Programma per gruppi. Programma per gruppi Scuola di Studi Orientali HSE

Dirigersi verso Oriente, oppure “come fare in modo che l'Asia diventi parte del tuo cuore per sempre?

Nel mondo moderno, le persone mostrano un crescente interesse per le lingue orientali, ma non ovunque vengono insegnate ad alto livello. Ecco perché la studentessa del primo anno Victoria Levitskaya ha deciso di raccontare ai lettori di TMstudent il suo luogo di studio: il Dipartimento di Studi Orientali della Scuola Superiore di Economia.

Brevi informazioni.

Il Dipartimento di Studi Orientali è molto giovane: nel 2014 ci sarà solo la prima laurea di primo livello. Tuttavia, è impossibile confrontare le impressioni degli studenti del quarto e del primo anno: nel corso dei 4 anni di esistenza del dipartimento, la metodologia di insegnamento è stata migliorata e circa due anni fa ha assunto la sua forma moderna. E non importa quanto possa essere triste realizzarlo, il famoso proverbio russo - "il primo pancake è grumoso" - tornerà utile qui. Gli studenti del quarto anno non sono stati molto fortunati, perché erano i “pionieri” di questa direzione.

Ammissione.

L'anno scorso, il punteggio minimo per il nostro dipartimento è stato di 285 per tre esami: lingua russa, lingua straniera e storia. Tuttavia, è stato possibile entrare non solo in base ai risultati dell'esame di stato unificato, ma anche in base alle Olimpiadi: prova più alta, Lomonosov e molti altri. Di conseguenza, si è scoperto che quelli iscritti al bilancio in base ai risultati dell'esame di stato unificato e ai risultati delle Olimpiadi erano approssimativamente lo stesso numero: circa 40 persone. Secondo me per gli atleti delle Olimpiadi è stato molto più facile; anche il diploma di terzo grado permetteva di accedere al dipartimento senza esami. Parlando di formazione su base commerciale, questo piacere non è economico: 300 mila rubli all'anno. La Higher School of Economics ha un sistema di sconti e i candidati ricevono sconti del 70, 50 e 30% sulle tasse scolastiche, a seconda di quanto mancano al punteggio minimo del budget. Lo sconto è previsto per il primo anno di studio e mantenerlo non è così semplice: è necessario essere in cima alla classifica in termini di rendimento scolastico. Molti studenti se ne dimenticano e finiscono per perdere lo sconto dopo il primo anno.

Studio degli orientalisti.

Ci sono quattro direzioni linguistiche nel dipartimento: arabo, cinese, coreano e giapponese. Studiare in ciascuno di essi ha le sue specificità legate alla regione studiata. È importante notare che oltre alla lingua, gli studenti studiano geografia, storia, sviluppo economico della loro regione: il dipartimento prepara specialisti in Oriente sviluppati in modo completo in vari campi: storia, cultura, economia, filosofia.

Ma per diventare uno specialista del genere, devi percorrere una strada lunga e difficile. Studiare al dipartimento non può essere definito facile: nel primo anno gli studenti imparano 12 paia di lingue orientali a settimana (il numero più grande al mondo): aspetti orali e scritti. A volte sembra che presto conoscerai la lingua orientale meglio della tua lingua madre.

I primi sei mesi di studio sono probabilmente i più difficili. Ti stai semplicemente adattando a un nuovo ritmo di vita, dopo la disattenzione a scuola: questo è particolarmente difficile. Tuttavia, in seguito diventa molto più semplice, anche la lingua orientale non sembra così difficile come all'inizio.

Posso dire per me che mi piace studiare, è davvero interessante. Mentre imparano una lingua, gli studenti si immergono contemporaneamente nella cultura della regione che stanno studiando e ne diventano parte.

Una caratteristica distintiva del dipartimento è che un gran numero di materie richieste per la specialità vengono insegnate dal 1° anno. Tuttavia, non si dovrebbe pensare che i laureati del dipartimento siano specialisti altamente specializzati. Il curriculum comprende anche una varietà di materie umanistiche generali, il cui studio consente agli studenti di essere persone alfabetizzate e sviluppate in modo completo. Ebbene, l'evento più atteso dalla maggior parte degli studenti è uno stage estivo: un'eccellente opportunità per praticare la lingua che stanno imparando e semplicemente visitare un paese straniero con la propria cultura.

Fatti interessanti.

● Il dipartimento appartiene alla Facoltà di Filosofia, ma non c'entra assolutamente nulla. Si vocifera che presto sarà separata dalla Facoltà di Filosofia.

● Gli studenti coreani partecipano agli stage gratuitamente: devono pagare solo il volo.

● Gli studenti di studi orientali non hanno un proprio edificio, quindi quasi ogni giorno studiano in diversi edifici HSE. Oggi sei sulla Shabolovskaya, il giorno dopo sei già nell'edificio principale della Lubjanka.

● Il capitolo ha account Instagram e Twitter gestiti dal consiglio studentesco. Lì puoi scoprire le ultime notizie sulla vita degli studenti e sul processo educativo del dipartimento.

Levitskaja Vittoria

Il corso di studi orientali in preparazione alle Olimpiadi è finalizzato all'acquisizione di conoscenze e competenze nel campo della storia, della filosofia, della religione e della cultura dei paesi dell'Est, necessarie per il buon esito dei compiti olimpici e per ulteriori studi universitari .

Insegnante, responsabile del corso: Adilbaev Timur Sharibaevich

Docente del corso dell'autore "Studi orientali" presso il Liceo della Scuola Superiore di Economia della National Research University (2014-2016)
Docente del corso facoltativo di preparazione alle Olimpiadi presso il Liceo della Scuola Superiore di Economia dell'Università Nazionale di Ricerca (sono stati formati diversi vincitori delle Olimpiadi di studi orientali e del concorso “Giovane orientalista”)
Docente di corsi sulla storia socioeconomica della Cina e sulla cultura dei paesi dell'Estremo Oriente presso la Scuola di Economia e Matematica della Facoltà di Economia dell'Università Statale di Mosca. M.V. Lomonosov (2011-2013)
Vincitore delle Olimpiadi "Highest Test" della National Research University Higher School of Economics in Studi orientali (2010)
Laureato del corso di laurea “Studi orientali. Studi Africani" Facoltà di Politica Mondiale ed Economia Mondiale, Scuola Superiore di Economia della National Research University
Laureato del programma del master “Politica. Economia. Filosofia" Facoltà di Scienze Sociali, Scuola Superiore di Economia dell'Università Nazionale della Ricerca

Insegnante, responsabile del corso: Adilbaeva Milena Sergeevna Laureato al Liceo della Scuola Superiore di Economia della National Research University, con specializzazione in Studi Orientali
Vincitore delle Olimpiadi “Highest Standard” di Studi Orientali (2017, 2° risultato tra tutti)
Studente di Bachelor presso la Scuola Superiore di Economia della National Research University, EP "Studi Orientali" (Studi Giapponesi)

descrizione del corso

Questo corso ha lo scopo di preparare gli studenti a scrivere le Olimpiadi di "standard più elevato" in studi orientali. Nell'ambito delle lezioni tratteremo vari aspetti della cultura, della storia, della religione, della politica, dell'economia e della società dei paesi dell'Est, principalmente in quattro regioni: Medio Oriente, Cina, Giappone e un po' di Corea. Oltre alla conoscenza volta ad ampliare gli orizzonti generali e a comprendere le relazioni di causa-effetto, viene posta particolare enfasi sul materiale visivo: illustrazioni di eventi e fotografie di personaggi storici, come possono essere richiesti nei compiti delle Olimpiadi. Per essere più specifici, allora...

Olimpiadi

Il diploma di 1° o 2° grado delle Olimpiadi di Studi Orientali dà diritto all'ammissione SENZA PROVA DI AMMISSIONE, previa CONFERMA DI 75+ PUNTI DI UTILIZZO NELLA STORIA. Questo è un modo per iscriversi con un budget limitato senza spendere i nervi selvaggi mentre si sostiene l'Esame di Stato Unificato, poiché l'enfasi principale è su un argomento. Tuttavia, dipende solo dai tuoi desideri =))

Se uno studente riceve un diploma di 3 ° grado, quando presenta i documenti alla Scuola Superiore di Economia, viene assegnato il punteggio massimo per l'Esame di Stato Unificato in storia. Ma purtroppo non è più possibile iscrivere il bilancio solo sulla base di un simile risultato.

Se uno studente non riceve un premio alle Olimpiadi, rimane con le conoscenze acquisite =))

Prospettive generali e altro ancora

Non ci concentriamo esclusivamente sulle Olimpiadi e forniamo anche conoscenze che ampliano l'erudizione generale. Possono anche aiutare negli studi successivi all'università in studi orientali.

Stiamo anche cercando di sviluppare alcune altre abilità che potrebbero essere utili durante la scrittura di altri concorsi, ad esempio la capacità di trovare informazioni di base nel testo e trarre conclusioni dai materiali visivi presentati.


Il corso durerà 36 settimane che includerà:

  • 16 lezioni, compresi materiali didattici e autotest
  • 10 prove di prova, comprese attività di tipo olimpico, con la possibilità di ricevere una revisione individuale da parte dell'insegnante
  • 2 intermedi E 1 controllo finale padroneggiare materiali che includono compiti di tipo olimpico, con la possibilità di ricevere una revisione individuale da parte dell'insegnante
  • Forum con un insegnante

Programma del corso

Argomento 1. Etnogenesi. Mitologia.

Il concetto di etnogenesi. L'importanza dei fattori geografici per la formazione dei gruppi etnici. Mitologia cinese e giapponese. Dinastia Xia in Cina. Rivoluzione neolitica. Culture Yangshao e Longshan. Antichità giapponese: dai cumuli di conchiglie alla cultura dei tumuli. Shintoismo.

Argomento 2. Righello. Energia. Rituale.

Dinastie Shang-Yin e Zhou in Cina. La sacralità del potere supremo. Culto degli antenati. Cartomanzia e rituali. La personalità di Confucio. Gli insegnamenti di Confucio su sovrano e rituale.

Argomento 3. Stato. Economia. Giusto.

Proprietà di potere in Oriente. Relazioni agrarie in Oriente. Monopoli di Stato. Confronto tra legalismo e confucianesimo. Qin Shi Huang e le sue riforme. Alternativa taoista.

Argomento 4. Buddismo: nascita, sviluppo, diffusione.

Il principe Shakyamuni. Principi fondamentali del Buddismo. Buddismo in India e nel sud-est asiatico. Correnti del Buddismo: Hinayana (Theravada), Mahayana, Vajrayana. Tripitaka. Lamaismo. Mitologia e filosofia del Buddismo. Greco-buddismo.

Argomento 5. La Corea nell'antichità e nel Medioevo.

Gojoseon e i primi tre stati della Corea. Silla unificato (668-935). Stato di Koryo (918-1392). La dinastia Joseon nei periodi storico iniziale (1394-1519) e medio (1519-1623). La lotta tra confucianesimo e buddismo. Invasione giapponese della Corea (1592-1569). Cultura della Corea antica e medievale.

Argomento 6. Civiltà dell'antico Egitto, della Mesopotamia e dell'antico Iran.

Wittfogel e le “civiltà idrauliche”. Antica civiltà egiziana. "Libro dei morti". Civiltà sumero-accadica e babilonese. "L'epopea di Gilgamesh." Antica civiltà indiana di Harappa e Mohenjo-Daro. Antico Iran. Zoroastrismo. Conquiste di Alessandro Magno.

Argomento 7. Islam: emergenza, sviluppo, diffusione.

L'emergere dell'Islam. Rapporti con l'ebraismo e il cristianesimo. Muhammad, Muhajir, Ansars. Corano. La lotta per il potere dopo Maometto: sunnismo e sciismo. Califfati omayyadi e abbasidi. Economia delle conquiste arabe. Legge islamica.

Argomento 8. Cina e Giappone nel Medioevo.

Dinastia Han. Il periodo dei Tre Regni nella storia cinese. Dinastie Sui, Tang e Song. Conquista mongola della Cina e dinastia Yuan. Regno della dinastia Ming. Giappone medievale: da uno stato centralizzato, attraverso un periodo di frammentazione feudale fino allo shogunato Tokugawa. Aristocratici raffinati e samurai guerrieri.

Argomento 9. Oriente e Occidente.

I primi contatti degli europei con i paesi dell'Est. Marco Polo e Matteo Ricci. Pensatori europei sull'Oriente. Dinastia Qing Manciù. Autarchia. Autoisolamento dei Paesi dell’Est. La missione di Lord McCartney nella Cina Qing. Relazioni russo-cinesi. Missione spirituale russa a Pechino. Storia degli studi orientali russi.

Argomento 10. L'inizio del colonialismo. Politica coloniale.

Le imprese dell'"India orientale" e la conquista dell'India. Guerre dell'oppio in Cina. "Politica delle cannoniere" . La ribellione dei Sepoy in India e la ribellione dei Taiping in Cina. La politica coloniale britannica in India.

Tema 11. Percorsi di modernizzazione in Oriente. "Il risveglio dell'Asia".

Restaurazione Meiji in Giappone. Modernizzazione e occidentalizzazione. Il militarismo giapponese. La politica di autorafforzamento nella Cina Qing. Kang Youwei e Sun Yat-sen. “Cento giorni di riforme” e la rivoluzione Xinhai in Cina. Mahatma Gandhi. Nazionalismo in Oriente. I Giovani Turchi. Lawrence d'Arabia.

Argomento 12. Il potere secolare nei paesi musulmani dell'Est.

Militari al potere: Ataturk, Nasser, Gheddafi, Assad, Hussein, Mubarak. Potere secolare o dittatura militare? Secolarizzazione. Gli ufficiali come élite intellettuale dei paesi arabi postcoloniali. Caratteristiche della modernizzazione dei paesi della regione arabo-musulmana nel periodo postcoloniale.

Argomento 13. Islam e conflitti.

Guerre arabo-israeliane. Palestina e Libano. Rivoluzione islamica in Iran. Afghanistan e talebani. Terrorismo e Al-Qaeda. La “primavera araba” e le sue conseguenze. Stato islamico. Fondamentalismo islamico.

Argomento 14. Comunismo in Oriente.

Guerra civile in Cina: militaristi, Kuomintang, PCC. Chiang Kai-shek e Mao Zedong. Kim Il Sung e la guerra di Corea. Industrializzazione e collettivizzazione secondo il modello sovietico nella RPC. Il culto della personalità di Mao Zedong. Le “distorsioni” del maoismo: dal Grande Balzo in avanti alla Rivoluzione Culturale. La Corea del Nord è un “santuario del comunismo”.

Argomento 15. “Miracolo giapponese” e “tigri asiatiche”.

Sviluppo economico del Giappone nel dopoguerra: dalla sostituzione delle importazioni all'orientamento alle esportazioni, dal prestito tecnologico all'innovazione. Akio Morita e Sony. Il ruolo dello Stato nello sviluppo economico dei paesi dell’Est. "Tigri asiatiche".

Argomento 16. “Socialismo con caratteristiche cinesi”.

Deng Xiaoping e la sua politica di “riforma e apertura”. Contratti familiari e imprese di township. Riforme prima e dopo i fatti di piazza Tiananmen. Corporazioni statali cinesi e “campioni nazionali”.

Il nome completo dell'istituto scolastico è National Research University Higher School of Economics, abbreviato in HSE. Il nome non ufficiale è il risultato dell'arte popolare studentesca: "Superiore".

Questa università è tra le 5 migliori università del paese ed è giustamente considerata la più progressista e prestigiosa tra le istituzioni della capitale.

Informazioni generali sulla "Scuola Superiore di Economia" dell'Università Nazionale delle Ricerche

L'università opera su base budget-commerciale: l'istituzione riceve sussidi governativi, entrate dai propri progetti scientifici, studenti a contratto e da sponsor e organizzazioni di terze parti. Tali iniezioni multicanale nel bilancio universitario consentono al management dell’istituto di migliorare costantemente la base materiale e tecnica dell’HSE e la qualità stessa dell’istruzione.

La Scuola Superiore di Economia della National Research University gestisce 128 centri di ricerca, 36 laboratori scientifici e di progettazione, 32 laboratori internazionali guidati da ricercatori stranieri. L'HSE conduce le attività internazionali più intense tra le università della capitale, collabora con 298 partner stranieri e ha 41 programmi di doppia laurea con università straniere.

È interessante notare che dal giorno della sua fondazione l'istituzione è stata guidata da un rettore permanente: Ya. I. Kuzminov.

"Studiamo non per la scuola, ma per la vita" è il motto della Scuola Superiore di Economia.

Storia dell'Università

La Scuola Superiore di Economia non può vantare una storia turbolenta. Il primo mattone di questa università orientata all'Europa non fu posto dallo stesso Pietro I, e i suoi corridoi non furono calpestati da Lomonosov o Nietzsche.

Questa è un'università progressista relativamente giovane, ma in forte sviluppo. Se le istituzioni educative fossero identificate con le città, l’HSE sarebbe Singapore o Hong Kong.

Quindi, la scuola è stata aperta agli studenti di 17 novembre 1992. Già nel 2009, questa università ha ricevuto su base competitiva il titolo di Università Nazionale di Ricerca.

Facoltà di legge. Possiamo tranquillamente affermare che questa facoltà prepara i migliori avvocati russi dei tempi moderni. Ciò non è irragionevole, perché l'università stessa è stata creata non senza la partecipazione dell'élite amministrativa e dirigente. È importante notare che agli studenti viene insegnato materiale con un'enorme enfasi sulla pratica. Sono invitati specialisti di agenzie governative, avvocati praticanti, ecc.

Facoltà di Lettere e Filosofia. Questa facoltà non può essere definita specializzata per l'HSE; le recensioni degli esperti notano anche che gli studenti di materie umanistiche vengono formati qui con la consapevolezza che la loro specializzazione è a priori inferiore a quella degli informatici o degli economisti. Ma la facoltà ha la scuola di lingue straniere più forte. Inoltre, la maggior parte delle lezioni sono pubbliche e facoltative per gli studenti di altre specialità. Ogni studente che desidera ampliare i propri orizzonti può frequentare studi culturali, filosofia e corsi aggiuntivi di lingue straniere.

Facoltà di Comunicazioni, Media e Design. Questa facoltà è riservata alle studentesse; qui ci sono ancora meno uomini che nell'istituto pedagogico. A quanto pare, gli allori di Anna Wintour o Carrie Bradshaw non danno più riposo al gentil sesso. Ma seriamente, la facoltà forma non solo giornalisti, ma piuttosto specialisti a pieno titolo per le comunicazioni mediatiche con particolare attenzione al lavoro nell'ambiente Internet, nelle società di pubbliche relazioni e nelle istituzioni di design.

Facoltà di Scienze Economiche- la facoltà più specializzata e più grande. Le recensioni degli studenti su economia e statistica presso l’HSE come campo di studio sembrano piuttosto ambigue. Presumibilmente, il carico di lavoro accademico tra gli studenti è al limite insopportabile. Ma la cooperazione con aziende e università transnazionali globali, disponibile in questa facoltà, offre agli studenti l’accesso a conoscenze uniche e l’opportunità di uno sviluppo illimitato e di un impiego di successo in qualsiasi parte del mondo. Qui vengono prodotti i futuri Henry Ford e Adam Smith. Abbassiamo gli occhi sul fatto che il noto S. Mavrodi ha studiato con successo qui.

Istituto Internazionale di Economia e Finanza (ICEF)

Questa facoltà dovrebbe sicuramente essere discussa separatamente. Questo è un diamante tra le perle. Un'istituzione educativa unica nella CSI. Per crearlo nel 1997, la National Research University Higher School of Economics e la London School of Economics (uno dei tre leader nel campo dell’educazione economica nel mondo) hanno unito le forze. E si è rivelata una creazione così grandiosa. I laureati dell'istituto ricevono sia caramelle che gelati: un diploma della Higher School of Economics e un diploma della London School of Economics.

La concorrenza è spietata e il carico di lavoro della facoltà è impressionante. Fin dal primo giorno di scuola, tutta la formazione si svolge in inglese. I posti economici sono solo per i vincitori delle Olimpiadi panrusse. Le recensioni entusiastiche delle relazioni internazionali presso l'HSE non fanno altro che alimentare l'interesse del pubblico per questa università. Gli studenti trascorrono un terzo del corso a Londra, assorbendo tutta la conoscenza pratica che l'esperienza di tale istruzione può dare. L'entusiasmo per l'ammissione a questa facoltà è enorme; anche la quota di iscrizione di 600mila rubli all'anno non ferma i candidati.

Se non hai il coraggio e le finanze per studiare all’ICEF, puoi conseguire una laurea presso un’altra facoltà e iscriverti a un master attraverso un programma di doppia laurea. L'HSE ha 40 programmi di questo tipo.

Caratteristiche dello studio all'HSE

Ci sono un gran numero di caratteristiche educative presso la Scuola Superiore di Economia. Le recensioni degli studenti notano che studiare in questa università è completamente diverso dall'istruzione standard nel nostro paese. Ma questo è facile da spiegare: l'università assorbe avidamente l'esperienza di istituzioni educative globali di successo. E se prestiamo attenzione al successo dei diplomati HSE, farebbe bene anche che altre università nazionali ampliassero le loro opinioni sull’insegnamento e non si allontanassero da un’esperienza mondiale di successo.

La Scuola Superiore di Economia è diventata una delle prime università nazionali a passare al curriculum 4+2 (laurea, master). L'anno accademico non è diviso in semestri, ma in moduli, ce ne sono quattro e alla fine di ciascuno gli studenti ricevono la certificazione. La somma dei voti del modulo determina il voto annuale.

Il sistema di valutazione è in dieci punti, in stile europeo.

Nella tattica di costruzione del processo educativo è visibile un orientamento al successo. Gli studenti vengono immediatamente formati per essere sicuri, competitivi e altamente motivati. L'università ha un sistema di valutazione. Le recensioni degli studenti HSE su queste stesse valutazioni sono piene di faccine diaboliche, ma anche gli studenti insoddisfatti e stanchi ammettono che nulla è motivante quanto questo rischio di valutazione.

Allora qual è il problema? È semplice. Gli appaltatori con valutazioni elevate ricevono sconti o vengono trasferiti nel budget. I dipendenti statali con un rating alto mantengono lo stipendio, quelli con un rating medio perdono lo stipendio e quelli con un rating basso vengono trasferiti a un contratto. Ciò incoraggia gli studenti a essere attivi, studiare senza sosta e abituarsi alle condizioni di un ambiente altamente competitivo.

All'università non esiste una materia come "Educazione fisica". C'è una palestra, varie sezioni, corsi, ecc. Per favore sviluppa te stesso, prenditi cura della tua salute e condizione fisica. Ma questa è una questione di scelta.

Feedback positivo da parte degli studenti sull'HSE

L'unica cosa più soggettiva delle opinioni degli studenti è l'opinione dei bambini. Spesso le recensioni degli studenti HSE si basano sul successo personale o sul fallimento nei loro studi. Ma non pochi giovani osano esprimere la propria opinione sull’HSE in modo obiettivo e razionale.

Un enorme vantaggio per l'università - solo per questa circostanza, ha bisogno di erigere un monumento sotto forma di uno studente felice - praticamente non c'è corruzione all'HSE. Questo è notato dalla maggior parte degli studenti. O il motivo è l’intenso finanziamento delle attività dell’università da parte degli sponsor, oppure la fedeltà ai principi della “trasparenza europea”, ma gli studenti concordano sul fatto che è assolutamente possibile ottenere un diploma con la sola conoscenza.

La qualità della conoscenza, delle lezioni e della formazione degli insegnanti varia tra le diverse facoltà. Se analizziamo le revisioni dell'HSE a Mosca, gli studenti concordano sul fatto che la qualità dell'insegnamento nel campo delle scienze umane e delle scienze politiche è leggermente indietro.

Nessuna recensione può descrivere la qualità dell'istruzione in modo così eloquente come le statistiche sull'occupazione per profilo dopo la laurea in questa università: il 94% dei laureati ha trovato un lavoro adatto. Questo nonostante il fatto che il 48% abbia trovato un caldo lavoro aziendale ancor prima di conseguire il diploma. Le aziende leader inviano i propri dipendenti in università prestigiose per scovare talenti di valore mentre sono ancora al college.

Quali aspetti negativi dello studio all'HSE gli studenti menzionano più spesso nelle loro recensioni?

Soprattutto, gli studenti si lamentano del carico di lavoro e della necessità di acquisire conoscenze in condizioni di costante competizione. Possiamo discutere all'infinito se sia possibile mettere gli uni contro gli altri studenti che fino a ieri erano bambini. Ma la direzione HSE ha fatto una scelta e il sistema di rating non verrà abolito.

Gli studenti sono indignati anche per il sistema antiplagio. Esiste un programma universitario in cui ogni lavoro viene controllato. Nel testo sono consentite solo il 20% di citazioni con esatta indicazione della fonte. Tutto il resto sono giudizi personali, conclusioni, ecc. dell'autore. Naturalmente, ciò aumenta notevolmente il tempo per la preparazione di saggi e corsi per gli studenti.

Dormitori della Scuola Superiore di Economia

Gli edifici HSE sono sparsi in tutta la città, così come i dormitori. Oggi la Scuola Superiore di Economia gestisce 9 dormitori. Le recensioni sui dormitori HSE sono per lo più positive, ma estremamente ironiche. L'umorismo è che si trovano nella regione di Mosca e la strada dal loro luogo di residenza all'edificio accademico è un terreno inesauribile per le battute degli studenti. Se mettiamo da parte questo inconveniente, il resto dei dormitori HSE sono fatti “per la gente”. Sono tipo appartamento, hanno tutti i comfort. Ce n'è uno a Mosca, è più economico e più vicino, ma è adatto solo ai residenti senza pretese in termini di comfort.

Tutti i dormitori dispongono di Internet wireless gratuito con accesso in qualsiasi momento della giornata.

L'atmosfera nell'ostello è allegra, produttiva e motivante. L'HSE ha fatto una cosa sostanzialmente geniale, ha reso omaggio al desiderio di ogni persona per il comfort quotidiano. Hanno creato aule e dormitori moderni per gli studenti e non si preoccupano di conservare l’acqua nei bacini, di lavarsi i capelli nel lavandino, ecc. Si preoccupano di acquisire conoscenza e sviluppo personale.

Programmi di master presso HSE: recensioni degli studenti, programmi di master

I documenti sono accettati in formato elettronico. Dopo l'approvazione della domanda elettronica, gli originali possono essere portati all'ufficio ammissioni o inviati per posta.

Tutti i candidati si sottopongono a un concorso sotto forma di esami di ammissione (il più delle volte economia + inglese + matematica, ma le discipline variano a seconda della facoltà).

L'ordine di iscrizione viene emesso da qualche parte a metà agosto, due settimane prima dell'inizio delle lezioni.

I programmi di master presso HSE sembrano molto attraenti. Quasi tutti sono bilaterali e offrono agli studenti l'opportunità di ottenere doppi diplomi e acquisire un'esperienza di apprendimento unica in Oggi, HSE collabora con le università di Humboldt a Berlino, Pantheon-Sorbonne a Parigi, Mason a New York, con 10 università in Gran Bretagna, inclusa la London School of Political Science, e anche istituzioni superiori in Canada, Stati Uniti, Lussemburgo, Finlandia, ecc.

Cari studenti!

L'ufficio didattico e il fondo principale delle aule del nostro programma educativo, ora, dopo il trasloco, si trovano in:
Via Staraya Basmannaya, 21/4, edificio 5, edificio B. Ufficio didattico - stanza 204.

Come arrivare là?

DALLA STAZIONE DELLA METROPOLITANA “KRASNYE VOROTA”.
A piedi (circa 15 minuti): dopo aver lasciato la metropolitana, seguire la direzione di Krasnovorotsky Ave., proseguire lungo la strada. Novaya Basmannaya, svoltare a destra sulla strada. Alexandra Lukyanova, girare di nuovo a destra, poi a sinistra 2 volte. L'edificio HSE sarà sulla destra.
Con i mezzi pubblici: prendi il filobus n. 24 (in direzione: Aviamotornaya St.) devi fare 2 fermate fino alla fermata “1st Basmanny Lane”. Quindi è necessario raggiungere a piedi l'edificio HSE (circa 500 m).

DALLA STAZIONE METRO KURSKAYA (ANELLO)
A piedi (20-25 minuti): dopo aver lasciato la metropolitana, seguire verso pl. Stazione ferroviaria Kursky. Girare a destra in pl. Stazione Kursky, quindi svoltare a destra sulla strada. Zemlyanoy Val, poi girare a destra sulla strada. Vecchia Basmannaya. Girare a sinistra sulla strada. Alessandra Lukyanova. Poi girare a sinistra, ancora a sinistra e ancora a sinistra. L'edificio HSE sarà sulla destra.
Con i mezzi pubblici: dalla stazione della metropolitana Kurskaya (circolare) proseguire lungo la strada. Zemlyanoy Val fino alla fermata dell'autobus T25 (in direzione: Budyonny Ave.). Devi fare 2 fermate fino alla fermata. "Centro servizi "Trasporti di Mosca" - Via Alexandra Lukyanova." Poi camminare per circa 5 minuti (450 m) fino all'edificio HSE.

DALLA STAZIONE DELLA METROPOLITANA KITAY-GOROD
Con i mezzi pubblici: dalla fermata. La Porta Ilyinsky (Maroseyka St., 4) è raggiungibile con gli autobus M3 (7 fermate), T25 (6 fermate), N3 (6 fermate) fino alla fermata “Moscow Transport Service Center - Alexandra Lukyanova Street”. Poi camminare fino all'edificio HSE (450 m).

R Programma di gruppo per il modulo 4
Inizio calendario attività extrascolastiche per minori e attività extrascolastiche universitarie


La prima lettera nel programma del gruppo corrisponde all'edificio su Staraya Basmannaya

Per esempio:

  • auditorium L112 significa: edificio L, primo piano, poi il numero dell'auditorium;
  • B317: edificio B, 3° piano, poi il numero dell'auditorium.
  • Alcune lezioni si tengono a Shabolovka, Malaya e Bolshaya Ordynka. Fate attenzione!