Sevcsenko Intézet. Tarasz Sevcsenko Kijevi Nemzeti Egyetem. A Kijevi Egyetem kialakulásának és fejlődésének története

Képzési területek

Kijevszkij Nemzeti Egyetemőket. T. Sevcsenko (KNU) a következő területeken képez agglegényeket:

Geodézia és földgazdálkodás;
Humanitárius tudományok;
Természettudományok;
Újságírás és információ;
Informatika és számítástechnika;
kultúra;
Nemzetközi kapcsolatok;
Irányítás és adminisztráció;
Metrológia, mérőberendezések és információs mérőtechnológiák;
Tanárképzés;
Jobb;
Rádiótechnika, rádióelektronikai eszközök és kommunikáció;
Rendszertudományok és kibernetika;
Társadalom-politikatudományok;
Társadalombiztosítás;
Szolgáltatási szektor;
Fizikai és matematikai tudományok;
Gazdaság és vállalkozói szellem.

A "GEODÉZIA ÉS TERÜLETGAZDÁLKODÁS" IRÁNY SZAKMAI

Geodézia, térképészet és területrendezés
Versenytárgyak: 1. Ukrán nyelv és irodalom. 2. Földrajz. 3. Ukrajna története vagy a matematika*.

A "HUMÁN TANULMÁNYOK" IRÁNY SPECIÁLIS

Sztori
Filológia
Versenytárgyak: 1. Ukrán nyelv és irodalom. 2. Idegen nyelv vagy orosz nyelv (profil szerint). 3. Ukrajna története*;
Filozófia

A "TERMÉSZETTUDOMÁNYOK" IRÁNY SPECIÁLIS

Biológia
Versenytárgyak: 1. Ukrán nyelv és irodalom. 2. Biológia. 3. fizika vagy kémia*;
Földrajz
Versenytárgyak: 1. Ukrán nyelv és irodalom. 2. Földrajz. 3. Ukrajna története vagy matematika*;
Geológia
Versenytárgyak: 1. Ukrán nyelv és irodalom. 2. Matematika. 3. Földrajz vagy fizika*;
Hidrometeorológia
Versenytárgyak: 1. Ukrán nyelv és irodalom. 2. Földrajz. 3. matematika vagy fizika*;
Kémia
Versenytárgyak: 1. Ukrán nyelv és irodalom. 2. Kémia. 3. fizika vagy matematika*;
Ökológia, biztonság környezetés kiegyensúlyozott környezetgazdálkodás
Versenytárgyak: 1. Ukrán nyelv és irodalom. 2. Matematika. 3. Kémia vagy földrajz*.

AZ "ÚJSÁGÍRÁS ÉS TÁJÉKOZTATÁS" IRÁNY KÜLÖNLEGESSÉGEI

Újságírás
Versenytárgyak: 1. Ukrán nyelv és irodalom. 2. Idegen nyelv vagy orosz. 3. Alkotói verseny*;
Kiadás és szerkesztés
Versenytárgyak: 1. Ukrán nyelv és irodalom. 2. Ukrajna története. 3. Idegen nyelv vagy matematika*;
Reklám és PR (tevékenység típusa szerint)

AZ "INFORMÁCIÓTUDOMÁNY ÉS SZÁMÍTÁSTECHNOLÓGIA" IRÁNY SZAKMAI

Informatika
Szoftverfejlesztés

A "KULTÚRA" IRÁNY KÜLÖNLEGESSÉGEI

Kulturológia
Versenytárgyak: 1. Ukrán nyelv és irodalom. 2. Ukrajna története. 3. Idegen nyelv vagy földrajz*.

A „NEMZETKÖZI KAPCSOLATOK” IRÁNY KÜLÖNLEGESSÉGEI

Nemzetközi információk
Versenytárgyak: 1. Ukrán nyelv és irodalom. 2. Idegen nyelv. 3. A világtörténelem vagy matematika*;
Nemzetközi törvény
Nemzetközi kapcsolatok
Versenytárgyak: 1. Ukrán nyelv és irodalom. 2. Idegen nyelv. 3. Világtörténelem vagy földrajz*;
Nemzetközi gazdasági kapcsolatok
Versenytárgyak: 1. Ukrán nyelv és irodalom. 2. Idegen nyelv. 3. matematika vagy földrajz*;
nemzetközi üzlet
Versenytárgyak: 1. Ukrán nyelv és irodalom. 2. Idegen nyelv. 3. Matematika vagy világtörténelem*;
Országtanulmányok
Versenytárgyak: 1. Ukrán nyelv és irodalom. 2. Földrajz. 3. Világtörténelem vagy idegen nyelv*.

AZ "IRÁNYÍTÁS ÉS ADMINISZTRÁCIÓ" IRÁNY KÜLÖNLEGESSÉGEI

Menedzsment
Versenytárgyak: 1. Ukrán nyelv és irodalom. 2. Matematika. 3. Földrajz vagy idegen nyelv*.

A "METROLÓGIA, MÉRŐBERENDEZÉS ÉS INFORMÁCIÓS ÉS MÉRÉSI TECHNOLÓGIÁK" IRÁNY SZAKMAI

Optotechnika

A "PEDAGÓGIAI OKTATÁS" IRÁNY SZAKIRÁNYAI

szociálpedagógia
Versenytárgyak: 1. Ukrán nyelv és irodalom. 2. Ukrajna története. 3. Idegen nyelv vagy biológia*.

A "JOG" IRÁNY KÜLÖNLEGESSÉGEI

Jogtudomány
Versenytárgyak: 1. Ukrán nyelv és irodalom. 2. Ukrajna története. 3. Idegen nyelv vagy matematika*.

A „RÁDIÓTECHNIKA, RÁDIÓELEKTRONIKAI ESZKÖZÖK ÉS KOMMUNIKÁCIÓS IRÁNY SZAKMAI”

Rádiótechnika
Versenytárgyak: 1. Ukrán nyelv és irodalom. 2. Fizika. 3. Matematika vagy idegen nyelv*.

A "RENDSZERTUDOMÁNYOK ÉS KIBERNETIKA" IRÁNY SZAKMAI

Informatika
Versenytárgyak: 1. Ukrán nyelv és irodalom. 2. Matematika. 3. Fizika vagy idegen nyelv*;
Alkalmazott matematika
Versenytárgyak: 1. Ukrán nyelv és irodalom. 2. Matematika. 3. Fizika vagy idegen nyelv*;
Rendszer elemzése
Versenytárgyak: 1. Ukrán nyelv és irodalom. 2. Matematika. 3. Fizika vagy idegen nyelv*.

A "TÁRSADALMI-POLITIKATUDOMÁNYOK" IRÁNY SZAKMAI

Politológia
Versenytárgyak: 1. Ukrán nyelv és irodalom. 2. Ukrajna története. 3. Világtörténelem vagy idegen nyelv*;
Pszichológia
Versenytárgyak: 1. Ukrán nyelv és irodalom. 2. Biológia. 3. Ukrajna története vagy idegen nyelv*;
Szociológia
Versenytárgyak: 1. Ukrán nyelv és irodalom. 2. Ukrajna története. 3. Matematika vagy idegen nyelv*.

A "SZOCIÁLIS BIZTONSÁG" IRÁNY KÜLÖNLEGESSÉGEI

Szociális munka
Versenytárgyak: 1. Ukrán nyelv és irodalom. 2. Ukrajna története. 3. Földrajz vagy idegen nyelv*.

A "SZOLGÁLTATÁSI SZFÉR" IRÁNY KÜLÖNLEGESSÉGEI

Idegenforgalom
Versenytárgyak: 1. Ukrán nyelv és irodalom. 2. Földrajz. 3. Ukrajna története vagy idegen nyelv*.

A "FIZIKAI ÉS MATEMATIKAI TUDOMÁNYOK" IRÁNY SPECIÁLIS

Matematika
Versenytárgyak: 1. Ukrán nyelv és irodalom. 2. Matematika. 3. Fizika vagy idegen nyelv*;
Mechanika
Versenytárgyak: 1. Ukrán nyelv és irodalom. 2. Matematika. 3. Fizika vagy idegen nyelv*;
alkalmazott fizika
Versenytárgyak: 1. Ukrán nyelv és irodalom. 2. Fizika. 3. matematika vagy kémia*;
Statisztika
Versenytárgyak: 1. Ukrán nyelv és irodalom. 2. Matematika. 3. Fizika vagy idegen nyelv*;
Fizika
Versenytárgyak: 1. Ukrán nyelv és irodalom. 2. Fizika. 3. Matematika vagy kémia*.

A "GAZDASÁG ÉS VÁLLALKOZÁSI IRÁNY" SPECIÁLIS

Nemzetközi gazdaságtan
Versenytárgyak: 1. Ukrán nyelv és irodalom. 2. Matematika. 3. Idegen nyelv vagy földrajz*;
Alkalmazott statisztika
Számvitel és Könyvvizsgálat
Versenytárgyak: 1. Ukrán nyelv és irodalom. 2. Matematika. 3. Ukrajna története vagy földrajz*;
Pénzügy és hitel
Versenytárgyak: 1. Ukrán nyelv és irodalom. 2. Matematika. 3. Ukrajna története vagy földrajz*;
Vállalati gazdaság
Versenytárgyak: 1. Ukrán nyelv és irodalom. 2. Matematika. 3. Ukrajna története vagy földrajz*;
Gazdasági kibernetika
Versenytárgyak: 1. Ukrán nyelv és irodalom. 2. Matematika. 3. Ukrajna története vagy földrajz*;
Közgazdasági elmélet
Versenytárgyak: 1. Ukrán nyelv és irodalom. 2. Matematika. 3. Ukrajna története vagy földrajz*.

A Külföldi Állampolgárok Nevelő Karáról

A Kar az Egyetem szervezeti és oktatási és tudományos szerkezeti alosztálya.

A kar 2012-ben jött létre a Kijevi Tarasz Sevcsenko Nemzeti Egyetem rektora, Leonyid Vasziljevics Huberszkij akadémikus kezdeményezésére.

Kari feladatok. A Kar fő feladatai és funkciói:
Külföldi állampolgárok képzésének megszervezése az Egyetemen, valamint segítségnyújtás az Egyetem más karainak és intézeteinek külföldi állampolgárok képzésének megszervezésében, valamint a kiválasztott oktatási és képesítési szinteken dolgozó szakemberek képzésének megszervezésében;
Tankönyvek, taneszközök készítése, egyéb oktatási ill tananyagok külföldi állampolgárok képzésére;
A kar profilját érintő kutatómunka szervezése, koordinálása és lebonyolítása;
Információk terjesztése az egyetemről. Az imázs erősítése és népszerűsítése a külföldi állampolgárok körében Ukrajnában és külföldön annak érdekében, hogy külföldi állampolgárokat vonzanak az egyetemre;
Külföldi állampolgárok szervezési segítése az Egyetemre való belépésben és az Egyetem szállóiban való letelepedésben;
Orientációs programok lebonyolítása külföldi állampolgárok számára;
Segítségnyújtás a tanuláshoz szükséges feltételek megteremtésében és önálló munkavégzés az egyetemen tanuló külföldi állampolgárok;
Egységes demokratikus nemzetközi hallgatói környezet kialakítása;
Külföldi állampolgárok oktatási folyamatának nyomon követése az Egyetem karain és intézetein;
Az ukrán jogszabályok vízum-, útlevél-, migrációs kérdésekkel és az egyetemen tanuló külföldi állampolgárok nyilvántartásba vételének kérdéseivel, valamint az iskolai végzettséggel és tudományos fokozattal kapcsolatos dokumentumok nosztrizálásának kérdéseivel kapcsolatos követelményeinek való megfelelés biztosítása (a kar hatáskörében és hatáskörében) ;
Tanórán kívüli (kulturális, oktatási) munka szervezése az Egyetemen tanuló külföldi állampolgárokkal, külföldi állampolgárok megismertetése az ukrán kultúrával és hagyományokkal;
Ellenőrzi a külföldi állampolgárok tanulmányi, pénzügyi és mindennapi fegyelmét az Egyetemmel való kapcsolataikban;
Kapcsolattartás a külföldi állampolgárok egyetemi oktatásával kapcsolatos kérdésekben, külföldi államok Ukrajnában található diplomáciai osztályaival és konzuli hivatalaival, Ukrajna külföldön működő nagykövetségeivel és konzulátusaival, rendvédelmi szervekkel, határőr-, vám- és egyéb szolgálatokkal, biztonsági szolgálatokkal, stb.;
Kapcsolattartás külföldi állampolgárokkal - az egyetemet végzettekkel;
Elemző munka végzése a Kar tevékenysége tárgykörében, javaslatok készítése a külföldi állampolgárok egyetemi toborzási és képzési folyamatának javítására;
Egyéb feladatok és funkciók ellátása Ukrajna jogszabályai és az Egyetem Alapszabálya szerint.

Szerkezet. A karra ruházott feladatok ellátása érdekében a kar szervezeti és funkcionális egységekkel rendelkezik, nevezetesen:
Az oktatási folyamat nyomon követésével és támogatásával foglalkozó osztály;
Migrációs és Letelepedési Osztály;
Információs és kulturális osztály nevelőmunka.

A cím. Kijev, st. Vasylkivska, 90, 306-os szoba

Telefon: (+38 044) 521 33 53

A Kijevi Nemzeti Egyetem felsőoktatási és tudományos intézmény, amely számos tudásterületen képez szakembereket, és kiterjedt kutatómunkát végez. A Kijevi Egyetem teljes mértékben igazolja a nevét. De ez nem csak egy egyetem, amelyből sok van Ukrajnában. Ez a fő országos központ felsőoktatásés a progresszív gondolkodás Ukrajnában. Az egyetemnek van a legnagyobb számban karok és szakok a leendő szakemberek képzésére.

A kijevi Tarasz Sevcsenko Egyetem világhírű felsőoktatási intézmény. Fennállásának több mint másfél évszázada olyan központtá vált, ahol fejlett eszmék nőttek ki, nemzeti értelmiség nevelkedett, ahol az ukrán nép szabadságszerető szelleme és felszabadító harca irányt vett. .

Ukrajna elnökének 1994. április 21-i rendelete megállapította, hogy a kijevi Tarasz Sevcsenko Egyetem nemzeti egyetem, amely önkormányzati (autonóm) állami egyetemi státuszú. oktatási intézmény, amely tevékenységét saját Chartájának megfelelően végzi.

Ma a kijevi Tarasz Sevcsenko Nemzeti Egyetem egy szerteágazó oktatási és tudományos komplexum, amely 14 kart egyesít (biológiai, földrajzi, geológiai, gazdasági, történelmi, kibernetikai, mechanikai és matematikai, előkészítő, radiofizikai, szociológiai és pszichológiai, fizikai, filozófiai, kémiai, jogi), 5 oktatási intézmény (újságírás, nemzetközi kapcsolatok, filológia, katonaság, posztgraduális képzés), Külföldi Állampolgárok Képzési és Átképzési Központja, Ukrajnai Tanulmányok Központja, Élettani Kutatóintézet, Botanikus Kert, Állattani Múzeum, Tudományos Könyvtár, Információs és Számítástechnikai Központ, Csillagászati Obszervatórium, Kiadói és Nyomdai Központ, Kanevszkij Állami Rezervátum. Az egyetem három intézet és két főiskola társalapítója. Több mint 30 ezer diák tanul ezekben a struktúrákban.

Az egyetem éves versenye 3 fő feletti. helyenként, az egyes karokon pedig 6-11 fő. Ez a Kijevi Egyetem magas értékeléséről tanúskodik.

Az egyetemen 158 tanszéken több mint 2000 tudományos és pedagógiai és több mint 1000 tudományos dolgozó dolgozik. A tanárok több mint 82%-a tudományos fokozattal és címmel rendelkezik, ezen belül a tanárok 24%-a a tudomány doktora, professzora. Az egyetem tudósai és tanárai minden évben publikálnak monográfiákat, tankönyveket, tanulmányi útmutatókés tudományos cikkek, többek között külföldön és szakmai kiadványokban.

Az információ forrása: http://www.univ.kiev.ua

1. Kijevi Egyetem a XIX. század első felében.

A Kijevi Tarasz Sevcsenko Nemzeti Egyetem klasszikus kutatóegyetem, Ukrajna vezető felsőoktatási intézménye. Története 1833. november 8-án kezdődik, amikor támogatták S. S. Uvarov oktatási miniszter javaslatát a Szent Vlagyimir Császári Egyetem megalapításáról a Kijevbe áthelyezett Lengyel Kremenyec Líceum alapján. 1834. július 15-én, az apostolokkal egyenrangú Vlagyimir herceg ünnepnapján került sor az egyetem ünnepélyes megnyitójára.

1834. október 18-án I. Miklós császár, a 30 éves botanikaprofesszor, történész, folklorista, Mihail Makszimovics kiváló tudós-enciklopédista parancsára az egyetem első rektori posztjára jóváhagyták.

T.G. Sevcsenko. Portré M.A. Maksimovics. 1845

Az 1834-1835-ös tanévben csak egy filozófiai fakultás működött az egyetemen két tanszékkel: történetfilológiai és fizikai-matematikai tanszékkel. Az első tanfolyamra 62 hallgatót írattak be, és 1834. augusztus 28-án megkezdődtek a tanítások az egyetemen. 1835-ben nyitották meg jogi kar, 1841-ben pedig - orvosi, a felszámolt Vilnai Egyetem (Vilnius) orvosi kara alapján hozták létre.

Az egyetem jelentős problémája a saját helyiségek hiánya volt. Az első nyolc évben az oktatási intézmény vezetése több olyan magánépület bérlésére kényszerült, amelyek egyáltalán nem igazodtak az oktatási folyamathoz. Az új helyiségek építése 1837. július 31-én kezdődött a Szentpétervári Művészeti Akadémia építészprofesszorának, V. Berettinek a terve szerint.

Közvetlen irányítása alatt klasszicista épületet emeltek, amely ma is az egyetem főépülete. Mellette E. Trautfetter professzor alapította a ma is működő botanikus kertet. Az egyetem saját nagy helyiségeibe való átállása és az egyetemi charta 1842-es elfogadása lehetővé tette a székesegyházrendszer következetes reformját - a tanszékek száma 20-ról 37-re nőtt.

Ellentétben a birodalmi kormány azon óhajával, hogy a Kijevi Egyetemet az autokrácia előőrsévé változtassa, a progresszív eszmék mindig is éltek és fejlődtek a falai között. Az 1830-1860-as években. az egyetem a lengyel nemzeti demokratikus mozgalom egyik központja volt, és 1845-1847. itt kezdte meg tevékenységét a Cirill és Metód Testvériség.

N.I. Kosztomarov (1817-1885). A Kijevi Egyetem professzora, híres ukrán történész, etnográfus, író, publicista, közéleti személyiség. A Cirill és Metód Testvériség létrehozásának kezdeményezője és programdokumentumainak szerzője

A testvériség alapítója és programmunkáinak szerzője, M. Kosztomarov kiváló történész vezette az egyetemi történelem tanszéket. A cirill-metódusok ideológiai inspirálója a zseniális költő, T. Sevcsenko volt, aki azután rajztanárként dolgozott az egyetem festőiskolájában, egyúttal az egyetem Archaeográfiai Bizottságában (az ókori tetteket vizsgáló ideiglenes bizottságban) töltött be.

T.G. Sevcsenko. Önarckép. 1845

2. Kijevi Egyetem a XIX. század második felében.

A kijevi egyetem tudományos és pedagógiai tevékenységének újjáéledése a 19. század második felében. az 1860-as évek liberális reformjaihoz kapcsolódik. és az új egyetemi charta 1863-as bevezetése. Ekkor bővültek az oktatási intézmény autonóm jogai, 15 új tanszék nyílt (melyek száma 37-ről 52-re nőtt), valamint nőtt a tanári és tanulói létszám is. Az orosz és európai egyetemekről 90 új tanárt hívtak meg Kijevben dolgozni, tehetséges hallgatókat hagytak a tanszékeken tudományos és pedagógiai tevékenység végzésére.

A kijevi egyetem a 19. század végén. páneurópai jelentőségű, erőteljes képzési és oktatási központ. A tanulók száma az 1830-1840-es években 500 főből állt (többnyire lengyel), 1883-ban 1700 hallgató (főleg ukránok és oroszok) tanult az egyetemen, számuk már 1913-ban 5000-re emelkedett. A tudományos és oktatói munkát 160 professzor és docens végezte. Az egyetemen 45 oktatási és kisegítő intézmény működött: 2 könyvtár (tudományos és hallgatói), 2 csillagvizsgáló (csillagászati és meteorológiai), botanikus kert, 4 kari klinika, 3 kórház és 2 klinikai osztály a városi kórházban, egy anatómiai színház, ill. 9 laboratórium.

Az anatómiai színház épülete. Fénykép a 19. század végéről.

Az egyetem oktatói és hallgatói számos világhírű tudományos társaság szervezői és aktív résztvevői voltak: természettudósok, sebészeti, fizikai és matematikai, kémiai, történelmi Nestor Krónikás.

Az egyetemi tanárok tudományos tevékenysége a külföldiekkel szoros kapcsolatban folyt tudományos központokés a világ kiváló tudósai. Elterjedt volt a külföldi tudományos utak, munkák publikálása külföldi folyóiratokban stb.. A kulturális kapcsolatok támogatásának egyik formája a kiváló tudósok, kulturális személyiségek egyetemi díszdoktorává választása volt. Ezek különösen Max Pettenkofer orvos, Leopold von Ranke történész, Ivan Turgenyev író, Dmitrij Mengyelejev vegyész, Ilja Mecsnyikov mikrobiológus és mások.

3. Kijevi Egyetem az 1900-1917 közötti időszakban.

20. század eleje Az egyetem történetében az a tény jellemezte, hogy az ukrán értelmiség felvetette a régió felsőoktatásának ukránosításának problémáját. 1906. április 20-án a csernyihivi ukrán társadalom képviselői (D. Yavorsky, M. Kotsyubinsky, M. Fedchenko, L. Shramchenko és mások) felvetették a tanszékek megnyitásának kérdését a Kijevi Egyetemen: „ ukrán nyelv, irodalom, történelem, néprajz és szokásjog, e tárgyak ukrán nyelvű előadásaival”. 1906. május 22-én V. Peretz és G. Pavluckij professzorok aláírtak egy beadványt a Történelem-Filológiai Kar dékáni hivatalához, amelyben megindokolták az ukrántudományi tanszékek megnyitásának szükségességét.

A Kijevi Egyetemen ukrán közéleti és kulturális személyiségek álltak ki támogatásukra: Ivan Lipa, Szimon Petljura, Dmitrij Dorosenko, Borisz Grincenko, Alekszandr Lotockij, Mihail Gruševszkij, Szergej Efremov és mások.1906. november 27-én ukrán diákok nyilatkozatot nyújtottak be a Az Egyetem Tudományos Tanácsa ukrán tanulmányi osztályok megnyitására irányuló kéréssel.

1430 diák írta alá a pályázatot. Ezt az elképzelést azonban élesen ellenezte az egyetem rektora, N. Citovics, a professzorság reakciós része és a birodalmi Közoktatási Minisztérium vezetése. 1907-ben A. Loboda és V. Peretz professzorok saját kezdeményezésükre ukrán irodalmat kezdtek tanítani az egyetemen, azonban hamarosan betiltották a „lázító kísérletet”.

Első Világháború jelentősen megzavarta az oktatási folyamatot. Sok diák a hadseregbe került, az egyetem orvosi klinikáit katonai kórházakká alakították át, a laboratóriumok egy részét pedig Szaratovba menekítették Kijev német és osztrák csapatok általi megszállásának veszélye miatt. Csak 1916 őszén tért vissza az egyetem Kijevbe. A költözések súlyos károkat okoztak az egyetem laboratóriumaiban, irodáiban és múzeumi gyűjteményeiben. Ebben az állapotban találkozott a Kijevi Egyetem a forradalmak korszakával, amely Ukrajnában a kulturális és nemzeti újjászületésért folytatott harcot, saját független állam létrehozását eredményezte.

Az egyeduralom felszámolása után az ukrán diákok és tanárok kitartó követelései az ukrán szakok megnyitásával és az ukrán nyelvű oktatás bevezetésével kapcsolatban némi engedményre kényszerítették az új petrográdi kormányt. 1917. június 27-én a közoktatási minisztérium rendeletet dolgozott ki a Szent Vlagyimir Egyetem négy ukrántudományi tanszékének megnyitásáról: ukrán nyelv, irodalom, történelem és a nyugat-orosz jogtörténet. 1917. szeptember 5-én a minisztérium megfelelő beadványt küldött az Ideiglenes Kormánynak. 1917. szeptember 19-én határozatot fogadtak el a Kijevi Egyetem fent említett tanszékeinek létrehozásáról. 1917. szeptember 30-án az egyetem adminisztrációja elrendelte, hogy három hónapon belül kell lefolytatni az előkészítő munkát és a pályázatot az ukrajnai tanszékek betöltésére. 1918 januárjában azonban, három hónap után, az Ukrajnában kibontakozó politikai események háttérbe szorították az akadémiai problémákat.

1. Kijevi Egyetem az ukrán forradalom idején (1917-1919)

A kijevi Központi Rada 1917 márciusi létrehozásával több tucat tanár és több száz egyetemi hallgató vett részt aktívan Ukrajna függetlenségéért folytatott harcban. Ennek a küzdelemnek a leghősiesebb oldala a Kijevi Egyetem hallgatóinak a Kruty közelében elkövetett bravúrja volt. 1918. január elején az Ukrán Népköztársaság vezetőinek felhívására több mint háromszáz kijevi diák és középiskolás diákkunyhóban egyesült. Az Andrej Omelcsenko egyetemista százados parancsnoksága alatt álló első száz önkéntes (130 fő) súlyos védelmi harcokban halt meg, 1918. január 29-én egy fontos vasúti csomópontot - a csernyihivi régió Kruty állomását - megvédve, visszatartva a bolsevik egységek támadását. Kijev.

A Szent Vlagyimir Egyetem az ukrán Hetman P. Szkoropadszkij állam fennállása alatt megszerezte a Kijevi Orosz Egyetem hivatalos státuszát. Vele együtt 1918 júliusában megalakult a Kijevi Ukrán Állami Egyetem.

2. Az egyetem feloszlása külön felsőoktatási intézményekre (1920-1933)

1919 februárjában a bolsevikok elfoglalták Kijevet. A Szent Vlagyimir Egyetemet és a Kijevi Ukrán Állami Egyetemet egy intézménybe - a Kijevi Egyetembe - vonták össze, amelynek fő feladata: a szovjet értelmiség felkészítése. 1919-től Szovjet-Ukrajna területén megkezdte működését az Oktatási Népbiztosság, amely az iskolai, közép- és felsőoktatás fejlesztéséért volt felelős. Az egyetemeken minden úgynevezett „burzsoá maradványt” felszámoltak, és ők maguk is elveszítettek minden autonómiát: megszűnt az egyetemek vezetése (rektorok, rektorhelyettesek), helyettük egyetemi biztosi posztot vezettek be, emellett minden akadémiai. fokozatokat és címeket törölték. A szovjet kormány célja az volt, hogy az egyetemeket teljes mértékben alárendeljék a szocialista forradalom feladatainak. Az egyetemeknek azonban még ilyen rendkívül korlátozott formában sem volt létjogosultsága az Ukrán SZSZK Oktatási Népbiztosságának vezetői szerint. „burzsoá” központoknak nyilvánították őket, amelyeknek nem volt helyük az új kommunista társadalomban.

E reformok eredményeként 1920-ban a Kijevi Egyetemet (más ukrajnai egyetemekkel együtt) feloszlatták. Az orvosi kar alapján külön orvosi intézet, Állam- és Jogtudományi Kar átkerült az Intézetbe nemzetgazdaság. Az egyetem történeti-filológiai, fizikai-matematikai-természettudományi karaiból, a Kijevi Tanári Intézetből és a Kijevi Felsőfokú Nőképzőből Felső Intézet közoktatás őket. M. Dragomanova (1926 óta - Kijevi Közoktatási Intézet). Az ukrán tanulók száma ebben az oktatási intézményben elérte a 65%-ot.

Egy radikális reform eredményeként az ukrán SZSZK felsőoktatása jelentősen eltért a szovjet-oroszországi felsőoktatástól. Az RSFSR-ben az egyetemeket, bár elvesztették jelentőségüket, nem számolták fel, és Moszkvában, Leningrádban és más városokban dolgoztak. Az egységesítés az 1920-as és 30-as évek fordulóján a szovjet kormány egyik legfontosabb oktatási politikája lett. A teljes felsőoktatási rendszert egységes orosz minta szerint kellett újjáépíteni.

Akadémikus D.A. matematikai szemináriumának résztvevői. Sír. 1930

3. A kijevi egyetem újraindítása és háború előtti tevékenysége (1933-1941)

1933 őszén az egyetemek újrakezdték munkájukat Ukrajnában, köztük a Kijevi Állami Egyetem. Feladatot kaptak a felsőoktatási posztgraduális tanárok, a tudományos kutatóintézetek, az üzemi tudományos laboratóriumok és a kísérleti állomások tudósainak felkészítése. Ezeknek a felsőoktatási intézményeknek a tudományos személyzet képzését az összes legfontosabb tudományágra koncentrálniuk kellett.

Diákok egy egyetemi kollégiumban. 1934

Az egyetem 1934-ben ünnepelte fennállásának 100. évfordulóját. Szerkezete már helyreállt, aktív tudományos és pedagógiai tevékenység indult meg. 1935-ben az egyetem megkezdte a Scientific Notes on the Natural Sciences and the Humanities című kiadvány sorozatos kiadását. Új karok jöttek létre - 1938-ban már nyolc volt belőlük: fizikai és matematikai, történeti, filológiai, kémiai, geológiai és földrajzi, biológiai, jogi és idegen nyelvek. 1939 márciusában Tarasz Sevcsenko születésének 125. évfordulója tiszteletére a Szovjetunió Legfelsőbb Tanácsának Elnöksége a Kijevi Állami Egyetemhez rendelte a nevét. Ugyanebben az évben a Kanev biogeográfiai rezervátum átkerült az egyetemhez, amely a természeti karok tudományos, kísérleti és oktatási bázisává vált. A következő évben a bölcsészkarok új oktatási épülete épült (ma - a M. Maksimovichról elnevezett Tudományos Könyvtár épülete).

A Kijevi Állami Egyetem hallgatói. 1936

Az egyetemet súlyosan érintette a tanárok és hallgatók tömeges elnyomása az 1930-as és 1940-es években. Az elnyomott tanárok között voltak tudósok: N. F. Kravchuk, N. Yu. Mirza-Avakyants, N.A. Rusanovsky, K.T. Shtepp, N.I. Bezborodko, A.Yu. Krymsky és sokan mások.

Az ideológiai megszorítások és az elnyomás ellenére azonban a második világháború előestéjén a Kijevi Egyetem a Szovjetunió vezető felsőoktatási intézményei közé tartozott, és a harmadik helyen végzett a szovjet egyetemek között. 4 ezer diák tanult benne, több mint 300 professzor, docens, tanár dolgozott 52 tanszéken, ebből 8 akadémikus és az Ukrán Tudományos Akadémia 6 levelező tagja, 24 doktor, 65 tudományjelölt. A posztgraduális képzésben az egyetem 43 szakon készített fel fiatal, magasan kvalifikált szakembereket.

1941 nyarán az ellenségeskedés kitörésével a kijevi egyetemet evakuálták. A hallgatók nagy része a frontra ment, a tanárok jelentős része a Harkovi Állami Egyetem munkatársaival együtt folytatta. a folyamat tanulmányozása az Egyesült Ukrán Állami Egyetem keretein belül a kazah Kzil-Orda városában. Ezzel párhuzamosan a nácik által megszállt Kijevben történtek kísérletek az egyetem működésének megalapozására, azonban hamarosan a nácik bezárták az egyetemet, sok tanárt elnyomtak, a hallgatókat pedig kényszermunkára küldték Németországba. Az 1943. október-novemberi Kijevért vívott harcok során az egyetem jelentős károkat és veszteségeket szenvedett.

Az oktatási főépület jelentősen megrongálódott, a könyvtárat, a múzeumi gyűjteményeket, a laboratóriumokat kifosztották. Az elveszett laboratóriumi berendezések költsége hatalmas összeget ért el - 50 millió rubelt.

4. A háború utáni Kijevi Egyetem (1944-1991)

Az óriási veszteségek ellenére a háború utáni évtizedek során Ukrajna fő egyetemének sikerült nemcsak visszaállítania az elveszett potenciált, hanem jelentősen meg is erősítette azt. Közvetlenül Kijev felszabadítása után megkezdődött az egyetem újjáéledése. A hallgatók és a tanárok önerőből építették fel a humanitárius és vegyi alakulatot, és már 1944. január 15-én megkezdődtek a tanítási órák a felső tagozaton, február 1-től pedig az elsőn. 1944 nyarán visszatért Kzil-Ordából az Egyesült Ukrán Állami Egyetem kijevi csoportja, amely 146 diákból, 3 professzorból, 7 docensből és 11 tanárból állt. Az új, 1944-45-ös tanévben csaknem 1,5 ezer fiú és lány iratkozott be az egyetemre, majd egy évvel később további 2 ezer diák csatlakozott hozzájuk. 80 tanszék munkáját sikerült újraindítani, amelyekben 290 professzor, docens és tanár dolgozott. 1946-ban az egyetemnek több mint 3800 hallgatója, 357 professzora és tanára volt.

Az 1940-es évek végén az egyetem a munka mennyiségét tekintve elérte a háború előtti szintjét. Az egyetem fejlődése különösen az 1950-es években volt gyors. 1958-ban Kijevben állami Egyetem 11 kar működött már, és mintegy 10 ezer hallgató tanult. 1959-84 között. az egyetem 70 ezer szakembert képezett a nemzetgazdaság, a tudomány, az oktatás és a kultúra különböző ágaira.

A Kijevi Egyetem fennállásának évei során több száz kiemelkedő tudós dolgozott benne, köztük:

történészek és filológusok: M. Makszimovics, V. Etih, F. Dombrovszkij, I. Neikirkh, M. Kosztomarov, P. Pavlov, V. Antonovics, V. Ikonnyikov, I. Lucsickij, M. Dragomanov, V. Perec, M. Dovnar-Zapolsky, M. Dashkevich, A. Loboda, F. Volk, F. Fortinsky, Yu. Kulakovsky, S. Efremov, A. Krymsky, A. Germaize, E. Tarle, N. Polonskaya-Vasilenko, A. Ogloblin;
filozófusok: O. Novickij, A. Giljarov, G. Cselpanov, V. Sinkaruk;
ügyvédek: K. Nevolin, N. Ivanishev, M. Vladimirsky-Budanov, A. Kistyakovsky;
közgazdászok: G. Sidorenko, N. Sieber, L. Yasnopolsky, P. Kovanko;
matematikusok és mechanikusok: I. Rahmanyinov, M. Vascsenko-Zakharcsenko, P. Romer, V. Ermakov, D. Grave, O. Schmidt, B. Boukreev, G. Pfeifer, G. Szuszlov, P. Voronec, N. Bogoljubov;
fizikusok: M. Avenarius, M. Schiller, I. Kosonogov;
vegyészek: G. Fonberg, N. Bunge, S. Reformatsky, A. Babko, A. Golub, A. Pilipenko, A. Kipriyanov;
geológusok: K. Feofilaktov, V. Chirvinsky, N. Andrusov, P. Tutkovsky, V. Tarasenko;
botanikusok: V. Besser, E. Trautfetter, A. Rogovich, I. Schmalhausen, S. Navashin, K. Purievich, A. Fomin, I. Baranetsky, N. Kornyushenko, D. Zerov, A. Lipa;
zoológusok: K. Kessler, A. Kovalevsky, A. Szevercov, A. Korotnyev, Sz. Kusakevics, L. Sejuzsko, B. Mazurmovics;
biokémikus A. Palladin;
orvosok: V. Karavaev, A. Walter, V. Bets, N. Sklifosovsky, F. Yanovsky, V. Obrazcov, V. Chagovets, N. Strazhesko és más kiemelkedő tudósok.

III. Kijevi Egyetem a független Ukrajnában

1994. április 21-én LM Kravcsuk ukrán elnök 176/94. számú rendeletével a "nemzeti" státuszt a Kijevi Egyetem, 1999. november 25-én pedig Ukrajna elnökének új rendeletével, LD. Kucsma No. 1496/99, az egyetem autonóm státusza jelentősen bővült. 2008. május 5-i rendelettel Ukrajna elnökének V.A. Juscsenko No. 412/2008 előírja, hogy az egyetemet Ukrajna fő oktatási és tudományos központjává alakítsák a legmagasabb képesítésű tudományos, pedagógiai és tudományos személyzet felkészítése céljából. 2009. július 29-én az Ukrajna Miniszteri Kabinet 795. számú rendeletével az egyetem autonóm kutatási országos felsőoktatási intézmény státuszt kapott, és az egyetem hosszú távú fejlesztési programjainak fokozott finanszírozása biztosított.

Az Egyetem "Bachelor", "Specialista", "Master" oktatási és képesítési szinteken, valamint magasan képzett személyzetet képez posztgraduális és doktori képzésben. 43 területen és 73 szakterületen folyik szakember- és átképzés. Több mint 25 ezer diák sajátítja el őket. Az egyetemen több mint 1600 posztgraduális hallgató és több mint 100 doktorandusz szerez felsőfokú képesítést. Az oktatási folyamatot 182 tanszék látja el, a tudományos és pedagógiai dolgozók több mint 75%-a tudományos doktori és tudományjelölt fokozattal rendelkezik; a tanárok több mint 52%-a rendelkezik professzori és egyetemi docensi címmel.

Az egyetem 14 karral rendelkezik (földrajzi, geológiai, gazdasági, történelmi, kibernetikai, mechanikai és matematikai, előkészítő, szociológiai, radiofizikai, pszichológiai, fizikai, filozófiai, kémiai, jogi), 7 oktatási intézettel (Oktatási és Tudományos Központ "Biológiai Intézet"). , katonaság, csúcstechnológia, újságírás, nemzetközi kapcsolatok, posztgraduális képzés, filológia).

Rektor L.V. Gubersky a Kijevi Egyetem díszdoktoraival. 2009

A Kijevi Egyetem széles körű támogatást nyújt nemzetközi kapcsolatokat egyetemekkel szerte a világon. Az egyetem a világ 48 országának 130 egyetemével kötött partneri megállapodást. Mert tudományos munka, konferenciákon való részvétel, előadások tartása az egyetemet évente mintegy 100 külföldi tudós és oktató keresi fel a világ 20 országából. 2010-ben a világ 15 országából 22 tanár dolgozott folyamatosan az egyetemen. Évente több mint 900 oktató, kutató, diák megy külföldi üzleti útra a világ 52-58 országába. A külföldre kiküldöttek kétharmada (2010-ben 570 fő) utazott tudományos célja(konferenciákon való részvétel, szakmai gyakorlat, kutatás).

A Kijevi Egyetemen végzettek

A Kijevi Egyetemen számos kisegítő intézmény működik: Csillagászati Obszervatórium, O. Fomin akadémikusról elnevezett botanikus kert, M. Maksimovichról elnevezett Tudományos Könyvtár, Kanevszkij Természetvédelmi Terület, Élettani Kutatóintézet, laboratóriumok, kiadói és nyomdai központ „Kijev Egyetem”, Információs és számítástechnikai központ, Ukrajna-tudományi Központ, Földtani és Állattani Múzeum, Egyetemtörténeti Múzeum, Karközi Nyelvészeti Múzeum stb.

Napjainkban a Kijevi Tarasz Sevcsenko Nemzeti Egyetem klasszikus kutatói típusú egyetem, amelynek fő feladata az oktatási, kutatási és innovációs tevékenység.

Az Eurázsiai Egyetemek Szövetségének alapítója.
1989 óta tagja az Eurázsiai Egyetemek Szövetségének
(Az EAU I. Kongresszusa, 1989.10.20., Moszkva)

A Kijevi Tarasz Sevcsenko Nemzeti Egyetem klasszikus kutatóegyetem, Ukrajna vezető felsőoktatási intézménye. Története 1833-ban kezdődik, amikor a Kijevbe költözött lengyel Kremenyec Líceum alapján megalapították a Szent Vlagyimir Császári Egyetemet. 1834. július 15-én, az apostolokkal egyenrangú Vlagyimir herceg ünnepnapján került sor az egyetem ünnepélyes megnyitójára.

Az 1837-1842-ben Vikenty Beretti építész által klasszicista stílusban épült egyetem főépülete (Vörös épület) a Szent Vlagyimir Rend díjszalagjának színeit - vörös és fekete (piros falak, fekete alapzat) viseli. és az oszlopok nagybetűi). Ugyanezen rend mottója „Utilitas, Honor et Gloria” (latinul „Hasznosság, becsület és dicsőség”) az egyetem mottójává is vált.

Az első osztályok az egyetemen 1834. július 15-én kezdődtek. Az 1834-1835-ös tanévben csak egy filozófiai fakultás működött az egyetemen két tanszékkel: történetfilológiai és fizikai-matematikai tanszékkel. Az első tanfolyamra 62 hallgatót írattak be, és 1834. augusztus 28-án megkezdődtek a tanítások az egyetemen. 1835-ben megnyílt az Állam- és Jogtudományi Kar, 1841-ben pedig az Orvostudományi Kar, amely a felszámolt Vilnai Egyetem (Vilnius) Orvostudományi Kara alapján jött létre. E négy kar részeként működött az egyetem 1918-ig.

Az egyetem első rektora a Moszkvai Egyetem professzora, Mihail Maksimovics történész és filológus volt. Tarasz Sevcsenko zseniális költő is az egyetemen dolgozott, az egyetem Archaeográfiai Bizottságában (az ókori tetteket vizsgáló ideiglenes bizottság) töltött be, és rajztanár volt az egyetem festőiskolájában.

A kijevi egyetem a 19. század végén. páneurópai jelentőségű, erőteljes képzési és oktatási központ. A tanulók száma az 1830-1840-es években 500 fő volt, 1883-ban 1700 hallgató tanult az egyetemen, számuk már 1913-ban 5000 főre emelkedett. A tudományos és oktatói munkát 160 professzor és docens végezte. Az egyetemen 45 oktatási és kisegítő intézmény működött: 2 könyvtár (tudományos és hallgatói), 2 csillagvizsgáló (csillagászati és meteorológiai), botanikus kert, 4 kari klinika, 3 kórház és 2 klinikai osztály a városi kórházban, egy anatómiai színház, ill. 9 laboratórium.

E reformok eredményeként 1920-ban a Kijevi Egyetemet (más ukrajnai egyetemekkel együtt) feloszlatták. Az orvosi kar bázisán külön orvosi intézetet szerveztek, a jogi kar a Nemzetgazdasági Intézethez került. Az egyetem történeti-filológiai, fizikai-matematikai-természettudományi karaiból, a Kijevi Tanári Intézetből és a Kijevi Felsőfokú Nőképzésből az I. nevét viselő Felsőfokú Közoktatási Intézet. M. Dragomanova (1926 óta - Kijevi Közoktatási Intézet).

Egy radikális reform eredményeként az ukrán SZSZK felsőoktatása jelentősen eltért a szovjet-oroszországi felsőoktatástól. Az RSFSR-ben az egyetemeket, bár elvesztették jelentőségüket, nem számolták fel, és Moszkvában, Leningrádban és más városokban dolgoztak. Az oktatási szféra egységesítése az 1920-as és 30-as évek fordulóján a szovjet kormány politikájának egyik legfontosabb elemévé vált. A teljes felsőoktatási rendszert egységes orosz minta szerint kellett újjáépíteni.

A klasszikus egyetemi képzés hiánya a tudományos és oktatói létszám csökkenéséhez, az egyetemi oktatási és tudományos hagyományok elvesztéséhez, valamint a felsőoktatás általános színvonalának csökkenéséhez is vezetett, mert az egyetem bezárását követő teljes időszakra. egyetemeken, nem találtak megfelelő helyettesítőt számukra. Általában nyilvánvalóvá vált, hogy a szovjet hatóságok kudarcot vallottak a felsőoktatási intézmények tevékenységének sikeres megszervezésében anélkül, hogy a forradalom előtti felsőoktatás tapasztalataira támaszkodtak volna.
Az Ukrán SSR Oktatási Népbiztossága Kollégiumának 1933. január 1-i határozatával Ukrajnában visszaállították az állami egyetemeket, köztük volt a Kijevi Állami Egyetem is, amely 7 karral rendelkezett. Az egyetem 1934-ben ünnepelte fennállásának 100. évfordulóját. 1939 márciusában Tarasz Sevcsenko születésének 125. évfordulója tiszteletére a Szovjetunió Legfelsőbb Tanácsának Elnöksége a Kijevi Állami Egyetemhez rendelte a nevét.

Az ideológiai korlátozások és elnyomások ellenére azonban a második világháború előestéjén a Kijevi Egyetem a Szovjetunió vezető felsőoktatási intézményei közé tartozott, és Szovjet-Ukrajna egyetemei között az első helyet foglalta el. 4 ezer diák tanult benne, több mint 300 professzor, docens, tanár dolgozott 52 tanszéken, ebből 8 akadémikus és az Ukrán Tudományos Akadémia 6 levelező tagja, 24 doktor, 65 tudományjelölt. A posztgraduális képzésben az egyetem 43 szakon készített fel fiatal, magasan kvalifikált szakembereket.

1941 nyarán az ellenségeskedés kitörésével a kijevi egyetemet evakuálták. A hallgatók többsége a frontra ment, a tanárok jelentős része pedig a Harkovi Állami Egyetem munkatársaival együtt az Egyesült Ukrán Állami Egyetem keretein belül folytatta az oktatási folyamatot a kazah Kzil-Orda városában. Ezzel párhuzamosan a nácik által megszállt Kijevben történtek kísérletek az egyetem működésének megalapozására, azonban hamarosan a nácik bezárták az egyetemet, sok tanárt elnyomtak, a hallgatókat pedig kényszermunkára küldték Németországba. Az 1943. október-novemberi Kijevért vívott harcok során az egyetem jelentős károkat és veszteségeket szenvedett.

Az 1940-es évek végén az egyetem a munka mennyiségét tekintve elérte a háború előtti szintjét. Az egyetem fejlődése különösen az 1950-es években volt gyors. 1958-ban már 11 kar működött a Kijevi Állami Egyetemen, és körülbelül 10 ezer hallgató tanult. 1959-84 között. az egyetem 70 ezer szakembert képezett a nemzetgazdaság, a tudomány, az oktatás és a kultúra különböző ágaira.

1994. április 21-én Ukrajna elnökének LM Kravcsuk 176/94. számú rendeletével a Kijevi Egyetem, Ukrajna egyetemei között elsőként kapott "nemzeti" státuszt, 1999. november 25-én pedig rendelettel. Ukrajna elnökének LD Kucsma 1496/99 sz. rendelete az egyetem autonóm státuszát jelentősen bővítették. 2008. május 5-én kiadták VA Juscsenko ukrán elnök 412/2008. számú rendeletét, amely előírja az egyetem átalakítását Ukrajna fő oktatási és tudományos központjává a tudományos, pedagógiai és tudományos személyzet képzése céljából. a legmagasabb végzettségű. 2009. július 29-én az Ukrajna Miniszteri Kabinet 795. számú rendeletével az egyetem autonóm kutatási országos felsőoktatási intézmény státuszt kapott, és az egyetem hosszú távú fejlesztési programjainak fokozott finanszírozása biztosított.