Imparfait

(hindi perpekto)

Nagsisilbi para sa

1) mga expression hindi natapos na aksyon sa nakaraan:

Je vous telepono ais . - ako sa iyo tinawag.

2) mga expressionkaraniwan, paulit-ulit na nakaraan mga aksyon:

Quand j'et ais petit, jeikaw ais toujours avec mes sours. -Noong maliit pa ako, lagi kong nilalaro ang mga kapatid ko.

3) mga paglalarawan sa nakaraan oras:

Il et ait trois heures. Ako n'y av ait personne dans les rues. La pluie libinganait . - Alas tres na noon. Walang tao sa kalye. Umuulan noon.

Nabuo

tangkay ng pandiwa

sa 1 tao

maramihan numero

Mga pagtatapos

-ais
-ais
-ait
-mga ion
-iez
-hindi

Halimbawa:

nous parl -on (base - parl ~ )

Je parl ais

Ikaw parl ais

Il/elle parl ait

Nous parl mga ion

Vous parl iez

Ils/elles parl hindi

!!! Exception : pandiwa (ang basehan - et~) :

j'ét ais nous et mga ion
ikaw et ais vous et iez
il/elle et ait ils/elles et hindi

Imparfait At Pasadong komposisyon

1. Ilagay ang mga pandiwa sa “Imparfait”:

a) 3e p. kumanta. – changer, commencer, tenir, choisir, neiger, avoir.

b) 1re p.pl. – crier, obliger, étudier, être, comprendre, prévenir, faire.

c) 3e p.pl. – annoncer, se diriger, devenir, lire, écrire, répondre, venir, choisir.

2. Gumawa ng mga pangungusap batay sa modelo:

3. Ilagay ang mga pandiwa sa mga bracket sa "imparfait '':

1. Il (aimer) se promener sur les quais, regarder les bateaux qui (monter) et (descendre) la rivière. 2. Souvent le dimanche il (emmener) les enfants visiter le parc. Ils ne (revenir) que le soir. 3. A ssis dans un fauteuil Léon (fumer) une cigarette et (feuilleter) un livre. 4. L'enfant (entrer) et (sortir) sans cesse, laissant la porte ouverte. 5. Il ne (savoir) rien des projets de sa femme. 6. Les promeneurs (se reposer) sur les bancs du parc. Les uns (lire), d'autres (causer) tranquillement. 7. Il (se trouver) à quelques pas de moi, mais, il ne me (apercevoir) pas.

4. Ilagay ang mga pandiwa sa “passé composé” o “imparfait:”

1. Sylvie (attendre) depuis une heure quand Nicolas (dating). Elle (connaître) bien Nicolas parce qu’ils (être) amis depuis longtemps. Elle (savoir) qu"il (dating) souvent en retard. Mais ce soir-là, elle (se mettre) en colère et (rentrer) chez elle. 2. Ce poète (mourir) très jeune. 3. Quand le professeur ( entrer), les élèves (se lever). travaux de ménage. 9. Peu à peu la nuit (tomber).

5. Ilagay ang mga pandiwa sa “passé composé” o “imparfait:”

1. Comme il pleuvait, je (prendre) ____________mon parapluie.

2. Je (regarder) _______________ la télé lorsque le téléphone (sonner) _______________ .

3. Je (voir) ______________ anim na fois ce film.

4. Quand j"(être) enfant, je (passer) _______________ tous mes week-end à la mer.

5. Comme nous (être) _____________fatigués, nous (rentrer)_______________à la maison.

6. Quand tu (rentrer) _____________la voiture au garage, tu (oublier) ____________de fermer la porte.

Ang mga French tenses ay kinakatawan ng present, future at past tenses, in only Pranses Hindi tulad ng Ruso, mayroong ilang mga anyo ng kanilang pagpapahayag. Ang past tense sa French ay ipinahayag sa pamamagitan ng Passé Composé tense, Passé Simple tense, Plus-que-parfait tense, Passé Antérieur tense, Imparfait tense, Passé immédiat tense.

Passe Composé, iyon ay, ang past complex complete tense, na ginagamit upang tukuyin ang isang aksyon na nakumpleto na sa isang tiyak na tagal ng panahon, ay nabuo sa pamamagitan ng pagdaragdag sa pantulong na pandiwa avoir (to have) o être (to be), conjugated in Indicatif Présent, past participle. Halimbawa: D'où leur est venu cela? - saan nila nakuha ito? Tu n’as pas pu arriver jusqu’à chez lui il y a cinq jours – hindi mo siya mapuntahan limang araw na ang nakalipas. Ang past participle ng unang pangkat ay nabuo sa pamamagitan ng pagdaragdag ng panlaping –é sa stem ng semantic verb. Halimbawa: Tu es resté au bord de la mer encore trois mois - nagpahinga ka sa dalampasigan ng isa pang tatlong buwan. Nabubuo ang past participle ng pangalawang pangkat sa pamamagitan ng pagdaragdag ng panlaping – i – sa batayan ng semantikong pandiwa. Halimbawa: Il a rougi comme un gamin - namula siya na parang batang lalaki. Dapat ding tandaan na sa kaso ng pagsasama-sama ng mga pandiwa ng una at pangalawang pangkat na may pandiwang être, ang kanilang mga participle ay dapat sumang-ayon sa pangngalan na paksa ng ibinigay na pangungusap sa kasarian at bilang. Halimbawa: Elle est sortie du théâtre - Umalis siya sa teatro. Elles sont sorties du cinéma - Umalis sila (babae) sa sinehan. Dahil ang mga pandiwa ng ikatlong pangkat ay hindi regular na mga pandiwa, walang malinaw at tiyak na tuntunin para sa kanilang pagbuo. Ang mga participle ng mga pandiwang ito ay matatagpuan sa alinmang diksyunaryo o sangguniang aklat, na pagkatapos ay mahigpit na inirerekomendang matutunan.

Passe Simple, past simple complete tense, na ginagamit upang ipahayag ang isang aksyon na nakumpleto na sa isang tiyak na tagal ng panahon, na, tulad ng Passé Composé, ay ginagamit upang tukuyin ang isang aksyon na nakumpleto na sa isang tiyak na tagal ng panahon, ngunit hindi katulad nito , na hindi nauugnay sa kasalukuyan, ay nabuo sa pamamagitan ng pagdaragdag sa batayan ng wastong mga wakas. Ang mga pandiwa ng unang pangkat sa Passé Simple ay pinagsasama-sama sa pamamagitan ng pagdaragdag ng mga sumusunod na dulo sa stem: je n'écoutai pas les conseils - Hindi ako nakinig sa payo tu n'écoutas pas les conseils - hindi ka nakinig sa payo il n'écouta pas les conseils - hindi siya nakinig sa payo nous n'écoutâmes pas les conseils - hindi kami nakinig sa payo vous n'écoutâtes pas les conseils - hindi ka nakinig sa payo ils n'écoutèrent pas les conseils - hindi sila nakinig sa payo. Ang mga pandiwa ng pangalawang pangkat sa Passé Simple ay pinagsasama-sama sa pamamagitan ng pagdaragdag ng mga sumusunod na pagtatapos sa stem: je réfléchis à une question - Naisip ko ang tanong tu réfléchis à une question - naisip mo ang tanong il réfléchit à une question - naisip niya ang question nous réfléchîmes à une question - naisip namin ito question vous réfléchîtes à une question - isinaalang-alang mo ang tanong ils réfléchirent à une question - isinaalang-alang nila ang tanong. Walang tiyak na mga panuntunan sa conjugation ang nalalapat sa mga pandiwa ng ikatlong pangkat, kaya dapat na kabisaduhin ang mga conjugation ng nakaraang pangkat na ito sa French. Sa pagkakataong ito pangunahing ginagamit sa pampanitikan na pananalita, ibig sabihin, sa mga gawa ng isang klasikal na kalikasan, at halos hindi ginagamit sa pasalitang pananalita, kamakailan ay madalas itong pinapalitan ng Passé Composé.

Tungkol sa Plus-que-parfait, ang long past compound tense, na ginagamit upang tukuyin ang isang aksyon na naganap bago ang ilang iba pang nakaraang aksyon, ay nabuo sa pamamagitan ng pagdaragdag ng past participle sa auxiliary verb, na kung saan ay ang mga verbs avoir o être sa Imparfait. Halimbawa: Le maître avait déjà pris le voleur quand la police est arrivée. “Nahuli na ng may-ari ang magnanakaw nang dumating ang mga pulis.

Kinakatawan din ng oras Passé Antérieur. Passé Antérieur, ang past complex complete tense, na ginagamit upang tukuyin ang isang aksyon na nauuna sa isa pang aksyon sa nakaraan, ngunit hindi tulad ng Plus-que-parfait na ginagamit pagkatapos ng ilang mga conjunctions, ay nabuo sa pamamagitan ng pagdaragdag sa isang auxiliary verb, ibig sabihin, ang verb avoir o être, conjugated sa Passé Simple, past participle. Ang panahunan na ito ay ginagamit pagkatapos ng mga pang-ugnay gaya ng à peine que – bahagya..., bilang..., sa sandaling...; quand - when, aussitôt que - as soon as, après que - after, dès que - as soon as, lorsque - when.

Imparfait, past simple incomplete tense, na ginagamit upang ipahayag ang isang hindi natapos, tuluy-tuloy na aksyon na nagaganap sa nakaraan, kung ang simula o katapusan ng aksyon ay hindi natukoy, ay nabuo sa pamamagitan ng paglakip sa isang pandiwa sa unang tao. maramihan sa kasalukuyang panahon ng mga pagtatapos sa ibaba: je prenais par ruse - kinuha ko ito ng tusong tu prenais par ruse - kinuha mo ito ng tusong il prenait par ruse - kinuha niya ito ng tusong nous prenions par ruse - kinuha namin ito ng tusong vous preniez par ruse - kinuha mo ito ng tusong ils prenaient par ruse - kinuha nila ito sa pamamagitan ng tuso.

Passe agad, ang kagyat na nakaraan, ay nabuo sa pamamagitan ng pagdaragdag ng pang-ukol na de at ang pawatas ng katumbas na pandiwa sa banghay ng pandiwang venir sa kasalukuyang panahunan. Ang panahunan na ito ay ginagamit upang ipahayag ang isang aksyon na katatapos lamang naganap o isang aksyon na kamakailan lamang ay natapos. Ang katangiang katangian nito ay ang paggamit ng pang-abay na lamang, halimbawa: Je viens de partir – Umalis na lang ako.

Mga wikang banyaga, pilolohiya at lingguwistika

C"est Philippe. Les copins m"ont dit que c"est super. Cest un mélnge de film dhorreur et de suspense quelle heure est l sence 14 h. Trduisez les questions and répondezy: 1.

LEON 19

1. Lise z à haute voix le dialogue:

Saludo, Patrick. C "est Philippe. Si on allait au cinema?

Mga boluntaryo. Il y a un blockbuster américain au Cinérama. Les copains m"ont dit que c"est super. Cest un mélange de film dhorreur et de suspense

A quelle heure est la séance?

Isang 14 h. 30. Peux-tu arriver d'avance pour acheter les billets?

Désolé, je vais être occupé. Mais je peux les réserver par Internet.

— Entendu. Alors, nous nous rencontrons juste avant la séance..

— Ecoute, Patrick! Je peux être en retard de quelques minute s. I mexcuse davance. Ne ténerve pas et attends-moi devant le guichet.

1. Madalas ka bang manood ng sine?

2. Anong mga pelikula ang mas gusto mong panoorin?

3. Ano ang huling pelikulang napanood mo?

4. Sino ang kasama mong pumunta sa sinehan?

5. Sino ang bumili ng mga tiket?

6. Pumila ka ba para bumili ng mga tiket o nag-order ka ba sa pamamagitan ng telepono/online?

7. Nanonood ka ba ng mga French na unubbed na pelikula?

8. Kapag nagpa-appointment ka, maaga ka bang dumating?

9. Ano ang ginagawa mo kapag huli ka?

10. Kinakabahan ka ba kapag na-late sa meeting ang boyfriend/girlfriend mo?

§ 77. Passé Composé at Imparfait.

Paghahambing ng mga past tenses p ass é compos é (← § 61) at i mparfait (← § 73), ang mga sumusunod na pagkakaiba sa kanilang paggamit ay dapat isaisip:

Passe Composé		Imparfait
	May limitasyon tagal mga aksyon (ang sitwasyon mismo o ang mga pangyayari sa panahon: pendant, longtemps, toute la journée, hier, la semaine passée, trois fois, atbp) Elle a longtemps parlé de sa vie . Nagkuwento siya ng mahabang panahon tungkol sa kanyang buhay.	Walang limitasyon tagal mga aksyon (ang simula at pagtatapos ng aksyon ay hindi tinukoy) o mga aksyon ay nauulit sa nakaraan. (mga pangyayari sa panahon : souvent, chaque jour, dhabitude, atbp) Elle parlait souvent de sa vie. ¶ Madalas niyang pinag-uusapan ang kanyang buhay.
	Ang resulta ng aksyon ay binibigyang diin Elle a écrit une lettre. ¶ Sumulat siya ng liham (isinulat ang liham ng resulta)	Binibigyang-diin ang proseso Elle écrivait une lettre. ¶ Nagsusulat siya ng liham. (walang resulta hindi alam kung nakasulat ang liham)
	Isa sa mga aksyon ( Pass e Compos é) nagaganap laban sa background ng isa pa, patuloy mga aksyon (Imparfait). Elle a écrit une lettre pendant que je lisais un article. ¶ Sinulat niya ang sulat habang binabasa ko ang artikulo.	Dalawang sabay-sabay, magkatulad na aksyon (ang kanilang simula at wakas ay hindi ipinahiwatig). Ang mga ito ay nag-crivait ng isang lettre pendant na ito ay nakalista sa isang artikulo. ¶ Nagsusulat siya ng liham habang binabasa ko ang artikulo.

Pagkilala sa pagitan ng mga pang-ukol:

palawit - habang, habang nasa ang pandiwa pass é compos é

Il a dormi pendant tout le voyage. - Natulog siya sa buong biyahe.

p endant que - habang, habang - ang pandiwa ay nasa imparfait

Pendant quil dormait, elle tricotait. - Habang siya ay natutulog, siya ay nagniniting.

3. Traduisez en russe:

1. Patrick at longtemps attendu Annette.Pendant quil lattendait, il lisait des affiches. 2. Hier nous avons vu ce film à la télé. 3. Jacques a-t-il telephoné à Martine? 4. Ses parents habitaient à Nice. 5. Claude a longtemps habité à Montréal. 6. Pendant le film sa isang beaucoup rigolé. 7. Dhabitude il lisait des critiques avant daller au spectacle. 8. Avez-vous lu cette pièce? 9. Elle était malade. Pendant quelle était malade, elle gardait le lit. 10. Elle a été malade pendant une semaine.

4. Remplacez limparfait par le passé composé. Traduisez en russe:

MODELE: (Hier) il se promenait dans le parc. → Hier elle s"est promenée dans le parc.

1. (Cette année) elle avait 25 ans. 2. (Cette semaine) Martine allait au concert. 3. (Pendant une demi-heure) ils faisaient la queue. 4. (Ce soir) les Rival attendaient Claude. 5. (L "année passée) nous déménagions. 6. (Cet après-midi) Jacques écrivait un article sur larchitecture moderne. 7. (Cet été) Sabine se reposait chez ses paren t s à Genève.8.Nous (longtemps) attendions cette representation. 9. (Ce matin) les Rival se réveillaient très tard. 10. Annette faisait ses devoirs (pendant 3 heures).

§78. Tanong para sa direktang bagay ( que , quest-ce que ) .

Tanong sa direktang bagaywalang buhay:

que + pagbabaligtad (← §35, 68)

quest-ce que + direktang pagkakasunud-sunod ng salita (← §28) Ano

Marie cherche un livre (des livres). Que cherche Marie?

Qu"estce que Marie cherche?

Ano ang hinahanap ni Marie?

5. Remplacez qu"est-ce que ↔ que:

MODELE: Qu"est-ce qu"ils lisent → Que lisent- ils?

1. Qu"est-ce que Martine fait? 2. Que dit-il à Jacques? 3. Qu"est-ce que tu écoutes? 4. Qu "as-tu demandé au professeur? 5. Qu" est-ce que vous préférez? 6. Qu" a-t-elle ajouté dans ce plat? 7. Qu" est-ce qu on projette au Ciné-Cité? 8. Qu"a-t-il promis à ta mère? 9. Qu"écrivait Jacques? 10. Qu"est-ce que vous allez faire ce soir?

6. ay:

1.Annette fait ses devoirs. 2.Patrick a vu lannonce sa Internet. 3. Il a propose à sa couine daller au cinema. 4. Nous naimons pas ces films. 5. Elle a promis de rentrer tôt. 6. Dans cette salle sa projectte un nouveau film police (polar). 7. Dimanche il a appris la poésie par coeur. 8. Martine a consulté le site de lOpéra. 9. Ce soir nous allons celebrer son anniversire. 10. Jacques vient d acheter un ordinateur.

§79. Tanong sa isang walang buhay na paksa ( quest-ce qui)

Tanong sa paksang walang buhay:

quest-ce qui na

La pomme est sur la table. Qu"est-ce qui est sur la table?

Les pommes sont sur la table.

Ano ang nasa mesa?

Sa isang tanong sa paksa direktang order mga salita, at ang pandiwa ay palaging nasa3rd person isahan.

(Ang mga tanong sa paksa ay nagbibigay-buhay sa ← §48, sa direktang bagay← §78.)

7. Traduisez les questions et répondez-y:

1. Quest-ce qui ne va pas? 2. Quest-ce qui se trouve en face de votre immeuble? 3. Quest-ce qui vous a interior dans ce film? 4. Quest-ce qui leur a plu dans cette repré sentasyon ? 5. Quest-ce qui est difficile en français pour vous? 6. Quest-ce qui

isang pagbabago dans votre vie? 7. Quest-ce qui peut vous être utile pour préparer ce dossier? 8. Quest-ce qui est écrit dans ce texte? 9. Quest-ce qui est devant vous? 10. Quest-ce qui était prêt?

8. Interrogez sur les mots soulign e s:

a) 1. Ang panoorin ay magnifique. 2. Le repas est déjà prêt. 3. La séance a déjà commencé. 4. Les applaudissement ne finissent pas.5. La salle est complète.

b) 1. Jacques Reserve les places davance. 2. Les Rival vont au theâtre. 3. Patrick sénerve beaucoup. 4. Les amis veulent aller au cinema. 5. Marie ne sest pas excusée.

c) 1. J "apprécie le jeu de ce comédien. 2. Martine achète des cadeaux pour sa famille. 3. Annette déteste les dessins animés. 4. Il prépare ses devoirs. 5. Patrick a fait la queue devant le guichet.

VOCABULAIRE

journal m (pl. jounaux) aller chercher qch D" ugali kiosque mà journaux voisin, -e = d"à côté choix m publikasyon f quotidien, -ne hebdomadaire mensuel, -le. industriya f droit m gestion f fiscalite f loisir m pamagat m goût m marchand, -e m, f se servir de qch servez-vous rebyo f sportif, -ve mamamahayag entretien m entraîneur m kagamitan f nagbibinata m nagmumungkahi à qn de + infinitif magasin m conseil m pratique professionnel,-le oublier de + infinitif quand meme sous la main être wala, -e lecturer MP3 m telecharger toute sorte écouteurs m,pl oreille f enlever imm é diatation soccuper de qch impresyon f

pahayagan pumunta para sa isang bagay kadalasan newsstand kapitbahay pagpili edisyon, publikasyon araw-araw lingguhan buwanan industriya tama pamamahala, pamamahala pagbubuwis paglilibang, libreng oras edisyon, pamagat, pamagat, panlasa tindera, tindera kunin para sa iyong sarili, ilagay sa para sa iyong sarili kunin mo ito para sa iyong sarili magasin, pagsusuri sporty ilathala, ilimbag panayam tagapagsanay pangkat binatilyo mag-imbita ng isang tao na gumawa ng isang bagay may larawang magasin payo praktikal, kapaki-pakinabang propesyonal nakakalimutang gawin pagkatapos ng lahat, gayunpaman nasa kamay wala manlalaro mag-upload, mag-download lahat ng uri, lahat ng uri mga headphone alisin, alisin kaagad gumawa ng paraan impresyon

9. Lisez à haute voix:

Au kiosque à jounaux on pouvait acheter des quotidiens, des hebdomadaires, des mensuels.

Il y avait des titres pour tous les âges et pour tous les goûts.

Aujourdhui sa isang publié un grand entretien ave Sa lentraîneur de notre équipe

nationale.

Qu'est-ce que vous avez pour un adolescent?

Quest-ce qui peut l intéresser?

Cest un magazine pour les lycéens avec beaucoup de conseils pratiques.

Il téléchargeait dInternet toute sorte de music.

Occupe-toi des choses sérieuses!

TEKSTO 19

Jacques achÈte les journaux

Chaque matin avant le petit déjeuner Jacques allait chercher des journaux. Il les achetait d'habitude au kiosque à journaux voisin. Il y avait toujours un grand choix de publications nationales et régionales: quotidiens, hebdomadaires, mensuels. On pouvait aussi y trouver des publications spécialisées sur: santé et médecine, industries at techniques, sport et famille, économie et gestion, droit et fiscalité, culture et loisirs 2 . Il y avait des titres pour tous les âges et pour tous les goûts. Jacques sest adressé à la marchande:

Bonjour, Madame, "Le Monde" 1, s'il vous plaît.

— Servez-vous, Monsieur, il est devant vous. Vous prenez aussi votre journal sportif?

— Oui, bien sûr. Aujourdhui sa isang publié un grand entretien ave Sa lentraîneur de notre équipe nationale de football. Et qu'est-ce que vous avez pour un adolescent? Quest-ce qui peut l intéresser?

— Je vous propose de prendre "Phospore" 1 Cest un magazine pour les lycéens avec beaucoup de tests psychologiques sur les relations des jeunes, de conseils et diformations pratiques, d articles sur la formation professionnelle.

— Daccord. Je prends toutes ces publications.

Vous preniez toujours "Mon jardin et ma maison" 1 ibuhos ang votre femme. Navez vous pas oublié de lacheter?

— Ma femme préfère maintenance lire les magazines sur Internet. Heureusement, ils y ont leurs sites. Mais je vais prendre quand même "Télérama" 1 , pour avoir le teleprogramme toujours sous la main.

Pendant que Jacques était absent Martine at préparé le repas. Patrick était déjà à table avec son nouveau lecteur MP3. Il téléchargeait dInternet toute sorte de musique et il l écoutait jour et nuit.

Si Jacques ay dumating at sinabi kay Patrick:

Ecoute, Patrick! Je ne peux plus te voir avec ces écouteurs dans les oreilles. Enlève-les immédiatement et occupe-toi des choses sérieuses! Voilà, je tai apporté un nouveau magazine. Lis-le après les classes. Le soir, tu vas me dire tes impressions.

MGA KOMENTARYO

1. Le Monde isa sa pinakamalaking French na pang-araw-araw na pahayagan.

Phosphore, Télérama lingguhang magasin

Mon jardin et ma maison monthly magazine

2. Tandaan gayundin ang mga pangalan ng ilang seksyon ng pahayagan at magasin:

Rubrics: International m (Planete, Europe) Politique f Société f Ekonomiya f Kapaligiran m Medias m pl Météo f Agenda m sportif Sining m pl Mga debate m pl Faits divers m pl

Balitang internasyonal (Planet, Europe) Patakaran Lipunan ekonomiya Kapaligiran mass media Ulat panahon Sports diary Art Mga talakayan, debate Mga pangyayari

10. Dites si cest vrai ou faux:

1. Jacques allait chercher des journaux au supermarché.
2. Il les achetait chaque matin.
3. Il prenait surtout des publications spécialisées sur économie et gestion.
4. La marchande de journaux connaît bien les goûts de Jacques.
5. "Le Monde" a publié un grand entretien ave Sa l entraîneur de l équipe nationale de football.
6. "Phosphore" isang beaucoup darticles sur létude des langues étrangères.
7. Kumonsulta si Jacques sa teleprogramme sa Internet.
8. Martine préfère avoir "Mon jardin et ma maison" toujours sous la main.
9. Pendant que Jacques était absent Martine a préparé le petit déjeuner.
10. Patrick attendait larrivee de Jacques pour lire son magazine.

11. Employez, s'il le faut, de, à, sur, sous, devant, dans, pour, pendant, chez, may contact o larticle:

1. Jacques allait chercher les journaux...le kiosque. 2. Je n ai pas vu ce magazine... la marchande et je me suis adressé... elle. 3.... habitude il lisait des articles... la vie politique. 4. I-télécharge...ce site toute sorte...impormasyon...lecteur MP3. 5. As-tu oublié... rédiger cette lettre... nos clients? 6.... ce magazine il n y a pas ... publications ...les adolescents. 7. ... le voyage il est resté ... les écouteurs ... les oreilles. 8. Voulez-vous vous occuper...sa formation? 9. Il m a promis ... aider ... ses amis. 10. Enlève... tes écouteurs et réponds... tanong ko! 11. Avez-vous ces dossies...la main? 12. Nous n avons pas...livres...cet âge.

12. Remplacez le pré sent par limparfait ou le passé composé (§77). Traduisez en russe:

1. Chaque matin Jacques va Chercher les journaux. Ce matin il reste à la maison parce qu'il est malade. 2. Je fais la queue pendant 2 heures. 3.Ilécoute anak lecteur MP3 jour et nuit. 4. Ce soir j'écoute un bon concert. 5. Dhabitude il prend "Le Monde" mais ce soir il choisit un quotidien sportif. 6. Palawit kay Patrick fait sa toilette, Martine prépare le repas.7. Publie ng magazine chaque semaine des entretiens avec des hommes politiques. 8. Dans ce kiosque il y a toujours des titres pour tous les âges. 9. Je me promene longtemps avec mes amis. 10 Palawit que Je me promène avec mes amis, il neige.

13. Remplacez les noms par les pronoms(§§ 71.75):

MODELE: Tu écoutes l'opéra. → Tu l'écoutes. → Tu ne l'écoutes pas. → L'écoutes-tu?

1.Il choisit cette publication specialisée. 2. Nous allons acheter ces revues mensuelles. 3. Vous venez de prendre cet hebdomadaire. 4. Elle a décrit ce spectacle. 5. Tu as fait ce test psychologique. 6. Elle a bien répondu à son professeur. 7. Il écrivait souvent à ses copains. 8. Ikaw bilang pangako sa mga kasamahan de rédiger cette lettre. 9. Il faut proposerà votre ami de lire cet article. 10. Vous avez apporté ce teleprogrammeà votre femme.

14. Choisissez la bonne réponse:

1. Il faut (lui/le) parler de ce titre. 2. Nous (les/leur) promettons de venir d avance. 3. Je (la/lui) connais par coeur. 4. Où (leur/les) as-tu pris ? 5. Puna (les/leur) faites-vous ? 6. Pourquoi ne (lui/le) a-t-elle pas permis de partir? 7. Quand (les/leur) avez-vous répondu? 8. Elle ne (lui/le) a pas donné ce quotidien. 9. Ne (leur/les) dites pas vos conseils pratiques. 10. Aide -(lui/la).

15. Interrogez sur les mots soulignés (§§78, 79):

a) 1. I prend cette publication. 2. Il y a des titres pour tous les goûts. 3. Patrick at t é l é charg é une bonne music. 4. Martine consultait des sites. 5. Nous avons suivi ces conseils pratiques.

b) 1. Ang magazine ay devant vous. 2. Les tartines sont dé licieuses. 3. Ilagay ang artikulo sa isang e t é publi é hier. 4. Ces informations peuvent int é resser les é tudiants. 5. Ce sport est tr è s utile pour la sant é.

16. Repondez aux na mga tanong:

1. Achetez-vous des journaux chaque matin?
2. Quelle genre dinformation cherchez-vous ?
3. Avez-vous un journal ou un magazine préféré?
4. Lisez-vous les titres spécialisés?
5. Quest-ce qui vous intéresse surtout?
6. Quelles publications pouvez-vous recommander à vos amis?
7. Vos parents que lisent-ils?
8. Pensez-vous que le rôle de la presse est toujours important?
9. Internet, peut-il remplacer les livres et les journaux ?
10. Quelles informations téléchargez-vous dhabitude d Internet ?

17. Par groupes de deux faites un dialogue sur le choix dun journal/dun magazine.

PAGSASANAY II

18 . Traduisez en franç ais:

mga publikasyong pangrehiyon, isang pang-araw-araw na pahayagan, isang lingguhang pampalakasan, isang buwanang magasin tungkol sa ekonomiya at pamamahala, isang pakikipanayam sa coach ng pambansang koponan sa paglangoy, isang artikulo tungkol sa ugnayan ng mga tinedyer at kanilang mga magulang, impormasyon tungkol sa pagbubuwis, mga sikolohikal na pagsusulit para sa pagpili ng isang propesyon, praktikal na payo para sa mga mag-aaral, isang libro tungkol sa batas ng Pransya, mga pelikula para sa mga kabataan, mga publikasyon para sa bawat panlasa.

19. Remplacez les verbes par les noms. Classez les noms en deux colonnes selon leur genre:

MODELE: anunsyo → anunsyo f

répondre ... , choisir ... , arriver ... , saluer ... , travailler ...,

publier ... , lire ... , informer ... , écouter ... , sonner ... , ouvrir ... .

20 . Traduisez en franç ais (§77):

1. Habang nasa sinehan ang mga magulang, naglalakad si Patrick kasama ang kanyang mga kaibigan. 2. Pagbalik ni Martina, natutulog na si Patrick. 3. Pumila ako ng 15 minuto para bumili ng ticket. 4. Habang tinitingnan ni Martina ang website, si Jacques ay nagbabasa ng isang pahayagang pampalakasan. 5. Habang binabasa ni Jacques ang kanyang pang-araw-araw na pahayagan, tumingin si Martine sa maraming website at nag-download ng isang kawili-wiling artikulo. 6. Matagal niyang binasa ang kanyang lingguhan. 7. Nagbabasa siya ng mga artikulo tungkol sa pananalapi tuwing umaga. 8. Noong naghahanda siya ng mga assignment sa French, biglang tumunog ang telepono. 9. Matagal na tumunog ang telepono. 10. Araw-araw tumutunog ang telepono.

21. Traduisez en franç ais:

"Le Monde" ay isang pambansang pang-araw-araw na pahayagan kung saan makakahanap ka ng mga artikulo at panayam para sa bawat panlasa: tungkol sa buhay pang-ekonomiya at pampulitika sa France at sa ibang bansa, tungkol sa palakasan, kultura at paglilibang. Lingguhang magasin"Télérama" ay mag-aalok sa iyo ng isang programa sa TV, sasabihin sa iyo ang tungkol sa mga premiere ng mga pelikula at pagtatanghal. May magazine para sa mga teenager at kabataan"Phospore" . Maaari kang magbasa ng mga artikulo tungkol sa mga relasyon sa mga magulang, kaibigan at guro, at makahanap ng payo sa pagpili ng propesyon. Buwanang magazine"Mon jardin et ma maison" ay tutulong sa iyo na pumili ng mga kasangkapan para sa iyong apartment, palamutihan ang iyong tahanan at hardin, at gumawa ng orihinal na regalo sa holiday. Maaari kang bumili ng mga publikasyong ito at basahin ang mga ito sa bahay o sa subway. Bilang karagdagan, maaari mong bisitahin ang kanilang mga website at mag-download ng iba't ibang impormasyon.

22. En employant lexique du texte 19 at des exercises 16 at 21 développez le sujet:

"Presentation dun journal/dun magazine."

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1. Tu (ouvrir) la porte.
a) viens d'ouvrir
b) viens ouvrir
c) vient d'ouvrir

2. Un ami d’Arthur (écrire) une lettre à sa mère.
a) mag-imbak
b) vient d'écrire
c) vient écrire

3. Je (lire) ce roman.
a) vient de lire
b) vais de lire
c) viens de lire

4. Si Monsieur et Madame Blanc (donner) ay nag-iwan ng isang mon frère.
a) viennent de donner
b) vient de donner
c) viennent de donnent

5. Nous (chanter) cette chanson.
a) venons de chanter
b) venons de chantons
c) venons chanter

6. Vous (allumer) la télé.
a) venez d'allumez
b) venez d'allumer
c) venez allumer

2. Simpleng hinaharap

1. Je (parler) à mes copains demain.
a) parlerai
b) parlera
c) parleras
d) parleriai

2. Tu (choisir) cette image parce qu’elle est belle.
a) choisirai
b) mga choisiras
c) pagpili
d) pagpili

3. Vous (dessiner) un bouquet de roses rouges.
a) mga dessinero
b) mga dessinera
c) dessinerez
d) taga-disenyo

4. Nous (sabsaban) de la glace pour le dîner.
a) mangerez
b) mga sabsaban
c) mangeon
d) mangera

5. Irène (regarder) la télé pendant 3 heures.
a) paggalang
b) regarderas
c) paggalang
d) regardera

6. Andre et Michel (travailler) beaucoup.
a) travaillerons
b) travailleront
c) hirap
d) travaront

7. Tu (savoir) parler et lire en français.
a) mga saura
b) savoiras
c) saurai
d) saurez

8. Demain, j’(avoir) cinq leçons.
a) avoirai
b) aura
c) aura
d) aura

9. Vendredi, il (être) à la campagne.
a) serai
b) dagdag
c) sera
d) mga seron

10. Bientôt, nous (aller) au village.
a) allerons
b) mga bakal
c) ira
d) iras

11. Vous (venir) a l’école à 10 heures.
a) venirez
b) viendrez
c) viendront
d) viendrai

12. Elles (vouloir) se promener avec nous.
a) voudront
b) voodrez
c) voudra
d) voudront

3. Imparfait

1. Pendant les grandes vacances je (lire) beaucoup.
a) Lirai
b) Kaugnayan
c) Lisais
d) ugnayan

2. Qu’est-ce que tu (faire) chez tes amis?
a) faisais
b) faisait
c) fairais
d) faisaient

3. Parfois nous (aller) à la bibliothèque.
a) mga bakal
b) alliez
c) allons
d) alyon

4. Souvent, vous (venir) chez nous.
a) venez
b) veniez
c) viendrez
d) venniez

5. Le soir tes parents (vouloir) écouter la musique.
a) voulaient
b) vouloir
c) kusang loob
d) mga volume

6. Chaque matin, Christine (prendre) du café.
a) prenais
b) prenait
c) prendait
d) bago

7. Elles (ouvrir) les fenêtres.
a) ouvrent
b) ovraient
c) ouvrez

8. Vous (se promener) chaque jour.
a) vous promenez b) se promeniez
c) vous promenerez
d) vous promeniez

9. Nous (être) très paresseux.
a) etraient
b) etiez
c) mga esyon
d) ito

10. Hugo (aller) à la campagne chaque semaine.
a) ipahayag
b) lahat
c) allais
d) allaient

4. Passé Compose

1. Cécile (prendre) son panier. Elle (aller) au marché. Son petit frère Lucien (rester) à la maison. Il (trouver) son cashier à dessin. Il (chercher) ses crayons de couleur. Mais où sont-ils? Lucien (courir) vers la table pour prendre les feutres de Cécile. Mais il (glisser) sur le plancher et il (tomber). Lucien (pleurer).

2. Cécile (acheter) des fraises et des cerises. Elle (rentrer) à la maison. Elle (ouvrir) la porte, Elle (entrer) dans la chamber. Et elle (voir) Lucien qui pleure. Elle (demander): ,Pourquoi est-ce que tu pleures,mon petit?, Lucien (répondre): ,Je (tomber)! Cécile (nakakatakot): , Ne pleure pas, Lucien! Voici de belles fraises pour toi., Elle (mettre) l’assiette avec des fraises sur la table. Lucien (sabsaban) les fraises avec appetit. Cécile lui (lire) une drôle d'histoire. Lucien (écouter) avec plaisir. Il (rire).

5. Tukuyin ang pandiwa na panahunan

1. Ang spectacle finit a 11 heures.
a) passé na komposisyon
b) kasalukuyan
c) kinabukasan

2. J'ai oublié son addresse.
a) passé na komposisyon
b) pumasa kaagad
c) kasalukuyan

3. Ces enfants se promenaient souvent dans le jardin.
a) passé na komposisyon
b) kasalukuyan
c) walang kabuluhan

4. Nous venons d'entrer dans l'appartement.
a) agarang hinaharap
b) pumasa kaagad
c) passé komposisyon

5. Vous allez voir des bâtiments modernes.
a) agarang hinaharap
b) pumasa kaagad
c) passé komposisyon

6. Tu partiras à quelle heure?
isang regalo
b) simple sa hinaharap
c) walang kabuluhan

6. Passe simple

Tukuyin ang mga pangungusap kung saan ginamit ang Passé simple.

1. Je choisis cette robe et la mets.
2. Ils s’arrêtèrent devant les vitrines du magasin.
3. Il choisit cette ville et y alla.
4. Il écrivit ce roman aux années 60.
5. Je pars pour Moscow.
6. Bien sûr, je pense à mes parents quand je voyage.
7. Elle fit ce travail il y a 3 ans.
8. Ils donnèrent des fleurs aux soldats.
9. Il construisit cette cathédrale en 18 siècle

7. Plus-que-parfait

1. Je suis monté dans un train qui (dating) sa 5 heures.
a) ang pagdating
b) dumating
c) dumating ito

2. Tu n’as pas trouvé un feutre que j’(cacher).
a) ai cache
b) suis cache
c) Avais cache

3. Nous avons apporté des journaux que nous (prendre).
a) mga presyo ng avion
b) presyo ng avons
c) premyo ng mga ésyon

4. Thomas et Luc ont fait le travail que vous (ne faire pas).
a) n'aviez pas fait
b) n'avez pas fait
c) n'êtes pas fait

5. Vous avez envoye une lettre que j’(écrire).
a) ai ecrit
b) avais écrit
c) suis écrit

6. Il m’a dit que le professeur (être) en retard.
a) avait eté
b) isang été
c) eté