I am student Classes at the university begin at 8.30, so I have to get up at 7 o’clock on week days. When I wake up, I usually lie in bed for 5 minutes and then stand up. I try to make my bed every day, but sometimes I forget to do it. Then I open the window, breathe in the fresh air deeply and do my morning exercises. I am usually in a hurry, so I do not have much time for that. Then I go to the bathroom, wash myself and clean my teeth After that I dress and brush my hair. Later, I go to the kitchen, greet my family and have breakfast.
After breakfast I take my bag and go to the university. Usually it takes me 30 minutes to get there. I try to come several minutes before the bell, because I do not want to be late for classes. I greet my groupmates and we go to the classroom. I study with pleasure, so 3-4 classes a day is not much for me. I often have to stay after classes at the university and go to the university library or a laboratory. Then I go home and have my dinner. After that I may have a short rest. Then I have to do my homework. It takes me 3-4 hours. In the evening I watch TV with my family or talk with my friends on the phone.
I go to bed at about 11 o’clock.
Словарь
to wake up - просыпаться
to breathe in - вдыхать
to be in a hurry - торопиться
to brush one’s hair - причесываться
, расчесывать волосы
to dress - одеваться
[ ]
On week days I usually get up nearly six o"clock. I do not like to get up early, but I have to, because I have a lot of work to do during the day.
I make my bed, wash my face, put my clothes on and go to the kitchen to have breakfast. My mother usually prepares, breakfast for me, but sometimes I do it myself. If I prepare my breakfast for my own, I should have to get up earlier. I do not like big breakfasts; I prefer a cup of coffee and a sandwich.
Then I go to school. It is rather far from my house and I go there by bus. I have classes till two or three o"clock, it depends on a week day. Then I come home and have dinner. I like a big dinner, because when I come home from school I am hungry.
After my dinner, I have a rest for a couple of hours and then I do my homework. If I have some spare time I do some work about the house. I sweep the floor, dust the furniture and clean the carpets with the vacuum-cleaner. Sometimes my mother asks me to go shopping.
Then I have free time. I go for a walk with my friends or watch TV, or read books or play my favourite computer games. Then I have supper with my family. I like evenings very much, all members of our family get together after work and study and have the opportunity to talk and to discuss our family affairs.
I usually go to bed at about ten o"clock, sometimes at eleven o"clock.
Перевод текста: My Working Day - Мой рабочий день (1)
В будние дни я обычно встаю почти в шесть часов. Я не люблю вставать рано, но вынужден, потому что у меня много работы, которую мне нужно сделать в течение дня.
Я заправляю кровать, умываюсь, надеваю свою одежду и иду на кухню позавтракать. Моя мама обычно готовит завтрак для меня, но иногда я делаю это сам. Если я готовлю свой завтрак сам, я должен встать раньше. Я не люблю большие завтраки; я предпочитаю чашечку кофе и бутерброд.
Потом я иду в школу. Это довольно далеко от моего дома, и я еду туда на автобусе. Я учусь в школе до двух или трех часов дня, это зависит от дня недели. Потом я приходу домой и обедаю. Я люблю большой обед; потому что, когда я прихожу домой из школы, я голоден.
После моего обеда, пару часов я отдыхаю, а затем я делаю мое домашнее задание. Если у меня есть немного свободного времени, я делаю какую-нибудь работу по дому. Я подметаю пол, чищу мебель и убираю ковры с помощью пылесоса. Иногда моя мама просит, чтобы я сходил за покупками.
После этого у меня есть свободное время. Я выхожу на прогулку с моими друзьями, или смотрю телевизор, или читаю книги, или играю в свои любимые компьютерные игры. Потом я ужинаю с моей семьей. Я очень люблю вечера, когда все члены нашей семьи собираются после работы и учебы, и у меня есть возможность поговорить и обсудить наши семейные дела.
Я обычно ложусь спать приблизительно в десять часов, иногда в одиннадцать,
Использованная литература:
1. 100 тем английского устного (Каверина В., Бойко В., Жидких Н.) 2002
2. Английский язык для школьников и поступающих в ВУЗы. Устный экзамен. Топики. Тексты для чтения. Экзаменационные вопросы. (Цветкова И. В., Клепальченко И.А., Мыльцева Н.А.)
3. English, 120 Topics. Английский язык, 120 разговорных тем. (Сергеев С.П.)
Топик на английском Мой рабочий день (My working day)
будет полезен не только тем, кто каждый день ходит на работу, но и тем кому необходимо рассказать как проходит его день. Также этот текст можно использовать в качестве топика Моя профессия менеджер на английском
.
Мой рабочий день (My working day) топик на английском поможет составить план сочинения на английском и в деталях рассказать о том какие действия вы совершаете ежедневно, с чего начинается ваш день, как он проходит, когда вы едите и ложитесь спать.
Топик на английском Мой рабочий день (My working day) могут использовать учащиеся школ и университетов. Тема распорядка дня является одной из самых популярных, а топик Мой рабочий день (My working day) с переводом поможет вам при общении на эту тему.
-----текст-----
My working day
My working day starts early in the morning. I get up at 7 a.m., do morning exercises, take a shower, clean my teeth and then I have breakfast. It usually consists of some porridge, two eggs, and some bacon. Then I put all the necessary things like my keys, mobile phone, and my wallet into my bag and go to work by my car. It takes me about 40 minutes to get to my office.
I work as a sales manager, so I have to make a lot of phone calls, answer emails, talk to people, attend meetings and write reports. So you can see that I`m constantly very busy.
At 1 p.m. we have a break for lunch. I usually eat in the canteen with my co-workers. We have a nice chat and even play table games from time to time. At 2 p.m. we go back to work.
I usually leave the office at 6.15 p.m. I meet with my best friend at the shopping mall, we have dinner at the cafe and then we buy some food in the supermarket.
While driving home I listen to my favourite radio station. I come home at about 9.30 p.m. If I`m not too tired, I do my domestic chores: I clean the flat, water the flowers, wash the dishes, do my laundry and prepare some food. Then I take a shower and read in bed or watch my favourite TV show. Then I turn off the light and fall asleep.
-----перевод-----
Мой рабочий день
Мой рабочий день начинается рано утром. Я встаю в 7 утра, делаю зарядку, принимаю душ, чищу зубы и затем завтракаю. Мой завтрак обычно состоит из каши, двух яиц и бекона. Затем я кладу в сумку все необходимые вещи, такие как ключи, мобильный телефон и кошелек и еду на работу на машине. Дорога занимает у меня 40 минут.
Я работаю менеджером по продажам, поэтому мне приходится совершать много телефонных звонков, отвечать на электронные письма, общаться с людьми, присутствовать на совещаниях и писать отчеты. Вы можете сделать вывод, что я постоянно занят.
В час дня у нас перерыв на обед. Я обычно ем в столовой с коллегами. Мы мило беседуем и время от времени даже играем в настольные игры. В 2 часа мы возвращаемся к работе.
Я обычно ухожу с работы в 6.15. Я встречаюсь с лучшим другом в торговом центре, мы ужинаем в кафе и затем покупаем еду в супермаркете.
Пока я еду домой, я слушаю свою любимую радиостанцию. Я приезжаю домой около 9.30. Если я не слишком устал, то я выполняю работу по дому: я убираю квартиру, поливаю цветы, мою посуду, стираю белье и готовлю еду. Затем я принимаю душ и читаю в постели или смотрю любимое телевизионное шоу. Затем я выключаю свет и засыпаю.
Рассказ на тему «Мой рабочий день» на английском – стандартный вид письменной и устной работы для проверки умения использовать в речи грамматические конструкции и лексику. Это один из самых популярных топиков в изучении любого иностранного языка.
Для написания текста «Мой рабочий день» нужно ориентироваться на 5 важных рекомендаций, которые помогут сделать текст интересным и понятным:
- В основе грамматики такого текста лежит простое настоящее время – Present Simple , которое используют для описания рутинных действий, повторяющихся изо дня в день. Вместе с ним следует использовать наречия, которые в английском языке обозначают частоту: always, sometimes, rarely, every day, every week.
- В некоторых случаях допустимо использование Present Perfect (Continious) , если есть необходимость подчеркнуть тот факт, что определенным занятием начали заниматься в прошлом и оно все еще актуально. (I usually play the piano in the evening. I’ve been doing that since I was 7. – Я обычно играю на пианино по вечерам. Я делаю это с 7 лет. I’ve started working at 6 o’clock since summer. — Я начинаю свой рабочий день в 6 утра с лета).
- Для описания привычек или действий, к которым необходимо привыкнуть ближайшее время, можно использовать конструкции be used to и get used to . Например, при описании времени пробуждения в тексте про рабочий день, можно сказать: «Я привыкаю встать рано» — «I’m getting used to waking up early»;
- Важно придерживаться хронологии событий: описывать все действия по порядку, от пробуждения до окончания дня. Между частями текста про рабочий день должна существовать логическая связь.
- «Оживить» текст про рабочий день помогают прилагательные , которые можно использовать для описания завтрака (tasty, delicious) и занятий на протяжении дня (boring — скучно, interesting — интересно, exciting — захватывающе).
- Чтобы текст про будний рабочий день был нестандартным, интересным и запоминающимся , можно добавить в него фразы, которые выражают отношение рассказчика к сказанному: I don’t like -я не люблю, I really keen on — я очень люблю, I can’t stand — я терпеть не могу, I’m interested in – мне интересно). Такими фразами можно разбавлять предложения о занятиях и хобби на протяжении дня.
Текст про рабочий день нужно делить на логические абзацы, условно в нем должно быть три части – начало (пробуждение, утренние ритуалы), поездка на работу (в школу) и окончание рабочего дня (другие занятия и хобби).
Сделать текст более насыщенным и приближенным к разговорной речи помогают соединительные слова:
- Although / though – хотя, не смотря на. Используется для выражения контрастных отношений между описанными явлениями (Although I don’t want to eat in the morning, I do that because I want to be healthy).
- Before this – перед этим. Используется для связи предложений, установления хронологического порядка в тексте про рабочий день. (I cook dinner. But before this I like to relax for 5-10 minutes).
- In case / if – если, в случае. Можно использовать конструкции с этими словами для описания действий, которые зависят от некоторых условий. Например, выбор завтрака зависит от настроения, одежда – от погоды. (If the weather is fine I always choose dress and sandals in summer — Если погода хорошая, я всегда выбираю платье и сандалии летом. In case the working day is hard I don’t go anywhere after work. — Если рабочий день тяжелый, я никуда не иду).
Не нужно использовать все слова и фразы в тексте про рабочий день в обязательном порядке, их следует употреблять умеренно и целенаправленно исходя из сути написанного.
Необходимые фразы и выражения
Для каждой части текста «Мой рабочий день» существуют фразы, которые являются стандартными – их можно использовать в поданном виде, добавляя личную информацию.
Написать вступление можно с помощью таких фраз и предложений:
| Фраза (предложение) | Перевод |
| Today I would like to tell you about my working day. | Сегодня я хочу рассказать вам про мой рабочий день. |
| I would like to indroduce you my working day. | Я бы хотел (хотела) представить вам мой рабочий день. |
| It would be interesting for you to hear about my working day. | Вам было бы интересно услышать про мой рабочий день. |
| What I want to tell you is about my working day. | То, что я хочу вам рассказать – это мой рабочий день. |
Для перехода между частями текста используют Connecting words – слова, которые связывают элементы рассказа.
В простом настоящем времени можно использовать такие лексемы:
| Слово | Перевод | Пример употребления в контексте |
| The moment | В то время/в этот момент/как только | The moment the working day ends and I get home, I go straight to bed. – Как только рабочий день заканчивается и я прихожу домой, я сразу ложусь в постель. |
| Afterwards/then | После этого/потом | Afterwards (then) I start reading a book . – После этого я начинаю читать книгу. |
| Meanwhile | В то время (для описания двух действий, которые происходят одновременно) | Meanwhile I cook a breakfast, my children help me with cleaning house . – В то время, как я готовлю завтрак, мои дети помогают мне убирать дом. |
В структуре текста про рабочий день нужно использовать слова, которые обозначают части дня:
С этими словами важно правильно употреблять предлоги in и at.
Для обозначения времени используют слова:
- Exactly – ровно (I come back from school exactly 9 pm. – Я возвращаюсь со школы ровно в 9 часов).
- Near – приблизительно (I start working near 9 pm – Я начинаю работать приблизительно в 9 часов).
- Almost – почти (I do my homework almost 3 hours – Я делаю домашнее задание почти 3 часа).
- About – примерно (My lessons start about 7 am – Мои уроки начинаются примерно в 7 часов).
- Sharp — точно. (She comes at 13.00 sharp – Она приходит ровно в 13.00).
На протяжении всего текста про рабочий день используются слова, которые обозначают начало нового действия, большинства из которых можно объединить термином – daily routine, что в переводе на русский означает рутинные дела.
Для их описания используют фразы:
Описывая локации, нужно обратить внимания на предлоги at и in:
- At употребляется тогда, когда локация описывается в общем, как идея, без привязки к конкретному месту (at school – в школе; at the office – в офисе; at home – дома; at the beach – на пляже).
- In употребляется для описания действий внутри здания. Например, «in school I do a lot of different activities». При этом школа тут имеется в виду как конкретное здание, а не идея.
Слова и идиомы для описания утренних процедур
Текст про рабочий день следует начинать с предложения, которое рассказывает о времени пробуждения.
Для описания начала дня можно использовать такие способы:
- I usually get up at… — Я обычно просыпаюсь/встаю в…;
- My morning starts at… — Мое утро начинается в…;
- My day begins with… — Мой день начинается с….
Дополнительно можно указать, что помогает проснуться: родственник, будильник, домашний питомец. Для этого используют предложение: «I am usually woken up by my parents/dog/alarm».
После предложения о времени пробуждения необходимо описать несколько утренних ритуалов.
Перечень утренних ритуалов:
| Фраза (предложение) | Перевод |
| To get dressed / dress up / put clothes on | Одеваться |
| To take / to have a shower | Принять душ |
| To brush the teeth | Почистить зубы |
| To brush the hair | Расчесать волосы |
| To put make up | Накраситься, наложить макияж |
| To make breakfast | Приготовить завтра |
| To eat breakfast | Съесть завтрак |
| To listen to radio | Послушать радио |
| To check mail | Проверить электронную почту |
| To browse the Internet | Посидеть в интернете |
| To run | Побегать |
| To do yoga | Позаниматься йогой |
| To take care of | Позаботиться о |
Чтобы отойти от стандартных фраз и наполнить текст «Мой рабочий день» более сложными фразами, можно использовать идиомы:
Не стоит пытаться вписать в текст про рабочий день все главные утренние рутины и действия, лучше всего – выбрать 2-3, объединить их в одно предложение, чтобы рассказ не акцентировал на этой части много внимания. Вступление должно быть самой короткой частью в тексте.
Завтрак
В описании завтрака можно использовать такие слова и выражения:
| Breakfast for champions | Общее название для завтрака, который стоит из здоровой пищи, овощей, фруктов |
| Cooking up a storm | Приготовить очень вкусную еду |
| Appealing, delectable, savoury, tasty, inviting | Слова для описания вкусной, аппетитной еды |
| Crumbly food | Хрустящая еда, еда, которую легко можно разломить (крекеры, печенье, некоторые виды сыра) |
| Unripe food | Еда, которую можно есть в готовом виде (овощи, фрукты, бутерброды с простых ингредиентов) |
Рассказывая про завтрак, можно назвать не только его характеристики, но и указать стандартные для этого приема пищи продукты.
Перечень популярных продуктов:
| Tea/coffee/cacao | Чай/кофе/какао |
| Toast | Поджаренный хлеб |
| Porridge | Каша |
| Fried eggs | Жареные яйца |
| Bacon | Бекон |
| Croissant | Круассан |
| Waffles | Вафли |
| Bagel | Багет, булочка |
Описать первый прием пищи можно 2-3 предложениями: перечислить несколько продуктов, обычных для завтрака, указать, кто их готовит.
В контексте этой части текста про рабочий день можно упомянуть о привычке есть что-то конкретное с самого утра:
- I’m used to drinking a cup of coffee in the morning – Я привык (привыкла) выпивать чашку кофе по утрам;
- I’m used to eating fresh vegetables every morning . – Я привык (привыкла) есть свежие овощи каждое утро;
- О привычке, которая только формируется можно сказать c помощью конструкции get used to: I am getting used to drinking water in the morning – Я пытаюсь приучить себя пить воду по утрам.
Описание привычек в повествовании делает текст индивидуальным и нешаблонным.
Как описать дорогу к школе или работе в тексте про рабочий день?
Добираться в школу или работу можно пешком (on foot) или используя разные виды транспорта:
Расширить эту часть текста про рабочий день можно с помощью дополнительных предложений:
- It takes me … hours to get to … — Это занимает у меня … часов (минут);
- On the way to school I usually … — По дороге в школу я обычно …;
- I like this way, because../I don’t like this way, because… — Мне нравится эта дорога, потому что …/ Мне не нравится эта дорога, потому что…
Для описания этой части рабочего дня достаточно 1-2 предложений.
Школьный или рабочий день: способы описания
Рассказать о занятиях в школе можно с помощью такой лексики:
| Have lessons | Иметь уроки (можно указать количество) |
| Communicate with friends | Общаться с друзьями |
| Pass exams | Сдавать экзамены |
| Read books | Читать книги |
| Go to library | Ходить в библиотеку |
| Do sport | Заниматься спортом |
| Eat in school canteen | Есть в школьной столовой |
| Listen to teachers | Слушать учителей |
Дополнить рассказ о школьных буднях можно фразами о предпочтениях в уроках, спорте или деятельности:
- I’m keen on – я интересуюсь;
- I enjoy – я получаю наслаждение от;
- I’m into – я реально увлечен(а);
- I like – мне нравится.
Во время написания рассказа про рабочий день полезными будут такие лексемы:
| I work at… | Я работаю в… (большой компании, школе, университете, офисе) |
| I work with… (papers, peoples, animals, books) | Я работаю с… (бумагами, людьми, животными, книгами) |
| Interesting/exciting | Интересная/захватывающая |
| Tought/tiring/repetitive | Тяжелая/утомительная/рутинная |
| Employers | Работники |
| Flexible schedule | Гибкий график |
| Overtime | Работать больше нормы |
| Earn a salary | Получать зарплату |
| Promotion | Повышение |
| Non-standard workday | Ненормированный рабочий день |
| Part-time working day | Неполный рабочий день |
Рассказывая об этой части дня, которая касается занятий на работе, в конце можно сказать о своей профессии, перечислить несколько базовых обязанностей и выразить свое отношение к ней с помощью фраз: I like in my job… I don’t like in my job.
Если Вы устали учить английский годами?
Те, кто посещают даже 1 урок узнают больше, чем за несколько лет! Удивлены?
Без домашки. Без зубрежек. Без учебников
Из курса «АНГЛИЙСКИЙ ДО АВТОМАТИЗМА» Вы:
- Научитесь составлять грамотные предложения на английском без заучивания грамматики
- Узнаете секрет прогрессивного подхода, благодаря которому Вы можете сократить освоение английского с 3 лет до 15 недель
- Будете проверять свои ответы мгновенно + получите доскональный разбор каждого задания
- Скачаете словарик в форматах PDF и MP3 , обучающие таблицы и аудиозапись всех фраз
Занятия после работы или учебы
В этой части нужно описать хобби и занятия, которые обычно актуальны для свободного времени.
Варианты описания:
| Family time | Время для семьи |
| Fishing | Рыбалка |
| Walking | Пешие прогулки |
| Team sports | Групповые виды спорта |
| Shopping | Шопинг, прогулки по магазинам |
| Travelling | Путешествия |
| Eating out | Посещения кафе и ресторанов |
| Volunteer work | Волонтерская работа |
| To visit friends | Посещать друзей |
| To receive guests | Принимать гостей |
| To play games | Играть в игры |
| To go on foot | Гулять |
| Hang out at the mall | Зависать с друзьями |
| Go window-shopping | Гулять и рассматривать витрины магазинов |
| Chat up with friends | Переписываться в социальных сетях с друзьями |
| Swim in the pool | Плавать в бассейне |
| Go to the gym | Ходить в спортивный зал |
| Sightseeing | Гулять по городу, рассматривая достопримечательности |
Чтобы описанные занятия в структуре текста про рабочий день звучали интересно, можно использовать прилагательные для их характеристик:
После описания занятий в 1-2 предложениях с помощью идиом можно описать состояние человека после того, как рабочий день закончился:
| Слово (фраза) | Перевод | Пример употребления |
| Be ready to crash out | Быть очень усталым, засыпать на ходу, валиться с ног | After my working day I am ready to crash ou t . После тяжелого рабочего дня я засыпаю на ходу. |
| Put someone’s feet up | Отдыхать | Then I just sit and put my feet up. После этого я просто сажусь и ничего не делаю. |
| Be exhausted | Чувствовать себя истощенным (истощенной) | After work I am really exhausted – После работы я действительно истощен (а). |
| Feel frustrated | Чувствовать безысходность | When I do so many things a day I feel myself frustrated – Когда я делаю столько дел на протяжении дня, я ощущаю безысходность. |
| Feel tired | Быть усталым | I always feel tired in the morning . – Я всегда чувствую усталость по утрам. |
Если помимо школы или учебы, существует место, где человек обычно проводит некоторое время (кофейня, кафе, библиотека), в топике «Мой рабочий день» можно использовать фразу «home away from home» для обозначения этой локации. Например, «I spend 2 hours after school in that cozy cafee – it is my real home away from home» (Я провожу около 2 часов после школы в той уютной кофейне, это мой настоящий домашний уголок).
Домашние дела: способы описания
После того как рабочий день закончился, действие переноситься в том.
Дела, которые можно выполнять дома:
Идиоматические выражения для описания занятий дома в тексте «Мой рабочий день» после работы и учебы:
| Выражение | Перевод | Пример употребления |
| To hit the books | «Погрузиться в книги», фразу используют студенты и школьники для описания усиленной учебы, подготовки домашних заданий. | After dinner I usually hit the books , because I always have a lot of homework . – После обеда я обычно сажусь за книги, потому что в школу задают много домашних заданий. |
| Me time | Используют для описания времени, потраченного «на себя»: чтение, музыка, фильмы, целесообразно использовать для описания части, где рабочий день закончился | Evening it a me time
. – Вечер – это время на себя.
When working day ends, I have a lot of me time — Когда рабочий день заканчивается, у меня есть много времени для себя. |
Время для сна в тексте про рабочий день можно указать с помощью стандартной фразы «I go to bed at» или использовать такие фразеологизмы:
- To hit the sack – ложиться спать очень усталым;
- To hit the hay – ложиться в постель из-за истощенности, загруженности на протяжении дня;
- Drop off to sleep – заснуть очень быстро.
Рассказ «Мой рабочий день» на английском с переводом
Краткий вариант сочинения о рабочем дне представлен в этой таблице:
| I would like to tell you about my working day. I am a student so I have almost the same activities from Monday till Friday. | Я бы хотела рассказать вам про свой рабочий день. Я студентка и все мои дни похожи между собой с понедельника по пятницу. |
| My working day usually begins and 7 o’clock. My dog wakes me up, because it wants to go out. | Мой рабочий день обычно начинается в 7 утра. Меня будит моя собака: она хочет, чтобы я ее выгуляла. |
| I wake up, take care of my dog and start cooking breakfast. I’m used to having fresh apple juice and fried eggs at this part of the day. | Я просыпаюсь, забочусь о ней и начинаю готовить завтра. Я привыкла пить по утрам свежий сок и есть жареные яйца. |
| After that I clean my teeth, brush my hair and dress up. It usually takes me 20 minutes to do that. I pack my things to university and go there on foot. | После этого я чищу зубы, расчесываю волосы и одеваюсь. Это занимает 20 минут. Я собираю вещи и иду в университет пешком. |
| It is not a long way to – 15 minutes. I like this way because I can see a lot of trees and flowers on my way. | Дорога занимает около 15 минут. Я люблю этот путь, я вижу много деревьев и цветов, пока иду. |
| At university I study hard. We have 4 or 5 lessons and I try to do my best. I do all the tasks, read many books and listen to the teacher very attentively. I can communicate with friends there, visit libraries. I have my lunch in canteen. | В университете я старательно учусь весь день. Я делаю все задания, читаю книги и слушаю внимательно преподавателя. У нас 4-5 занятий на протяжении дня и я очень стараюсь. Там я могу общаться с друзьями, ходить в библиотеки. Обедаю я в университетской столовой. |
| When the lessons end, I go home. I have a lot of thing to do – clean my house, walk my dog, and cook dinner. Then I do my homework. | Когда занятия заканчиваются, я иду домой. Дома много дел! Нужно убрать в доме, выгулять собаку, сделать домашние задания. |
| In the evening I have some free time so I watch TV shows or draw pictures. I like it! When I do that I feel myself better. | Вечером у меня есть немного свободного времени, и я смотрю сериалы или рисую картины. Я очень люблю рисовать! Когда я занимаюсь этим, я чувствую себя лучше. |
| I go to bed not very early. It is usually at midnight. But I sleep very well because I am really tired till the moment I fall asleep. My working day can be so tiring! | Спать я ложусь не очень рано. Обычно это полночь. Но я сплю очень хорошо, потому что я очень устаю. Мой рабочий день может быть таким утомительным! |
I wake up at 7 a.m. and that’s when my day starts. As the school starts at 8.15 a.m., I have a lot to do. First of all I get out of bed and prepare myself for the day.
By the time I enter the kitchen my mother has already prepared my breakfast. But sometimes I prepare the breakfast myself.
After breakfast I usually run out of time and I head to school.
I study at the 11 grade and prepare for the university. At school I usually have 7 lessons and some additional courses. My favorite lessons are Russian literature and English. After school I usually come back home and have dinner. Mother says that with my schedule having healthy and good feeding is essential.
As I prepare for the entering the university I have lots of additional courses. Three days per week I attend my tutor of English. We prepare for the exam and improve my knowledge of English. What is more, on Tuesdays and Thursdays I have lessons of math. I am not quite good at the subject, so I need to do a lot to succeed in the exam.
After all the courses I come back home and go to the gym for an hour to clear my mind before doing the preparation for tomorrow’s lessons. I do running and some physical exercises.
When I get home I have supper and prepare for the lessons. I usually go to bed when it’s 12 o’clock. And then the whole day repeats.
Перевод
Я встаю в 7 утра, и тогда начинается мой день. Уроки в школе начинаются в 8.15, поэтому мне нужно многое сделать. В первую очередь, я встаю с кровати и готовлюсь провести день.
К тому времени, как я прихожу на кухню, мама уже приготовила мне завтрак. Но иногда я готовлю завтрак сама.
После завтрака у меня не так много времени, и я иду в школу.
Я учусь в 11-м классе и готовлюсь к поступлению в университет. В школе у меня обычно по 7 уроков и дополнительные курсы. Мои любимые уроки - русская литература и английский язык. После школы я обычно прихожу домой и обедаю. Мама говорит, что с моим графиком очень важно иметь здоровое и хорошее питание.
Так как я готовлюсь к поступлению в университет, у меня много дополнительных курсов. Три дня в неделю я занимаюсь с репетитором по английскому языку. Мы готовимся к экзамену, и улучшаем мои знания английского языка. Более того, по вторникам и четвергам у меня занятия по математике. Я не очень сильна в этом предмете, поэтому мне нужно многое сделать, чтобы добиться успеха на экзамене.
После всех занятий я возвращаюсь домой и иду в спортзал на час, чтобы проветрить мысли, прежде чем готовиться к завтрашним занятиям. Я бегаю и делаю некоторые физические упражнения.
Когда я возвращаюсь домой, я ужинаю и готовлюсь к занятиям. Обычно я иду спать в 12 часов. И затем мой день повторяется.
Полезные фразы:
to wake up at 7 a.m - проснуться в 7 утра
to get out of bed - выбираться из постели
to prepare for the day - готовиться ко дню
to prepare the breakfast oneself - готовить завтрак самому
to run out of time - не хватать времени
to head to school - направляться в школу
to attend the tutor - посещать репетитора
improve the knowledge of English - улучшать знания английского
to be good at sth - что-то хорошо получается
to succeed in the exam - преуспеть на экзамене
to do running and exercises - бегать и делать упражнения
to go to bed - идти спать
