Pareigybių nomenklatūros 2 skirsnis. Mokytojų ir švietimo organizacijų vadovų pareigybių nomenklatūra – Rossiyskaya Gazeta. Kitų dėstytojų pareigos

Rusijos Federacijos vyriausybės dekretas
2013-08-08 Nr.678

Pagal Federalinio įstatymo „Dėl švietimo Rusijos Federacijoje“ 46 straipsnio 2 dalį Rusijos Federacijos Vyriausybė nusprendžia:

1. Patvirtinti pridedamą švietimo veiklą vykdančių organizacijų pedagoginio personalo, švietimo organizacijų vadovų pareigybių nomenklatūrą.

Vyriausybės pirmininkas
Rusijos Federacija
D.MEDVEDEVAS

Patvirtinta
Vyriausybės nutarimas
Rusijos Federacija
2013-08-08 Nr.678

NOMENKLATŪRA
ORGANIZACIJŲ MOKYTOJŲ PAREIGOS,
ATLIEKANT UGDYMOSIĄ VEIKLA, PAREIGOS
ŠVIETIMO ORGANIZACIJŲ VADOVAI

I. Organizacijų dėstytojų pareigybės,
vykdant švietėjišką veiklą

1. Dėstytojų pareigybės klasifikuojamos

mokytojų kolektyvui

Asistentas

Fakulteto dekanas

Fakulteto vadovas

instituto direktorius

Instituto vadovas

Skyriaus vedėjas

Skyriaus vedėjas

skyriaus vedėjo pavaduotojas

Profesorius

Mokytojas

Vyresnysis dėstytojas

2. Kitų dėstytojų pareigos

Auklėtojas

Instruktorius metodininkas

Darbo instruktorius

Kūno kultūros instruktorius

Akompaniatorius

Pramonės mokymo magistras

metodininkas

Muzikinis vadovas

Papildomo ugdymo mokytoja

Mokytoja-bibliotekininkė

Mokytojas-organizatorius

Ugdymo psichologė

Mokytojas

Gyvybės saugos pagrindų mokytojas-organizatorius

Kūno kultūros vadovas

Socialinis mokytojas

Vyresnysis patarėjas

Vyresnysis mokytojas

Vyresnysis instruktorius metodininkas

Vyresnysis metodininkas

Papildomo ugdymo vyresnioji mokytoja

Vyresnysis treneris-mokytojas

Treneris-mokytojas

Mokytoja-defektologė

Mokytoja logopedė

II. Švietimo organizacijų vadovų pareigos

1. Vadovaujančios pareigos

direktorius

Vadovas

Bosas

Prezidentas

2. Vadovų pavaduotojų, struktūrinių padalinių vadovų ir jų pavaduotojų pareigos, kitos vadovaujančios pareigos

Vadovo pavaduotojas (direktorius, vadovas, viršininkas)

Struktūrinio padalinio vadovas (direktorius, vadovas, viršininkas, vadovas).

Struktūrinio padalinio vadovo (direktoriaus, vadovo, viršininko, vadovo) pavaduotojas

pirmasis prorektorius

prorektorius

Rektoriaus padėjėja

prorektoriaus padėjėjas

Mokomosios (gamybinės) praktikos vadovas (vadovas).

Rektorato patarėjas

Direktorius

Švietimo organizacijos tarybos mokslinis sekretorius

Fakulteto (instituto) tarybos akademinis sekretorius

Prim Paaiškinimai: 1. Į dėstytojų pareigybes, priskiriamas dėstytojams, ir į švietimo organizacijų vadovų pareigybes priskiriami institutų direktoriai, institutų vadovai, institutų tarybų moksliniai sekretoriai, kurie yra švietimo veiklą vykdančių organizacijų struktūriniai padaliniai, atitinkamai. dalyvaujant edukacinėje veikloje.

2. Pareigybės pavadinimas „logopedas“ numatytas sveikatos priežiūros ir socialinių paslaugų srities organizacijoms, kurios vykdo švietėjišką veiklą kaip papildoma veiklos rūšis.

3. Šiame dokumente numatyta dėstytojo pareigybė – dėstytojų pareigybės organizacijose, vykdančiose švietėjišką veiklą vykdant aukštojo mokslo švietimo programas ir papildomas profesines programas. Šiame dokumente numatyta „mokytojo“ pareigybė – tai kitų dėstytojų pareigybės švietimo veiklą vykdančiose organizacijose, išskyrus aukštojo mokslo švietimo organizacijas ir papildomo profesinio mokymo organizacijas.

4. „Kopetitoriaus“ pareigybė teikiama švietimo veiklą vykdančioms organizacijoms, išskyrus aukštojo mokslo švietimo organizacijas.

5. „Prezidento“ pareigos skiriamos tik aukštojo mokslo švietimo organizacijoms.

6. „Fakulteto vedėjo“, „instituto vedėjo“, „katedros vedėjo“ ir „katedros vedėjo pavaduotojo“ pareigybės skiriamos tik švietimo organizacijoms, vykdančioms aukštojo mokslo gynybos ir valstybės saugumo srities švietimo programas, o ne aukštojo mokslo studijų programas. užtikrinti teisėtvarką.

2013 m. rugsėjo 1 d. įsigaliojo Rusijos Federacijos Vyriausybės 2013 m. rugpjūčio 8 d. dekretas Nr. 678 „Dėl švietimo veiklą vykdančių organizacijų pedagoginio personalo, švietimo organizacijų vadovų pareigybių nomenklatūros patvirtinimo“. .

Šiuo dokumentu pristatomas vieningas požiūris į mokytojų pareigybių įvardijimą visoms švietimo organizacijoms, patvirtinama mokytojų pareigybių, taip pat švietimo organizacijų vadovų, nomenklatūra.

Darbas su dokumentu . Švietimo organizacijų vadovai turėtų pateikti organizacijos pareigybių nomenklatūrą ir pavadinimus pagal šį nutarimą. Pakeitimai įforminami įsakymu su įrašu darbuotojo darbo knygelėje.

Bendrojo ugdymo organizacijoms turėtumėte naudoti skyriaus nomenklatūrą ir pareigybių pavadinimus I. Švietėjišką veiklą vykdančių organizacijų dėstytojų pareigybės

2 punktas. Kitų dėstytojų pareigos:

  • Auklėtojas
  • Instruktorius metodininkas
  • Darbo instruktorius
  • Kūno kultūros instruktorius
  • Akompaniatorius
  • Logopedas
  • Pramonės mokymo magistras
  • metodininkas
  • Muzikinis vadovas
  • Papildomo ugdymo mokytoja
  • Mokytoja-bibliotekininkė
  • Mokytojas-organizatorius
  • Ugdymo psichologė
  • Mokytojas
  • Gyvybės saugos pagrindų mokytojas-organizatorius
  • Kūno kultūros vadovas
  • Socialinis mokytojas
  • Vyresnysis patarėjas
  • Vyresnysis mokytojas
  • Vyresnysis instruktorius metodininkas
  • Vyresnysis metodininkas
  • Papildomo ugdymo vyresnioji mokytoja
  • Vyresnysis treneris-mokytojas
  • Treneris-mokytojas
  • Mokytoja
  • Mokytojas
  • Mokytoja-defektologė
  • Mokytoja logopedė

Pastabos Pareigybės pavadinimas „logopedas“ numatytas sveikatos priežiūros ir socialinių paslaugų srities organizacijoms, kurios vykdo švietėjišką veiklą kaip papildoma veiklos rūšis.

„Kopetitoriaus“ pareigybė teikiama švietimo veiklą vykdančioms organizacijoms, išskyrus aukštojo mokslo švietimo organizacijas.

Švietimo organizacijų vadovų nomenklatūra ir pareigybių pavadinimai :

1. Vadovų pareigos:

  • rektorius
  • direktorius
  • Vadovas
  • Bosas
  • Prezidentas

2. Vadovų pavaduotojų, struktūrinių padalinių vadovų ir jų pavaduotojų pareigos, kitos vadovaujančios pareigos:

  • Vadovo pavaduotojas (direktorius, vadovas, viršininkas)
  • Struktūrinio padalinio vadovas (direktorius, vadovas, viršininkas, vadovas).
  • Struktūrinio padalinio vadovo (direktoriaus, vadovo, viršininko, vadovo) pavaduotojas
  • pirmasis prorektorius
  • prorektorius
  • Rektoriaus padėjėja
  • prorektoriaus padėjėjas
  • Mokomosios (gamybinės) praktikos vadovas (vadovas).
  • Rektorato patarėjas
  • Direktorius
  • Švietimo organizacijos tarybos mokslinis sekretorius
  • Fakulteto (instituto) tarybos akademinis sekretorius

Pastabos„Prezidento“ pareigos skiriamos tik aukštojo mokslo švietimo organizacijoms.

„Fakulteto vedėjo“, „instituto vedėjo“, „katedros vedėjo“ ir „katedros vedėjo pavaduotojo“ pareigybės skiriamos tik švietimo organizacijoms, vykdančioms aukštojo mokslo gynybos ir valstybės saugumo srities švietimo programas, užtikrinančias teisę. ir tvarka.

Dokumento apžvalgoje teigiama, kad išvardintas pareigas užimantiems asmenims turėtų būti paliktos esamos socialinės paramos priemonės.

Visą dokumentą rasite „Garant“ svetainėje

Patvirtinta dėstytojų pareigybių nomenklatūra: 46 komentarai

    Sakykite, ar mokyklos bibliotekos vedėjas yra struktūrinio padalinio vadovas?

    Ar organizacinio skyriaus instruktoriaus (organizacinio skyriaus vyresniojo instruktoriaus) pareigos Sporto ministerijoje yra pedagoginės pareigos (dėstymo stažui skaičiuoti)?

    Sveiki! Prašau pasakyti, ar žmogus gali dirbti darželyje muzikos vadovu neturėdamas mūzų. išsilavinimas? Turiu tik pedagoginį išsilavinimą, mokytojos kvalifikaciją, darbo su vaikais patirties neturiu, darbo pagal specialybę neturiu.

    • Laba diena, Liudmila! Pagal kvalifikacijos charakteristikas (Rusijos Federacijos sveikatos ir socialinės plėtros ministerijos 2010 m. rugpjūčio 26 d. įsakymas N 761n) „muzikos vadovas turi turėti aukštąjį profesinį išsilavinimą arba vidurinį profesinį išsilavinimą mokymo srityje „Švietimas ir pedagogika“. “, profesinės muzikos instrumento atlikimo technikos žinios, nepateikiant darbo patirties reikalavimų. Tačiau Atestavimo tvarkos 23 punkte yra nuostata, suteikianti teisę organizacijų atestavimo komisijoms kolektyviai nagrinėti atvejus, susijusius su galimybe į dėstytojų pareigas skirti asmenis, neturinčius specialaus pasirengimo ar darbo patirties, nustatytos kvalifikaciniuose reikalavimuose. tam tikroms ar kitoms pareigoms užimti ir pateikti darbdaviui atitinkamas rekomendacijas. „Dėl to darbdavys, ketindamas į pedagoginio darbuotojo pareigas įdarbinti pretendentą, neturintį reikiamo išsilavinimo, tačiau, darbdavio nuomone, turintį pakankamai praktinės patirties ir kompetencijos bei galintį atlikti darbą šiose pareigose. , dabar turi teisę, vadovaudamasis „Bendrųjų nuostatų“ kvalifikacinių charakteristikų 9 punktu ir Sertifikavimo tvarkos 23 punktu, gauti atitinkamą rekomendaciją, kreiptis į organizacijos, kuriai suteikta tokia funkcija, sertifikavimo komisiją, nesukuriant. speciali atestavimo komisija tokiems klausimams spręsti“, – teigiama Profesinės sąjungos centrinės tarybos aparato aparato bendrųjų klausimų formavimo skyriaus eksperto V. N. parengtame Atestavimo tvarkos komentare. Ponkratova, 2014 m

      • Labai ačiū už paaiškinimą! Dabar aišku, koks yra vadybininko argumentas priimti į muzikos direktoriaus pareigas. slaugytojos ("dirbo 2 metus"), o dabar auklė, turi pedagoginį išsilavinimą, bet niekada nedirbo mokytoja (daug metų dirbo dujų tarnyboje). Mūsų žmonės. Mes, tėvai, atsigręžėme į pradžią. pvz. Švietimo ir regiono švietimo ministerija atsakė, kad klausimas priklauso rajono švietimo skyriaus kompetencijai, tačiau jis neskuba atsakyti į pradinę mokyklą, tai yra 0,25 karto viršija muzikos direktoriaus įkainį. Prašau pasakyti, kur mums, tėvams, dar reikia eiti, kad išspręstume klausimą vaikų interesais. Yra specialistas, bet vadovas. nenori to imtis, jai reikia apgyvendinti "savo" žmones.

    Labai ačiū! Jau vykdome teismą, surašytas pareiškimas adresuotas vadovui. Ugdymo skyrius pasirašytas visų grupės tėvų. Ir, žinoma, turime pasinaudoti jūsų patarimais. Bet yra problema su advokatu, mes gyvename kaime.

    Sveiki. Prašau jūsų padėti man atsakyti į šį klausimą. Vaikų namai iš ugdymo įstaigos perkeliami į socialinę įstaigą ir mokytojo-psichologo pareigas norima pervadinti į psichologą. kadangi net centruose dirba ugdymo psichologai. Pagalba. prašau paaiškinti

    Labas vakaras! Daugiau nei 20 metų dirbu muzikos direktore, įgijau „Vaikų muzikos mokyklos mokytojo“ kvalifikaciją ar galima lankyti kursus su 278 val. mokymu ar reikia daugiau valandų? Ačiū.

    Labas vakaras. Labai ačiū už greitą atsakymą! 2014 m. balandį išklausiau kvalifikacijos kėlimo kursus tema „Federalinio valstybinio išsilavinimo standarto įvedimo konceptualus pagrindas“ 72 valandas. Bet mes privalome įgyti IKIMOKYKLINĮ išsilavinimą. Tai, matyt, ne tik mūsų atvejis, nes internete pasirodė daug įvairių skelbimų apie papildomą profesinį išsilavinimą. Valandų skaičius (kaip ir kaina) labai įvairus. Ko mažiausiai reikia? Ačiū.

    Laba diena Atsiprašau, aš šiek tiek nukrypau nuo temos, bet tikrai prašau jūsų padėti man tai išsiaiškinti. Darželyje dirbu 6 metus. Anksčiau ėjo mitybos specialistės pareigas, kurios buvo panaikintos 2013 m. Šiuo metu visuose lygiuose mano pareigos vadinasi „Atsakingas už mitybą“, bet darbo knygelėje parašyta „Dispečeris“ ir tai kažkaip keista, kodėl dispečerė? Prašau pasakyti, ar šis įrašas teisingas, jei maisto vadybininko pareigos yra platesnės nei dispečerio. Ačiū

    Sveiki! Pasakyk pataisos grupės jaunesniojo mokytojo darbo valandų per savaitę trukmę. Ačiū.

    Laba diena Ji daugiau nei 10 metų dirbo logopede ikimokyklinio ugdymo įstaigoje. Šioje specialybėje apsigyniau aukščiausios kategorijos laipsnį. Perdavė kalbos patologijos mokytojas. Atlyginimai pradėti mokėti mažesniu tarifu. Tai legalu. Esu baigęs kurčiųjų ugdymą ir turiu kurčiųjų mokytojo kvalifikaciją.

    Labas vakaras, pasakyk kaip turi buti apmokamas filialo vadovo pareigas, buhalterija komentuoja, kad pagal Pareigybių nomenklatūrą filialo vadovo pareigybės neegzistuoja, o atlyginimas mokamas pagal specialistui priskirtas pareigybes. kvalifikacinė grupė „Struktūrinių padalinių vadovų pareigybės“ 2 kvalifikacinis lygis su koeficientu 0, 07 ar jie teisūs, kai pavaduotojas. Personalo valdymo direktorius turi 0,5 karto didesnį atlyginimą, kaip man tai išsiaiškinti?

    Laba diena, pasakykite, kokias atostogas turi MOKYTOJO PAREIGOS, jei organizacija (mokykla ir darželis yra sujungti ir apskritai tai yra bendrojo ugdymo įstaiga)? 42 ar 56 cd?

    Laba diena. Aš esu bibliotekininkė. Turiu aukštąjį išsilavinimą. Kaip gauti mokytojo bibliotekininko pareigas? Ar galiu tiesiog persikvalifikuoti Kultūros kolegijoje pagal „mokytojo bibliotekininko“ programą?

    Laba diena Ar teisingai supratau, kad dirbant struktūrinio padalinio ar darželio vedėju, mano atostogos yra 42 dienos?

    Sveiki Nuo 1999 12 01 iki 2015 01 01 dirbau pavaduotoja! Vaikų kūrybos namų direktorė Ugdymo vadybai ir čia apjungta papildomo ugdymo mokytoja 0,5 tarifo (9 val.) per tą patį laikotarpį. Šiuo metu dirbu mokytoju ikimokyklinio ugdymo įstaigoje ir darbdavys, nustatydamas pareiginės algos padidinimą už pedagoginio darbo stažą, minėto laikotarpio neįskaičiavo į mokymo stažą. Ar toks sprendimas yra teisėtas ir kokiais norminiais dokumentais tokiu atveju reikėtų vadovautis?

RUSIJOS FEDERACIJOS VYRIAUSYBĖ

REZOLIACIJA

APIE NOMENKLATŪROS PATVIRTINIMĄ

Pagal Federalinio įstatymo „Dėl švietimo Rusijos Federacijoje“ 46 straipsnio 2 dalį Rusijos Federacijos Vyriausybė nusprendžia:

1. Patvirtinti pridedamą švietimo veiklą vykdančių organizacijų pedagoginio personalo, švietimo organizacijų vadovų pareigybių nomenklatūrą.

Vyriausybės pirmininkas

Rusijos Federacija

D.MEDVEDEVAS

Patvirtinta

Vyriausybės nutarimas

Rusijos Federacija

NOMENKLATŪRA

ORGANIZACIJŲ MOKYTOJŲ PAREIGOS,

ATLIEKANT UGDOMOSIĄ VEIKLA, PAREIGOS

ŠVIETIMO ORGANIZACIJŲ VADOVAI

I. Organizacijų dėstytojų pareigybės,

vykdant švietėjišką veiklą

1. Dėstytojų pareigybės klasifikuojamos

mokytojų kolektyvui

Asistentas

Fakulteto dekanas

Fakulteto vadovas

instituto direktorius

Instituto vadovas

Skyriaus vedėjas

Skyriaus vedėjas

skyriaus vedėjo pavaduotojas

Profesorius

Mokytojas

Vyresnysis dėstytojas

2. Kitų dėstytojų pareigos

Auklėtojas

Instruktorius metodininkas

Darbo instruktorius

Kūno kultūros instruktorius

Akompaniatorius

Pramonės mokymo magistras

metodininkas

Muzikinis vadovas

Papildomo ugdymo mokytoja

Mokytoja-bibliotekininkė

Mokytojas-organizatorius

Ugdymo psichologė

Mokytojas

Gyvybės saugos pagrindų mokytojas-organizatorius

Kūno kultūros vadovas

Socialinis mokytojas

Vyresnysis patarėjas

Vyresnysis mokytojas

Vyresnysis instruktorius metodininkas

Vyresnysis metodininkas

Papildomo ugdymo vyresnioji mokytoja

Vyresnysis treneris-mokytojas

Treneris-mokytojas

Mokytoja-defektologė

Mokytoja logopedė

II. Švietimo organizacijų vadovų pareigos

1. Vadovaujančios pareigos

direktorius

Vadovas

Bosas

Prezidentas

2. Vadovo pavaduotojų pareigos,

struktūrinių padalinių vadovai ir jų pavaduotojai,

kitos vadovaujančios pareigos

Vadovo pavaduotojas (direktorius, vadovas, viršininkas)

Struktūrinio padalinio vadovas (direktorius, vadovas, viršininkas, vadovas).

Struktūrinio padalinio vadovo (direktoriaus, vadovo, viršininko, vadovo) pavaduotojas

pirmasis prorektorius

prorektorius

Rektoriaus padėjėja

prorektoriaus padėjėjas

Mokomosios (gamybinės) praktikos vadovas (vadovas).

Rektorato patarėjas

Direktorius

Švietimo organizacijos tarybos mokslinis sekretorius

Fakulteto (instituto) tarybos akademinis sekretorius

Pastabos: 1. Į dėstytojų pareigybes, priskiriamas dėstytojams, ir į švietimo organizacijų vadovų pareigas įeina institutų direktoriai, institutų vadovai, institutų tarybų moksliniai sekretoriai, kurie yra švietimo veiklą vykdančių organizacijų struktūriniai padaliniai, atitinkamai, 2010 m. dalyvaujant edukacinėje veikloje.

2. Pareigybės pavadinimas „logopedas“ numatytas sveikatos priežiūros ir socialinių paslaugų srities organizacijoms, kurios vykdo švietėjišką veiklą kaip papildoma veiklos rūšis.

3. Šio dokumento I skirsnio 1 poskirsnyje numatyta dėstytojo pareigybė reiškia dėstytojų pareigas organizacijose, vykdančiose švietėjišką veiklą vykdant aukštojo mokslo švietimo programas ir papildomas profesines programas. Šio dokumento I skirsnio 2 poskirsnyje numatyta „mokytojo“ pareigybė – tai kitų dėstytojų pareigybės švietimo veiklą vykdančiose organizacijose, išskyrus aukštojo mokslo švietimo organizacijas ir papildomo profesinio mokymo organizacijas.

4. „Kopetitoriaus“ pareigybė teikiama švietimo veiklą vykdančioms organizacijoms, išskyrus aukštojo mokslo švietimo organizacijas.

5. „Prezidento“ pareigos skiriamos tik aukštojo mokslo švietimo organizacijoms.

6. „Fakulteto vedėjo“, „instituto vedėjo“, „katedros vedėjo“ ir „katedros vedėjo pavaduotojo“ pareigybės skiriamos tik švietimo organizacijoms, vykdančioms aukštojo mokslo gynybos ir valstybės saugumo srities švietimo programas, o ne aukštojo mokslo studijų programas. užtikrinti teisėtvarką.

Pagal Federalinio įstatymo „Dėl švietimo Rusijos Federacijoje“ 46 straipsnio 2 dalį Rusijos Federacijos Vyriausybė nusprendžia:

1. Patvirtinti pridedamą švietimo veiklą vykdančių organizacijų pedagoginio personalo, švietimo organizacijų vadovų pareigybių nomenklatūrą.

Nomenklatūra
švietimo veiklą vykdančių organizacijų pedagoginio personalo pareigybės, švietimo organizacijų vadovų pareigybės
(patvirtinta Rusijos Federacijos Vyriausybės 2013 m. rugpjūčio 8 d. dekretu N 678)

I. Švietėjišką veiklą vykdančių organizacijų dėstytojų pareigybės

1. Dėstytojų, priskiriamų prie dėstytojų, pareigybės

Asistentas

Fakulteto dekanas

Fakulteto vadovas

instituto direktorius

Instituto vadovas

Skyriaus vedėjas

Skyriaus vedėjas

skyriaus vedėjo pavaduotojas

Profesorius

Mokytojas

Vyresnysis dėstytojas

2. Kitų dėstytojų pareigos

Auklėtojas

Instruktorius metodininkas

Darbo instruktorius

Kūno kultūros instruktorius

Akompaniatorius

Pramonės mokymo magistras

metodininkas

Muzikinis vadovas

Papildomo ugdymo mokytoja

Mokytoja-bibliotekininkė

Mokytojas-organizatorius

Ugdymo psichologė

Mokytojas

Gyvybės saugos pagrindų mokytojas-organizatorius

Kūno kultūros vadovas

Socialinis mokytojas

Vyresnysis patarėjas

Vyresnysis mokytojas

Vyresnysis instruktorius metodininkas

Vyresnysis metodininkas

Papildomo ugdymo vyresnioji mokytoja

Vyresnysis treneris-mokytojas

Treneris-mokytojas

Mokytoja-defektologė

Mokytoja logopedė

II. Švietimo organizacijų vadovų pareigos

1. Vadovaujančios pareigos

direktorius

Vadovas

Bosas

Prezidentas

2. Vadovų pavaduotojų, struktūrinių padalinių vadovų ir jų pavaduotojų pareigos, kitos vadovaujančios pareigos

Vadovo pavaduotojas (direktorius, vadovas, viršininkas)

Struktūrinio padalinio vadovas (direktorius, vadovas, viršininkas, vadovas).

Struktūrinio padalinio vadovo (direktoriaus, vadovo, viršininko, vadovo) pavaduotojas

pirmasis prorektorius

prorektorius

Rektoriaus padėjėja

prorektoriaus padėjėjas

Mokomosios (gamybinės) praktikos vadovas (vadovas).

Rektorato patarėjas

Direktorius

Švietimo organizacijos tarybos mokslinis sekretorius

Fakulteto (instituto) tarybos akademinis sekretorius

Pastabos: 1. Į dėstytojų pareigybes, priskiriamas dėstytojams, ir į švietimo organizacijų vadovų pareigas įeina institutų direktoriai, institutų vadovai, institutų tarybų moksliniai sekretoriai, kurie yra švietimo veiklą vykdančių organizacijų struktūriniai padaliniai, atitinkamai, 2010 m. dalyvaujant edukacinėje veikloje.

2. Pareigybės pavadinimas „logopedas“ numatytas sveikatos priežiūros ir socialinių paslaugų srities organizacijoms, kurios vykdo švietėjišką veiklą kaip papildoma veiklos rūšis.

3. Šio dokumento I skirsnio 1 poskirsnyje numatyta dėstytojo pareigybė reiškia dėstytojų pareigas organizacijose, vykdančiose švietėjišką veiklą vykdant aukštojo mokslo švietimo programas ir papildomas profesines programas. Šio dokumento I skirsnio 2 poskirsnyje numatyta „mokytojo“ pareigybė – tai kitų dėstytojų pareigybės švietimo veiklą vykdančiose organizacijose, išskyrus aukštojo mokslo švietimo organizacijas ir papildomo profesinio mokymo organizacijas.

4. „Kopetitoriaus“ pareigybė teikiama švietimo veiklą vykdančioms organizacijoms, išskyrus aukštojo mokslo švietimo organizacijas.

5. „Prezidento“ pareigos skiriamos tik aukštojo mokslo švietimo organizacijoms.

RUSIJOS FEDERACIJOS VYRIAUSYBĖ

REZOLIACIJA

APIE NOMENKLATŪROS PATVIRTINIMĄ

Pagal Federalinio įstatymo „Dėl švietimo Rusijos Federacijoje“ 46 straipsnio 2 dalį Rusijos Federacijos Vyriausybė nusprendžia:

1. Patvirtinti pridedamą švietimo veiklą vykdančių organizacijų pedagoginio personalo, švietimo organizacijų vadovų pareigybių nomenklatūrą.

Vyriausybės pirmininkas

Rusijos Federacija

D.MEDVEDEVAS

Patvirtinta

Vyriausybės nutarimas

Rusijos Federacija

NOMENKLATŪRA

ORGANIZACIJŲ MOKYTOJŲ PAREIGOS,

ATLIEKANT UGDOMOSIĄ VEIKLA, PAREIGOS

ŠVIETIMO ORGANIZACIJŲ VADOVAI

I. Organizacijų dėstytojų pareigybės,

vykdant švietėjišką veiklą

1. Dėstytojų pareigybės klasifikuojamos

mokytojų kolektyvui

Asistentas

Fakulteto dekanas

Fakulteto vadovas

instituto direktorius

Instituto vadovas

Skyriaus vedėjas

Skyriaus vedėjas

skyriaus vedėjo pavaduotojas

Profesorius

Mokytojas

Vyresnysis dėstytojas

2. Kitų dėstytojų pareigos

Auklėtojas

Instruktorius metodininkas

Darbo instruktorius

Kūno kultūros instruktorius

Akompaniatorius

Pramonės mokymo magistras

metodininkas

Muzikinis vadovas

Papildomo ugdymo mokytoja

Mokytoja-bibliotekininkė

Mokytojas-organizatorius

Ugdymo psichologė

Mokytojas

Gyvybės saugos pagrindų mokytojas-organizatorius

Kūno kultūros vadovas

Socialinis mokytojas

Vyresnysis patarėjas

Vyresnysis mokytojas

Vyresnysis instruktorius metodininkas

Vyresnysis metodininkas

Papildomo ugdymo vyresnioji mokytoja

Vyresnysis treneris-mokytojas

Treneris-mokytojas

Mokytoja-defektologė

Mokytoja logopedė

II. Švietimo organizacijų vadovų pareigos

1. Vadovaujančios pareigos

direktorius

Vadovas

Bosas

Prezidentas

2. Vadovo pavaduotojų pareigos,

struktūrinių padalinių vadovai ir jų pavaduotojai,

kitos vadovaujančios pareigos

Vadovo pavaduotojas (direktorius, vadovas, viršininkas)

Struktūrinio padalinio vadovas (direktorius, vadovas, viršininkas, vadovas).

Struktūrinio padalinio vadovo (direktoriaus, vadovo, viršininko, vadovo) pavaduotojas

pirmasis prorektorius

prorektorius

Rektoriaus padėjėja

prorektoriaus padėjėjas

Mokomosios (gamybinės) praktikos vadovas (vadovas).

Rektorato patarėjas

Direktorius

Švietimo organizacijos tarybos mokslinis sekretorius

Fakulteto (instituto) tarybos akademinis sekretorius

Pastabos: 1. Į dėstytojų pareigybes, priskiriamas dėstytojams, ir į švietimo organizacijų vadovų pareigas įeina institutų direktoriai, institutų vadovai, institutų tarybų moksliniai sekretoriai, kurie yra švietimo veiklą vykdančių organizacijų struktūriniai padaliniai, atitinkamai, 2010 m. dalyvaujant edukacinėje veikloje.

2. Pareigybės pavadinimas „logopedas“ numatytas sveikatos priežiūros ir socialinių paslaugų srities organizacijoms, kurios vykdo švietėjišką veiklą kaip papildoma veiklos rūšis.

3. Šio dokumento I skirsnio 1 poskirsnyje numatyta dėstytojo pareigybė reiškia dėstytojų pareigas organizacijose, vykdančiose švietėjišką veiklą vykdant aukštojo mokslo švietimo programas ir papildomas profesines programas. Šio dokumento I skirsnio 2 poskirsnyje numatyta „mokytojo“ pareigybė – tai kitų dėstytojų pareigybės švietimo veiklą vykdančiose organizacijose, išskyrus aukštojo mokslo švietimo organizacijas ir papildomo profesinio mokymo organizacijas.

4. „Kopetitoriaus“ pareigybė teikiama švietimo veiklą vykdančioms organizacijoms, išskyrus aukštojo mokslo švietimo organizacijas.

5. „Prezidento“ pareigos skiriamos tik aukštojo mokslo švietimo organizacijoms.

6. „Fakulteto vedėjo“, „instituto vedėjo“, „katedros vedėjo“ ir „katedros vedėjo pavaduotojo“ pareigybės skiriamos tik švietimo organizacijoms, vykdančioms aukštojo mokslo gynybos ir valstybės saugumo srities švietimo programas, o ne aukštojo mokslo studijų programas. užtikrinti teisėtvarką.