Jakie są czasowniki pomocnicze w języku angielskim. Czasownik pomocniczy w języku angielskim. Potrzebujesz inwersji, gdy czasowniki pomocnicze ci pomogą

Czasownik pomocniczy w angielski używane w połączeniu z czasownikiem semantycznym (głównym) w celu przekazania informacji gramatycznych i tym samym ujawnienia dodatkowego znaczenia w zdaniu, którego nie ujawnia czasownik główny. Same w zdaniu nie mają żadnego znaczenia leksykalnego.
Be (być), Do (robić) i Have (mieć) to główne czasowniki posiłkowe. Są to czasowniki nieregularne i mogą również pełnić funkcję czasowników głównych.

Ponadto czasowniki modalne są również klasyfikowane jako czasowniki pomocnicze, ale będą rozpatrywane osobno. Czasowniki modalne to: mógłby, może, mógłby, może, powinien, musi, wola, powinien i byłby.

Czasownik być

Być jest najczęstszym czasownikiem w języku angielskim. Może być używany zarówno jako czasownik pomocniczy, jak i czasownik semantyczny. W zależności od czasu, osoby i liczby, również tak jest duża liczba inne popularne formy.

Formy czasu teraźniejszego - am / is / are

Formy w czasie przeszłym - was/are

Użycie is, am i are w różnych zdaniach:

Liczba pojedyncza

Jestem (lub jestem)

Nie jestem (albo nie jestem)

jesteś (lub jesteś)

nie jesteś (lub nie jesteś lub nie jesteś)

Czy on/jest ona/jest to?

on / ona jest / ono jest (albo on / ona jest / ono)

On nie / ona nie jest / to nie jest (lub on nie jest / ona nie jest / nie jest lub on nie jest / ona nie jest / nie jest)

Mnogi

jesteśmy (lub jesteśmy)

nie jesteśmy (lub nie jesteśmy lub nie jesteśmy)

jesteś (lub jesteś)

nie jesteś (lub nie jesteś lub nie jesteś)

oni są (albo oni są)

nie są (lub nie są lub nie są)

Przykłady:

Forma pytająca (pytanie –?)

Czy mówię o tobie? (Czy mówię o tobie?)

Czy to twoja piłka? (Czy to twoja piłka?)

Forma twierdząca (oświadczenie - tak)

Tak, jesteś (Tak, powiedz)

Tak, to jest (Tak, moje)

Forma negatywna (negacja - nie)

Nie, nie jesteś (Nie, nie mów)

Nie, to nie jest (Nie, nie moje)

Czasownik pomocniczy be może poprzedzać czasowniki semantyczne kończące się na –ed i –ing.

Czasownik zrobić

Do to jeden z najczęstszych czasowników w języku angielskim. Może mieć charakter pomocniczy i semantyczny. Zwykle do używa się w zdaniach pytających.

Użycie do/ Does w różnych zdaniach:

Forma pytająca (pytanie –?)

Forma twierdząca (oświadczenie - tak)

Forma negatywna (negacja - nie)

Liczba pojedyncza

Nie mam (albo nie mam)

nie robisz (albo nie)

czy on / czy ona / robi to?

on robi / ona robi / robi

on nie / ona nie / ono nie lub on / ona nie / ono nie)

Mnogi

nie robimy (lub nie)

nie robisz (albo nie)

oni tego nie robią (lub nie)

Przykłady:

Forma pytająca (pytanie –?)

Czy oglądasz wiadomości w telewizji? (Czy oglądasz wiadomości w telewizji?)

Czy on gra w piłkę nożną codziennie? (Czy on gra w piłkę nożną codziennie?)

Forma twierdząca (oświadczenie - tak)

Tak, wiem (Tak, rozumiem)

Tak, robi (Tak, gra)

Forma negatywna (negacja - nie)

Nie, nie (Nie, nie oglądam)

Nie, nie gra (Nie, nie gra)

Należy zauważyć, że gdy do pełni funkcję czasownika posiłkowego, zawsze poprzedza czasowniki semantyczne w formie nieokreślonej (bezokoliczniki).

Czasownik mieć

Czasownik have jest jednym z najczęściej używanych czasowników w języku angielskim i jest używany na wiele sposobów.

Użycie have/has w różnych zdaniach:

Forma pytająca (pytanie –?)

Forma twierdząca (oświadczenie - tak)

Forma negatywna (negacja - nie)

Liczba pojedyncza

mam (lub mam)

Nie mam (albo nie mam, albo nie mam)

masz (lub masz)

czy on / ona / ma to?

on ma / ona ma / ono ma

on nie ma / ona nie ma / ono nie ma (albo on nie ma / ona nie ma / nie ma)

Mnogi

nie mamy (lub nie mamy lub nie mamy)

masz lub masz

nie masz (albo nie masz, albo nie masz)

mają lub mają

nie mają (albo nie mają, albo nie mają)

Czasownika have zwykle używa się do określenia posiadania czegoś (używa się wyrażeń „mam” lub „mam got”).

Przykłady:

Forma pytająca (pytanie –?)

Czy masz komputer? lub Czy masz komputer? (Czy masz komputer?)

Czy masz komputer? (Czy masz komputer? lub Czy dostałeś komputer?)

Forma twierdząca (oświadczenie - tak)

Tak, mam komputer (Tak, mam komputer)

Tak, mam komputer (Tak, mam komputer lub Tak, mam komputer)

Forma negatywna (negacja - nie)

Nie, nie mam komputera (Nie, nie mam komputera)

Nie, nie mam komputera (Nie, nie mam komputera lub Nie, nie dostałem komputera)

Czasowniki pomocnicze w języku angielskim Have może być również użyte do wyrażenia potrzeby czegoś (używa się wyrażeń I must lub I Have to).

Forma pytająca (pytanie –?)

Czy musisz przejść ten test? (Czy musisz przystąpić do tego testu?)

Czy musisz przejść ten test? (Czy powinieneś przystąpić do tego testu?)

Forma twierdząca (oświadczenie - tak)

Tak, muszę lub Tak, muszę (Tak, konieczne)

Tak, muszę (Tak, muszę)

Forma negatywna (negacja - nie)

Nie, nie muszę (Nie, to nie jest konieczne)

Nie, nie muszę (Nie, nie powinienem)

Ponadto Have jest czasami używane do wskazania akcji.

Forma pytająca (pytanie –?)

Czy umyłeś zęby? (Czy umyłeś zęby?)

Forma twierdząca (oświadczenie - tak)

Tak, mam (Tak, sprzątałem)

Forma negatywna (negacja - nie)

Nie, nie czyściłem (Nie, nie czyściłem)

Kiedy wskazujemy czynność, czasownik pomocniczy zawsze poprzedza czasownik w formie imiesłowu czasu przeszłego.

Czasowniki pomocnicze w języku angielskim to czasowniki, które nie mają własnych znaczenie leksykalne, za pomocą którego powstają różne złożone formy czasownika. Czasowniki pomocnicze obejmują: być, mieć, robić, chcieć (być), powinien (powinien).

Same czasowniki pomocnicze nie mają znaczenia leksykalnego, uczestniczą jedynie w konstruowaniu form złożonych, należy jednak pamiętać, że czasowniki to be, to have, to do mogą być użyte jako semantyczne (w znaczeniu „być”, „być mieć”, „robić” ), w takim przypadku będą miały znaczenie leksykalne. Czasownik to be może być również użyty jako czasownik łączący, a czasowniki will (will) mogą być użyte jako czasowniki modalne.

Czasownik pomocniczy być

Czasownik być - pojedynczy czasownik mający specjalne formularze w różnych osobach i liczbach. Może być używany jako czasownik łączący, czasownik pomocniczy i czasownik semantyczny. Przeczytaj więcej o formach czasownika to be (wszystkie formy podane są w formie tabel i kart).

Jako czasownik semantyczny, to be używane jest w znaczeniu „być”, „być”:

Czy chcesz Być nasz przyjaciel? - Chcesz Być nasz przyjaciel?

Muszę Być teraz w domu. - Muszę teraz Być Domy.

Podobnie jak czasownik łączący– w orzeczeniu złożonym (składającym się z to be + rzeczownik, przymiotnik lub zaimek) w miejscu, w którym w języku rosyjskim można użyć czasownika „być” lub „pojawiać się” (w języku rosyjskim jest on zwykle pomijany).

I jestem twój przyjaciel. - Jestem twoim przyjacielem.

On Jest lekarz. - On jest lekarzem.

My Czy nie bogaty. - Nie jesteśmy bogaci.

Jako pomocnik czasownik być używany jest:

1. Do tworzenia wszystkich czasów ciągłych i doskonałych ciągłych w głosie czynnym (aktywnym).

I szukam dla kogoś. - Szukam kogoś.

My oczekiwaliśmy lepszy wynik. – Spodziewaliśmy się lepszego wyniku.

I czekaliśmy dla ciebie na dwie godziny. - Czekam na ciebie od dwóch godzin.

2. Do formowania wszelkich form.

Gazety były dostarczony. - Gazety zostały dostarczone.

Budynek jest zbudowany teraz. – Budynek jest obecnie w budowie.

Czasownik pomocniczy mieć

Można użyć czasownika to have jako semantyczny w jego bezpośrednie znaczenie„mieć”, „posiadać”:

I Posiadać duża rodzina. – Ja (mam) dużą rodzinę.

Ja nie Posiadać czas. – Nie mam czasu.

Jako pomocnik, czasownik to have jest używany do tworzenia wszystkich czasów Perfect:

Ty kończyć dużo pracy. – Wykonałeś dużo pracy.

My skończył zadanie o drugiej. – Zakończyliśmy zadanie przed drugą w nocy.

I przeczytam artykuł o dziewiątej. – Przeczytam artykuł o dziewiątej.

Czasownik pomocniczy robić

Używa się czasownika to do jako semantyka w znaczeniu „robić”, „zaangażować się”:

Przeczytaj więcej o formach czasownika to do w artykule.

On robi czego chce. - On robi czego chce.

Tylko Do To! - Tylko zrób to Ten!

Jako pomocnik, używa się czasownika to do:

1. Do tworzenia form pytających i przeczących oraz wszystkich czasowników, z wyjątkiem pomocniczych i.

Do rozumiesz mnie? – Rozumiesz mnie?

Moja siostra nie zaufaj mężowi. – Moja siostra nie ufa mężowi.

Zrobił widzisz to? -Widziałeś to?

My nie zobaczyć cokolwiek. - Nic nie widzieliśmy.

2. Utwórz negatywną formę trybu rozkazującego.

Nie dotknij przycisku! - Nie dotykaj przycisku!

Nie spóźnić się. - Nie spóźnij się.

3. Aby wzmocnić znaczenie czasownika w formie lub formie twierdzącej.

Dlaczego powiedziałeś, że nie znam twojej siostry? I Do znam ją. - Dlaczego powiedziałeś, że nie znam twojej siostry? Znam ją.

Nie wierzysz, że im pomogłem, ale ja zrobił pomóż im. „Nie wierzysz, że im pomogłem, ale naprawdę im pomogłem”.

Czasownik pomocniczy will (will)

Czasownik will (would) może być używany zarówno modalnie, jak i posiłkowo.

Jako pomocnik jest używane:

1. Czasownik will – konstruować wszystkie formy czasu przyszłego.

Zima będzie marznąć. - Zima będzie mroźna.

I będzie będę dzisiaj wieczorem spacerować z moim psem. – Dziś wieczorem wyjdę z psem na spacer.

2. Czasownik will – konstruować formy czasu przyszłego w przeszłości (Future in the Past).

Powiedział, że zimą zrobiłbym marznąć. - Powiedział, że zima będzie mroźna.

Powiedziała, że ​​ona zrobiłbym chodzić z psem. Powiedziała, że ​​pójdzie na spacer z psem.

Czasownik pomocniczy powinien (powinien)

1. Czasownika pomocniczego należy używać do tworzenia form czasu przyszłego (tzn. zamiast woli) z pierwszą osobą liczby pojedynczej i mnogiej:

I być spotkamy się przy bramie. - Spotkamy się przy bramie.

My być omów to później. - Porozmawiamy o tym później.

2. Czasownik pomocniczy powinien być używany do konstruowania form przyszłości w przeszłości (tzn. zamiast will) z 1. osobą liczby pojedynczej i mnogiej:

Powiedziałem mu, że ja powinien spotkaj się z nim przy bramie. „Powiedziałem mu, że spotkamy się z nim przy bramie”.

Powiedzieli, że my powinien omów to później. „Powiedzieli, że omówimy to później”.

We współczesnym języku angielskim will i will są używane we wszystkich tych przypadkach. Czasowniki pomocnicze (nie modalne, czyli pomocnicze) will można znaleźć w książkach o starej, dobrej Anglii, filmach o Sherlocku Holmesie i sowieckich podręcznikach do angielskiego.

Przyjaciele! Aktualnie nie udzielam korepetycji, ale jeśli potrzebujesz nauczyciela to polecam tę wspaniałą stronę- są tam lektorzy języków rodzimych (i nierodzimych) 👅 na każdą okazję i na każdą kieszeń 🙂 Sam wziąłem ponad 50 lekcji z lektorami, których tam znalazłem!

Podczas nauki tej części mowy poświęca się najwięcej uwagi czasowniki nieregularne. Niewątpliwie znajomość ich jest konieczna, jednak o wiele ważniejsza jest świadomość użycia czasowników posiłkowych. Nauczyciele często kompresują temat do minimum, natomiast bez tej wiedzy nie da się swobodnie wyrazić swoich myśli w języku angielskim.

Dzielenie czasowników ze względu na znaczenie

Wszystko Czasowniki angielskie podzielone na dwie kategorie:

Czasowniki niezależne charakteryzują się obecnością znaczenia leksykalnego; wyrazić czynność lub stan, który jest wykonywany:

  • Pracuje w biurze i codziennie chodzi do pracy przez park. - Pracuje w biurze i codziennie chodzi do pracy przez park.

Czasowniki funkcyjne nie mają własnego znaczenia, a jedynie pomagają w strukturze struktur gramatycznych i wyjaśnij znaczenie niezależnego czasownika.

Rodzaje czasowników usługowych

  • łączniki używane do tworzenia czasowników złożonych(łączenie czasowników):
  • - pomóż mówiącemu wyrazić swoją opinię na temat czynności (czasowniki modalne):
  • pomocniczy- bez nich nie da się utworzyć orzeczenia złożonego (czasowniki pomocnicze):

Skupmy się na ostatniej grupie.

Dlaczego potrzebne są czasowniki pomocnicze?

Aby zrozumieć znaczenie czasowników pomocniczych, dokonajmy analogii. Gdy konieczne jest wyrażenie liczby, rodzaju lub czasu czynności, zmienia się końcówka czasowników rosyjskich; Brytyjczycy i Amerykanie w tej chwili po prostu używają pomocniczego.

Na przykład:

  • Pływa tu każdego ranka. - Ona tu pływa każdego ranka.
  • Teraz pływają. - Teraz pływają.
  • Rok temu pływałem na tej plaży. - Pływałem na tej plaży rok temu.

Bądź ostrożny! Czasowniki pomocnicze nie są tłumaczone, więc nie należy ich mylić z podobnymi czasownikami semantycznymi.

  • Jestem studentem. - Jestem studentem (czasownik być tłumaczony jest jako „być, pojawiać się”).
  • Mam zamiar zostać studentem. - Zostanę studentem (czasownik pomocniczy tobe jest częścią konstrukcji „mieć zamiar” - zbierać).
  • Las ma dużo pieniędzy. - Pan Forest ma dużo pieniędzy (mieć - mieć);
  • Pan Forest miał dużo pieniędzy, gdy był młody. - Pan Forest miał w młodości mnóstwo pieniędzy (w pierwszym przypadku „mieć” użyte jest do stworzenia czasu przeszłego doskonałego, w drugim czasownik ma charakter semantyczny).

Czasownik pomocniczy być


Stosowanie

Razem z czasownikiem semantycznym tworzy czas(akcja, która ma miejsce w w tej chwili):

  • Oglądam teraz ciekawy film. - Oglądam teraz ciekawy film.
  • Ona teraz sprząta. - Ona teraz sprząta.
  • Głośno dyskutują o wynikach konkursu. - Głośno dyskutują o wynikach konkursów.

Żadnych zadań domowych. Żadnego wkuwania. Żadnych podręczników

Z kursu „ANGIELSKI PRZED AUTOMATYKĄ”:

  • Naucz się pisać kompetentne zdania w języku angielskim bez zapamiętywania gramatyki
  • Poznaj sekret progresywnego podejścia, dzięki któremu możesz skrócić czas nauki języka angielskiego z 3 lat do 15 tygodni
  • Będziesz natychmiast sprawdź swoje odpowiedzi+ uzyskaj dokładną analizę każdego zadania
  • Pobierz słownik w formatach PDF i MP3, tablice edukacyjne i nagrania audio wszystkich zwrotów

Tworzenie pytań i przeczących w czasach

(okresowa realizacja procesu w chwili obecnej):

  • Czy Anna odwiedza babcię w każdy weekend? - Czy Ann odwiedza swoją babcię w każdy weekend?
  • Nie oglądają telewizji co wieczór, są zbyt zajęci. - Nie oglądają telewizji każdego wieczoru. są bardzo zajęci.

(pojedyncza czynność w czasie przeszłym):

  • Czytałeś ten artykuł w zeszłym miesiącu? - Czy czytałeś ten artykuł w zeszłym miesiącu?
  • Nick nigdy nie robił dla mnie tak pysznych deserów. - Nick nie gotował dla mnie tak smacznych deserów.

Czasownik mieć

  1. Formy czasu teraźniejszego: Ja/ty/oni mają, on/ona/ono ma.
  2. W przypadku czasu przeszłego używana jest jedna forma - had.
  3. Forma przecząca występuje również z partykułą „not/(-n’t)”: nie/nie mam, nie. nie.
  4. Pojawia się na początku pytań: Hashe? Czy mieli?

Uczestniczy w tworzeniu doskonałych form czasu przeszłego i teraźniejszego

  • Dawno nie grałem tej kompozycji muzycznej. - Nie grałem wcześniej tego utworu ();
  • Gram tę kompozycję muzyczną od 3 godzin. - Gram ten utwór już od trzech godzin ();
  • Wczoraj o czwartej rano skończyłem grać tę kompozycję muzyczną. - Wczoraj o czwartej skończyłem grać ten utwór ();
  • Grałem tę kompozycję muzyczną przez 5 godzin, kiedy zadzwonił. - Grałem ten utwór przez pięć godzin, kiedy zadzwonił (Past Perfect Continuous).

Czasowniki will i will

Obydwa czasowniki biorą udział w tworzeniu wszystkich czasów przyszłych: ja/my. on/ona/ono/ty/oni to zrobią. Jednak dzięki Amerykanom coraz częściej stosuje się wyłącznie formę testamentu, co znacznie ułatwia zapamiętywanie zasad.

  • Kate jutro narysuje swojego psa. - Kate jutro narysuje swojego psa (Future Simple);
  • Kate będzie rysować swojego psa przez cały dzień. - Kate będzie rysować swojego psa przez cały dzień (Future Continuous);
  • Kate narysowała psa do godziny 22:00 w przyszły piątek. - Kate narysuje swojego psa do dziesiątej w przyszły piątek (Future Perfect);
  • Pod koniec tygodnia Kate będzie rysować swojego psa przez miesiąc. - Pod koniec tygodnia Kate będzie rysować swojego psa przez miesiąc (Future Perfect Continuous).

Aby zrozumieć i opanować niektóre zasady używania czasowników pomocniczych, możesz potrzebować dużo czasu i ćwiczeń. Zwróć także uwagę na szczegółowe badanie tworzenia czasów złożonych, ponieważ tematy te są bezpośrednio powiązane.

Czasowniki pomocnicze w języku angielskim - przegląd.

Na początek przypomnijmy sobie, czym jest czasownik? Czasownik to część mowy oznaczająca czynność - bieganie, praca, śmiech i tak dalej... Dzisiaj porozmawiamy o dwóch rodzajach czasowników: semantycznym i pomocniczym. Czasowniki semantyczne to czasowniki, które, podobnie jak w języku rosyjskim, oznaczają czynność lub stan i odpowiadają na pytanie „co robić?” - myśleć, myśleć, skakać, aby skakać, śnić, aby śnić, spać, aby spać - wszystko to są czasowniki semantyczne. Czym są te czasowniki posiłkowe i z czym się je je? Porozmawiamy o tym dzisiaj! Nazywam się Nastya i to jest kanał Puzzle English!

Przede wszystkim pamiętaj, że czasowniki pomocnicze nie są w żaden sposób tłumaczone. Pełnią wyłącznie funkcję gramatyczną - pomagają nam określić, po pierwsze, czas zdarzenia, a po drugie, liczbę znaków (jeden lub więcej).

Jakie czasowniki pomocnicze występują w języku angielskim?: (schemat)
być (jestem, jestem, jest, byłem, byłem, byłem);
zrobić (zrobić, zrobić, zrobić);
mieć (mają, mają, mieli);

O każdym z nich porozmawiamy później!

W międzyczasie zastanówmy się, czym jest czasownik pomocniczy? Rzeczywiście, w języku rosyjskim, aby wyrazić czynność w czasie teraźniejszym lub przeszłym, wystarczy zakończenie. Na przykład, jeśli powiesz o kimś „śpiewał”, zrozumiemy, że mówi o jednej postaci kobiecej (no cóż, kobiecie, dziewczynie, ptaku) i cała ta akcja miała miejsce w przeszłości

Ale słowo „tańczy” mówi nam, że jedna postać świetnie się obecnie bawi.

Taaks, co się dzieje w naszym języku angielskim? Rodzimi użytkownicy języka angielskiego nie polegają tak bardzo na końcówkach, po prostu stają się leniwi, czasami miło jest być leniwym, prawda? Po co coś wymyślać, komplikować, jeśli można po prostu umieścić dodatkowe małe słowa przed działaniami i w ten sposób wyjaśnić, kto i w jakim czasie wykonuje daną czynność. Te małe słowa są czasownikami pomocniczymi. Pamiętaj tylko, że nie tłumaczymy czasownika posiłkowego, ale pomaga nam to przetłumaczyć czasownik semantyczny, z którym jest połączony, we właściwym czasie i liczbie.

Przyjrzyjmy się teraz bliżej czasownikowi pomocniczemu be. Czasownika be używa się do tworzenia czasów ciągłych. Pamiętasz, jak tworzy się ten czas? - be + czasownik w formie ing (be + Ving). Co więcej, w czasie teraźniejszym ma trzy formy am, w zależności od osoby używamy Am - dla ja; są – dla nas wy oni; is – for on she it. Nawiasem mówiąc, with you jest zawsze używane, niezależnie od tego, co oznacza „ty” (liczba pojedyncza h) lub „ty” (liczba mnoga h). W czasie przeszłym używane są dwie formy - było dla mnie, on, ona, to i było dla reszty - my, ty, oni.
Piszę list. - Piszę list.
Gotujesz dzisiaj obiad? -Gotujesz dzisiaj obiad? - pamiętasz, że w pytaniach czasowniki posiłkowe zamieniają się miejscami z podmiotem?
Psy szczekały. - Psy szczekały.
Sam nie spał. - Sam nie spał. - oczywiście już wiesz, że aby skonstruować zaprzeczenie, trzeba dodać partykułę nie do czasownika posiłkowego, a jej skrócona forma nie jest, jak na przykład w naszym przykładzie - nie była

Be jako czasownik pomocniczy bierze również udział w tworzeniu strony biernej, gdy czynność jest wykonywana nie przez dopełnienie, ale na nim - wygląda to tak - be + trzecia forma czasownika. (być + V3)
List został napisany - List został napisany.
Czy wszyscy są zaproszeni? - Czy wszyscy są zaproszeni?

Czasownik be może być także czasownikiem łączącym (łączy podmiot i informacje na jego temat):
Pogoda jest ładna. - Pogoda jest dobra.
Czy pogoda jest ładna? - Czy pogoda jest dobra?
Pogoda nie jest ładna. - Pogoda jest zła.
Nawiasem mówiąc, nawet w tym przypadku be może samodzielnie konstruować pytania i zaprzeczenia, jest taką niezależną osobą, w przeciwieństwie do zwykłych czasowników opisujących czynność, które wymagają w tym celu zrobienia/robienia lub zrobienia.

Istnieje również czasownik semantyczny be; można go przetłumaczyć na język rosyjski za pomocą słów być, jest, pojawiać się, być i tak dalej, ale może też nie zostać przetłumaczony. Wszystko zależy od rosyjskiego sformułowania. Spójrz na przykłady!

Jesteś na stacji? -Jesteś na stacji?
Josha już nie ma. - Josha tu teraz nie ma. To znaczy, że Josh odszedł.

Czasownik pomocniczy do ma trzy formy: do/does w czasie teraźniejszym i did w przeszłości. Uwaga! Ten czasownik pomocniczy jest potrzebny do tworzenia pytań i przeczących. Czy jest używane z trzecią osobą liczby pojedynczej, w innych przypadkach wybieramy co? oczywiście, że tak! Dotyczy to czasu teraźniejszego prostego – Present Simple.

Nie mówię po francusku - nie mówię po francusku. Czy ona zna odpowiedź? - Czy ona zna odpowiedź?
W czasie przeszłym prostym – Past Simple – używamy did.
Co zdecydowałeś? - Co zdecydowałeś?
Nie podobała im się lekcja - nie podobała im się lekcja.

Nawiasem mówiąc, możemy użyć do, did, Does w zdaniach twierdzących, aby wzmocnić znaczenie czasownika semantycznego (czynność, o której mówimy). To wzmocnienie do jest tłumaczone na język rosyjski jako „naprawdę”, „faktycznie”, „mimo wszystko”, „jeszcze”, „dokładnie”, „koniecznie”.
Na przykład
Pomagam mojej mamie! - Naprawdę pomagam mojej mamie!
Rachel powiedziała mu wszystko. „Rachel właściwie wszystko mu powiedziała”.

Tylko nie myl czasownika semantycznego zrobić z czasownikiem pomocniczym!!! Aby to zrobić, musisz zrozumieć znaczenie zdania
Co zwykle robisz w weekendy? - Co zwykle robisz w weekendy?
Wczoraj nic nie zrobiłem. - Wczoraj nic nie zrobiłem.
I wiedz o tym, pomiń jedno z „dos”, aby nie powtarzać „Co zwykle robisz w weekendy?” lub „Wczoraj nic nie zrobiłem” byłoby błędem. Więc nie bądź leniwy!

Czasownik pomocniczy have ma trzy formy – have, has, had. Podobnie jak w przypadku do/does, Have jest używane w czasie teraźniejszym ze wszystkimi osobami z wyjątkiem trzeciej osoby liczby pojedynczej - he she it, w przypadku trzeciej osoby używamy has. W przeszłości musieliśmy się zmienić. Have jest również używane do tworzenia form czasu teraźniejszego, przeszłego i przyszłego doskonałego – na przykład czasów z grupy Perfect, Jane już przeczytała tę książkę – Jane już przeczytała tę książkę

Zadzwoniłem do Polly za późno, już wyszła.
Zadzwoniłem do Polly za późno, już wyszła

W przyszłym roku będziemy razem już 7 lat. W przyszłym roku będziemy razem 7 lat.

Nie zapominajmy oczywiście o czasach Perfect Continuous (Present Perfect Continuous / Past Perfect Continuous / Future Perfect Continuous). Aby je utworzyć, należy użyć dwóch czasowników posiłkowych - have/has lub had oraz to be w formie:

Dom budujemy od 2 lat - Dom budujemy od 2 lat
Spotykałam się z Jackiem przez 2 lata, zanim zerwaliśmy.
Spotykałam się z Jackiem przez dwa lata, zanim zerwaliśmy.
Zanim mama mnie obudzi, będę spał już 8 godzin. Kiedy mama mnie obudzi, będę spał 8 godzin.

I oczywiście, mieć/ma i mieć wraz z być uczestniczyć w tworzeniu strony biernej w stopniu doskonałym:
Zaproponowano mi nową pracę. - Zaproponowano mi nową pracę.
Czy Tom otrzymał instrukcje? - Czy Tom otrzymał instrukcje?

Czasownik semantyczny have jest zwykle tłumaczony jako „mieć, posiadać” i często stanowi również część wyrażeń, na przykład zjedz śniadanie, weź prysznic, baw się dobrze i tak dalej. Uważaj, aby go nie pominąć, gdy używasz czasów Perfect:
Czy miałeś kiedyś własny samochód? -Czy kiedykolwiek miałeś własny samochód?
Nie jadłem jeszcze śniadania. - Nie jadłem jeszcze śniadania.

Oczywiście ten temat nie jest łatwy, ale mam nadzieję, że już wiesz, jak odróżnić czasownik semantyczny od czasownika posiłkowego? Aby się o tym przekonać, kliknij poniższy link i wykonaj ćwiczenia. Jeśli ta lekcja była dla Ciebie przydatna, daj kciuk w górę, Nastya była z tobą, pa!

Pomimo tego, że czasowniki pomocnicze w języku angielskim nie mają własnego znaczenia, odgrywają bardzo ważną rolę. ważną rolę. W połączeniu z czasownikami semantycznymi (głównymi) czasowniki pomocnicze tworzą prawie.

Z naszego artykułu dowiesz się, jak używać czasowników pomocniczych w języku angielskim napina się idealnie(idealny) i ciągły (długi). Powiemy Ci również, czym są czasowniki modalne i wyrażenia modalne. Porównawcze podejście tej lekcji poprawi twoje ogólne zrozumienie czasów czasowników.

Zastanówmy się dokładnie, w jaki sposób czasowniki pomocnicze uczestniczą w tworzeniu czasów głównych.

Czas teraźniejszy idealny

Czas Present Perfect (znany również jako czas Present Perfect lub Complete) w języku angielskim opisuje czynność, która pochodzi z przeszłości i trwa do teraźniejszości lub miała miejsce w niedawnej przeszłości. Czas tworzy się następująco: forma czasownika posiłkowego have/has + III forma czasownika głównego.

  • Moja siostra nadszedł wrócić ze szkoły. — Moja siostra (już) wróciła ze szkoły.
  • Samiec studiował przez 6 lat. — Tomek uczył się przez 6 lat.
  • Matka ugotował cały dzień. — Mama spędziła cały dzień na gotowaniu.
  • Jane ma Tylko gotowy odrabiając pracę domową. — Jane właśnie skończyła odrabiać pracę domową.
  • I spałem przez sześć godzin. – Spałem sześć godzin.
  • Oni pracowali nad tym projektem przez ostatnie dwa tygodnie. — Nad tym projektem pracowali przez ostatnie dwa tygodnie.

Długa przeszłość (przeszłość doskonała)

(past Perfect) opisuje czynność w przeszłości, która rozpoczęła się i zakończyła w pewnym momencie w przeszłości. Past Perfect tworzy się w następujący sposób: czasownik pomocniczy miał + III formę czasownika.

  • My opuścił domu, kiedy przyjechała. – Zanim przyjechała, my już opuściliśmy dom.
  • Jane nie okazywał strachu zanim samolot wystartował. — Zanim samolot wystartował, Jane nie okazała strachu.
  • Max w końcu naprawił swój samochód, który mu się udał kupił dwa lata temu. — Max w końcu naprawił swój samochód, który kupił dwa lata temu.
  • Dziecko złamał się zabawkę, zanim jego matka za nią zapłaciła. — Dziecko zepsuło zabawkę (już), zanim matka za nią zapłaciła.

Ciągłe działanie w teraźniejszości (Present Continuous)

(obecnie ciągłe lub ciągłe) oznacza czynność, która dzieje się w tej chwili lub która wydarzy się w najbliższej przyszłości.

Tworzy się je w następujący sposób: czasownik pomocniczy to be (am, is, are) + czasownik główny + końcówka -ing.

  • Rodzina ma teraz śniadanie. — Rodzina je teraz śniadanie.
  • Jane przygotowuje się na ważny egzamin. — Jane przygotowuje się do ważnego egzaminu.
  • idę aby wkrótce odwiedzić to muzeum. — Mam zamiar w najbliższej przyszłości wybrać się do tego muzeum.
  • My zamierzamy wkrótce zbudować nowy dom. – W najbliższej przyszłości planujemy budowę nowego domu.

Ciągłe działanie w przeszłości (Past Continuous)

Past Continuous (przeszłość ciągła / ciągła) oznacza czynność, która trwała w określonym momencie w przeszłości. Tworzy się go w następujący sposób: formy czasownika pomocniczego być (było, były) + czasownik główny + końcówka -ing.

  • Samiec pomagał jego brat odrabiał lekcje przez cały wczorajszy wieczór. — Wczoraj Tomek spędził cały wieczór pomagając bratu w odrabianiu zadań domowych.
  • Jane pływał wczoraj na basenie przez dwie godziny. — Wczoraj Jane pływała w basenie przez dwie godziny.
  • Oni próbowali naprawić samochód przez dwie godziny dziś rano. „Dziś rano przez dwie godziny próbowali naprawić samochód.
  • My mieli nasz obiad, kiedy przyszedł sąsiad. — Kiedy przyszedł sąsiad, jedliśmy kolację.

Inne czasowniki pomocnicze (czasowniki modalne)

Jeśli w konstrukcji czasownika pomocniczego + czasownik główny pierwszym czasownikiem jest can, will, will, can, must, will, will, must lub must, wówczas pozostają one niezmienione. W takich przypadkach nie jest to konieczne, jak na przykład w czasie Present Continuous lub Past Continuous.

Spójrzmy na przykłady:

  • I musieć ucz się pilnie, aby pomyślnie zdać egzaminy. — Aby pomyślnie zdać egzamin, muszę się uczyć tak ciężko, jak tylko potrafię.
  • My powinien należy zachować ostrożność podczas przechodzenia przez ulicę. — Przechodząc przez ulicę, musimy zachować ostrożność.
  • Ty będzie pojechać na wycieczkę latem. — Latem pojedziesz na wycieczkę.
  • On móc pracować ciężej, aby zarobić więcej pieniędzy. — Aby zarobić więcej, może pracować ciężej.
  • Ona móc wygrać nagrodę. – Mogła zdobyć nagrodę.
  • Oni mógł zostać w górach jeszcze dwa dni. „Mogli zostać w górach jeszcze dwa dni”.

Zwroty modalne

Ci, którzy mogli, musieliby dołączyć czasownik semantyczny w formie III.

Przyjrzyjmy się im na przykładach:

  • Ona musiał się przygotować suknię wieczorową z góry. – Musiała gotować strój balowy z góry.
  • My mógł odejść na wakacje, chyba że zepsuje się samochód. „Gdyby nie awaria samochodu, moglibyśmy już pojechać na wakacje”.
  • On osiągnąłby szczyt, gdyby rozpoczął wspinaczkę dwa dni wcześniej. „Gdyby zaczął się wspinać dwa dni wcześniej, już byłby na szczycie”.

Wyrażenia modalne kiedyś, muszą, muszą, móc, powinny tworzyć konstrukcje z czasownikiem semantycznym w formie I.

Spójrzmy na przykłady.