Uwaga: Aby poprawnie wyświetlać znaki, MUSISZ dodać czcionkę transkrypcji fonetycznej Phonetic TM () do folderu „Czcionki” i ponownie uruchomić komputer!

10. ZAIMEK – Zaimki generalizujące (wszyscy, oba, albo, każdy, każdy, wszyscy, wszyscy, wszystko, inny, inny)

Zaimek Wszystko

Wszystko wszystko, wszystko, wszystko, wszystko

Zaimek all jest używany zarówno jako zaimek przymiotnikowy, jak i zaimek rzeczownikowy.

1. Jako zaimek przymiotnikowy all jest używany jako modyfikator rzeczowników i zaimków osobowych. Przedimek (w razie potrzeby) oraz zaimki dzierżawcze i wskazujące są jednak umieszczane.

a) Przed rzeczownikami mnogi w znaczeniu Wszystko:

Bez przedimka, w odniesieniu do dowolnego przedstawiciela danego typu przedmiotu, osoba:

Uwaga: W tym samym znaczeniu używa się również konstrukcji z przyimkiem (choć występuje ona kilka razy rzadziej):

Wszyscy moi przyjaciele lubią tańczyć. = Wszyscy moi przyjaciele lubią tańczyć. Wszystkomoi przyjaciele uwielbiają tańczyć.

Przed rzeczownikami w liczbie pojedynczej i rzeczownikami niepoliczalnymi w znaczeniu wszystko, wszystko, wszystko:

Uwaga: Przed rzeczownikami policzalnymi w liczbie pojedynczej zamiast all można użyć: artykuł+ przymiotnik cały cały, cały. Uwaga, jeśli wszystko zostanie umieszczone przed rodzajnikiem i zaimkami, to całość zostanie umieszczona po zaimkach (a, the), wskazujących (this,...) i dzierżawczych (my,...).

Zjadła całe ciasto. = Zjadła całe ciasto. Zjadła całe ciasto.

Często częstotliwość z całością jest czasem nawet wyższa, zależy to od stylu i znaczenia wypowiedzi:

Cały świat zna tego słynnego pisarza. ( opcja Cały świat wie…- spotkania. dwa razy częściej) Wszystkoświat zna tego słynnego pisarza.

Przy zapisach czasu stosuje się zarówno wszystkie (z rzadko; tylko czas i czas są takie same), jak i całość (rzadziej):

cały (ten) dzień/tydzień/rano/popołudnie/czas = cały dzień/tydzień/rano/popołudnie/czas Wszystkodzień/cały tydzień/cały ranek/całe popołudnie/cały czas

nie wszystko, nie wszystko, nie wszystko można uformować tak:

Na samym początku zdania, zwykle z not:

Używanie predykatu o znaczeniu negatywnym:

b) W funkcji definicji zaimków osobowych (my, ty, oni) zaimek all - Wszystko stoi po definiowanym zaimku:

Ale wszystko umieszcza się po czasowniku być (tutaj jest - są, były), jeśli jest on używany w prostej formie:

Uwaga 1: Podobna konstrukcja (wszystkie po zdefiniowanym słowie) jest również możliwa w przypadku rzeczowników. Poniższe dwa przykłady mają prawie taką samą częstotliwość użycia (pierwszy - trochę częściej) - wszystko jest jak w ojczystym języku rosyjskim:

Uwaga 2: A jeśli orzeczenie jest wyrażone w formie czasownika złożonego lub w kombinacji czasownika modalnego z bezokolicznikiem, wówczas wszystko następuje po czasowniku posiłkowym lub modalnym:

A jeśli są dwa czasowniki posiłkowe, to wszystkie występują po pierwszym z nich:

my wszyscy my wszyscy= my wszyscy my wszyscy = my wszyscy;

wy wszyscy wszyscy= wy wszyscy wy wszyscy = wy wszyscy;

oni wszyscy oni wszyscy= wszyscy wszystkie.

Wszyscy jesteśmy tutaj obecni. = Wszyscy jesteśmy tutaj obecni. Wszyscy tu jesteśmy (obecni). Wszyscy tu pracują. = Wszyscy tu pracują. Wszyscy tu pracują.

Połączenie wszystko... może odnosić się nie tylko do osób, ale także do przedmiotów:

Następnie rozegrał trzy mecze i wszystkie wygrał. Następnie rozegrał trzy mecze i wszystkie wygrał.

2. Jako zaimek-rzeczownik używane jest słowo all. z wartością wszystko, wszystko:

a) W funkcji podmiotu zastępującego rzeczownik oznaczający przedmioty ożywione, all łączy się z czasownikiem w liczbie mnogiej:

W funkcji podmiotu zastępującego rzeczownik sugerujący coś nieożywionego, wszystko łączy się z czasownikiem w jedność. numer, co oznacza, że:

Więcej przykładów:

Zamiast zaimka all można użyć wszyscy, wszyscy - w odniesieniu do osób i wszystkiego - w odniesieniu do rzeczy i pojęć nieożywionych. Na przykład:

Wszystkogotowy. - Wszystko jest gotowe. = Wszystko jest gotowe. (to drugie jest 4 razy częstsze)

b) W funkcji dopełnienia:

Chcę wiedzieć o niej wszystko.	Chcę wiedzieć o niej wszystko.
Możesz zabrać wszystko.	Możesz wziąć to wszystko.
Czy to wszystko?	To wszystko?

Uwaga: rosyjski wszystko to odpowiada angielski wszystko to (lub wszystko tamto), a nie wszystko co, a to jest często pomijane (bez tego 6 razy częściej niż z tamtym):

Powiedziałem mu wszystko (co) wiedziałem. = Powiedziałem mu wszystko, co wiedziałem. Powiedziałem mu wszystko, co wiedziałem. To wszystko, czego chcę. To wszystko, czego potrzebuję. Wszystko (czego) potrzebujesz to miłość. Miłość to wszystko, czego potrzebujesz. Wszystko topotrzebujesz miłości. Miłość jest wszystkim, czego potrzebujesz.(Johna Lennona. Beatlesi. )

Ze wszystkimi powstaje wiele stabilnych fraz:

wszyscy razem - ogółem: Zaśpiewajmy (zaśpiewajmy) wszyscy razem. Zaśpiewajmy wszyscy razem.

wszędzie - wszędzie: W całym słowie. Na całym świecie.

wszystko od nowa - znowu, znowu: Nie zaczynaj wszystkiego od nowa. Nie zaczynaj wszystkiego od nowa.

W porządku - w porządku; ok, ok: Dobrze, pomogę ci. OK, pomogę ci.

Mimo wszystko - w końcu jednak: W końcu miałem rację. I w końcu miał rację.

w ogóle - w ogóle, całkowicie, w ogóle: W ogóle nie przyszedł. W ogóle nie przyszedł.

zupełnie nie - zupełnie nie: Wcale nie jest źle. Wcale nie jest źle.

Przede wszystkim - Przede wszystkim: Najpierw muszę dokończyć pracę. Najpierw muszę dokończyć (moją) pracę.

najlepsze/przede wszystkim - najlepiej, najbardziej: Kocham go najbardziej ze wszystkich. Kocham go bardziej niż kogokolwiek innego.

Zaimek oba

Zarówno oba, oba; Zarówno

Zaimek oba jest używany. zarówno jako zaimek przymiotnikowy, jak i zaimek rzeczownikowy. Zasady jego stosowania. pokrywają się z zaimkiem all, więc ogólne sformułowanie można nieco skrócić.

1. Jako zaimek - przymiotnik.

a) Używane tylko z rzeczownikami policzalnymi, gdy mówiący odnosi się do dwóch osób lub rzeczy. W przeciwieństwie do wszystkich rzeczowników kwalifikowanych można używać bez przedimka lub z przedimkiem określonym the.

b) W funkcji definicji zaimków osobowych (my, ty, oni) po definiowanym słowie:

Ale po czasowniku być (are, are):

Uwaga 1: Podobna konstrukcja jest możliwa w przypadku rzeczowników.

Warto zaznaczyć, że po czasowniki modalne zasady te nie zawsze są ściśle przestrzegane. W poniższych przykładach częstotliwość stosowania pierwszej (poprawnej) opcji jest tylko trzykrotnie większa niż drugiej:

Oboje potrafią grać na pianinie. = Oboje potrafią grać na pianinie. Oboje wiedzą, jak grać na pianinie.

Ale zasady, które mają być, a także pierwsze (z kilku) czasownik pomocniczy przestrzegane bardziej rygorystycznie, na przykład opcja

Oboje czekali. - Oboje czekali. zdarza się dziesięć razy częściej niż Oboje czekali.

Uwaga 3: Następujące kombinacje są równoważne i wymienne:

my oboje, my oboje nas oboje= my oboje nas oboje;

wy oboje oboje= wy oboje oboje;

oni oboje, oni oboje oboje= obaj oboje.

Oboje to wiemy. = Oboje o tym wiemy. Oboje o tym wiemy. Oboje tu studiują. = Oboje tu studiują. OniZarównostudiuj tutaj.

Zaimki osobowe w przypadku obiektywnym us, you, They można umieścić przed obydwoma lub po z przyimkiem:

Zaimki osobowe w obiektywnym przypadku my, ty, oni mogą być również użyte tam, gdzie zaimki in mianownik my, ty, oni:

Obydwa nie są używane w zdaniach przeczących. Zamiast tego nie używa się żadnego z…. ani (z dwóch), ani z:

Żadne z nas o tym nie wiedziało. Oboje o tym nie wiedzieliśmy. = Żadne z nas o tym nie wiedziało.

2. Jako zaimek rzeczownikowy oba mogą zastąpić zarówno byty policzalne, jak i niepoliczalne. (w tym samym znaczeniu - Zarówno; Zarówno).

a) Jako przedmiot. Po zaimku obydwie (jak przecież) używany jest czasownik orzeczeniowy w liczbie mnogiej.

b) W funkcji dopełnienia:

Zaimek albo (+ ani)

Zaimek albo, w przeciwieństwie do obu, wyraża znaczenie uogólniające i indywidualizujące: nie tylko oba, ale każdy z nich, wzięty z osobna. Zaimek odnosi się również do dwóch osób lub rzeczy i jest używany jako zaimek przymiotnikowy lub zaimek rzeczownikowy.

1. Używane jako zaimek-przymiotnik przed rzeczownikami policzalnymi w liczbie pojedynczej. Będąc określeniem rzeczownika, wyklucza użycie rodzajnika przed rzeczownikiem, do którego się odnosi.

a) W znaczeniu jedno lub drugie, jedno z dwóch, którekolwiek z nich:

b) W znaczeniu Zarówno; Zarówno; każdy (z dwóch):

2. Jako zaimek rzeczownikowy można użyć (zwykle z przyimkiem):

a) Jako przedmiot. Po którymkolwiek z... jako podmiotu, orzeczenie jest używane zarówno w liczbie pojedynczej, jak i mnogiej, z mniej więcej taką samą częstotliwością. Niektórzy ściśle trzymają się gramatyki klasycznej i używają liczby pojedynczej; inni wyznają „zasadę bliskości”, która mowa ustna przeszedł już do pisania. Zasada ta stanowi, że orzeczenie często zgadza się pod względem liczby z najbliższym mu zaimkiem, na przykład: któryś z nas jest.

b) W funkcji dopełnienia:

Uwaga dotycząca liczby, w której należy umieścić czasownik predykat, poczyniona powyżej, odnosząca się do jednego z nich jako podmiotu, również nie ma zastosowania do żadnego z nich. Oznacza to, że zarówno liczba pojedyncza, jak i mnoga, przy czym ta druga jest jeszcze bardziej powszechna.

Żadne z nas go nie lubi. (tutaj polubienie jest częstsze niż polubienie) Żadne zMy (oboje) go nie lubimy.

Uwaga: podobne przysłówki i spójniki, które warto znać:

1) Albo jak przysłówek używane w znaczeniu zdań przeczących także, też:

2) Albo w trakcie rewolucji… albo – albo… albo, albo… albo, co odnosi się do sparowanych związki:

3) Ani jak przysłówek użyte w znaczeniu też nie, też nie:

On tam nie poszedł i ona też nie. = On tam nie poszedł i ona też nie poszła. On tam nie poszedł i ona też nie (nie poszła).

4) Jako przysłówki w obiegu jak ja też nie. - Ja też.:

5) Ani w rewolucji, ani... ani - ani... ani, co dotyczy również sparowanych związki:

Zaimki każdy, każdy (i jego pochodne)

każdy każdy

Zaimek each używany jest w odniesieniu do ograniczonej liczby osób lub przedmiotów ( każdy - w klasie, obecni, z nas... itp.) i oznacza każdego z osobna. Jest używany zarówno jako zaimek przymiotnikowy, jak i zaimek rzeczownikowy.

1. Jako zaimek przymiotnikowy stosuje się go przed rzeczownikami policzalnymi w liczbie pojedynczej. Jako określenie rzeczownika, każdy wyklucza użycie rodzajnika przed rzeczownikiem, do którego się odnosi.

2. Jako zaimek rzeczownikowy each (zwykle z przyimkiem; w tym przypadku po każdym należy wstawić rodzajnik the lub zaimek osobowy w przypadku obiektywnym):

a) Jako przedmiot. Orzeczenie po każdym lub każdym z jest używane w liczbie pojedynczej, chociaż zasada ta jest bezpiecznie łamana w co czwartym przypadku (podobnie jak w obu przypadkach).

b) W funkcji dopełnienia:

Uwaga: każde w połączeniu z zaimkiem other tworzy odwrotność zaimek każdy Inny nawzajem.

Jako dodatek:

Jako definicja:

każdy [`evrI] wszyscy, wszyscy

Zaimek Every, w przeciwieństwie do każdego, jest używany. w przypadku gdy chodzi o nieograniczoną liczbę osób lub przedmiotów albo uważa się je za część całości.

wszystko - najbardziej wyraźne znaczenie uogólniające: wszystko, wszystko;

każdy - uogólniona wartość bliska wszystkim, Wszystko jako część całości (więcej niż dwa);

każdy - indywidualizująca wartość, Wszystko Pod względem każdy w dziale (dwa lub więcej).

Używany wyłącznie jako zaimek przymiotnikowy przed rzeczownikiem policzalnym w liczbie pojedynczej. Jako określenie rzeczownika, każde wyklucza użycie rodzajnika przed rzeczownikiem, do którego się odnosi.

Uwaga: Wyjątkiem (dotyczy liczby pojedynczej) jest przypadek, gdy po każdym następuje liczebnik z rzeczownikiem w liczbie mnogiej. liczba (zwykle różne oznaczenia czasu w znaczeniu regularności):

Uwaga: wyrażenie rosyjskie każdy z nas (ty, oni) nie każdy może przetłumaczyć na język angielski. W tym przypadku używany jest zaimek each lub wszyscy: każdy z nas (ty, oni), każdy z nas (ty, oni).

wszyscy [`evrIwAn] / wszyscy [`evrIbOdI] wszyscy, wszyscy, wszyscy(o twarzach)

Zaimki pochodne wszyscy, wszyscy i wszystko są używane wyłącznie jako zaimki rzeczownikowe i służą jako podmioty lub przedmioty. Zaimki wszyscy i wszyscy mają to samo znaczenie i są wymienne. Częstotliwość użycia wszyscy są półtora razy więcej. Pewna różnica polega na tym, że każdy kładzie nacisk na jedność i każdy niesie ze sobą konotację indywidualizacji.

Zaimki utworzone z -one i -body są używane tylko w odniesieniu do osób i mogą przyjmować formę przypadku dzierżawczego, pełniąc rolę definicji: wszyscy, wszyscy.

a) Kiedy te zaimki są użyte jako podmiot, orzeczenie po nich umieszcza się w liczbie pojedynczej. Jak ta zasada jest przestrzegana w praktyce? W przypadku czasownika to be - prawie zawsze wstawienie are zamiast oznacza przyznanie się do własnego analfabetyzmu (a w Past Ind. potrzebny był, ale nie był). Pozostałe czasowniki w czasie teraźniejszym nieokreślonym (3. osoba, liczba pojedyncza) wymagają końcówki -s, która również jest spełniona, chociaż w mniej więcej jednym na dziesięć przypadków albo zapominają o -s, albo nie uważają za konieczne zawracanie sobie tym głowy.

c) W przypadku dzierżawczym jako wyznacznik:

wszystko [`evrITIN] - Wszystko(o przedmiotach i pojęciach)

a) Jako przedmiot:

b) W funkcji dopełnienia:

Uwaga: zdania przeczące: nie wszyscy, nie wszyscy, nie wszystko tworzymy analogicznie jak zaimek all, czyli:

Na początku zdania (nie licząc słów wprowadzających i zdań złożonych) z not:

Wie, że nie wszyscy zgodzą się z nowym planem. ( zdanie złożone, składający się z dwóch) Wie, że nie wszyscy zgodzą się z nowym planem.

W środku zdania (jeśli mówimy o przedmiocie) z orzeczeniem przeczącym:

Zaimek inny

Zaimek inny [`ADq] inne, inne używany zarówno jako zaimek przymiotnikowy (z rzeczownikiem), jak i zaimek rzeczownikowy (całkowicie zastępując wcześniej wspomniany lub sugerowany rzeczownik). Rodzajnik nieokreślony an zapisuje się razem z innym, tworząc zaimek inny.

Zaimek other jako rzeczownik przyjmuje formę liczby mnogiej z końcówką - s: other, ale może także przyjmować formę przypadku dzierżawczego: liczby pojedynczej. liczba - inne i wiele innych. liczba - inne (w tej formie staje się definicją innego rzeczownika).

Przykłady: a) definicja przed rzeczownikiem; b) definicja przed zamiennikiem rzeczownika; c) jako sam rzeczownik.

Liczba pojedyncza.

inny - 1) inny, nie ten, inny(według jakości)

1. Jako zaimek przymiotnikowy przed rzeczownikami. Zaimek ten może wyrażać dwa odcienie znaczenia, z których pierwszy implikuje inny, inny, różni się od pierwszego, jest inny lub po prostu obojętny. I drugi odcień - inny to samo, jeszcze jeden (według ilości).

Zwykle starają się nie powtarzać rzeczownika i używają jednego (jedności - liczby mnogiej), co zwykle nie jest tłumaczone:

Przedimek nieokreślony an można zastąpić zaimkami nieokreślonymi. niektóre i dowolne, na przykład:

inny - 2) kolejny, jeszcze jeden(według ilości)

1. Jako zaimek - przymiotnik:

Potrzebujemy jeszcze jednego dnia, żeby to ukończyć. Potrzebujemy jeszcze jednego dnia, żeby to zakończyć.

I żeby nie powtarzać rzeczownika:

Czy lubisz gruszki? Miej jeszcze jednego. Spodobały Ci się gruszki? Weź inny.

2. Jako zaimek - rzeczownik:

Jedna lekcja się skończyła, zaczęła się kolejna. Jedna lekcja się skończyła, zaczęła się kolejna (następna).

Notatka: Zaimek inny może być używany jako zaimek ilościowy mający znaczenie więcej przed kombinacją: liczebnik + rzeczownik w liczbie mnogiej. numer, na przykład:

Czeka na nas po drugiej stronie ulicy. Czeka na nas po drugiej stronie ulicy.

2. Jako zaimek - rzeczownik

Tutaj jest tylko jeden but. Gdzie jest drugi? Jest tu tylko jeden but. Gdzie jest ten drugi? Jeden z tych samochodów jest mój; drugi należy do mojej siostry. Jeden z tych samochodów jest mój,Inny- moja siostra. Mnogi.

drugi, inni - inni, inni(specyficzny)

1. Jako zaimek przymiotnikowy, jeśli z kontekstu lub sytuacji jasno wynika, o jakich konkretnych osobach lub przedmiotach mowa, zwykle ich liczba jest ograniczona i często ich dotyczy Rosyjskie słowo odpoczynek:

Ze względów stylistycznych i semantycznych przedimek the można zastąpić różnymi zaimkami, na przykład:

2. Jako zaimek - rzeczownik

W torbie są tylko trzy książki. Gdzie są inni? W torbie są tylko trzy książki. Gdzie są inni?

inne, inne - Inny

Atlas anatomiczny: szczegółowe ilustracje i opisy narządów ludzkich
Natural Pharmacy: odkrycie zasobów właściwości lecznicze rośliny lecznicze
Angielski: zasady wymowy i czytania, gramatyka, język mówiony

Większość pomoce dydaktyczne oferuje analizę tematu liczby pojedynczej i mnogiej według kategorii części mowy: rzeczownik, czasownik, zaimek. Przygotowaliśmy dla Was niezwykłą wycieczkę w świat liczb. Dzisiaj porozmawiamy o najczęstszych przypadkach i ogólnie zasadach „mnożenia”, przyjrzymy się zmianom, które mają podobny wygląd, ale różnią się funkcjami gramatycznymi. różne części mowę, a także pewne wyjątki (czasami wydaje się, że język angielski jest jednym zupełnym wyjątkiem), a my postaramy się to wszystko zastosować w „środowisku naturalnym”.

Liczba pojedyncza w języku angielskim ( liczba pojedyncza/os) oznacza lub charakteryzuje jeden przedmiot:

gra
-ja
to/tamto
on kocha

Mnogi (liczba mnoga/ln) stosuje się, gdy liczba obiektów jest większa niż jeden:

dwie filiżanki kawy
-siebie
te/te
oni kochają

Zakończenie -s/ -es

Koniec -S- jest jednym z najczęstszych zachowanych zakończeń w języku angielskim i jest wskaźnikiem liczby. Jeśli słowo kończy się syczącym dźwiękiem s/ ss/ x/ sh/ ch, to się kończy -es(wynika to z wygodniejszej wymowy i nie prowadzi wizualnie do nagromadzenia syczących słów):

pasować – pasuje
myć - ona myje
lis - lisy
sukienka - sukienki

Z powyższych przykładów można zauważyć, że:

on kocha- pojedyncza
dwie filiżanki- mnogi

Powstaje pytanie – dlaczego?
Rzecz w tym, że w podanych powyżej przykładach zakończenie -S- występuje w różnych częściach mowy.
Kategoria liczbowa czasowników jest aktywna tylko w czasie teraźniejszym. Wyjątkiem jest być w formie czasu Past Simple (był/był).
Zatem przy czasownikach zakończenie -s/ -es wskazuje na użycie liczby pojedynczej.

np.
Pl. vs. sierż.
my idziemy – ona idzie
Ja literuję - on pisze(warto zauważyć, że w czasie Present Simple zaimek I tworzy połączenia gramatyczne z czasownikami i has w oparciu o zasadę liczby mnogiej specjalna forma być).
mówią – to mówi

W rzeczownikach obowiązuje odwrotna zasada. Zakończenie jest wskaźnikiem mnogości.

np.
sierż. vs. Pl.
bilet – bilety
autobus - autobusy
uczelnia – uczelnie

Słowa kończące się na -y-

Zasada zmiany/braku zmian -y- obowiązuje w języku angielskim niezależnie od części mowy. Rzeczy do zapamiętania:

* jeśli przed -y- występuje samogłoska, w liczbie mnogiej do wyrazu dodaje się końcówkę -s-, zachowując literę -y-:

promień - promienie
kupić – ona kupuje

* jeśli przed -y- występuje spółgłoska, w liczbie mnogiej litera -y- zmienia się na -ie-, po której następuje końcówka liczby mnogiej:

spróbować – próbuje
niebo-niebo

Porozmawiajmy teraz o szczególnych przypadkach zmian liczbowych, które są charakterystyczne tylko dla określonej części mowy.

Rzeczowniki w liczbie pojedynczej i mnogiej

Oprócz przypadków, które rozważaliśmy wcześniej, istnieją „specjalne” formacje liczbowe.
1. Zmiana formy wyrazu.
Istnieje wiele słów, które tworzą liczbę mnogą poprzez zmianę samogłosek rdzenia, czasami zmiana dotyczy całej formy wyrazu. Przykłady te nie są liczne. Często są traktowani jako wyjątki. Wymieńmy je:

człowiek - mężczyźni(i pochodne - strażak - strażak/policjant - policjanci)
kobieta/ˈwumən/ – kobiety/ˈwɪmɪn/ (i pochodne - policjantka – policjantki)
ząb-zęby
stopa – stopy
gęś – gęsi
mysz – myszy
wszy
dziecko – dzieci
woły-woły

Również w języku angielskim istnieje wiele rzeczowników, które są pisane i wymawiane tak samo niezależnie od ich liczby - ich formy są absolutnie identyczne:

owce - owce/ owca - owca
świnia – świnia/ świnia - świnie
jeleń – jeleń/ jeleń - jeleń
cietrzew – cietrzew/ cietrzew, kuropatwa - cietrzew
seria – seria/ seria - seria
gatunek – gatunek/ gatunek - gatunek ( gatunki motyli- rodzaj motyla)
korpus/kɔːr/ – korpus/ oddział wojska

2. Pożyczanie
Istnieje dość pojemna kategoria słów zapożyczonych, które zachowały zmiany w końcówkach swoich język ojczysty podczas tworzenia form liczby mnogiej. Najczęściej są to słowa pochodzenia łacińskiego i greckiego:

sierż. vs. Pl.
-nas/ -tj(kaktus - kaktusy/ˈkæktaɪ/) - kaktus
-na/ -a(zjawisko - zjawiska)
-jest/ -es(kryzys - kryzysy)
-um/ -a(dane-dane)
-ex/ -ices (indeks - indeksy)
-a/ -ae(formuła - formuły)

W mowa potoczna Te słowa nie stanowią codziennego minimum, ale mogą pojawić się w każdej sytuacji.

3. „Preferencje liczbowe”
W języku angielskim można znaleźć rzeczowniki używane tylko w liczbie pojedynczej lub tylko w liczbie mnogiej. Znowu wyjątki! Najczęściej są to rzeczowniki niepoliczalne lub pojęcia, które zawierają już w swoim znaczeniu pewną ilość.

Liczba pojedyncza na zawsze. Chcielibyśmy zwrócić Państwa uwagę na fakt, że zaleca się naukę i zapamiętywanie tych rzeczowników, ponieważ można je spotkać w niemal każdej dziedzinie naszego życia, a zasada, według której ukształtowały one swoje przywiązanie do liczby pojedynczej, jest często całkiem konwencjonalny.

pieniądze
włosy(w znaczeniu „włosy” / może mieć liczbę mnogą oznaczającą „włosy”, „włosy”)
aktualności
informacja
wiedza
pogoda
praca
rada
chleb
meble
muzyka
postęp

Słowa, które mają określone znaczenie ( tuzin- tuzin/ wynik- dziesięć/ głowa- przy liczeniu bydła po głowie) dozwolone są obie liczby, przy czym w przypadku liczebników stosuje się je wyłącznie w liczbie pojedynczej:

trzy tuziny róż

Mnogi woleć sparowane elementy (nożyczki- nożyczki, spodnie- spodnie, okulary- okulary, okulary- okulary itp.), niektóre nazwy geograficzne ( Holandia, Filipiny, High Lands itp.)

Są słowa, których nie da się pogrupować, o których trzeba po prostu pamiętać:

Policja
ludzie- ludzie (można użyć „ osoba” w liczbie pojedynczej) / a „ ludzie - narody„Liczą się ludzie – narody
odzież
zawartość
wynagrodzenie
bogactwa- bogactwo
maniery
odprawa celna
peryferie
dochód
towary

Czasowniki w liczbie pojedynczej i mnogiej

my możemy - ona może
musisz - on musi

Czasownik być ma szczególny związek ze zmianami liczbowymi. Ma specyficzne kształty dla każdej twarzy - jestem/jest/są(czas teraźniejszy) i był/był(w czasie przeszłym).

my jesteśmy – on jest
byli – to było

Zaimki w liczbie pojedynczej i mnogiej

W języku angielskim Zaimki osobowe i ich formy dzierżawcze mają kategorię liczbową:
sierż. vs. Pl.
Ja-my
to - oni
on-oni
ona - oni
moje - nasze

Ty zawsze występuje w liczbie mnogiej, chociaż można znaleźć formę liczby pojedynczej Ty/ðaʊ/, którego używamy, gdy zwracamy się do Boga.
Większość zaimków albo całkowicie zmienia formę wyrazu, albo implikuje pewną liczbę przez analogię z językiem rosyjskim:

każdy- każdy (np.)
Wszystko- wszystkie (lp.)

Szczególny przypadek zmian w liczbie mnogiej występuje w zaimki zwrotne i wskazujące.

Zaimki zwrotne zawierają morfem w słowie -ja, co w liczbie mnogiej przyjmie formę -siebie:

ja – my sami
siebie - siebie
siebie – siebie

Zaimki wskazujące zyskują także nowe cechy brzmieniowe i ortograficzne:

to - te
to - tamte

Życzymy intensywnych, przyjemnych ćwiczeń i sukcesów!

Wiktoria Tetkina

Zaimki generalizujące (Zaimki uniwersalne) w języku angielskim.

Zaimki uogólniające wskazują każdy z obiektów należących do pewnej liczby jednorodnych: każdy - wszyscy, wszyscy i jego pochodne wszyscy, wszyscy, wszystko; każdy - każdy; Inny/ inny - inny; albo - jedno lub drugie, oba; lub na wielu jednorodnych obiektach Wszystko - wszystko, wszystko, wszystko, Zarówno - oba, oba.

Zaimki Każdy I Każdy
Każdy I każdy nie do końca pokrywają się w znaczeniu. Każdy grupuje ludzi lub przedmioty w jednorodną grupę; często używane w uogólnieniach. Każdy, wręcz przeciwnie, wyodrębnia jednostkę z grupy, dzieli i przeciwstawia sobie członków jednorodnej grupy. Porównywać:
Mychciećkażdy dzieckoDoodnieść sukces. - Chcemy każdy dziecku się udało.
Każdy dziecko znajdzie swoje osobistedrogaDosukces.- Każdy dziecko znajdzie własną drogę do sukcesu.

Gdy różnica ta nie jest znacząca, każdy ikażdy można używać zamiennie:
Każdy/każdy Kiedy cię widzę, wyglądasz piękniej. -Każdy za każdym razem, gdy cię widzę, wyglądasz jeszcze piękniej.

Kiedy podkreślana jest idea grupy jako całości, każdy nie nadaje się do użytku. Możemy na przykład powiedzieć prawiekażdymiesiąc - prawie co miesiąc; każdyLubpojedynczyjedenbez wyjątek każdy- wszyscy (wszyscy bez wyjątku), podczas gdy nie pasuje do słów prawie - prawie, praktycznie - praktycznie, prawie - jedenprawie i wyjątek -

bezwyjątkowo. Proszę o tym pamiętaćmi ach każdy może odnosić się do jednej z dwóch lub więcej osób,
Każdy - tylko jeden z trzech lub więcej, ale nie dwa: seks ma swój własny fizyczny ipsychologiczny. cechy - U wszyscy … każdypłcie mają swoje własne fizyczne i (ale nie:… seks

) cechy psychologiczne. Każdy
Każdy używane z rzeczownikami policzalnymi w liczbie pojedynczej; w związku z tym czasownik ma również formę liczby pojedynczej: odtwarzacz byłw doskonałej formie. - Wszystko gracze był

w lepszej formie. każdy Wyjątkiem są przypadki, gdy
po którym następuje liczba kardynalna z rzeczownikiem w liczbie mnogiej: każdy Jadę do Paryża sześć tygodnieLub - Więc. Jadę mniej więcej do Paryża każdy sześć.

) cechy psychologiczne. tygodnie
Każdy pojawia się w zdaniu jedynie jako definicja rzeczownika i nie jest używany bez rzeczownika. Możesz powiedzieć: odtwarzaczpokójzajęty - Każdy pokój
był zajęty. Ale nie: Każdy był zajęty Lub Każdy z.
pokoje były zajęte Jednak jest to możliwe Każdy z pokoje były zajęte. każdypojedynczy Nie zapomnij o tym zwykle odnosi się do obiektów, podczas gdywszyscy wszyscy =

(o ludziach). Każdy
używany jako definicja z rzeczownikami policzalnymi w liczbie pojedynczej, przed którymi nie ma przedimka, zaimka dzierżawczego lub wskazującego: Każdego dniajest lepszy niż ten - Każdyzanim. dzień

lepszy od poprzedniego. każdyJeśli występuje rodzajnik, zaimek dzierżawczy lub wskazujący, użyj z
+ rzeczownik w liczbie mnogiej: Każdy z moichciotki dały mi skarpetki- Boże Narodzenie.Każdyz Mój

(o ludziach). moje ciotki dały mi skarpetki na Boże Narodzenie.
używane także przed zaimkami osobowymi: Zadzwoniła. - każdy z nas Zadzwoniła.

(o ludziach). każdy z nas
Imożna używać niezależnie, bez kolejnego rzeczownika lub zaimka z czasownikiem w liczbie pojedynczej:miałNiektórezwariowanymarzenia Każdy ubiegłej nocy.był zabawniejszy niż
- ostatni. Zeszłej nocy miałem dziwne sny. Jeden

zabawniejszy od drugiego. każdyJednak w takich przypadkach wyrażenie to jest częściej używaneKażdy pojedynczy odtwarzaczjeden:zabawniejszyniżostatni.
Jeśli każdy jest używane po podmiocie, wówczas podmiot i orzeczenie umieszcza się w liczbie mnogiej:
My każdy Posiadać naszwłasnypostawa do wychowywania dzieci. - Każdy z nas ich stosunek do wychowywania dzieci.

W takich sytuacjach każdy umieszczone po czasowniku łączącym lub czasowniku posiłkowym:
Moje siostry mieć każdeżonaci biznesmeni.-
Każda z moich sióstr wyszła za biznesmena.Theświadkowie każdy był całkowicie pewni tego, co powiedzieli. - Każdy świadek był absolutnie

(o ludziach). pewny tego co mówi.
może również występować po obiekcie pośrednim (ale nie bezpośrednim!):Onawysłano każdy ichA obecny. - Wysłała prezent każdemu
z nich. Ale nie: Pocałowała. - każdego z nich - U każdemu

Pocałowała Zaimek dzierżawczy lub osobowy, który się z tym zgadzakażdy każdy,
, może występować w liczbie pojedynczej lub mnogiej: Każda osoba wyjaśniła to w jego/ich - własny sposób. Wszyscy to wyjaśnili-Przez.
do jego Powiedziałem każdemu uczniowi, co myślę. - on/oni

Powiedziałem wszystkim studentom bez wyjątku, co o nich myślę.
Zaimki Everything, Every i Every Zaimki pochodne – wszystko ; Wszystko wszyscy - wszystko, wszyscy i wszyscy-

Zaimek wszystko każdy z nich jest używany w zdaniu jako podmiot, nominalna część orzeczenia lub dopełnienie: niezmienny. Zaimkiwszyscy wszyscy, mają postać przypadku dzierżawczegowszyscy'S,wszyscy' S
, pełniąc w zdaniu funkcję definicyjną:’ wszyscy'To ’ wszyscy' wszyscy. - obowiązek - U.

Zaimek To obowiązek
Albo albo Zaimek niezmienny
ma dwa znaczenia: 1) jedno z dwóch, jedno lub drugie (ale nie oba), którekolwiek z nich: To obowiązek Przyjdź we wtorek lub czwartek.dzieńJest- OK. Przyjdź we wtorek lub czwartek. Każdy
nadchodzi dzień.
2) oba, oba, każdy z dwóch: albo Były tam różeniżstrona- droga. Przez Zarówno

Na poboczach drogi rosły róże. Albo
To obowiązek używane z rzeczownikami policzalnymi w liczbie pojedynczej bez rodzajnika, zaimkiem dzierżawczym lub wskazującym. Odpowiedni czasownik ma również formę liczby pojedynczej: Jeśli występuje rodzajnik, zaimek dzierżawczy lub wskazujący, użyjUprzejmydzień szkoła całkiem odpowiedni

. albo- Każdy rodzaj szkoły będzie dobry. To obowiązek W podobnych wzorach Jeśli występuje rodzajnik, zaimek dzierżawczy lub wskazujący, użyj pełni funkcję definicji.
może działać jako podmiot lub dopełnienie, używany niezależnie, bez rzeczownika lub w połączeniu z + rzeczownik w liczbie mnogiej: Maktórekolwiek z twoich rodzicówodwiedził cię? -Ktopewnego dniaz twój
rodzice odwiedził cię?. - On będzie słuchał którekolwiek z wasOn będzie słuchał.

którykolwiek z was alboJeśli występuje rodzajnik, zaimek dzierżawczy lub wskazujący, użyj C
W zdaniach z odpowiedni czasownik jest zwykle w liczbie pojedynczej: dzień Którekolwiek zdzieci. – Przyjdź we wtorek lub czwartek.Kto wystarczy dwójka dzieci moTak opiekuj się dzieckiem.
Ale w zdaniach przeczących czasownik może występować w liczbie mnogiej, szczególnie w stylu nieformalnym:
Nie sądzę któreś z nich jest/jest u siebie w domu. - Myślę, że oni Zarówno nie ma domu.

Zaimek Wszystko
Zaimek Wszystko- wszystko, wszystko, wszystko, wszystko - niezmienne. Jest używany zarówno jako modyfikator rzeczownika i zaimka osobowego, jak i niezależnie:
Wszyscy uczniowie są obecni. -Wszystko studenci są obecni.
Wszystko CzyAWszystko są obecni.

Wszystko może być używany jako podmiot i przedmiot, chociaż takie użycie jest uważane za przestarzałe. We współczesnym języku angielskim jest to preferowanewszyscy wszystko,

Zaimek Wszystko. Na przykład:
, które modyfikuje rzeczownik lub zaimek osobowy, może pojawić się przed lub po definiowanym słowie. Jeśli rzeczownik ma rodzajnik, dzierżawczy lub zaimek wskazujący Wszystko, może być używany jako Wszystko, Więc
z: Wszystkie (z) moich- przyjaciele lubią jeździć. Wszystko moje
przyjaciele uwielbiają jeździć. przeczytałem wszystkie (z).książki ciebie
- pożyczył mi. Wszystkoczytam te

książki, które mi pożyczyłeś. WszystkoJeśli występuje rodzajnik, zaimek dzierżawczy lub wskazujący, użyj Ale jeśli rzeczownik jest pozbawiony określników,
Wszystko nieużywane: dzieciMócByćleniwyCzasami. - Wszystkie dzieci
czasami może być leniwy.
Z drugiej strony przed zaimkiem osobowym możliwa jest tylko forma przyimkowa: Wy wszyscysą błędne. - Wszyscy

zło. Kiedy zaimek występuje po podmiocie, niekoniecznie następuje on bezpośrednio po podmiocie. Jego pozycja jest podobna do przysłówków zawsze- Zawsze, Proszę o tym pamiętaćjuż- już, we R- kiedykolwiek,

Wszystko nigdy
- nigdy itp., tj.: można umieścić po dopełnieniu bezpośrednim lub pośrednim, jeśli jest ono wyrażone zaimkiem osobowym: - jadłem ich wszystkich.Zjadłem.
z nich. - nigdy itp., tj.: ich. - jadłem Wszystko

Wszystko wszystkie ciasta
wszystkie ciasta. ne nie stosuje się po nominalnej części predykatu. - Możesz powiedzieć: Wszystko Skończyłem
z nich. to wszystko.dzieńI Wszystko. - to już koniec.

Wszystko Ten
To To wszystko. nieczęsto używane w znaczeniu każdego, z wyjątkiem bardzo formalnego stylu.Zamiast - Wszyscy, którzychcesz bilety, powinny iść do biura.
Wszyscy
, do kogo Jeśli potrzebujesz biletów, powinieneś udać się do biura. w nieformalnym stylu zabrzmi: był zajęty Wszyscy, którzy chcieć.

bilety Wszystko Wszystkie ludzie, którzy chcą bilety:

We współczesnym języku angielskim Wszystko w funkcji podmiotu, dopełnienia lub nominalnej części orzeczenia zwykle towarzyszy wszystko zdanie podrzędne niżNarazmoże mieć dwa znaczenia: a)(1, 2), b) – tylko
Wszystko rzecz(
Wszystko S) - liczba pojedyncza (Z). zwykle nie jest używane z podmiotem zdania przeczącego. Błędem byłoby stwierdzenie: Anglicyprzywdziewać'T- tak jak ryby i frytki.

Bardziej poprawne jest użycie nieWszystko I NIE:
Nie wszyscy Anglicy jak ryba z frytkami. -Nie wszystkoangielski kocham ryby i ziemniaki smażone.
Nawiasem mówiąc, zauważ różnicę między nie I NIE:
Nie wszystkie ptaki potrafią latać. -Nie wszystko ptaki potrafią latać.
NIE ptak potrafi grać w szachy. -Nic ptak nie potrafi grać w szachy.

[Brak dźwięku]

Pytanie:
Dziś wieczorem przy kolacji moja mama i ja omawialiśmy użycie słów „wszyscy” i „wszyscy”. Czy te dwa słowa są zamienne? Czy jedno jest bardziej nieformalne od drugiego? Mam licencjat po angielsku, ale co dziwne, nigdy nie widziałem tego tematu. Wszelkie spostrzeżenia będą bardzo mile widziane!
Dzisiaj podczas lunchu/kolacji moja mama i ja zastanawialiśmy się, kiedy powiedzieć „wszyscy”, a kiedy „wszyscy”. Czy te słowa są zamienne? Może jeden jest bardziej rozmowny niż drugi? Jestem licencjatem z języka angielskiego [ tłumaczenie ok - te. Studiowałem anglistykę na uniwersytecie przez 4 lata i uzyskałem ten stopień], ale o dziwo nic nie widziałem na ten temat. Będę wdzięczna za każdą opinię!

Opinia 1:
Jedyną różnicą, jaką kiedykolwiek zauważyłem, jest to, że (przynajmniej w brytyjskim angielskim) KAŻDY jest mniej formalny niż KAŻDY. (4 głosów)
Jedyną różnicą, jaką w ogóle zauważyłem (przynajmniej w brytyjskim angielskim), jest to, że KAŻDY jest mniej formalny niż KAŻDY (ta opinia otrzymała 4 głosy na stronie)

Opinia 2:
Zawsze myślałem, że „wszyscy” najlepiej pasuje, gdy tłum obejmuje mnie, a „wszyscy” to raczej trzecia osoba. Ale to może być całkowicie błędne.(11)
Zawsze uważałem, że lepiej jest używać „wszystkich”, jeśli uważasz się za jednego z nich wszystkich. „Wszyscy” są lepsi, gdy ich wszystkich postrzegasz jako „oni, ale nie ja” (11 głosów)

Opinia 3:
Z tego, co wiem, „wszyscy” mają tendencję do uogólnień, np. „Witajcie wszyscy” – nie zwracacie się do każdej osoby, natomiast jeśli używacie „Witajcie wszyscy”, zwracamy się do każdej osoby. (15 głosów)
O ile wiem, „wszyscy” ma konotację uogólnienia, na przykład: „Witam wszystkich” - nie zwracasz się do każdego indywidualnie, ale mówiąc „Witam wszystkich” zwracasz się do wszystkich (15 głosów)

Opinia 4:
Przyglądałem się temu i wydaje się, że „wszyscy” oznacza grupę, podczas gdy „wszyscy” oznaczają każdą osobę w grupie. (10 głosów)
Przyglądałem się temu problemowi. Wydaje się, że „wszyscy” oznaczają grupę, zaś „wszyscy” oznaczają każdego członka grupy (10 głosów)

Opinia 5:
Wszyscy, wszyscy… przepraszam, ale myślę, że każdy, kto twierdzi, że dostrzega znaczącą różnicę między tymi dwoma, jest bardziej znudzony niż ja. Angielski ma synonimy. Wszystko w porządku, nie musimy umieć rozdzielić małego kawałka rozdwojonych włosów. (2 głosy)
Wszyscy, wszyscy... wybaczcie, ale myślę, że każdy, kto udaje, że widzi różnicę semantyczną między tymi słowami, jest jeszcze bardziej nudny ode mnie. W języku angielskim istnieje wiele synonimów. To jest w porządku. I nie ma sensu dalej dzielić już rozdzielonych włosów (tj. wymyślać różnic)

Opinia 6:
Myślę, że „wszyscy” wydają się bardziej osobiste niż „wszyscy”.
Na przykład, jeśli zwracasz się do grupy osób i próbujesz przekazać swoją opinię, możesz wskazać kilku odbiorców i powiedzieć: „To dotyczy każdego z was”. (To zbędne, ale tak to mówimy).
Innym przykładem jest zwrócenie się do tej samej grupy ludzi i dalsze rozłożenie ramion i powiedzenie: „To dotyczy wszystkich”.
Mam wrażenie, że w drugiej instancji wrażenie, jakie wywołało Twoje stwierdzenie, zostało utracone na wielu osobach. (3 głosy)
Myślę, że „wszyscy” jest słowem bardziej osobistym niż „wszyscy”.
Na przykład, jeśli chcesz coś udowodnić grupie osób (to znaczy musisz przekonać każdego członka grupy), możesz powiedzieć: „To dotyczy każdego z was”. Tutaj potrzebujesz „wszystkich”.
A jeśli po prostu podniesiesz ręce i powiesz: „To dotyczy całej grupy na raz”, to potrzebujesz „wszystkich” (3 głosy)

Opinia 7:

Różnica w znaczeniu pomiędzy „wszystkimi” i „wszystkimi” nie istnieje. Odpowiedź Lucasa byłaby poprawna w przypadku „wszystkich” w porównaniu z „każdym”. „Wszyscy” i „wszyscy” to synonimy. Fowler ich nie rozróżnia. Garner też tego nie robi, który mówi:

„Ponieważ terminy są wymienne, eufonia reguluje wybór w dowolnym kontekście”.

Żadne słowo nie jest z natury bardziej formalne niż drugie. Gdzie indziej widziałem opinie, że jedno lub drugie jest bardziej formalne, ale w obu przypadkach nie widziałem żadnego prawdziwego uzasadnienia. Znalazłem dokumentację mówiącą, że „wszyscy” jest używane częściej niż „wszyscy” w formalnym piśmie, ale ogólnie „wszyscy” są używani częściej, więc nie uważam tego za ostateczne. (2)

Nie ma różnicy w znaczeniu pomiędzy „wszystkimi” i „wszystkimi”. Kiedy zwracamy się do wszystkich w grupie, nie piszemy tego razem jako „wszyscy”, ale osobno jako „każdy”. „Wszyscy” i „wszyscy” to synonimy. Nie różnią się one od podręczników użytkowania Fowlera i Garneta. Na przykład Garnett pisze: „Ponieważ te dwa słowa są zamienne, wybierz to, które w każdym konkretnym przypadku jest bardziej harmonijne”.
Żadne z tych słów nie jest bardziej formalne niż drugie. Widziałem, że albo jedno, albo drugie zostało nazwane bardziej oficjalnym, ale nie przedstawiono żadnych przekonujących dowodów. Znalazłem statystyki, że w korespondencji oficjalnej częściej używa się słowa „wszyscy”, a rzadziej „wszyscy”. Ale to nic nie znaczy, bo generalnie wszędzie częściej używa się słowa „wszyscy” niż „wszyscy” (2 głosy).

Od tłumacza: Przeczytałem to wszystko i przypomniałem sobie historię Raisy Zacharowny (L. Gurczenko) z filmu „Miłość i gołębie” o wizycie u rodziny Wasilija (A. Michajłow): „Natknąłem się na ścianę niezrozumienia, egoizmu, Wasilija. a to są twoje dzieci!!..Sam będziesz musiał o wszystkim zdecydować.”
W tym przypadku byłoby to: „Anglicy, a to są twoje dzieci!!... O wszystkim będziemy musieli decydować sami”.

Porozmawiajmy dzisiaj o jednej cesze języka angielskiego, która nie jest nigdzie szczególnie omawiana i dlatego może czasami całkowicie dezorientować uczniów.

Na początek przetłumacz jedno zdanie na język angielski,napisz gdzieś co się stało, a następnie czytaj dalej. Zwróć szczególną uwagę na tłumaczenie wyróżnionych słów.

Jak więc powiedzieć po angielsku: „Kiedyktoś kupujeChcę lody, czytam Szekspir dla niego”?

Przetłumaczony?

***

Chodzi o to, aby słowa kończące się na-ciało lub -jeden (ktoś, ktokolwiek, wszyscy, nikt itp.) ma bardzo jednegodziwna własność.

Z jednej strony po tych słowach postawili Brytyjczycy czasownik w liczba pojedyncza. Czyli np.w czasie teraźniejszymdołącz końcówkę do czasownika-S (jak zawsze po on, ona, to):

Ktoś chce żeby z tobą tam porozmawiać. - Jest tam ktoś, kto chce z tobą porozmawiać. (Nie ktoś chce, ktoś chce).

Nikt nie lubi stracić. - Nikt nie lubi przegrywać. (Nie nikt nie lubi i nikt nie lubi).

Tak, tylko tutaj jest mały błąd. Jeśli nadal będziemy o tym rozmawiać bardzo „ ktoś „, to nazywamy to” Oni ” (nie „on”!) i wypowiedz czasownikmnogi(w przykładzie pięć linii poniżej - „idź”, a nie „ wchodzi" !

Dlatego słuszne jest stwierdzenie:

***

Oto więcej przykładów:

Każdy może nauczyć się gotować, jeśli jest tu już od miesiąca do szkoły kulinarnej. - Każdy może nauczyć się gotować, jeśli idą do szkoły gotowania na miesiąc.

Ktoś dzwoni! - Powiedzieć do niego że nie ma mnie w domu! - Ktoś dzwoni do drzwi! -Powiedzieć w nich nie jestem.

Podobne przykłady obejmują tytuł piosenki Stinga – Jeśli kogoś kochasz, uwolnij go - „Jeśli kogoś kochasz, daj do niego (lub w przypadku Stinga przecież „ jej” ) wolność.

***

A teraz wykonajmy małe ćwiczenie. Przetłumacz te zwroty na język angielski. Następnie sprawdź się za pomocą kluczy.

Pamiętaj: bardzo przydatne jest czytanie klawiszykilka razy na głos. A także bardzo przydatnewróć do tego ćwiczeniajeszcze kilka razy w inne dni - tylko wtedy nie tylko zapamiętasz materiał, ale będziesz mógł wypowiedzieć te zwrotynaprawdę darmowe.Więc proszę, nie bądź leniwy! Nagroda za Twoją pracę będzie bardzo przyjemna.

Przetłumacz na język angielski.

1 Jeśli ktoś straci Dam mu mój parasol pudełko suszonego mango.

2 W Japonii wszyscy kochają siebie opiekować się ze swoją rybą.

3 Nikt nie lubi, gdy psuje mu się samochód.

4 Czy ktoś już zakończył test?

5 Czy słyszysz te dźwięki?Ktoś konfiguruje swoje puzon.

6 Kto dzwoni? Jeśli to ktoś z banku, powiedz mu które zapłacę w przyszłym tygodniu.

7 Czy widzisz? Pracownicy migrujący uśmiechają się i kiwają głowami, alenikt nie rozumie co musi zrobić.

Minisłownik

daj - daj

pudełko suszonych mango

opiekuj się rybami (nie ryby)

zepsuć się (o samochodzie) - zepsuć się

słyszysz? - słyszysz? (nie słyszysz?)

nastroić puzon - nastroić puzon

pracownik gościnny

kiwam głową – kiwam głową

Do zobaczenia wkrótce!

Antoni Brejestowski

KLUCZ do ćwiczenia

1 Jeśli ktoś zgubi parasol, dam mu pudełko suszonych mango.

2 W Japonii każdy lubi samodzielnie opiekować się swoimi rybami.

3 Nikt nie lubi, gdy psuje mu się samochód.

4 Czy ktoś ukończył test?

5 Czy słyszysz te dźwięki? Ktoś stroi swój puzon.

6 Kto dzwoni? Jeśli to ktoś z banku, powiedz mu, że zapłacę w przyszłym tygodniu.

7 Czy widzisz? Gościnni pracownicy uśmiechają się i kiwają głowami, ale nikt nie rozumie, co muszą zrobić.