόσταση..μάκρυψαν από μένα, μάλλον ud..κινούσαν και έκαναν υποθέσεις για το τι θα συνέβαινε στη συνέχεια. _____________________________________________________________________________________________

ΚΑΡΤΑ 11. Ξαναγράψτε με σημεία στίξης. Αποσυναρμολογήστε τις επισημασμένες λέξεις κατά τμήματα του λόγου. Η θάλασσα φαινόταν ... Κάτω από το ελαφρύ ... αεράκι του καυστικού ανέμου, ανατρίχιασε ... έπεσε και καλύφθηκε με μικρούς κυματισμούς που αντανακλούσαν έντονα ... ο ήλιος χαμογέλασε στον γαλάζιο ουρανό με χιλιάδες ασημένια χαμόγελα. Στο βαθύ .. διάστημα μεταξύ θάλασσας και ουρανού, μια χαρούμενη βουτιά κυμάτων έτρεχε το ένα μετά το άλλο στην απαλή ακτή της άμμου .. σούβλα. Αυτός ο ήχος και η λάμψη του ήλιου χιλιάδων .. πολλαπλές αντανακλάσεις .. της κυματισμένης θάλασσας ακούστηκαν αρμονικά σε μια συνεχή κίνηση γεμάτη ζωντανή χαρά. Ο ήλιος χάρηκε με το γεγονός ότι η θάλασσα ήταν φως ... γιατί αντανακλούσε ... τσίμπησε ... το φως. ΚΑΡΤΑ 12. Ξαναγράψτε με σημεία στίξης. Έτσι, κρίνοντας τον Selifan, τελικά ανέβηκε στους πιο απομονωμένους περισπασμούς. Αν (θα) άκουγε ο Chichikov, τότε θα μάθαινε (θα) πολλές λεπτομέρειες που σχετίζονται με αυτόν προσωπικά, αλλά οι σκέψεις του ήταν τόσο απασχολημένες με το θέμα του που μόνο ένα δυνατό κεραυνό τον έκανε να ξυπνήσει ... και να κοιτάξει γύρω του όλος ο ουρανός ήταν τέλειος .. αλλά ήταν καλυμμένος με σύννεφα και ο σκονισμένος ταχυδρομικός δρόμος ψεκάστηκε με σταγόνες βροχής. Ο κεραυνός χτύπησε για δεύτερη φορά όλο και πιο δυνατά και η βροχή ξεχύθηκε σαν κουβάς. (C) ξεκίνησε .. pr..yavshi πλάγια κατεύθυνση που μαστίγωσε και η μία πλευρά του σώματος του kibktka (από) προς την άλλη (από) που αλλάζει .. έχοντας κάνει την εικόνα του υπνάκου..deniya και έχοντας γίνει εντελώς ευθεία ντραμς απευθείας (στην) κορυφή του σώματος. _____________________________________________________________________________________________ ΚΑΡΤΑ 13. Ξαναγράψτε με σημεία στίξης. Σε σελ..όλα είχε ήδη σκοτεινιάσει. Ο γιατρός σηκώθηκε και, όρθιος, άρχισε να λέει τι γράφουν (στο εξωτερικό) και στη Ρωσία ... και ποια κατεύθυνση σκέψης παρατηρείται τώρα. Διαβάζοντας και (αφού) πήγαινε για ύπνο, σκεφτόταν συνέχεια τον Ιβάν. πρώτη ευκαιρία ... Ο Ιβάν Ντμίτριτς ήταν ξαπλωμένος στην ίδια (ίδια) θέση με χθες με τα χέρια γύρω από το κεφάλι και τα πόδια του στριμωγμένα. Το πρόσωπό του δεν φαινόταν. Γεια σου ο φίλος μου είπε ο Andrey Yefimitch. Δεν κοιμάστε (Εν) πρώτα, σας είπα (όχι) ένας φίλος Ιβάν Ντμίτριτς μίλησε στο μαξιλάρι και (σε) δεύτερον, μάταια ενοχλείτε .. δεν θα πάρετε ούτε μια λέξη από μένα (ν ..). Ο Αντρέι Γιεμίμιτς μουρμούρισε περίεργα αμήχανα. Χθες μιλήσαμε .. ήμασταν τόσο ειρηνικοί, αλλά ξαφνικά για κάποιο λόγο (ότι) προσβεβληθήκατε .. ένα σεντόνι ... Μάλλον ξύπνησα σαν (ν..γ) (ν ..) έξυπνα ή ίσως εξέφρασα μια ιδέα ότι διαφωνώ .. με τα πιστεύω σου ... Ναι, θα σε πιστέψω! είπε η λεωφόρος Ιβάν Ντμίτριτς..prodn..παίζοντας και κοιτώντας τον γιατρό κοροϊδευτικά και ανήσυχα. Χθες κατάλαβα γιατί ήρθες. _____________________________________________________________________________________________ ΚΑΡΤΑ 6. Ξαναγράψτε. Εξηγήστε τη συνεχή ή ξεχωριστή ορθογραφία του NOT. 1) Όλα ήταν γεμάτα θλιβερή και γλυκιά, (μη) εξηγήσιμη γοητεία της άνοιξης. 2) Η πολιτιστική ανάπτυξη του εργάτη και του αγρότη είναι ένα (μη) αμφισβητούμενο γεγονός. 3) Φίλοι μου, η ένωση μας είναι υπέροχη! Αυτός, ως ψυχή, είναι (όχι) διχασμένος και αιώνιος. 4) Ο Λέβιν, (δεν) παρατηρήθηκε από τους ανθρώπους, συνέχισε να ξαπλώνει στο σωρό, να κοιτάζει, να ακούει και να σκέφτεται. 5) Όλες οι ενέργειές του, μικρές και μεγάλες, (δεν) εξηγούνται. 6) Και οι δύο φίλοι ήταν της ίδιας ηλικίας, αλλά υπήρχε (όχι) μετρήσιμη διαφορά μεταξύ τους σε όλα. 7) Η σιωπή (όχι) που σπάει από κίνηση ή ήχο είναι ιδιαίτερα εντυπωσιακή. 8) Ο πρίγκιπας Άντριου μπορούσε να σκεφτεί ένα θέμα εντελώς (μη) εξαρτημένο από γενικές ερωτήσεις - σχετικά με το ράφι του. 9) Τα κεριά (όχι) αναμμένα τις άλλες μέρες έριξαν έντονο φως στο δωμάτιο. _______________________________________________________________________________________________ ΚΑΡΤΑ 7. Ξαναγράψτε. Εξηγήστε τη συνεχή ή ξεχωριστή ορθογραφία του NOT. 1) Η συνομιλία του Efim Andreevich ήταν σημαντική, (όχι) βιαστική και γεμάτη περιεχόμενο. 2) Πείστηκα όλο και περισσότερο ότι πρόκειται για έναν πολύ (όχι) συνηθισμένο καλλιτέχνη. 3) Μερικές φορές φανταζόταν τον εαυτό του έναν διάσημο ταξιδιώτη ... Ανακάλυψε (δεν) εξερευνήθηκε ακόμα εδάφη 4) Παράξενες, (όχι) σαφείς αισθήσεις στον εαυτό του τον ανησύχησαν. 5) Ο ανεμοστρόβιλος, (όχι) κρύος, αλλά ζεστός, χτύπησε τα δέντρα, τους τοίχους, το δρόμο. 6) Ο κήπος είναι ιδιαίτερα ωραίος, (όχι) μεγάλος, αλλά πυκνός και ευχάριστα περίπλοκος. 7) Ο γηραιός άρχοντας στεκόταν σε έναν (όχι) ψηλό, αλλά αξιοσημείωτο μικρό λόφο. 8) Παράδεισος

θεωρούσε τον εαυτό του (όχι) το νεότερο, δηλαδή (όχι) νέο, αλλά σε καμία περίπτωση (όχι) καθυστερημένο άτομο. 9) Πίσω από τους λόφους στα ανατολικά απλώθηκε μια κιτρινωπή ομίχλη, (όχι) όπως ο καπνός ή η σκόνη. _____________________________________________________________________________________________ ΚΑΡΤΑ 11. Ξαναγράψτε με σημεία στίξης. Αποσυναρμολογήστε τις επισημασμένες λέξεις κατά τμήματα του λόγου. Η θάλασσα φαινόταν ... Κάτω από το ελαφρύ ... αεράκι του καυστικού ανέμου, ανατρίχιασε ... έπεσε και καλύφθηκε με μικρούς κυματισμούς που αντανακλούσαν έντονα ... ο ήλιος χαμογέλασε στον γαλάζιο ουρανό με χιλιάδες ασημένια χαμόγελα. Στο βαθύ .. διάστημα μεταξύ θάλασσας και ουρανού, μια χαρούμενη βουτιά κυμάτων έτρεχε το ένα μετά το άλλο στην απαλή ακτή της άμμου .. σούβλα. Αυτός ο ήχος και η λάμψη του ήλιου χιλιάδων .. πολλαπλές αντανακλάσεις .. της κυματισμένης θάλασσας ακούστηκαν αρμονικά σε μια συνεχή κίνηση γεμάτη ζωντανή χαρά. Ο ήλιος χάρηκε με το γεγονός ότι η θάλασσα ήταν φως ... γιατί αντανακλούσε ... τσίμπησε ... το φως. _____________________________________________________________________________________________

1. Με σύντομα επίθετα που έχουν την ίδια σημασία με τα πλήρη επίθετα, ορθογραφία δενυπακούει στους ίδιους κανόνες με την ορθογραφία δενμε πλήρη επίθετα: Η σταγόνα είναι μικρή (μικρή), και η πέτρα καταστρέφει. Το καπάκι δεν ήταν μεγάλο, αλλά μικρό.

Πολύ συχνά γράφοντας δενμε σύντομα επίθετα εξαρτάται από τη σημασία: 1) Είναι ηλίθιος (δηλαδή σχεδόν ηλίθιος), αλλά: Δεν είναι έξυπνος (δηλαδή, δεν μπορεί κανείς να πει ότι είναι ηλίθιος, αλλά επίσης δεν διαφέρει σε μεγάλη ευφυΐα). 2) Δεν είναι πλούσιος (δηλαδή σχεδόν φτωχός), αλλά: Δεν είναι πλούσιος (δεν έχει πλούτο, αλλά δεν είναι ούτε φτωχός, είναι δηλαδή ένας μέσος άνθρωπος).

2. Ορισμένα ρήματα και ουσιαστικά έχουν πρόθεμα υπό-, υποδηλώνοντας ότι η ενέργεια πραγματοποιήθηκε κάτω από τον προβλεπόμενο κανόνα: υποσιτισμός (υπάρχει λιγότερη από την απαιτούμενη), υποεπλήρωση (εκτέλεση μικρότερη από 100%) κ.λπ.

3. Αν τα επίθετα και τα επιρρήματα είναι -Οεχθρική συμμαχία αλλά, τότε το σωματίδιο δενΣυνήθως γράφονται μαζί. σε αυτή την περίπτωση, δεν υπάρχει άμεση αντίθεση των σημείων και αποδίδονται ταυτόχρονα σε ένα αντικείμενο ή δράση, για παράδειγμα: 1) Ο πατέρας αγόρασε ένα φθηνό αλλά όμορφο κοστούμι (δηλαδή, τόσο φθηνό (φθηνό) όσο και ένα όμορφο κοστούμι). 2) Ο μαθητής διάβασε το ποίημα αθόρυβα, αλλά εκφραστικά (δηλαδή και αθόρυβα (αθόρυβα) και εκφραστικά). Τετ: Ο πατέρας μου αγόρασε όχι ένα ακριβό, αλλά ένα φτηνό κοστούμι (το ένα σημάδι αποκλείει το άλλο, το αντίθετο). Ο μαθητής διάβασε το ποίημα όχι δυνατά, αλλά αθόρυβα.

363. Διαβάστε, εξηγήστε συνεχή ή ξεχωριστή ορθογραφία όχι με λέξεις διαφορετικών τμημάτων του λόγου.

1) Οι μέρες του καλοκαιριού κλίνουν προς το φθινόπωρο. Ο θυελλώδης άνεμος ανέπνεε. (Π.) 2) Ο ήλιος - όχι φλογερός, όχι πυρακτωμένος, όπως κατά τη διάρκεια μιας έντονης ξηρασίας, όχι θαμπό -μοβ, όπως πριν από μια καταιγίδα, αλλά λαμπερός και φιλόξενος λαμπερός - αναδύεται ειρηνικά κάτω από ένα στενό και μακρύ σύννεφο ... ( Τ.) 3) Ένα μικρό καζάνι κρεμόταν πάνω από ένα από τα φώτα: μαγειρεύονταν "πατάτες" σε αυτό. (Τ.) 4) Θαύμασα ακούσια τον Παύλουσα. (Τ.) 5) Δυστυχώς, πρέπει να προσθέσω ότι την ίδια χρονιά πέθανε ο Παύλος. (Τ.) 6) Με μισούσε [ο δικαστικός επιμελητής] πεισματικά και όλο και πιο έντονα. (Μ. Γ.) 7) Και πώς το παραβλέψατε; Και πώς σου έλειψε; (Γρ.) 8) Τότε εμφανίστηκε στον άξονα η Βασιλίσσα Γιεγκόροβνα, με τη Μάσα της, η οποία δεν ήθελε να μείνει πίσω της. (Π.) 9) Περαιτέρω, διασχίζοντας το δρόμο, απλώθηκαν τα κίτρινα, αστραφτερά φώτα του χωριού. (Φ.) 10) Αφού τελειώσαμε τη δουλειά μας, πήγαμε για ύπνο ακριβώς εκεί, δίπλα στη φωτιά, και εγώ, παρά τα αφόρητα κουνούπια, σύντομα αποκοιμήθηκα στον πιο βαθύ ύπνο. (Πρζ.) 11) Ο γιος φίλησε τη μητέρα του και, παρ 'όλα αυτά, χωρίς να γυρίσει, έφυγε από το δωμάτιο. 12) Περιπλανιόμαστε σε εκείνα τα μονοπάτια όπου το γρασίδι δεν κουρεύεται. (Ισακ.) 13) Οι περιγραφές του [του Ρούντιν] δεν είχαν χρώμα. (Τ.) 14) Αυτός ο πόλος δεν φτάνει στο κάτω μέρος του πηγαδιού. 15) Οι άθραυστοι πάγο που λάμπουν μπλε περνούν. (ΕΚ.)

364. Διαγραφή. Εξηγήστε (προφορικά) συγχωνευμένη ή χωρισμένη ορθογραφία δεν.

I. 1) farταν πολύ (όχι) όμορφη. (Λ.) 2) Η Ντάσα είπε σταθερά: "Μου φαίνεται ότι (δεν) έχουμε κάτι να συζητήσουμε." (Α. Ν. Τ.) 3) Σπρώχνοντας τα χείλη του, ο Ιβάν lyλιτς έγνεψε καταφατικά. Δεν είχε (τίποτα) να αναπνεύσει. (Α. Ν. Τ.) 4) Δεξιά ένα κίτρινο (μη) αστραφτερό αστέρι στεκόταν (όχι) ψηλά πάνω από τους δασώδεις λόφους. (Α. Ν. Τ.) 5) Χωρίς σκιά δειλίας, (όχι) μπήκε βιαστικά στο γραφείο του αρχηγού. (New-Pr.) 6) (Όχι) ακούγοντας την απάντηση, ο Pechorin έκανε (αρκετά) βήματα προς την πόρτα. (Λ.) 7) Μόνο ο Γκριγκόρι Αλεξάντροβιτς, (παρά) τη βροχή και την κούραση, (δεν) ήθελε να επιστρέψει. (Λ.) 8) Ομπλόμοφ - (όχι) ηλίθια, απαθής φύση, χωρίς επιδιώξεις και συναισθήματα, αλλά ένα άτομο που ψάχνει επίσης κάτι στη ζωή του, κάτι σκέφτεται. (Καλός) 9) Μαζί με τον Φιλόθεο ήρθαν δύο από τα αδέλφια του, που δεν του αρέσουν (όχι) παρόμοια. (Τ.) 10) Ο Μπολσόφ δεν είναι καθόλου ισχυρός χαρακτήρας. (Καλό) 11) Ο Πάβελ Πέτροβιτς είναι πολύ (όχι) ηλίθιος άνθρωπος. (DP) 12) Σε (εξαιρετική σιωπή η αυγή γεννιέται. (Paust.) 13) Αυτό είναι (όχι) πραγματικό, αυτό είναι ένα δάσος νεράιδων. (Πρίσβ.) 15) Οι ναύτες δυσκολεύονταν να αντιμετωπίσουν τους μηχανισμούς (όχι) που τους ήταν οικείοι. (Νέο-Αναθ.) 14) Σηκώνουμε το δίχτυ και αντί για τον ακριβό σολομό βγάζουμε ένα ινδικό χοιρίδιο, το οποίο είναι εντελώς (περιττό). (Πρίσβ.) 15) Εκατό εξήντα επτά άτομα (μη) καταμετρήθηκαν από το πλήρωμα της Σβετλάνα. (Νέα-Αναθ.) 16) (Δεν) άκουσε το τέλος, απομακρύνθηκε. (Λ.) 17) Αυτός ο [Μόργκατς] είναι ένα έμπειρο άτομο, κατά τη γνώμη του, (όχι) κακό και (όχι) ευγενικό, αλλά πιο συνετό. (Τ.)

II 1) Εδώ είναι το φεγγάρι: είναι (όχι) αμυδρό, (όχι) χλωμό, (όχι) σκεπτικό, (όχι) ομιχλώδες, όπως το δικό μας, αλλά καθαρό, διαφανές, σαν κρύσταλλο. (Λαγωνικό.) 2) Ο Πεχώριν ήταν (όχι) υγιής για μεγάλο χρονικό διάστημα, αδυνατισμένος, φτωχός. (Λ.) 3) Ο Ανατόλ ήταν (όχι) επινοητικός, (όχι) γρήγορος και (όχι) εύγλωττος, αλλά είχε την ικανότητα της ηρεμίας και της (μη) μεταβλητής εμπιστοσύνης, πολύτιμης για το φως. (L. T.) 4) Είμαι (όχι) πλούσιος, (όχι) γραφειοκράτης, και ακόμη και στα χρόνια του είναι (όχι) ζευγάρι. (Λ.) 5) Η έκφραση αυτού του βλέμματος ήταν πολύ (όχι) οριστική, αλλά (όχι) χλευαστική. (Λ.) 6) Τραγούδησε η [Πριγκίπισσα Μαρία]: η φωνή της είναι (όχι) ηλίθια. (Λ.) 7) Εκείνη [η Τατιάνα] ήταν (όχι) βιαστική, (όχι) ψυχρή, (όχι) φλύαρη, χωρίς ένα αυθάδικο βλέμμα για όλους, χωρίς ισχυρισμούς επιτυχίας ... (Π.) 8) Αυτή η ζωή είναι ( όχι) Ο Kazmin ήταν (όχι) ευχάριστος ... Του άρεσε ακόμη, μετά από τη σκληρή μονοτονία του χωριού, να μπαίνει σε (μη) αναμενόμενες, τόσο (όχι) οικείες συνθήκες. (Λαγός.)

365. Διαγραφή. Εξηγήστε τη συγχωνευμένη και ξεχωριστή ορθογραφία δεν... Αναφέρετε πιθανά συνώνυμα για ουσιαστικά, επίθετα και επιρρήματα με τα οποία δενείναι γραμμένο μαζί.

1) Το πρωί ένιωσα (όχι) καλά, αν και ακόμα (δεν μπορούσα) να ορίσω με σαφήνεια ποια ήταν η (κακή μου υγεία. (Kupr.)) 2) Είχαμε (όχι) βιαστική συνομιλία μεταξύ μας. (Paust.) 3) Ο ήλιος ήταν (όχι) συννεφιασμένος, όπως το βράδυ, αλλά φωτεινός, ξεκουράστηκε τη νύχτα. (Paust.) 4) Δάκρυα εμφανίστηκαν στα μάτια της, (όχι) συνεσταλμένα, (όχι) πικρά, αλλά περήφανα, θυμωμένα δάκρυα. (Κεφ.) 5) (Όχι) μια ηλικιωμένη και μάλλον όμορφη γυναίκα έφερε ένα (όχι) μεγάλο σαμοβάρι. (Κορ.) 6) Η (μη) γνωριμία, όταν εντοπίστηκε, αποδείχθηκε ότι ήταν ένας άντρας τριάντα περίπου, (όχι) όμορφος και (καθόλου) αξιοσημείωτος. (Κεφ.) 7) Το πρόσωπό του ήταν το ίδιο όπως πάντα - (όχι) έξυπνο και (όχι) ηλίθιο. (Κεφ.) 8) Έξω το παράθυρο έκαιγε, (δεν) μπορούσε να σβήσει (όχι) έντονο φως. (Paust.) 9) Στο χαρακτήρα του [Davydov] δεν εμφανίστηκε ποτέ πριν (μη) χαρακτηριστικός εκνευρισμός. (Σολ.) 10) Οποιαδήποτε, ακόμη και η παραμικρή, αγένεια, (όχι) λεπτή προφορική λέξη με ενθουσιάζει. (Κεφ.) 11) Το αηδόνι ήταν ήδη (όχι) (το) βράδυ, απότομα και (όχι) αποφασιστικά, αλλά (μέσα) τη νύχτα, (όχι) βιαστικά, πλημμύρισε ήρεμα σε ολόκληρο τον κήπο. (L. T.) 12) Οι νεαροί γυμναστές πραγματοποίησαν τις υποχρεωτικές ασκήσεις πολύ (όχι) άψογα. (Αέριο) 13) Οι βροχερές μέρες είναι πολύ (όχι) ευχάριστες για μένα. (Μ.-Μακ.) 14) Η καλύβα ήταν (όχι) καλή για τίποτα. (A. N. T.) 15) Η χορωδία μας ήταν (όχι) μεγάλη, αλλά υπέροχη. (F. Sh.) 16) Ο Davydov περπάτησε (όχι) βιαστικά, αλλά με ένα πλατύ βήμα. (Shol.) 17) Κάθε κουδούνι μίλησε (με) τον δικό του τρόπο: η απόσταση μείωσε μόνο τη δύναμη, αλλά (όχι) τη διαύγεια του ήχου. (Κορ.) 18) Ο ήλιος έκαιγε (σύμφωνα με) χθες, ο αέρας ήταν (όχι) κινητός και θαμπός. (Κεφ.) 19) (Προς) δεξιά και (αριστερά) του κιόσκι τεντωμένες (μη) επίπεδες πήλινες όχθες. (Χ.)

366. Διαγραφή. Εξηγήστε την ορθογραφία δενμε μετοχές.

1) Ο Stozhary μύρισε στην κορυφή της (μη) σβησμένης φωτιάς. (Σολ.) 2) Όλοι οι ναυτικοί (μη) εφημερεύοντες πήγαν στο πάνω κατάστρωμα. (Νέο-Αναθ.) 3) Οι αναμνήσεις είναι (όχι) κιτρινισμένα γράμματα, (όχι) γηρατειά, (όχι) ξερά λουλούδια και κειμήλια, αλλά ένας ζωντανός, τρεμάμενος κόσμος γεμάτος ποίηση. (Paust.) 4) Μόνο μία λωρίδα (δεν) συμπιέζεται. (Ν.) 5) Κάποιος χτύπησε την (μη) ορατή πόρτα με μοκέτα. (Πρίσβ.) 6) Ο ήλιος ανέβαινε. Ακόμα (όχι) ορατό στο μάτι, απλώνει έναν διαφανή ανεμιστήρα ροζ ακτίνων σε όλο τον ουρανό ... (MG) 7) Ο Savka επέλεξε μια ειδική ενασχόληση για τον εαυτό του, που δεν (δεν) εξαρτάται από κανέναν - το κυνήγι. (M.-S.) 8) Ο Telegin διπλώθηκε το (μη) διαβασμένο γράμμα. (Α. Ν. Τ.) 9) Η μητέρα με (γυμνό κεφάλι έτρεξε έξω από το πέρασμα. (Σολ.) 10) Ο ήλιος, φωτεινός, αλλά (όχι) θερμαντικός, κοίταξε ψυχρά από τον ουρανό. (Stan.) 11) Ο Πάβελ σήκωσε το κεφάλι του, κοίταξε τον Σουκάρκο με ένα βλέμμα (όχι) που υπόσχεται κάτι καλό. (Ν.Ο.) 12. Μια απότομη κραυγή ξέφυγε από τον ακίνητο (όχι) δυνατό μου λαιμό. (A. G.) 13) Ο Podkhalyuzin είναι ένα άτομο με οξυδέρκεια και δεν είναι καθόλου (όχι) προσκολλημένος στον κύριό του. (Καλό) 14) Γι 'αυτόν [τον Οστρόφσκι] στο προσκήνιο είναι πάντα η γενική, (όχι) εξάρτηση από κανέναν από τους ηθοποιούς, η κατάσταση της ζωής. (Καλό) 16) Η ομάδα διασκορπίστηκε, (όχι) σκεπτόμενη και έκπληκτη. (Σταν.) 17) Τα σπίτια έχουν από καιρό (όχι) σοβάτισμα, στέγες (όχι) βαμμένες ... Οι πόρτες του εξοχικού σπιτιού ήταν (όχι) κλειδωμένες. (Χ.)

367. Διαβασέ το. Σε τι καταλήγουν οι λέξεις ουείναι επίθετα, ποια είναι ομόρρυθμα; Διαγράψτε εξηγώντας (προφορικά) συνεχή ή ξεχωριστή ορθογραφία δεν.

1) Όλα ήταν γεμάτα θλιβερά και γλυκά, (ανεξήγητη ανοιξιάτικη γοητεία. (Κουπρ.) 2) Τραγούδησε κάποιο τραγούδι, (όχι) γνωστό σε μένα ... (Τ.) 3) Φίλοι μου, η ένωση μας είναι υπέροχη! Αυτός, ως ψυχή, είναι (όχι) διχασμένος και αιώνιος. (Π.) 4) Ο Λέβιν, (δεν) παρατηρήθηκε από τους ανθρώπους, συνέχισε να ξαπλώνει στο σωρό, να κοιτάζει, να ακούει και να σκέφτεται. (Λ. Τ.) 5) Όλες οι πράξεις του, μικρές και μεγάλες, (δεν) εξηγούνται. (V. Br.) 6) Και οι δύο φίλοι ήταν της ίδιας ηλικίας, αλλά υπήρχε (όχι) μετρήσιμη διαφορά μεταξύ τους σε όλα. (Ven.) 7) Η σιωπή (όχι) που σπάει από κίνηση ή ήχο είναι ιδιαίτερα εντυπωσιακή. (L. T.) 8) Ο πρίγκιπας Andrew θα μπορούσε να σκεφτεί ένα άλλο, εντελώς (μη) εξαρτημένο από γενικά θέματα του θέματος - για το ράφι του. (L. T.) 9) Κεριά, (όχι) αναμμένα τις άλλες μέρες, έριχναν έντονο φως στο δωμάτιο. (Beagle.) 10) Ο παράδεισος, (δεν) κινείται, κοίταξε, κανείς (δεν) παρατήρησε, όλη αυτή τη σκηνή. (Κυνηγόσκυλο.) 11) Η πηγή της γνώσης (δεν) εξαντλείται. (Κυνηγόσκυλο.) 12) Η κίσσα περπατούσε τυχαία, καθοδηγούμενη από τον άνεμο και μερικά (μη) αισθητά για (ασυνήθιστο άτομο) σημάδια. (Σεράφ.) 13) Η πριγκίπισσα είναι κρύα. ο παγετός ήταν (μη) ανεκτός εκείνη τη νύχτα. (Ν.) 14) Πόση ακρίβεια και βεβαιότητα σε κάθε λέξη, όπως στην θέση και (κάθε λέξη είναι αναντικατάστατη για τους άλλους! (Βελ.) 15) Το βάθος των έργων του Τσέχωφ για έναν στοχαστικό, ευαίσθητο ηθοποιό είναι (μη) εξαντλητικό. (Stanisl.) 16) Ο ιδιοκτήτης σκούπισε τα χέρια του (αργά). (Δώρο.)

368. Διαγραφή. Εξηγήστε (προφορικά) συγχωνευμένη και ξεχωριστή ορθογραφία δεν.

1) Η συνομιλία του Efim Andreevich ήταν σημαντική, (χωρίς βιασύνη και γεμάτη περιεχόμενο. 2) Πείστηκα όλο και περισσότερο ότι πρόκειται για έναν (όχι) συνηθισμένο καλλιτέχνη. (Κουπρ.) 3) Μερικές φορές ο [Αβίλοφ] φαντάστηκε τον εαυτό του διάσημο ταξιδιώτη ... Ανακάλυψε (όχι) εξερευνημένες χώρες. (Κουπρ.) 4) Περίεργες, (όχι) σαφείς αισθήσεις τον ανησύχησαν. (Τ.) 5) Ο ανεμοστρόβιλος, (όχι) κρύος, αλλά ζεστός, χτύπησε τα δέντρα, τους τοίχους, το δρόμο. (Τ.) 6) Ο κήπος είναι ιδιαίτερα καλός, (μικρός, αλλά πυκνός και ευχάριστα περίπλοκος. (Μ.Γ.) 7) Το παλιό αρχοντικό στεκόταν σε έναν (όχι) ψηλό, αλλά αισθητό λόφο. (KS) 8) Ο Raisky θεωρούσε τον εαυτό του (όχι) το νεότερο, δηλαδή (όχι) νέο, αλλά σε καμία περίπτωση (όχι) καθυστερημένο άτομο. (Κυνηγόσκυλο.) 9) Πίσω από τους λόφους στα ανατολικά απλώθηκε μια κιτρινωπή ομίχλη, (όχι) όπως ο καπνός ή η σκόνη. (A.N.T.) 10) Ο ιδιοκτήτης ... φώναξε κάτι (κάτι) θυμωμένα σε (ακατανόητη) γλώσσα. (Δώρο.)

369. Καταγράψτε εισάγοντας γράμματα που λείπουν, σημεία στίξης που λείπουν, ανοίγοντας αγκύλες. Ποια είδη ομιλίας συνδυάζονται σε αυτό το κείμενο; Βρείτε το polyunion στο κείμενο. Τι ρόλο παίζει στο κείμενο; Αναφέρετε άλλα μέσα εκφραστικότητας της γλώσσας που χρησιμοποιεί ο συγγραφέας. Γράψτε λέξεις της ίδιας ρίζας για μια λέξη φωςυποδεικνύοντας το μέρος του λόγου τους. Αναλύστε τις επισημασμένες λέξεις.

Ο Ζένια (όχι) περπάτησε βιαστικά κατά μήκος του στενού δρόμου σχεδόν (όχι) ακουμπώντας σε ένα ραβδί και (όχι) νιώθοντας πόνο στο τραύμα .. το πόδι του.

(Σε) τα ρεύματα .. σε όλη τη διαδρομή και στις δύο πλευρές του δρόμου (όχι) ψηλοί αλλά πυκνοί θάμνοι ωθήθηκαν από (όχι) ψηλούς αλλά πυκνούς θάμνους, και πίσω τους υπήρχε ένα ασημί .. από μέσα .. Ι γρασίδι.

Ο παγετός χτύπησε ... και κρυοπαγήθηκε .. το έδαφος τσακίστηκε λίγο κάτω από τα πόδια. Ο αέρας είναι κορεσμένος από υγρασία ... κρέμεται στην ομίχλη ... το σκοτάδι.

Αλλά τώρα η ομίχλη είναι μπροστά ... ήταν και, όπως φάνηκε στη Zhenya, απέκτησε (ανοιχτό ροζαπόχρωση. (Όχι) αναμενόμενο ... αλλά μέσα σε αυτόν τον ανήσυχο αέρα, άνοιξε μια κόκκινη μπάλα. Σταδιακά .. αλλά άρχισε να αυξάνεται .. va (?) Xia πρήζεται από χρώμα και ξαφνικά από (n ..) τι γεννήθηκε (όχι) τι. Ο ήλιος ανέτειλε και φωτίστηκε (σε) νέοτριγύρω και το μαύρο δάσος στην .. ημέρα (όχι) στο βάθος .. ke και skoshe .. χωράφια και ακόμη και ζοφερά ίχνη του παρελθόντος .. ου .. εδώ είναι ο πόλεμος. Σαν να έτρεμε κάτι (αυτό), υπήρχε ένα είδος σοκ στον κόσμο. Theταν το φως που νίκησε την ομίχλη.

Τ..ζ .. ο λευκός αέρας, σαν να (δεν) ήθελε να ενδώσει (όχι), λαχταρούσε και ... ήταν προσκολλημένος στη γη, αλλά ο ήλιος, που εμφανίστηκε τόσο ξαφνικά, ήταν ήδη (όχι) συγκρατημένος κινείται κατά μήκος του λευκού φωτός. Ossv..sche (n, nn) ​​πεδία που εκτίθενται από τον ήλιο έλαμψαν ξαφνικά έντονα. (Σύμφωνα με τον V. Tendryakov)