) - διοικητής πτήσης του 143ου Συντάγματος Επιθετικής Αεροπορίας Φρουρών (8th Guards Assault Aviation Division, 2nd Air Army), Ανώτερος Υπολοχαγός Φρουράς, Ήρωας της Σοβιετικής Ένωσης. Αφαιρέθηκε ο βαθμός του το 1948.
Βιογραφία
Μέχρι το τέλος του πολέμου, είχε πραγματοποιήσει 153 αποστολές μάχης με το επιθετικό αεροσκάφος Il-2.
Εγκλημα
Στις αρχές του 1948, στην πόλη Παπά στην πλατεία Φέρτσε, ο πολιτικός αξιωματικός της μεραρχίας, ο αντισυνταγματάρχης Βινόγκραντοφ, τον βρήκε με μια Ουγγρική κοπέλα. Εκείνες τις μέρες, αυτό απείλησε μεγάλο πρόβλημα, το λιγότερο - να σταλεί στην ΕΣΣΔ και να απολυθεί από το στρατό. Ο Κουκούσκιν ήταν μεθυσμένος και κατά τη διάρκεια ενός καυγά που ξέσπασε σκότωσε έναν ανώτερο αξιωματικό. Μετά από αυτό, αυτοπυροβολήθηκε στο κεφάλι, αλλά μόνο τραυματίστηκε.
Την ίδια στιγμή, ο Kukushkin αρνήθηκε την ενοχή του για τη δολοφονία. Υποστήριξε ότι, έχοντας αλλάξει καθήκον στη φρουρά εκείνη την ημέρα, περπάτησε με τον Vinogradov κατά μήκος της πλατείας Ferche, όπου δέχθηκαν επίθεση, και χτυπήθηκε στο κεφάλι από πίσω, έχασε τις αισθήσεις του και δεν θυμόταν τίποτα άλλο.
Στις 9 Μαρτίου 1948, το Στρατοδικείο της 2ης Αεροπορίας τον καταδίκασε σε 25 χρόνια φυλάκιση για διάπραξη σοβαρού εγκλήματος. Εξέτισε την ποινή του σε ένα στρατόπεδο στον σιδηρόδρομο του Κρασνογιάρσκ.
Η ετυμηγορία ανέφερε:
«Στις 24 Οκτωβρίου 1947, στις 20:30, στην πόλη Pape, στην πλατεία Ferche, μεθυσμένος, για κίνητρα χούλιγκαν, πυροβόλησε 3 πυροβολισμούς από ένα πιστόλι που του ανήκε στον αντισυνταγματάρχη Vinogradov, ο οποίος περπατούσε προς ο οποίος πέθανε από τα τραύματά του 40 λεπτά αργότερα.
Αφού πυροβόλησε στον Βίνογκραντοφ, ο Κουκούσκιν προκάλεσε αυτοτραυματισμό από πυροβόλο όπλο στην περιοχή του κεφαλιού, με αποτέλεσμα να πέσει στο πεζοδρόμιο, όπου τον παρέλαβαν αστυνομικοί που έφτασαν στο σημείο...»
Με διάταγμα του Προεδρείου του Ανώτατου Σοβιέτ της ΕΣΣΔ της 4ης Νοεμβρίου 1948, του αφαιρέθηκε ο τίτλος του Ήρωα της Σοβιετικής Ένωσης και τα κρατικά βραβεία.
Με την απόφαση του στρατιωτικού συμβουλίου της 19ης Ιουνίου 1954, η ετυμηγορία στην υπόθεση του N.I. Kukushkin άλλαξε - οι ενέργειές του επαναχαρακτηρίστηκαν στο μέρος 1 του ίδιου άρθρου και η ποινή μειώθηκε σε 10 χρόνια φυλάκιση.
Το 1956 αποφυλακίστηκε πρόωρα.
Μετά την απελευθέρωση
Μετά την αποφυλάκισή του, έζησε και εργάστηκε στο χωριό Prochnookopskaya, στην περιοχή Novokubansky, στην περιοχή Krasnodar.
Εκεί παντρεύτηκε και μεγάλωσε παιδιά.
Νικολάι Κουκούσκιν- νευροεπιστήμονας, Ph.D. το πανεπιστήμιο της Οξφόρδηςκαι πτυχιούχος Σχολή Βιολογίας και Εδαφών του Κρατικού Πανεπιστημίου της Αγίας Πετρούπολης. Μέχρι το 2015 - υπάλληλος Ιατρική Σχολή του Χάρβαρντ, επί του παρόντος ασχολείται με ερευνητικές δραστηριότητες στην Πανεπιστήμιο της Νέας Υόρκης. Τομέας επιστημονικών ενδιαφερόντων: κυτταρική βιολογία της μνήμης. Συγγραφέας επιστημονικών και δημοφιλών επιστημονικών άρθρων ( Metropol, RIA Novosti, Health, Slon, WOS, Θεωρίες και πρακτικέςκαι τα λοιπά.). εικονογράφος βιβλίων Asya Kazantseva "Ποιος θα το φανταζόταν". Επίσης Νικολάι- blogger, DJ και κοινωνικός ακτιβιστής.
Τίμια, Νικολάι Κουκούσκιν— αυτό είναι ένα σπάσιμο των στερεοτύπων για τους επιστήμονες. Μιλήσαμε λοιπόν Νικολάι Κουκούσκινγια τα ενδιαφέροντα και τις διαλέξεις του για να γνωρίσει καλύτερα έναν τόσο πολύπλευρο άνθρωπο από τον κόσμο της επιστήμης.
Απ' όσο ξέρω, εκτός από την επιστήμη ασχολείσαι και με τη μουσική. Πόσο σοβαρό;
Κάνω μουσική ερασιτεχνικά. Με ενδιαφέρει επίσης η ιστορία, ο πολιτισμός, οι κοινωνικές σπουδές - το φάσμα των ενδιαφερόντων μου είναι αρκετά ευρύ.
Πώς αναπτύξατε το ενδιαφέρον σας για την επιστήμη;
Μεγάλωσα σε μια οικογένεια επιστημόνων, ο πατέρας και ο παππούς μου είναι χημικοί, οπότε με ενδιέφερε από μικρός. Πάντα καταλάβαινα τη δουλειά ενός επιστήμονα και τι χρειάζεται για αυτό. Επίσης στο σχολείο είχα την τύχη να έχω δασκάλα βιολογίας. Όλα αυτά επηρέασαν το ενδιαφέρον μου για αυτόν τον τομέα.
Γιατί επιλέξατε τη νευροφυσιολογία;
Δεν το επέλεξα αρχικά. Για μεγάλο χρονικό διάστημα σπούδασε κυτταρική βιολογία και ιατρική βιοχημεία. Είμαι βιοχημικός εκπαιδεύομαι. Ξεκίνησα να σπουδάζω νευροβιολογία μόλις φέτος, γιατί συνειδητοποίησα ότι είχα μεγαλώσει με αυτό το θέμα και ήταν πιο ενδιαφέρον για μένα από τα θέματα που είχα μελετήσει πριν. Από την άλλη πλευρά, στη νευροβιολογία υπάρχουν λίγοι επιστήμονες από την πλευρά της κυτταρικής βιολογίας - υπάρχουν περισσότεροι ειδικοί από τον τομέα της ψυχολογίας. Οπότε νομίζω ότι έχω κάτι να προσφέρω σε αυτόν τον τομέα.
Πώς έγινες εκλαϊκευτής της επιστήμης;
Όλα ξεκίνησαν με Άση Καζαντσόβα, που με ενέπλεξε σε αυτή τη δραστηριότητα. Στην αρχή με κάλεσε να εικονογραφήσω το βιβλίο της και δεν της αρνήθηκα. Μετά μου πρότεινε να επικοινωνήσω με κάποιους συντάκτες και να προσπαθήσω να γράψω άρθρα, μιας και ασχολήθηκα με το blogging. Με ενδιέφερε να γράφω για εκδόσεις, ήμουν καλός σε αυτό και άρχισα να το κάνω περισσότερο.
Τι έρευνα κάνετε αυτή τη στιγμή; Είδα φωτογραφίες μιας μεγάλης γυμνοσάλιαγκας στη σελίδα σας στο VKontakte - μπορείτε να μου πείτε περισσότερα γι 'αυτό;
Αυτό είναι το μοντέλο του αντικειμένου μας στο εργαστήριο, το οποίο είναι βολικό για έρευνα στη διασταύρωση της νευρικής δραστηριότητας και της κυτταρικής δομής. Από την άποψη της νευροφυσιολογίας, είναι πιο δύσκολο να μελετηθεί η βιοχημεία και η δραστηριότητα των κυττάρων σε πιο ανεπτυγμένα ζώα, επειδή υπάρχουν πολλά κύτταρα που συγχέονται μεταξύ τους και είναι σχεδόν αδύνατο να απομονωθούν μεμονωμένα στοιχεία. Σε οργανισμούς όπως τα γαστερόποδα, ένα απλό νευρικό σύστημα αποτελείται από μόνο 20 χιλιάδες νευρικά κύτταρα, τα περισσότερα από τα οποία έχουν ήδη περιγραφεί. Ο προϊστάμενός μου είναι πρώην υπάλληλος ενός νομπελίστα Έρικ Καντέλ. Έρικ Καντέλχρησιμοποίησε μαλάκια για να μελετήσει τον μηχανισμό εδραίωσης της μνήμης, για τον οποίο τιμήθηκε με το Νόμπελ Ιατρικής και Φυσιολογίας το 2000.
Τώρα μελετάμε τη μνήμη και τη μάθηση, μελετάμε τις μοριακές διεργασίες που επηρεάζουν τη μνήμη σε επίπεδο νευρικών κυττάρων, την επίδραση των αυξητικών παραγόντων στις διαδικασίες της μνήμης.
Συνοψίσατε τη διάλεξή σας εκφράζοντας την ακόλουθη σκέψη: για να υπάρχει ειρήνη στη γη και οι άνθρωποι να αλληλεπιδρούν πιο αποτελεσματικά, είναι απαραίτητο να «χαλαρώσετε» τα μοντέλα ζωής των ανθρώπων από περιττές ταξινομήσεις. Τι να κάνετε
Σκοπεύετε να κάνετε περαιτέρω, έχοντας καταλήξει σε αυτή τη σκέψη: να συνεχίσετε να εμβαθύνετε στη γνώση αυτού του προβλήματος; Ή θα πρέπει να προωθήσετε ενεργά τη χαλάρωση;
Αυτή δεν είναι η ειδικότητά μου, είναι προφανές για μένα: οι άνθρωποι πρέπει να μάθουν περισσότερα ο ένας για τον άλλον, να αλλάξουν τα μοντέλα τους με βάση νέες γνώσεις. Νομίζω ότι αν γνωρίζουμε περισσότερα ο ένας για τον άλλον, θα σταματήσουμε τελικά να χωρίζουμε τους ανθρώπους σε κατηγορίες. Θα ήθελα να συνεισφέρω σε αυτό, μεταξύ άλλων δίνοντας διαλέξεις.
Εκτός από τη χαλάρωση, ποιες άλλες τεχνικές μπορούν να χρησιμοποιήσουν οι άνθρωποι για να βελτιώσουν την αποτελεσματικότητά τους;
Η χαλάρωση είναι μια γενική λέξη που μου φαίνεται καλή γιατί, αφενός, περιγράφει τη φυσική διαδικασία της μείωσης της συνολικής ενέργειας, την αναζήτηση της βέλτιστης αλληλεπίδρασης των εγκεφαλικών κυττάρων. Από την άλλη πλευρά, υπάρχει το πνευματικό, που λέει ότι δεν χρειάζεται να σκέφτεσαι τι δεν είναι τόσο σημαντικό. Η χαλάρωση είναι μόνο μια λέξη. Το πιο σημαντικό είναι να καταλάβουμε ότι οποιαδήποτε συζήτηση προκύψει στο κεφάλι μας, όσο λογική κι αν φαίνεται, θα βασίζεται σε παλιά γνώση. Εάν οι άνθρωποι είναι έτοιμοι να πιστέψουν ότι με τη νέα γνώση κάτι μπορεί να αλλάξει, τότε, με το να ενδιαφέρονται για τον κόσμο γύρω τους, η ανθρωπότητα θα μπορέσει να αλλάξει τη στάση της απέναντί της.
Πιστεύετε ότι αν απαλλαγούμε από περιττά μοντέλα που τονίζουν τόσο τις πνευματικές όσο και τις σωματικές διαφορές μεταξύ των ανθρώπων, θα μετατραπούμε σε ομοϊδεάτες;
Όχι, δεν το πιστεύω καθόλου, γιατί η διαφορετικότητα είναι το πιο πολύτιμο πράγμα στη ζωντανή φύση και στον ανθρώπινο κόσμο, και αυτό είναι που πρέπει να αποδεχτούμε το γεγονός ότι οι άνθρωποι σκέφτονται διαφορετικά. Όμως όλοι οι άνθρωποι είναι άνθρωποι, και δεν υπάρχουν διαφορές μεταξύ τους στις πνευματικές αξίες, η διαφορά μεταξύ μας είναι αμελητέα.
Κατά τη γνώμη σας, η τεχνική χαλάρωσης εγκυμονεί κινδύνους;
Μου φαίνεται ότι η χαλάρωση είναι μια γενική αρχή του πώς λειτουργεί ο εγκέφαλος. Η χαλάρωση ενός εγκεφάλου μπορεί ή όχι να έρχεται σε αντίθεση με τη χαλάρωση ενός άλλου. Γνωρίζοντας τη λειτουργία χαλάρωσης του εγκεφάλου ενός άλλου ατόμου, μπορούμε να χαλαρώσουμε τον δικό μας εγκέφαλο με τρόπο που δεν έρχεται σε αντίθεση με την άλλη λειτουργία. Μου φαίνεται ότι δεν χρειάζεται να αλλάξουμε τίποτα, ζούμε ήδη σύμφωνα με αυτό το μοντέλο. Πρέπει να προσπαθήσουμε να συμπεριλάβουμε και άλλα άτομα στα μοντέλα μας. Αν μπορούμε να το κάνουμε αυτό, τότε με τον καιρό μπορούμε να πετύχουμε χαλάρωση σε μια ομάδα ανθρώπων και, ιδανικά, σε ολόκληρο τον κόσμο.
03.06.1923 - 02.11.1995
Αφαιρέθηκε ο τίτλος του Ήρωα
Kukushkin Nikolai Ivanovich – διοικητής πτήσης του 143ου Συντάγματος Αεροπορίας Εφόδου Φρουρών (8η Αεροπορική Διεύθυνση Εφόδου Φρουρών, 2η Αεροπορική Στρατιά, 1ο Ουκρανικό Μέτωπο), ανώτερος υπολοχαγός φρουράς.
Γεννήθηκε στις 3 Ιουνίου 1923 στο χωριό Lava, Promzinsky volost, στην περιοχή Alatyr, στην επαρχία Simbirsk (τώρα Sursky, περιοχή Ulyanovsk). Ρωσική. Το 1938 αποφοίτησε από 7 τάξεις σχολείου στο χωριό του, το 1940 – 2 χρόνια από την Παιδαγωγική Σχολή Αλατύρ. Το καλοκαίρι του 1940 μπήκε στο Ινστιτούτο Δασκάλων του Αλατίρ, αλλά τον Δεκέμβριο του 1940 εγκατέλειψε το σχολείο. Τον Μάιο του 1941 αποφοίτησε από το Alatyr Aero Club.
Στο στρατό από τον Ιούνιο του 1941. Τον Ιούνιο του 1943 αποφοίτησε από τη Στρατιωτική Αεροπορική Σχολή Χειριστών Chkalov (τώρα πόλη Όρενμπουργκ). Εκπαιδεύτηκε στο 10ο εφεδρικό σύνταγμα αεροπορίας στο Kuibyshev (τώρα η πόλη Σαμάρα).
Συμμετέχων του Μεγάλου Πατριωτικού Πολέμου: τον Ιούλιο 1943 - Μάιος 1945 - πιλότος, ανώτερος πιλότος και διοικητής πτήσης του 735ου (από τον Φεβρουάριο 1944 - 143η Φρουρά) συντάγματος αεροπορικής επίθεσης. Πολέμησε στα Ουκρανικά μέτωπα του Voronezh (Ιούλιος-Αύγουστος 1943), της Στέπας (Αύγουστος-Οκτώβριος 1943), 2η (Οκτώβριος 1943-Ιούλιος 1944) και 1η (Ιούλιος 1944-Μάιος 1945). Συμμετείχε στη μάχη του Kursk, Belgorod-Kharkov, Poltava-Kremenchug, Kirovograd, Korsun-Shevchenko, Uman-Botosha, Lvov-Sandomierz, East Carpathian, Sandomierz-Silesian, Lower Silesian, Βερολίνο και Πράγα.
Στις 7 Φεβρουαρίου 1944 το αεροπλάνο του καταρρίφθηκε από πυρά του εχθρού αντιαεροπορικού πυροβολικού. Έκανε επείγουσα προσγείωση σε έδαφος που κατείχε ο εχθρός και μέχρι τις 13 Μαρτίου 1944 (πριν από την άφιξη των μονάδων του Κόκκινου Στρατού) κρύβονταν μαζί με έναν αεροβόλο στο χωριό Novokonstantinovka (τώρα εντός των ορίων του χωριού Manuylovka, Περιοχή Maloviskovsky, περιοχή Kirovgrad, Ουκρανία).
Συνολικά, κατά τη διάρκεια του πολέμου πραγματοποίησε 157 αποστολές μάχης με τα επιθετικά αεροσκάφη Il-2.
Για το θάρρος και τον ηρωισμό που επιδείχθηκε στις μάχες με τους ναζί εισβολείς, με Διάταγμα του Προεδρείου του Ανώτατου Σοβιέτ της ΕΣΣΔ της 27ης Ιουνίου 1945, Ανώτερος Υπολοχαγός Φρουρών Κουκούσκιν Νικολάι Ιβάνοβιτςαπένειμε τον τίτλο του Ήρωα της Σοβιετικής Ένωσης με το παράσημο του Λένιν και το μετάλλιο Χρυσό Αστέρι.
Μετά τον πόλεμο, μέχρι τον Μάιο του 1946, συνέχισε να υπηρετεί στην Πολεμική Αεροπορία ως διοικητής πτήσης του 143ου Συντάγματος Αεροπορίας Εφόδου Φρουρών (στην Κεντρική Ομάδα Δυνάμεων, Αυστρία). Πέταξε με IL-2.
Τον Μάρτιο του 1947 αποφοίτησε από την Ανώτερη Αξιωματική Σχολή Ναυτικών του Κράσνονταρ. Συνέχισε να υπηρετεί στο 143ο Σύνταγμα Επιθετικής Αεροπορίας Φρουρών ως αναπληρωτής διοικητής αεροπορικής μοίρας (στην Κεντρική Ομάδα Δυνάμεων, Ουγγαρία).
Στις 24 Οκτωβρίου 1947, ενώ ήταν μεθυσμένος, στην πόλη Papa (Ουγγαρία) πυροβόλησε και σκότωσε έναν ανώτερο αξιωματικό (αργότερα στο δικαστήριο αρνήθηκε εντελώς την ενοχή του). Συνελήφθη και στις 9 Μαρτίου 1948 από το Στρατοδικείο της 2ης Αεροπορίας καταδικάστηκε σε 25ετή κάθειρξη και αφαιρέθηκε ο στρατιωτικός του βαθμός. Με διάταγμα του Προεδρείου του Ανώτατου Σοβιέτ της ΕΣΣΔ της 4ης Νοεμβρίου 1948, του αφαιρέθηκε ο τίτλος του Ήρωα της Σοβιετικής Ένωσης και τα κρατικά βραβεία.
Εξέτισε την ποινή του στην επικράτεια του Κρασνογιάρσκ. Στις 19 Ιουνίου 1954 η ποινή άλλαξε και η ποινή μειώθηκε σε 10 χρόνια φυλάκιση. Το 1956 αποφυλακίστηκε πρόωρα.
Έζησε και εργάστηκε στο χωριό Prochnookopskaya, στην περιοχή Novokubansky, στην περιοχή Krasnodar. Πέθανε στις 2 Νοεμβρίου 1995.
Ανώτερος υπολοχαγός (1944, απολύθηκε το 1948). Τιμήθηκε με το παράσημο του Λένιν (27/06/1945), με 2 Τάγματα του Κόκκινου Σημαίου (26/10/1943· 05/09/1944), το Τάγμα του Αλέξανδρου Νιέφσκι (25/04/1945), το Τάγμα του Πατριωτικού Πολέμου Β' βαθμού (09/06/1943), μετάλλια (στερούνται όλων των βραβείων το 1948).
Σημείωση: Κατά πάσα πιθανότητα, στις 11 Μαρτίου 1985 (στην 40ή επέτειο της Νίκης), ο N.I. Kukushkin απονεμήθηκε το Τάγμα του Πατριωτικού Πολέμου, 2ου βαθμού, αλλά δεν βρέθηκαν αποδεικτικά στοιχεία για αυτό.
|
Παρέχεται βιογραφικό |
ΕΣΣΔ ΕΣΣΔ
Ρωσία, Ρωσία
- Επιχείρηση Lviv-Sandomierz
 |
Αφαιρέθηκε από όλα τα βραβεία το 1948
Νικολάι Ιβάνοβιτς Κουκούσκιν(-) - διοικητής πτήσης του 143ου Συντάγματος Επιθετικής Αεροπορίας Φρουρών (8th Guards Assault Aviation Division, 2nd Air Army), Ανώτερος Υπολοχαγός Φρουράς, Ήρωας της Σοβιετικής Ένωσης. Αφαιρέθηκε ο βαθμός του το 1948.
Βιογραφία
Μέχρι το τέλος του πολέμου, είχε πραγματοποιήσει 153 αποστολές μάχης με το επιθετικό αεροσκάφος Il-2.
Εγκλημα
Βραβεία
- Για το θάρρος και τον ηρωισμό που επιδείχθηκε στις μάχες με τους ναζί εισβολείς, ο ανώτερος υπολοχαγός φρουράς Νικολάι Ιβάνοβιτς Κουκούσκιν τιμήθηκε με τον τίτλο του Ήρωα της Σοβιετικής Ένωσης (μετάλλιο Χρυσού Αστέρου Νο. 7892) με Διάταγμα του Προεδρείου του Ανώτατου Σοβιέτ της ΕΣΣΔ ημερ. 27 Ιουνίου 1945.
- Τάγμα Λένιν (27/06/1945)
- Δύο τάγματα του κόκκινου πανό (26.10.1943, 05.09.1944)
- Τάγμα του Πατριωτικού Πολέμου 2ου βαθμού (09/06/1943)
- Τάγμα του Αλεξάντερ Νιέφσκι (ΕΣΣΔ) (25/04/1945)
- Μετάλλια «Για την κατάληψη του Βερολίνου», «Για την απελευθέρωση της Πράγας» και άλλα.
Γράψτε μια κριτική για το άρθρο "Kukushkin, Nikolai Ivanovich"
Βιβλιογραφία
- V. N. Konev. «Ήρωες χωρίς χρυσά αστέρια». Μόσχα, "Yauza", 2008
- V. E. Zvyagintsev. «Δικαστήριο για τα «γεράκια του Στάλιν». Μόσχα, Terra, 2008
Σημειώσεις
Συνδέσεις
Απόσπασμα που χαρακτηρίζει τον Κουκούσκιν, τον Νικολάι Ιβάνοβιτς
Ο Πιέρ, με μπερδεμένα, μυωπικά μάτια, ανυπάκουος, κοίταξε γύρω του και ξαφνικά τον κυρίευσε η αμφιβολία. "Πού είμαι? Τι κάνω? Γελάνε μαζί μου; Θα ντρέπομαι να το θυμάμαι αυτό; Αλλά αυτή η αμφιβολία κράτησε μόνο για μια στιγμή. Ο Πιερ κοίταξε πίσω στα σοβαρά πρόσωπα των ανθρώπων γύρω του, θυμήθηκε όλα όσα είχε ήδη περάσει και συνειδητοποίησε ότι δεν μπορούσε να σταματήσει στα μισά του δρόμου. Τρομοκρατήθηκε από την αμφιβολία του και, προσπαθώντας να προκαλέσει στον εαυτό του το προηγούμενο αίσθημα τρυφερότητας, ρίχτηκε προς τις πύλες του ναού. Και πράγματι ένα αίσθημα τρυφερότητας, ακόμα πιο δυνατό από πριν, τον κυρίευσε. Όταν ήταν ξαπλωμένος εκεί για λίγο, του είπαν να σηκωθεί και να του φορέσει την ίδια λευκή δερμάτινη ποδιά που φορούσαν οι άλλοι, του έδωσαν ένα φτυάρι και τρία ζευγάρια γάντια και τότε ο μεγάλος δάσκαλος γύρισε προς το μέρος του. . Του είπε να προσπαθήσει να μην λερώσει τη λευκότητα αυτής της ποδιάς, που αντιπροσωπεύει τη δύναμη και την αγνότητα. μετά για το άγνωστο φτυάρι είπε ότι θα έπρεπε να δουλέψει με αυτό για να καθαρίσει την καρδιά του από τις κακίες και να εξομαλύνει συγκαταβατικά την καρδιά του γείτονά του με αυτό. Στη συνέχεια για τα πρώτα ανδρικά γάντια είπε ότι δεν μπορούσε να ξέρει τη σημασία τους, αλλά πρέπει να τα κρατήσει, για τα γάντια άλλων ανδρών είπε ότι πρέπει να τα φοράει στις συνεδριάσεις και τέλος για τα τρίτα γυναικεία γάντια είπε: «Αγαπητέ αδερφέ, και αυτά τα γυναικεία γάντια είναι για σένα.» η ουσία είναι καθορισμένη. Δώστε τα στη γυναίκα που θα τιμήσετε περισσότερο. Με αυτό το δώρο, διαβεβαιώστε αυτόν που θα επιλέξετε ως άξιο λιθοξόο για την ακεραιότητα της καρδιάς σας». Και αφού έμεινε για λίγο σιωπηλός, πρόσθεσε: «Πρόσεχε όμως, αγαπητέ αδερφέ, αυτά τα γάντια να μην τα στολίζουν ακάθαρτα χέρια». Ενώ ο μεγάλος δάσκαλος πρόφερε αυτές τις τελευταίες λέξεις, φάνηκε στον Πιέρ ότι ο πρόεδρος ήταν ντροπιασμένος. Ο Πιερ ντράπηκε ακόμα πιο πολύ, κοκκίνισε σε σημείο δακρύων, όπως τα παιδιά κοκκινίζουν, άρχισε να κοιτάζει γύρω του ανήσυχα και ακολούθησε μια αμήχανη σιωπή.Αυτή τη σιωπή διέκοψε ένας από τους αδελφούς, ο οποίος, οδηγώντας τον Πιέρ στο χαλί, άρχισε να διαβάζει από ένα σημειωματάριο μια εξήγηση όλων των φιγούρων που απεικονίζονται σε αυτό: τον ήλιο, το φεγγάρι, το σφυρί. ένα βαρέλι, ένα φτυάρι, μια άγρια και κυβική πέτρα, μια κολόνα, τρία παράθυρα κ.λπ. Μετά ορίστηκε η θέση του στον Πιέρ, του έδειξαν τα σημάδια του κουτιού, είπαν την εναρκτήρια λέξη και τελικά του επέτρεψαν να καθίσει. Ο Μέγας Διδάσκαλος άρχισε να διαβάζει το καταστατικό. Η τσάρτερ ήταν πολύ μεγάλη και ο Πιερ, από χαρά, ενθουσιασμό και ντροπή, δεν μπορούσε να καταλάβει τι διάβαζε. Άκουγε μόνο τα τελευταία λόγια του χάρτη, τα οποία θυμόταν.
«Στους ναούς μας δεν γνωρίζουμε άλλους βαθμούς», διάβασε ο μεγάλος δάσκαλος, «εκτός από αυτούς που βρίσκονται μεταξύ αρετής και κακίας. Προσέξτε να κάνετε οποιαδήποτε διάκριση που μπορεί να παραβιάζει την ισότητα. Πέτα προς βοήθεια του αδερφού σου, ανεξάρτητα από το ποιος είναι, καθοδήγησε τον λάθος, σήκωσε αυτόν που πέφτει και μην τρέφεις ποτέ θυμό ή εχθρότητα εναντίον του αδελφού σου. Να είστε ευγενικοί και φιλικοί. Ανάψτε τη φωτιά της αρετής σε όλες τις καρδιές. Μοιραστείτε την ευτυχία σας με τον διπλανό σας και ο φθόνος μπορεί να μην διαταράξει ποτέ αυτή την καθαρή απόλαυση. Συγχώρεσε τον εχθρό σου, μην τον εκδικηθείς, παρά μόνο κάνοντας του το καλό. Έχοντας εκπληρώσει έτσι τον υψηλότερο νόμο, θα βρείτε ίχνη της αρχαίας μεγαλειότητας που έχετε χάσει».
Τέλειωσε και, όρθιος, αγκάλιασε τον Πιέρ και τον φίλησε. Ο Πιέρ, με δάκρυα χαράς στα μάτια του, κοίταξε γύρω του, μη ξέροντας πώς να απαντήσει στα συγχαρητήρια και την ανανέωση των γνωριμιών με τους οποίους ήταν περικυκλωμένος. Δεν αναγνώρισε κανέναν γνωστό? σε όλους αυτούς τους ανθρώπους έβλεπε μόνο αδέρφια με τα οποία ήταν πρόθυμος να ασχοληθεί με τις δουλειές του.
Ο μεγάλος δάσκαλος χτύπησε το σφυρί του, όλοι κάθισαν και ένας διάβασε ένα μάθημα για την ανάγκη για ταπεινοφροσύνη.
Ο μεγάλος δάσκαλος προσφέρθηκε να εκτελέσει το τελευταίο καθήκον και ένας σημαντικός αξιωματούχος, που έφερε τον τίτλο του συλλέκτη ελεημοσύνης, άρχισε να κάνει τους γύρους των αδελφών. Ο Πιερ ήθελε να γράψει όλα τα χρήματα που είχε στο φύλλο ελεημοσύνης, αλλά φοβόταν να δείξει περηφάνια με αυτό, και έγραψε το ίδιο ποσό που έγραψαν άλλοι.
Η συνάντηση τελείωσε και όταν επέστρεψε στο σπίτι, φάνηκε στον Πιέρ ότι είχε έρθει από κάποιο μακρύ ταξίδι, όπου είχε περάσει δεκάδες χρόνια, είχε αλλάξει εντελώς και έμεινε πίσω από την προηγούμενη τάξη και συνήθειες της ζωής.
Την επόμενη μέρα αφότου έγινε δεκτός στο οίκημα, ο Πιερ κάθισε στο σπίτι, διάβαζε ένα βιβλίο και προσπαθούσε να καταλάβει το νόημα του τετραγώνου, που απεικόνιζε τον Θεό στη μια πλευρά, ηθικό από την άλλη, σωματική στην τρίτη και ανακατεμένο στην τέταρτη . Από καιρό σε καιρό σήκωνε τα μάτια από το βιβλίο και την πλατεία και στη φαντασία του έφτιαχνε ένα νέο σχέδιο ζωής για τον εαυτό του. Χθες στο κουτί του είπαν ότι μια φήμη για μονομαχία είχε φτάσει στην προσοχή του κυρίαρχου και ότι θα ήταν πιο συνετό για τον Πιέρ να φύγει από την Αγία Πετρούπολη. Ο Πιερ σκόπευε να πάει στα νότια κτήματα του και να φροντίσει τους χωρικούς του εκεί. Συλλογιζόταν με χαρά αυτή τη νέα ζωή όταν ο πρίγκιπας Βασίλι μπήκε ξαφνικά στο δωμάτιο.
– Φίλε μου, τι έκανες στη Μόσχα; Γιατί μαλώσατε με τη Lelya, mon сher; [Αγαπητέ μου;] «Κάνεις λάθος», είπε ο πρίγκιπας Βασίλι, μπαίνοντας στο δωμάτιο. «Έμαθα τα πάντα, μπορώ να σου πω σωστά ότι η Ελένη είναι αθώα μπροστά σου, όπως ο Χριστός στους Εβραίους». - Ο Πιερ ήθελε να απαντήσει, αλλά τον διέκοψε. «Και γιατί δεν μου απευθύνθηκες απευθείας και απλά ως φίλος;» «Ξέρω τα πάντα, καταλαβαίνω τα πάντα», είπε, «συμπεριφέρθηκες όπως αρμόζει σε έναν άνθρωπο που εκτιμά την τιμή του. Μπορεί να είναι πολύ βιαστικό, αλλά δεν θα το κρίνουμε. Απλά θυμηθείτε τη θέση στην οποία τοποθετείτε εκείνη και εμένα στα μάτια ολόκληρης της κοινωνίας, ακόμη και του δικαστηρίου», πρόσθεσε χαμηλώνοντας τη φωνή του. – Ζει στη Μόσχα, εσύ είσαι εδώ. Θυμήσου, αγαπητέ μου», τον τράβηξε από το χέρι, «υπάρχει μια παρεξήγηση εδώ. Νομίζω ότι το νιώθεις μόνος σου. Γράψε ένα γράμμα μαζί μου τώρα, και θα έρθει εδώ, όλα θα εξηγηθούν, αλλιώς θα σου πω, μπορείς να πληγωθείς πολύ εύκολα, αγαπητέ μου.
