Zdania podrzędne przysłówkowe zastępują położenie różnego rodzaju okoliczności i odpowiadają na pytania specyficzne dla okoliczności.

W języku rosyjskim prezentowane są następujące typy przysłówkowych zdań podrzędnych:

Czas

Powody

Konsekwencje

Warunki,

Koncesje

Porównania,

Przebieg działania

Miary i stopnie.

· Zdania złożone ze zdaniami czasowymi.Dodatki czasu wskazują czas działania lub manifestacji znaku, o którym mowa w zdaniu głównym. Przysłówek czasu odnosi się do całej części głównej, odpowiedz na pytania kiedy? Jak długo? Odkąd? do kiedy?, zależą od całego zdania głównego i są z nim połączone spójnikami tymczasowymi kiedy, podczas gdy, zaledwie, ledwo, przed, podczas gdy, aż, odkąd, nagle itp. Na przykład: Z Tak długo, jak wiemy siebie nawzajem, daliście mi tylko cierpienie. (M. Yu. Lermontow) Kiedy hrabia wrócił, Natasza była z niego niegrzecznie zadowolona i pośpieszyła do wyjścia. (L. Tołstoj) Dopóki Apollo nie zażąda od poety świętej ofiary, jest on tchórzliwie pogrążony w troskach próżnego świata. (A. Puszkin)

Zdanie główne może zawierać słowa mające znaczenie czasu, słowa wskazujące wtedy, do, po tym itd., a także drugi element spójnika wtedy. Jeżeli w zdaniu głównym występuje słowo wskazujące, to w zdaniu podrzędnym jest to słowo łącznikowe.

Na przykład: Siedzę, dopóki nie poczuję głodu. (D. Kharms) Kiedy zimą jesz świeże ogórki, w ustach pachnie wiosną (A. Czechow) Poeta czuje dosłowne znaczenie tego słowa, nawet jeśli podaje je w przenośni (S. Marshak) Dziś, kiedy ja otworzyłem okno, mój pokój wypełnił się zapachem kwiatów rosnących w skromnym ogródku przed domem (M. Yu. Lermontow)

Od zdań z przysłówkiem korelacyjnym w części głównej należy rozróżnić zdania ze spójnikami złożonymi, które można podzielić przecinkiem na dwie części. Takie spójniki występują nie tylko w zdaniach złożonych ze zdaniami podrzędnymi, ale także w innych ich typach. Dzielenie spójnika przecinkiem nie zmienia jego części zdania i rodzaju zdania podrzędnego.

Na przykład zdania It has are Raining odkąd wróciliśmy i It has Raines odkąd wróciliśmy zawierają ten sam spójnik od.

W literaturze naukowej prezentowany jest także punkt widzenia, zgodnie z którym spójnik dzielony przecinkiem dzieli się na dwie części, przy czym pierwsza część zawarta jest w zdaniu głównym jako słowo korelacyjne, a druga pełni rolę spójnik. Rodzaj zdania podrzędnego może ulec zmianie.

Na przykład zdanie Stało się to w czasie, gdy nikogo nie było w tym przypadku, należy interpretować nie jako zdanie złożone ze zdaniem podrzędnym, ale jako zdanie złożone ze zdaniem atrybutywnym.

W przypadku braku słowa wskazującego część podrzędna w złożonym zdaniu czasowym może znajdować się w dowolnej pozycji w stosunku do części głównej.

Istnieją tylko dwa przypadki, gdy położenie części podrzędnej jest stałe.

1) spójnika używa się jako nagłego wyrażenia związku nagłości, nieoczekiwaności między sytuacjami wymienionymi w części głównej i podrzędnej. Zdanie podrzędne następuje po zdaniu głównym.

Na przykład: Mój kapelusz był prawie pełen orzechów, gdy nagle usłyszałem szelest (A.S. Puszkin);

2) spójnika dwuskładnikowego (podwójnego) używa się wtedy, gdy - wtedy, tylko - jak, kiedy - wtedy itd. Drugi składnik tych spójników umieszcza się w części głównej i można go pominąć; część podrzędna znajduje się przed częścią główną.

Na przykład: Gdy tylko założyłem płaszcz, zaczął padać śnieg (M. Yu. Lermontow).

Zdania podrzędne czasu należy odróżnić od innych typów zdań podrzędnych połączonych łącznikiem kiedy.

Na przykład: Jałtę widziałem w roku, w którym (= w którym) Czechow ją opuścił. (S. Marshak) (klauzula klauzulowa).

Korchagin wielokrotnie pytał mnie, kiedy będzie mógł zostać zwolniony. (N. Ostrovsky) (klauzula wyjaśniająca).

· Zdania złożone ze zdaniami podrzędnymi

Zdania podrzędne wskazują miejsce lub kierunek ruchu, odpowiadają na pytania gdzie? Gdzie? Gdzie? Nie odnoszą się one do całej części głównej, ale do jednego w niej zawartego słowa - przysłówka miejsca, wyrażonego za pomocą przysłówka zaimkowego (tam, tam, stamtąd, nigdzie, wszędzie, wszędzie). Środkami komunikacji w zdaniu złożonym ze zdaniami podrzędnymi są pokrewne słowa gdzie, gdzie, gdzie, skąd, które działają w syntaktycznej funkcji okoliczności.

Na przykład: Pisał tam, gdzie zabrała go chęć pisania. (K. Paustovsky) Tam, gdzie popłynie rzeka, będzie kanał. (Przysłowie) I tam, w świadomości, gdzie jeszcze wczoraj było tyle dźwięków, pozostała tylko pustka (K. G. Paustovsky). Nagle tam, gdzie fale rzuciły swoje białe fontanny, wzniósł się orzeł. (M. Prishvin) Pochodzę z miejsca, gdzie ludzie są twardzi jak granit. (I. Utkin)

W mowie potocznej przysłówek korelacyjny w części głównej może zostać pominięty, a część podrzędna odnosi się do tego pominiętego przysłówka.

Na przykład: Poszedł tam, gdzie chciał, gdzie w głównej mierze brakowało słowa.

Zwykle zdania podrzędne pojawiają się po słowie wskazującym w części głównej. Zmieniając kolejność części zdania złożonego ze zdaniem podrzędnym, zwiększa się uwaga na treść zdania podrzędnego. Zwykle obserwuje się to w przysłowiach, powiedzeniach, aforyzmach, a także w tekstach poetyckich.

Na przykład: Tam, gdzie jest cienkie, pęka. Gdzie jest woda, tam jest wierzba. Tam, gdzie jest cienkie, tam się łamie. Gdzie jest praca, tam jest szczęście.

Zdania podrzędne należy odróżnić od innych typów zdań podrzędnych, które można również dołączyć do zdania głównego za pomocą pokrewnych słów: gdzie, gdzie, gdzie.

Porównaj: A Tanya wchodzi do pustego domu, w którym niedawno mieszkał nasz bohater. (A. Puszkin) - (klauzula).

Zacząłem pamiętać, dokąd chodziłem w ciągu dnia (I. Turgieniew) (klauzula wyjaśniająca).

· Zdania złożone ze zdaniami podrzędnymi

Zdania podrzędne powodu ujawniają (oznaczają) powód tego, co zostało powiedziane w zdaniu głównym.

Powody podrzędne odnoszą się do całej części głównej, przyczyny mają znaczenie i odpowiadają na pytania: dlaczego? z jakiego powodu? dlaczego?, odnoszą się do całego zdania głównego i są połączone ze zdaniem głównym spójnikiem ponieważ, ponieważ, ponieważ, na dobre, ze względu na fakt, że, ponieważ, zwłaszcza ponieważ i podobne.

Na przykład: Są głodni, bo nie ma ich kto nakarmić, płaczą, bo są głęboko nieszczęśliwi (A.P. Czechow). Przesyłam jej wszystkie moje łzy w prezencie, bo nie dożyję ślubu. (I. Brodski) Każda praca jest ważna, ponieważ uszlachetnia człowieka. (L.T.) Dzięki temu, że codziennie wystawialiśmy nowe spektakle, nasz teatr był odwiedzany dość chętnie. (A. Kuprin)

Spójniki złożone, których ostatnia część to co, można rozdzielić: spójnik prosty, który pozostaje w zdaniu podrzędnym, a pozostałe wyrazy włączają się do zdania głównego, pełniąc w nim funkcję słowa indeksowego i będąc członkiem zdanie.

Na przykład: Dlatego ludzie są mi drodzy, ponieważ żyją ze mną na ziemi. (S. Jesienin)

Zdanie podrzędne zwykle znajduje się po części głównej, jednak w przypadku stosowania związku dwuskładnikowego zdanie podrzędne może wystąpić przed częścią główną, w której umieszcza się drugi składnik tego związku:

Na przykład: Ponieważ wszyscy jesteśmy jednością zarówno w kwestii technologii, jak i jej ujawniania, poprosimy pana Wolanda! (MA Bułhakow)

· Zdania złożone ze zdaniami podrzędnymi

Podrzędne następstwa wskazują na konsekwencję, wniosek wynikający z treści zdania głównego. Zdanie podrzędne odnosi się do całej części głównej, ma znaczenie konsekwencji, wniosku, jest połączone z częścią główną spójnikiem, tak że zawsze znajduje się po części głównej. Zdanie podrzędne odpowiada na pytanie, co się w rezultacie tego wydarzyło?

Przykładowo: Od razu zasnął, więc w odpowiedzi na moje pytanie usłyszałam tylko jego równy oddech. Gorąco było coraz większe, przez co oddychanie było coraz trudniejsze. (D. Mamin-Sibiryak); Śnieg stawał się coraz bielszy i jaśniejszy, przez co bolały mnie oczy. (M. Lermontow)

Nie dotyczą one zdań złożonych ze zdaniem podrzędnym zdania, w którego głównej części znajduje się przysłówek tak, a w zdaniu podrzędnym występuje spójnik, że: Przez lato urósł tak bardzo, że urósł niż wszyscy w klasie; Jest to SPP ze klauzulą ​​podrzędną dotyczącą miary i stopnia.

Zdania, których części są połączone połączeniem koordynującym lub niezwiązanym i w drugiej części, w których występują przysłówki zatem i dlatego, nie należą do rozpatrywanej grupy.

Na przykład: Pogoda dopisała, więc pojechaliśmy nad jezioro (SSP); Zaczęło padać, więc musieliśmy wyjechać (BSP).

· Zdania złożone ze zdaniami podrzędnymi

Zdania podrzędne wskazują warunki realizacji tego, co zostało powiedziane w zdaniu głównym. Zdanie podrzędne odnosi się do całej części głównej, ma znaczenie warunku i odpowiada na pytanie pod jakim warunkiem? i łączy się z głównym za pomocą spójników podrzędnych jeśli, kiedy (w znaczeniu spójnika jeśli), jeśli, gdy tylko, raz, w przypadku, gdy itp.

Na przykład: Jego twarz wydawałaby się bardzo młoda, gdyby nie szorstkie fałdy cielesne, które przecinały jego policzki i szyję (I. Ilf i E. Petrov). A co za operacja, gdy ktoś przekroczył sześćdziesiątkę! (K. Paustovsky) Ponieważ jesteś już starym człowiekiem, na zawsze pozostaniesz naszym wujkiem. (A. Puszkin)

Warunki podrzędne mogą zajmować dowolną pozycję w stosunku do części głównej.

W projektowaniu połączenia warunkowego mogą brać udział związki dwuskładnikowe: jeśli - to, jeśli - tak, jeśli - wtedy i wszystkie z nich można zastąpić prostym związkiem, jeśli (to znaczy ich druga część nie jest obowiązkowa). W tym przypadku część podrzędna występuje przed częścią główną.

Na przykład: Jeśli jutro będzie taka sama pogoda, to pojadę do miasta porannym pociągiem (A.P. Czechow).

Czasami predykaty w obu częściach zdania złożonego wyrażane są czasownikami w formie trybu łączącego (warunkowego) (w części podrzędnej partykuła byłaby dodawana do spójnika).

Na przykład: Gdybym zobaczył gdzieś w oddali choć jedno światło, oczywiście natychmiast bym się zatrzymał. (P. Pawlenko)

· Zdania złożone ze zdaniami podrzędnymi

Zdania podrzędne celu wskazują cel tego, co zostało powiedziane w zdaniu głównym. Zdanie podrzędne celu odnosi się do całej części głównej, ma znaczenie celu i odpowiada na pytania: dlaczego? w jakim celu? Po co? i łączy część główną spójnikami tak, że (aby), aby, aby, następnie tak, aby, jeśli tylko, jeśli tylko, jeśli tylko.

Na przykład: Zamiast hamulców założyli łańcuchy pod koła, żeby się nie toczyły, chwycili konie za uzdy i zaczęli schodzić w dół (M. Yu. Lermontow). Aby pobawić się czymś z nudów, sięgnął po stalową włócznię. (A. Puszkin) Obudziłem Paszkę, żeby nie spadł z torów. (A. Czechow) Wykorzystał całą swoją elokwencję, aby odwrócić Akulinę od jej zamierzeń. (A. Puszkin) Aby być szczęśliwym, trzeba nie tylko kochać, ale także być kochanym. (K. Paustowski)

W tych złożonych zdaniach czasami używa się słowa wskazującego.

Na przykład: Przyszedłem tutaj, żeby się wytłumaczyć.

Spójniki używane w zdaniach złożonych ze zdaniami podrzędnymi są często oddzielane przecinkiem. Kiedy spójnik złożony jest dzielony, w zdaniu podrzędnym pozostaje spójnik prosty, a pozostałe wyrazy włączane są do zdania głównego, będącego słowem wskazującym i członkiem zdania.

Na przykład: Zaprosiłem was, panowie, aby przekazać najbardziej nieprzyjemną wiadomość (N.V. Gogol). Wspominam o tym wyłącznie po to, aby podkreślić bezwarunkową autentyczność wielu rzeczy Kuprina. (K. Paustowski)

Zdania podrzędne należy odróżnić od innych typów zdań spójnikiem tzw.

Na przykład: chcę, żeby pióro było równe bagnetowi. (V. Mayakovsky) (klauzula wyjaśniająca).

Czas lądowania został obliczony tak, abyśmy mogli dotrzeć na miejsce lądowania o świcie. (D. Furmanov) (przymiotnik określający sposób działania z dodatkowym znaczeniem celu).

· Zdania złożone ze zdaniami podrzędnymi

Zdanie podrzędne informuje o zdarzeniu, pomimo którego czynność jest wykonywana, zdarzeniu nazywanym w zdaniu głównym. W stosunkach preferencyjnych zdanie główne opisuje takie zdarzenia, fakty, działania, które nie powinny się wydarzyć, a mimo to mają miejsce (zdarzyły się, wydarzyją się). Zatem zdania podrzędne określają „nieudany” powód.

Zdania ulgowe odpowiadają na pytania pomimo czego? pomimo czego?, odnoszą się do całego zdania głównego i są do niego dołączone:

1) związki choć, choć... ale, mimo że, pomimo tego, że, niech nawet itd.

2) pokrewne słowa w połączeniu z cząstką: nieważne, jak bardzo, nieważne, jak bardzo, cokolwiek (cokolwiek) itp.

Np.: Ulica była prawie wszędzie brudna, chociaż wczoraj wieczorem padał deszcz (F. Sołogub) – środek komunikacji – chociaż związek.

Bez względu na uczucia, które ogarnęły Bomze, wyraz wrodzonej szlachetności nie schodził z jego twarzy (I. Ilf i E. Petrov) - środek komunikacji - słowo łączące będące częścią orzeczenia.

Niezależnie od tego, jak bardzo Iwan przyspieszał, odległość między ściganym a nim nie zmniejszała się ani trochę (M. A. Bułhakow) – środek komunikacji – słowo łączne, czyli okoliczność.

Związek może być dwuskładnikowy z drugą częścią, ale jednak tak; tych komponentów można również użyć, gdy używasz pokrewnych słów.

Na przykład: Co dziwne, widok kartek trochę uspokoił przewodniczącego (I. Ilf i E. Pietrow).

I choć niewrażliwe ciało wszędzie równie łatwo ulega rozkładowi, bliżej słodkiej granicy nadal chciałbym odpocząć (A.S. Puszkin).

· Zdania złożone ze zdaniami porównawczymi

Klauzula porównawcza rozciąga całą część główną. Treść części głównej porównuje się z treścią części podrzędnej. Od części głównej do części podrzędnej możesz zadawać pytania typu? jak co? jak co? Zdanie podrzędne łączy się spójnikami porównawczymi jakby, jakby, dokładnie, podobnie, tak jak, jakby, jakby, jakby, jakby, jakby:

Na przykład: Książę Wasilij zawsze mówił leniwie, jak aktor odgrywający rolę w starej sztuce. (L.N. Tołstoj)

Ale potem z oceanu dobiegł szeroki i głuchy dźwięk, jakby na niebie pękła bańka. (A. N. Tołstoj)

Rolling zatrząsł się, wstał z krzesła, fajka wypadła mu z ust, jego fioletowe usta wykrzywiły się, jakby chciał i nie mógł wypowiedzieć jakiegoś słowa (A.N. Tołstoj).

W głównej części zdania złożonego z klauzulą ​​porównawczą można zastosować wyraz wskazujący so, który jednak nie jest obowiązkowy: Śmiał się tak wesoło, jakby usłyszał naj dowcipniejszy dowcip w swoim życiu.

Zdania porównawcze mogą być niekompletne: pomijają orzeczenie, jeśli pokrywa się ono z orzeczeniem zdania głównego.

Na przykład: Jego istnienie jest zamknięte w tym ciasnym programie, jak jajko w skorupce. (A. Czechow)

O tym, że jest to dokładnie niekompletne zdanie dwuczęściowe, świadczy wtórny członek grupy predykatów - w powłoce.

Niekompletnych zdań porównawczych nie należy mylić z klauzulami porównawczymi, które nie mogą zawierać orzeczenia.

Należy rozróżnić klauzulę porównawczą i porównawczą. W zdaniu porównawczym występuje predykat lub drugorzędni członkowie grupy predykatów, to znaczy zależni od słowa predykatu. W zdaniu porównawczym grupa predykatów nie jest reprezentowana:

„Gnu” przyjął obezwładnione zwierzę i potoczył się dalej, kołysząc się jak rydwan pogrzebowy (I. Ilf i E. Pietrow) – zwrot porównawczy, okoliczność.

Zdania zbliżone do złożonych ze zdaniami porównawczymi to zdania złożone ze zdaniami porównawczymi, w których jedna część jest porównywana z drugą, a druga jest łączona z pierwszą za pomocą spójnika niż - to; obie części takiego zdania reprezentują stopnie porównawcze przymiotnika lub przysłówka.

Na przykład: Im jaśniejsze stawały się kolory w jego wyobraźni, tym trudniej było mu usiąść przy maszynie do pisania (V. Nabokov).

W tych zdaniach za część główną uważa się drugą część, która zawiera element połączenia tematów.

Specjalną grupę w obrębie zdań złożonych ze zdaniami porównawczymi tworzą te, które odnoszą się nie do całej części głównej, ale do jednego w niej zawartego słowa - do formy stopnia porównawczego przymiotnika lub przysłówka lub do słów inny, inny, inny, inaczej, inaczej, inaczej. Zdanie podrzędne łączy się ze zdaniem głównym za pomocą spójników zamiast, zamiast. Relacje między częściami są porównawcze lub porównawcze.

Przykładowo: Czas płynął wolniej niż chmury pełzające po niebie (M. Gorki).

· Zdania złożone ze klauzulami dotyczącymi sposobu działania

Zdania dotyczące sposobu działania charakteryzują sposób wykonania czynności i odpowiadają na pytania: jak? Jak? Zależą od słowa pełniącego funkcję przysłówkowego sposobu działania w zdaniu głównym, odnoszą się do jednego słowa w części głównej - przysłówka zaimkowego wskazującego tak lub kombinacji w ten sposób (czasami są pomijane) i są dołączone do główna część ze spójnikiem jak.

Na przykład: Gaston tylko zacisnął szczękę, ale zachował się tak, jak trzeba (A. N. Tołstoj)

Podrzędne sposoby działania znajdują się za częścią główną.

· Zdania złożone ze zdaniami podrzędnymi dotyczącymi miary i stopnia

Miary i stopnie podrzędne oznaczają miarę lub stopień czegoś, co można zmierzyć pod względem ilości, jakości i intensywności. Odpowiadają na pytanie, w jakim stopniu? i są połączone z częścią główną spójnikami że, tak, jak, jakby, jak gdyby itp. lub słowa pokrewne ile, ile.

Zdania podrzędne z spójnikami, które w kolejności odnoszą się do słów tak, tak, tak, tak i obracają się w takim stopniu, w takim stopniu i mają dodatkowe znaczenie konsekwencji.

Przykładowo: Ręce mu się tak trzęsły, że nie był w stanie rozpiąć płaszcza. (A. Czechow) Na ziemi rosyjskiej jest tyle piękna, że ​​będzie ono trwać przez tysiące lat wszystkim artystom. (K. Paustovsky) Stał na takiej wysokości, że ludzie na dole musieli patrzeć na niego z odrzuconą głową. (D. Mereżkowski) Tutaj przerażenie ogarnęło Berlioza tak bardzo, że zamknął oczy (M. Bułhakow).

Odrębną grupę wśród zdań złożonych ze zdaniami podrzędnymi miary i stopnia stanowią te, w których zdanie podrzędne łączy się z wyrazami as much, as much, as much, za pomocą słów pokrewnych as much, as much. Zdania te wyrażają jedynie znaczenie miary i stopnia i brakuje im dodatkowej konotacji konsekwencji.

Na przykład: Byłem tak zdenerwowany, jak to tylko możliwe.

Miary i stopnie podrzędne mogą mieć dodatkową konotację porównania; w tym przypadku łączą je związki porównawcze.

Na przykład: Na głównej ulicy było takie dzwonienie i śpiew, jak gdyby kierowca w płóciennym kombinezonie rybaka niósł nie szynę, ale ogłuszającą nutę (I. Ilf i E. Pietrow).

O zdaniach złożonych ze zdaniami podrzędnymi mówiliśmy wcześniej, kiedy przyglądaliśmy się typom zdań podrzędnych w zdaniu złożonym.

Lekcja 14. Zdania przysłówkowe.

Zdania podrzędne przysłówkowe zastępują położenie różnego rodzaju okoliczności i odpowiadają na pytania specyficzne dla okoliczności. W języku rosyjskim prezentowane są następujące typy przysłówkowych zdań podrzędnych: czas, miejsce, przyczyna, skutek, warunek, ustępstwo, porównanie, sposób działania, miara i stopień. We wszystkich trzech kompleksach edukacyjnych tego typu zdania podrzędne są wyróżnione, ale zdania podrzędne dotyczące sposobu działania i stopnia są w nich połączone w jedną grupę.
Zdania złożone ze zdaniami czasowymi

Czas podrzędny odnosi się do całej części głównej, wskazuje czas akcji w części głównej, odpowiada na pytania: kiedy? Jak długo? Odkąd? do kiedy? i łączy część główną za pomocą spójników podrzędnych kiedy, jak, podczas gdy, ledwo, tylko, przed, podczas gdy, aż, skoro, tak nagle itp.:

Odkąd się znamy, dałeś mi tylko cierpienie (M. Yu. Lermontow).

Gdy tylko się zatrzymasz, rozpoczyna długą tyradę (M. Yu. Lermontow).

Jeżeli w części głównej występuje słowo mające znaczenie czasu, włączając w to słowo wskazujące wtedy, zdanie podrzędne dołącza się ze słowem spójnikowym kiedy, stoi po tym słowie w części głównej i odnosi się konkretnie do niego:

Dziś, kiedy otworzyłem okno, mój pokój wypełnił się zapachem kwiatów rosnących w skromnym ogródku przed domem (M. Yu. Lermontov) - zdanie podrzędne odnosi się do przysłówka teraz i łączy się z nim łącznikiem kiedy, czyli okoliczność.

Od zdań z przysłówkiem korelacyjnym w części głównej należy rozróżnić zdania ze spójnikami złożonymi, które można podzielić przecinkiem na dwie części. Takie spójniki występują nie tylko w SPP ze zdaniami podrzędnymi, ale w innych ich typach. Dzielenie spójnika przecinkiem nie zmienia jego części zdania i rodzaju zdania podrzędnego. Na przykład zdania It has are Raining odkąd wróciliśmy i It has Raines odkąd wróciliśmy zawierają ten sam spójnik od.

W literaturze naukowej prezentowany jest także punkt widzenia, zgodnie z którym spójnik dzielony przecinkiem dzieli się na dwie części, przy czym pierwsza część zawarta jest w zdaniu głównym jako słowo korelacyjne, a druga pełni rolę spójnik. Rodzaj zdania podrzędnego może ulec zmianie. Na przykład zdanie Stało się to w czasie, gdy nikogo nie było w tej sprawie, należy interpretować nie jako IPP ze klauzulą ​​podrzędną, ale jako IPP z atrybutem względnym.

W przypadku braku słowa orientacyjnego część podrzędna w słowniku czasu może znajdować się w dowolnej pozycji w stosunku do części głównej. Istnieją tylko dwa przypadki, gdy położenie części podrzędnej jest stałe.

1) spójnika używa się tak nagle, aby wyrazić związek nagłości, nieoczekiwaności między sytuacjami wymienionymi w części głównej i podrzędnej. Zdanie podrzędne występuje po zdaniu głównym:

Mój kapelusz był już prawie pełen orzechów, gdy nagle usłyszałem szelest (A.S. Puszkin);

2) spójnika dwuskładnikowego (podwójnego) używa się wtedy, gdy - wtedy, tylko - jak, kiedy - wtedy itd. Drugi składnik tych spójników umieszcza się w części głównej i można go pominąć; część podrzędna znajduje się przed częścią główną:

Gdy tylko założyłem płaszcz, zaczął padać śnieg (M. Yu. Lermontow).
Zdania złożone ze zdaniami podrzędnymi

Zdania podrzędne wskazują miejsce lub kierunek ruchu, odpowiadają na pytania gdzie? Gdzie? Gdzie? Nie odnoszą się one do całej części głównej, ale do jednego w niej zawartego słowa - przysłówka miejsca, wyrażonego za pomocą przysłówka zaimkowego (tam, tam, stamtąd, nigdzie, wszędzie, wszędzie). Środkami komunikacji w NGN ze zdaniami podrzędnymi są słowa łączne gdzie, gdzie, skąd, pełniąc funkcję składniową okoliczności przysłówkowych:

I tam, w świadomości, gdzie jeszcze wczoraj było tyle dźwięków, pozostała tylko pustka (K. G. Paustovsky).

W mowie potocznej można pominąć przysłówek korelacyjny w części głównej i ta część staje się niekompletna, część podrzędna odnosi się do tego brakującego przysłówka, np.: Poszedł tam, gdzie chciał, gdzie w części głównej brakuje słowa.

Zwykle zdania podrzędne pojawiają się po słowie wskazującym w części głównej. Umiejscowienie zdania podrzędnego przed zdaniem głównym przedstawiane jest jedynie w mowie potocznej, głównie w przysłowiach i powiedzeniach:

Tam, gdzie jest cienkie, tam się łamie.
Zdania złożone ze zdaniami podrzędnymi

Powody podrzędne odnoszą się do całej części głównej, przyczyny mają znaczenie i odpowiadają na pytania: dlaczego? Dlaczego? i połącz spójniki główne ponieważ, ponieważ, ponieważ, na, dobrze, dzięki temu, że, ponieważ, zwłaszcza ponieważ i pod:

Są głodni, bo nie ma ich kto nakarmić, płaczą, bo są głęboko nieszczęśliwi (A.P. Czechow).

Każda praca jest ważna, bo uszlachetnia człowieka (L. T.)

Zdanie podrzędne zwykle znajduje się po części głównej, jednak w przypadku stosowania związku dwuskładnikowego zdanie podrzędne może wystąpić przed częścią główną, w której umieszcza się drugi składnik tego związku:

Ponieważ wszyscy jesteśmy jednością zarówno w kwestii technologii, jak i jej ujawniania, poprosimy pana Wolanda! (MA Bułhakow)
Zdania złożone ze zdaniami podrzędnymi

Zdanie podrzędne odnosi się do całej części głównej, ma znaczenie konsekwencji, wniosku, jest połączone z częścią główną spójnikiem, tak że zawsze znajduje się po części głównej. Zdanie podrzędne odpowiada na pytanie, co się w rezultacie tego wydarzyło?:

Od razu zasnął, więc w odpowiedzi na moje pytanie usłyszałam tylko jego równy oddech.

Zdania ze zdaniami podrzędnymi, w których głównej części znajduje się przysłówek tak, a w zdaniu podrzędnym znajduje się spójnik, który: Przez lato urósł tak bardzo, że stał się wyższy od wszystkich w klasie; Jest to SPP ze klauzulą ​​podrzędną dotyczącą miary i stopnia.

Zdania, których części są połączone łącznikiem koordynującym lub niespójnym i w drugiej części których występują przysłówki zatem i dlatego, również nie należą do rozpatrywanej grupy: Pogoda była dobra i dlatego pojechaliśmy do jeziora (SSP); Zaczęło padać, więc musieliśmy wyjechać (BSP).
Zdania złożone ze zdaniami podrzędnymi

Zdanie podrzędne odnosi się do całej części głównej, ma znaczenie warunku i odpowiada na pytanie pod jakim warunkiem? i łączy się z głównym za pomocą spójników podrzędnych, jeśli, kiedy (w znaczeniu spójnika jeśli), jeśli, gdy tylko, raz, w przypadku, gdy itp.:

Jego twarz wydawałaby się bardzo młoda, gdyby nie szorstkie fałdy cielesne przecinające policzki i szyję (I. Ilf i E. Petrov).

A co za operacja, gdy ktoś przekroczył sześćdziesiątkę! (K. Paustowski)

Warunki podrzędne mogą zajmować dowolną pozycję w stosunku do części głównej.

W projektowaniu połączenia warunkowego mogą brać udział związki dwuskładnikowe: jeśli - to, jeśli - tak, jeśli - wtedy i wszystkie z nich można zastąpić prostym związkiem, jeśli (to znaczy ich druga część nie jest obowiązkowa). W tym przypadku zdanie podrzędne występuje przed zdaniem głównym:

Jeśli jutro będzie taka sama pogoda, pojadę do miasta porannym pociągiem (A.P. Czechow).
Zdania złożone ze zdaniami podrzędnymi

Zdanie podrzędne celu odnosi się do całej części głównej, ma znaczenie celu, odpowiada na pytania w jakim celu? Po co? i łączy część główną spójnikami tak, że (że), aby, aby, aby, następnie aby, aby, jeśli tylko, jeśli tylko, jeśli tylko:

Zamiast hamulców założyli łańcuchy pod koła, żeby się nie toczyły, chwycili konie za uzdy i zaczęli schodzić (M. Yu. Lermontow).
W tych SPP czasami używa się wówczas słowa poglądowego:

Przyszedłem tu, żeby się wytłumaczyć.

Spójniki stosowane w IPP ze zdaniami podrzędnymi dotyczącymi celu są często oddzielone przecinkiem:

Zaprosiłem was, panowie, aby przekazać najbardziej nieprzyjemną wiadomość (N.V. Gogol).
Zdania złożone ze zdaniami podrzędnymi

Zdanie podrzędne koncesji odnosi się do całej części głównej i ma znaczenie koncesyjne – określa sytuację, pomimo której następuje zdarzenie wymienione w części głównej. Możesz zadawać pytania dotyczące zdania podrzędnego bez względu na wszystko? pomimo czego? Zdanie podrzędne koncesji dodaje się przez spójniki podrzędne chociaż (chociaż), pomimo tego, że za nic to, niech, niech lub wyrazy pokrewne kto ani, gdzie, ani, które ani, nieważne ile itp.:

Prawie wszędzie na ulicy było brudno, choć wczoraj wieczorem padał deszcz (F. Sołogub) – środek komunikacji – choć związek.

Bez względu na uczucia, które ogarnęły Bomze, wyraz wrodzonej szlachetności (I. Ilf i E. Petrov) nie schodził z jego twarzy – środka komunikacji – słowa łączącego będącego częścią orzeczenia.

Niezależnie od tego, jak bardzo Iwan przyspieszał, odległość między ściganym a nim nie zmniejszała się ani trochę (M. A. Bułhakow) – środek komunikacji – słowo łączne, czyli okoliczność.

Związek może być dwuskładnikowy z drugą częścią, ale jednak tak; tych komponentów można również użyć, gdy używasz pokrewnych słów:

Co dziwne, widok kartek trochę uspokoił przewodniczącego (I. Ilfa i E. Pietrowa).

I choć niewrażliwe ciało wszędzie równie łatwo ulega rozkładowi, bliżej słodkiej granicy nadal chciałbym odpocząć (A.S. Puszkin).
Zdania złożone ze zdaniami porównawczymi

Klauzula porównawcza rozciąga całą część główną. Treść części głównej porównuje się z treścią części podrzędnej. Od części głównej do części podrzędnej możesz zadawać pytania typu? jak co? jak co? Zdanie podrzędne łączy się spójnikami porównawczymi jakby, jakby, dokładnie, podobnie, tak jak, jakby, jakby, jakby, jakby, jakby:

Książę Wasilij zawsze mówił leniwie, jak aktor odgrywający rolę w starej sztuce. (L.N. Tołstoj)

Ale potem z oceanu dobiegł szeroki i głuchy dźwięk, jakby na niebie pękła bańka. (A. N. Tołstoj)

Rolling zatrząsł się, wstał z krzesła, fajka wypadła mu z ust, jego fioletowe usta wykrzywiły się, jakby chciał i nie mógł wypowiedzieć jakiegoś słowa (A.N. Tołstoj).

W zasadniczej części SPP z klauzulą ​​porównawczą można użyć wyrazu poglądowego so, które jednak nie jest obowiązkowe: Śmiał się tak wesoło, jakby usłyszał naj dowcipniejszy dowcip w swoim życiu.

Należy rozróżnić klauzulę porównawczą i porównawczą. W zdaniu porównawczym występuje predykat lub drugorzędni członkowie grupy predykatów, tj. Zależni od słowa predykatu. W zdaniu porównawczym grupa predykatów nie jest reprezentowana:

„Gnu” przyjął obezwładnione zwierzę i potoczył się dalej, kołysząc się jak rydwan pogrzebowy (I. Ilf i E. Petrov) – zwrot porównawczy, okoliczność.

Blisko SPP z klauzulami porównawczymi są SPP z klauzulami porównawczymi, w których jedna część jest porównywana z drugą, a druga jest łączona z pierwszą za pomocą spójnika niż - to; w obu częściach takiego zdania podaje się stopnie porównawcze przymiotnika lub przysłówka:

A im jaśniejsze stawały się kolory w jego wyobraźni, tym trudniej było mu usiąść przy maszynie do pisania (V. Nabokov).

W tych zdaniach za część główną uważa się drugą część, która zawiera element połączenia tematów.

Specjalną grupę w ramach SPP ze klauzulami porównawczymi tworzą te, które odnoszą się nie do całej części głównej, ale do jednego w niej zawartego słowa - do formy stopnia porównawczego przymiotnika lub przysłówka lub do słów inny, inny, inny, inaczej, inaczej, inaczej. Zdanie podrzędne łączy się ze zdaniem głównym za pomocą spójników zamiast. Relacje między częściami – porównawcze lub porównawcze:

Czas płynął wolniej niż chmury pełzające po niebie (M. Gorki).
Zdania złożone ze klauzulami dotyczącymi sposobu działania

Klauzula modus operandi odpowiada na pytania: jak? jak?, odnosi się do jednego słowa w części głównej - przysłówka zaimkowego wskazującego w ten sposób lub kombinacji w ten sposób (czasami są one pomijane) i jest dołączony do części głównej słowem łączącym, takim jak:

Gaston tylko zacisnął szczękę, ale zachował się tak, jak trzeba (A. N. Tołstoj)

Podrzędne sposoby działania znajdują się za częścią główną.
Zdania złożone ze zdaniami podrzędnymi dotyczącymi miary i stopnia

Miary i stopnie podrzędne oznaczają miarę lub stopień czegoś, co można zmierzyć pod względem ilości, jakości i intensywności. Odpowiadają na pytanie, w jakim stopniu? i są połączone z częścią główną spójnikami że, tak, jak, jakby, jakby, itp. lub pokrewnymi słowami ile, ile.

Zdania podrzędne z spójnikami, które, że, tak, które odnoszą się do słów tak, tak, tak, tak i obraca się w takim stopniu, w takim zakresie, mają dodatkowe znaczenie konsekwencji:

Stał na takiej wysokości, że ludzie na dole musieli patrzeć na niego z odrzuconą głową (D. Mereżkowski).

Tutaj przerażenie ogarnęło Berlioza tak bardzo, że zamknął oczy (M. Bułhakow).

Odrębną grupę wśród SPP ze zdaniami podrzędnymi miary i stopnia stanowią te, w których część podrzędna jest dołączona do słów tyle, ile, tyle, za pomocą słów pokrewnych tyle, ile. Zdania te wyrażają jedynie znaczenie miary i stopnia i brakuje im dodatkowej konotacji konsekwencji:

Byłem tak zdenerwowany, jak to tylko możliwe.

Miary i stopnie podrzędne mogą mieć dodatkową konotację porównania; w tym przypadku łączy je spójnik porównawczy:

Na głównej ulicy było takie dzwonienie i śpiew, jak gdyby kierowca w płóciennym kombinezonie rybaka niósł nie szynę, ale ogłuszającą nutę (I. Ilf i E. Petrov).

Warunkowy Zdania podrzędne zawierają wskazanie warunku, od którego zależy realizacja tego, co zostało powiedziane w głównej części.

Zdania podrzędne dołącza się do głównej części zdania jedynie za pomocą spójników „jeśli”, „jeśli”, „jeśli” („kol”), „jak”, „jak szybko”, „raz”, „kiedy”, „jeśli tylko”, „będzie”, „czy… czy” .

Jednak relację warunkowości można przekazać bez specjalnych spójników, używając środków leksykalno-morfologicznych (z formą trybu rozkazującego):

Pokazać sięTeraz na Rusi jest poeta, który byłby nieporównywalnie wyższy od Puszkina, jego pojawienie się nie mogłoby już powodować tyle hałasu(Biały).

Takie zdania są szczególnie powszechne w mowie potocznej.

Relacje warunkowe można podkreślić kombinacją „w takim przypadku”:

Ma nawet szansę na ucieczkę w takim przypadku, Jeśli ta trójka podniesie spóźniony alarm(Kozak.).

Warunkowe zdania podrzędne w stosunku do części głównej mogą zajmować dowolną pozycję, chociaż przyimek zdania podrzędnego jest bardziej typowy, ponieważ przy takim układzie części relacje warunkowo-wynikowe są wyraźniej przekazywane. Przyimek zdania podrzędnego staje się jedynym możliwym, jeśli część główna zawiera klipy słowne:

Tymczasem Jeśli właściwie się zastrzeliłeś, To byłoby coś bohaterskiego, silnego(Kupr.);

Jeśliczy zgadzasz się, To Natychmiast skontaktuję się z naszymi drogimi pracownikami(Kupr.).

Zdania złożone ze zdaniami warunkowymi mają dwie odmiany:

1) zdania z prawdziwy stan(rzeczywisty-warunkowy);

2) zdania z pożądane, możliwe Lub przypuszczalny (hipotetycznie - warunkowy) warunek.

W zdaniach pierwszej grupy(z warunkiem rzeczywistym) zdania podrzędne łączy się za pomocą spójników „jeśli”, „jeśli”, „jeśli” („kol”), „jak szybko”, „jak”, „raz”, „będzie”, „kiedy”, „czy… czy”.

Związki „jeśli”, „jeśli”, „jeśli”, „będzie” Zwykle relacja warunkowości jest przekazywana w nieskomplikowanej formie.

Najczęstsze skojarzenie "Jeśli", neutralny stylistycznie:

Nie marnuj swoich sił Jeśli dają takie rezultaty(N. Ostr.).

Unia "Jeśli" ma archaiczną, a zarazem potoczną konotację:

JeśliOsiągnęliśmy jedno, osiągniemy drugie(Chwilowa moda.).

Unia „jeśli” („kol”) - potoczny:

Proszek antymonowyjesteś starym człowiekiem, na zawsze będziesz naszym wujkiem(P.).

Unia « będzie" ma archaiczną konotację. Podkreśla możliwość realizacji warunku w przyszłości:

Będziekto zapyta o co- milcz, jeśli chcesz żyć!(MG)

Przy oznaczaniu kilku warunków można użyć powtarzającego się spójnika „li”:

Oświetlony czy Dzień Afrykański, orzeźwiający czy cień nocy, luksus i sztuka nieustannie bawią jej uśpione uczucia(P.).

Zdania z spójnikami „kiedy”, „jak”, mający ton konwersacyjny i „jak szybko”, „jak tylko” (arch.) są zwykle komplikowane przez tymczasowe relacje:

Jakgłowa jest pusta, więc głowa umysłu nie otrzyma miejsca(kr.);

W końcu Molchalin jest głupi, Gdy chodzi o honor, szlachetność, naukę, poezję i podobne ważne tematy, ale on jest mądry jak diabeł, Gdy chodzi o jego osobiste korzyści(Biały).

Unia "raz", charakterystyczny dla mowy potocznej, zwykle wskazuje na spełniony warunek i wynikający z niego wniosek. Zdania złożone z spójnikiem raz skomplikowane przez związki przyczynowe:

Razw takim razie wybór należy do mnie I Biorę udział w rozwoju wydarzeń z własnej woli(Chwilowa moda.);

RazPrzybyliśmy, niech Moskwa nas osądzi(B. Pol.).

Konotacja przyczynowa może pojawić się także w innych związkach („jeśli”, „jeśli”, „jeśli”) i jest zwykle podkreślany przez cząstkę "już":

Jeślizapraszasz To I zostanę(Kor.).

W obecności cząstek „i”, „nawet”, „tak samo” w zdaniach podrzędnych z tymi samymi spójnikami pojawia się koncesyjna konotacja znaczenia:

Wszystko obce, cała przeszłość zniknęła z pamięci i jeśli i pojawiały się w nim od czasu do czasu, potem w postaci bezkształtnych skrawków(Kozak.).

W zdaniach drugiej grupy(z pożądanym, możliwym lub oczekiwanym warunkiem) zdania są łączone za pomocą spójników „jeśli”, „jeśli”, „kiedy”, „jeśli” w połączeniu z cząstką "zrobiłbym" (z trybem łączącym czasowników), a także poprzez specjalny spójnik "gdyby tylko"

Z dodatkiem cząstki "zrobiłbym" stylistyczna kolorystyka spójników nie ulega zmianie (patrz grupa zdań ze zdaniami podrzędnymi o znaczeniu warunku rzeczywistego):

Gdyby tylkoTeraz wpuszczali nas na pole, zasypialiśmy w trawie(N.).

Unia "gdyby tylko" ma charakter folklorystyczny:

Gdyby tylko„Byłam królową” – powiedziała trzecia siostra – „urodziłabym bohatera dla króla-ojca(P.).

Zdania tej grupy ze związkiem "Gdy", w przeciwieństwie do zdań wskazujących na stan rzeczywisty, mają one jedynie znaczenie warunkowe, nieskomplikowane zależnością czasową:

Gdydlatego był mój zrobiłbym moc, I, Znając naturę niedźwiedzi, nie pozwoliłabym im na miód!(Michałk.).

1. Pytania: Zdania podrzędne odpowiadają na pytanie pod jakim warunkiem?

2. Komunikacja: Zdania podrzędne dołącza się do zdania głównego związki: jeśli, jeśli, kiedy(w znaczeniu „jeśli”), raz (w znaczeniu „jeśli”), jeśli tylko, jeśli, jak (w znaczeniu „jeśli”) itp.

W zdaniach złożonych ze zdaniami warunkowymi można stosować złożone spójniki podwójne: jeśli..., to; w takim razie; raz..., więc; jak... tak itp.

W przeciwieństwie do spójników złożonych, takich jak odkąd, tak długo, jak itd. druga część spójnika podwójnego (to, więc) znajduje się zawsze w zdaniu głównym i jest to część spójnika, a nie słowo wskazujące. Zdania podrzędne z spójnikami podwójnymi zawsze występują przed zdaniem głównym:

Ponieważ się zgodziłeś, nie możesz odmówić(Dahla).

3. Umieść w zdaniu: Zdania podrzędne mogą występować po zdaniu głównym, przed zdaniem głównym.

[Pod jakim warunkiem?] Gdyby na płyciznach był piasek, można było zobaczyćślady zwierząt(Arseniew).

(Jeśli- związek), .

[Pod jakim warunkiem?] Jeśli jesteś rudy, będziesz mnie nazywać bratem(Puszkin).

(Jeśli- związek), .

Niedobrze jest czytać książki[pod jakim warunkiem?], gdy wystarczą same szczyty(przysłowie).

, (Gdy- związek).

[Pod jakim warunkiem?] Tak jak dusza jest czarna, tak nie da się jej zmyć mydłem(przysłowie).

(Jak- związek), [ więc i ].

2.2. Zdania podrzędne, które odnoszą się do jednego słowa w zdaniu głównym

2.3. Zdania podrzędne, które odnoszą się do całego zdania głównego

W języku rosyjskim zdania dzielą się na proste i złożone. Różnica polega na tym, że proste mają jedną podstawę gramatyczną, podczas gdy złożone mogą mieć dwie lub więcej. W konstrukcjach składniowych składających się z kilku części można zastosować jeden z trzech rodzajów połączeń: koordynujący, niezrzeszający lub podrzędny. Zdania złożone z (ocena 9) są tematem najbardziej rozbudowanym ze względu na liczbę znaczeń części zależnej od części głównej.

Pojęcie zdania złożonego

Konstrukcja syntaktyczna, w której jedna część jest zależna od drugiej, nazywa się złożoną. Zawsze ma część główną (z której zadawane jest pytanie) i część podrzędną. Zdania tworzące taką konstrukcję łączy się lub np.:

1. Chłopiec zdał sobie sprawę (co?), że jego oszustwo zostało wykryte(główna część - chłopiec zrozumiał, do której dołączona jest klauzula podrzędna za pomocą spójnika podrzędnego „co”).
2. Zamiast być drugim w Rzymie, lepiej być pierwszym w prowincji(pod jakim warunkiem?) (zdanie główne – lepiej być pierwszym w województwie – łączy się ze spójnikiem zależnym „niż”).
3. Wiał wiatr z północy (jaki?), który zmusił wszystkich do zapięcia marynarek(zdanie główne - wiatr wiał z północy - łączy się z podrzędnym spójnikiem „który”).

W zależności od sposobu połączenia części zdania złożonego dzieli się je na 4 typy:

• z użyciem spójników więc co, jak, czy (Usłyszałem skrzypienie bramy);
• ze zdaniami atrybutywnymi, dołączonymi pokrewnymi słowami który, który, czyj, co, gdzie i inne ( Kupiłem samochód o którym marzyłem od dawna);
• z klauzulą ​​łączącą, używając pokrewnych słów dlaczego, dlaczego, dlaczego i po co (Wieczorami matka kąpała syna, po czym zawsze czytała mu bajkę.);
Weszliśmy na taras widokowy, skąd miasto było jak najbardziej widoczne).

Ostatni typ konstrukcji syntaktycznych dzieli się na typy ze względu na ich znaczenie.

Rodzaje zdań przysłówkowych

W zdaniach złożonych nazywa się to częścią zależną, która odpowiada na pytania specyficzne dla okoliczności. Poniżej okoliczności. Tabela krótko podsumowuje wszystkie ich typy:

czas	gdy tylko podniosła się kurtyna, orkiestra zaczęła grać (kiedy?)
miejsca	wrócili do domu, gdzie czekał już na nich gorący obiad i rozgrzewający grog (gdzie?)
powodów	dzieci się śmiały (z jakiego powodu?), bo pies stał na tylnych łapach i machał krótkim ogonem
warunki	Jeżeli będziesz w pobliżu, wpadnij do nas i zobacz (na jakich warunkach?)
cele	Poszedłem do sklepu (w jakim celu?), żeby kupić chleb na obiad
koncesje	milczał (mimo czego?), mimo że obraza wobec przyjaciela była silna
porównania	coś zagrzmiało za oknem (jak co?), jak odległa burza
przebieg działania	zrobiliśmy wszystko tak (w jaki sposób?) jak wskazano w notatce
miary i stopnie	dziewczyna była tak nieśmiała (w jakim stopniu?), że nigdy nie rozmawiała pierwsza z nieznajomym
konsekwencje	Jegor dorastał latem, więc teraz zajął drugie miejsce w rankingach (w wyniku czego?)

Zdania złożone ze zdaniami przysłówkowymi są połączone spójnikami i wyrazami pokrewnymi, w zależności od znaczenia, jakie definiują.

Zdania podrzędne i stopnie działania

Ten typ zdania złożonego w części zależnej wyjaśnia sposób wykonania czynności lub wskazuje stopień jakości cechy przedmiotu omawianego w części głównej.

W takich konstrukcjach składniowych do zdania podporządkowanego stawiamy pytania: „w jaki sposób?”, „jak?”, „ile?”, „w jakim stopniu?” i inne. Część zależna odpowiada:

Zdanie złożone z podrzędnym przysłówkowym sposobem działania jest zawsze skonstruowane w taki sposób, że część główna występuje przed częścią zależną. Jeśli je zamienisz, powstanie inne znaczenie. Na przykład:

1. Śnieg był tak jasny (w jakim stopniu?), że po kilku minutach przebywania na zewnątrz oczy zaczęły mi łzawić.
2. Oczy zaczęły mi łzawić po kilku minutach przebywania na zewnątrz (z jakiego powodu?), bo śnieg był tak jasny.

Klauzula czasu

Kiedy część zależna wskazuje, kiedy zdarzenie miało miejsce, jest to zdanie złożone ze zdaniem przysłówkowym. Co więcej, część zależna nie odnosi się do odrębnego pojęcia, ale do całego pojęcia głównego i daje odpowiedzi na pytania: „kiedy?”, „jak długo?”, „do kiedy?”, „od kiedy?”

Łączy się je za pomocą tymczasowych spójników „kiedy”, „zaraz”, „ledwo”, „do”, „do”, „od” i innych. W tym przypadku zdanie główne może zawierać słowa mające znaczenie czasu, na przykład „wtedy”, „potem”, „do” itp. Na przykład zdania złożone z podrzędnymi zdaniami przysłówkowymi z literatury:

1. W dniu (kiedy dokładnie?), kiedy podjąłem tę decyzję, ktoś uderzył mnie w ramię w barze Criterion (A. Conan Doyle).
2. Teraz posiedzę tu chwilę (jak długo?), a ja pójdę coś przekąsić (J. Simenon).

W takich konstrukcjach składniowych można stosować złożone spójniki, które oddziela się przecinkiem na dwie części. Co więcej, jeden z nich znajduje się w zdaniu głównym jako słowo wskazujące, a drugi w zdaniu podrzędnym w formie spójnika ( Minęło 30 lat, odkąd opuścił rodzinne miasto).

W przypadku braku słowa indeksowego część zależna może znajdować się przed lub za częścią główną, ale w dwóch przypadkach jest ustalona:

1. Jeśli zdania złożone z podrzędnymi zdaniami przysłówkowymi używają spójników „jak”, „jak nagle”, wówczas znajdują się one po głównym ( Obiad już dobiegał końca, gdy nagle pojawił się kolejny gość.).
2. Jeśli używane są spójniki podwójne, takie jak „kiedy… wtedy”, „tylko… jak”, „kiedy… To". W tym przypadku zdanie podrzędne umieszcza się przed częścią główną, a drugi fragment spójnika podwójnego można pominąć ( Kiedy spadnie pierwszy śnieg, stado przeniesie się na południe).

W innych przypadkach miejsce zdania podrzędnego można zmienić bez wpływu na znaczenie zdania.

Zdania podrzędne

Zdanie złożone z klauzulą ​​przysłówkową (przykłady poniżej) może wskazywać miejsce akcji lub jej kierunek. Odpowiada na pytania: „gdzie?”, „dokąd?”, „skąd?” i odnosi się do konkretnego słowa w części głównej, które można wyrazić za pomocą przysłówka (tam, tam, stamtąd, wszędzie, wszędzie i inne).

1. Wszędzie (gdzie dokładnie?) gdziekolwiek spojrzałeś, była woda.
2. Pochodzę skąd (gdzie?), gdzie bieda nigdy nie była znana.

Zdanie złożone łączy się ze zdaniem przysłówkowym za pomocą spójników „gdzie?”, „gdzie?”, „skąd?” Część zależna w takich konstrukcjach syntaktycznych następuje po definiowanym słowie.

Zdanie podrzędne

Zdania złożone z podrzędnymi warunkami przysłówkowymi odpowiadają na pytania „pod jakim warunkiem?”, „w jakim przypadku?” Takie konstrukcje syntaktyczne wskazują warunki, w jakich wykonywane są czynności wymienione w części głównej. W nich zdanie zależne może odnosić się zarówno do części głównej, jak i do osobnego orzeczenia i jest łączone za pomocą spójników „jeśli”, „jak” (w definicji „jeśli”), „jeśli”, „kol” i „ kiedy” (w roli „jeśli”).

W zdaniu złożonym z podrzędnym zdaniem przysłówkowym (poniższe przykłady to potwierdzają) warunki można znaleźć zarówno przed, jak i po zdaniu głównym:

1. Jeśli tego właśnie chcesz, niech tak będzie (pod jakim warunkiem?).
2. Możesz zyskać szansę na wygranie na loterii (w którym przypadku?), jeśli regularnie kupujesz bilety.
3. Jeśli regularnie kupujesz bilety, możesz wygrać w loterii (treść oferty nie uległa zmianie w związku z przebudową).

Często w takich konstrukcjach składniowych stosuje się spójniki składające się z dwóch części: „jeśli…to”, „jeśli…. więc”, „jeśli... Następnie" ( Jeśli jutro będzie padać, nie pójdziemy na grzyby.).

Klauzula celu

Cele wskazują cel, dla którego wykonywane jest działanie określone w jego głównej części. Dają odpowiedzi na pytania „dlaczego?”, „w jakim celu?”, „po co?”

Części takiej struktury syntaktycznej łączone są spójnikami „aby”, „aby”, „aby”, „jeśli tylko”, „wtedy” i innymi, na przykład:

1. Aby dotrzeć tam szybciej, przyśpieszył kroki (w jakim celu?).
2. Aby być przydatnym dla ludzi, trzeba dużo nad sobą pracować (po co?).
3. Powiedziałem to, żeby (dlaczego?) zirytować mojego ojca.

Złożone spójniki można oddzielić za pomocą przecinka. Jedna część pozostaje w zdaniu głównym, a spójnik „aby” pozostaje w zdaniu zależnym.

Powody podrzędne

Zdania złożone z podrzędnymi przyczynami przysłówkowymi wskazują podstawę tego, co zostało powiedziane w części głównej. Zdanie zależne całkowicie nawiązuje do zdania głównego i odpowiada na pytania „z jakiego powodu?”, „dlaczego?”, „dlaczego?” i łączy się go spójnikami „ponieważ”, „dobrze”, „ponieważ”, „dla”, „ponieważ” i innymi, na przykład:

1. Dzięki temu, że się zjednoczyliśmy, nasi przeciwnicy nie mogli nas pokonać (z jakiego powodu?).
2. Była smutna (dlaczego?), bo jesień przyniosła deszcz i zimno.
3. Postanowiliśmy zrobić sobie przerwę (dlaczego?), ponieważ szliśmy bez przerwy przez sześć godzin.

Zdanie podrzędne w takich konstrukcjach składniowych zwykle występuje po zdaniu głównym.

Zdanie podrzędne

W zdaniach złożonych z podobnymi zdaniami podrzędnymi wskazany jest wniosek wyciągnięty z treści części głównej. Odpowiada na pytanie „co się z tego powodu stało?” Fragment zależny łączy się z fragmentem głównym spójnikiem „aby” i zawsze następuje po nim, np.:

1. Upał się nasilił (co się przez to stało?), więc musieliśmy szukać schronienia.
2. Dziewczyna zaczęła płakać (co się przez to stało?), więc musiałem ustąpić jej prośbie.

Tego typu konstrukcji nie należy mylić ze zdaniami podrzędnymi stopnia i miary, w których używany jest przysłówek „tak” i spójnik „że” ( Latem tak się opalił, że jego włosy wyglądały na białe).

Klauzula koncesyjna

Zdania złożone z tymi zdaniami podrzędnymi wyjaśniają zdarzenia, które miały miejsce wbrew temu, co zostało omówione w części głównej.

Odpowiadają na pytania „mimo czego?”, „mimo czego?” i dołącz do głównej części:

• spójniki „chociaż”, „chociaż... ale”, „pomimo tego”, „pozwól”, „pozwól” ( Na ulicy były duże kałuże, mimo że wczoraj padał deszcz);
• sprzymierzone słowa z cząstką „ani” - „nieważne jak”, „bez względu na to, jak bardzo” „bez względu na wszystko” ( Nieważne, ile mój dziadek zrobił fotel bujany, wyszedł przekrzywiony).

Klauzule koncesyjne wskazują zatem, dlaczego działanie nie przyniosło skutku.