INболногледач: Капки капят от покрива, април започва,
Оля, Катя, Саша, Вова! Готови ли сте да се забавлявате?
Хумор означава смях! Хубав виц за всички!
Педагог:- Здравейте, деца. Момичета и момчета!
Толкова е хубаво, когато те поздравяват! Но за да бъде поздравът още по-забавен, представете си, че при нас са дошли крави.
Как се поздравяват? (му-му)
Ами ако има малки котки? (мяу-мяу)
Ами кучетата? (уф-уф)
А още по-хубави са жабчетата (ква-ква) Браво.
знаеш ли името ми аз…..
А сега ще кажа 1-2-3 - назовете името и всеки заедно ще кажете името си.
Пригответе се. Да започнем. 1-2-3 име!
Е, ето ни тук.
1 април се празнува като Ден на шегата по целия свят. На този ден всички се шегуват и измислят забавни шеги. Нека и днес се посмеем и забавляваме. Сетихте ли се да вземете със себе си добро настроениеи весел смях?
Може ли празникът да продължи, но обичате ли да играете?
деца : - Да!
Педагог:Момчета, нека играем на играта „Ако се забавлявате, направете го!“
Играта „Ако ви е забавно, тогава го направете!“
Ако ви е забавно, направете го. (Две пляскания с ръце.)
Ако се забавлявате, покажете го на приятелите си,
Ако ви е забавно, направете го. (Две пляскания с ръце.)
Стихът се повтаря, а движенията могат да бъдат така:
Две махове с изпънати пръсти, с ръце, притиснати към носа (жест „нос Пинокио”);
Две ръце дърпат собствените ви уши;
Две изпъкналости на езика с обръщане на главата (към съседа отдясно и отляво);
Два пръста се извиват в слепоочието;
Два шамара с двете длани по собственото ти дупе.
Педагог:
- Момчета, можете ли да решавате гатанки?
деца:- Да!
Педагог:- Да го проверим сега!
Татко ни казва с дълбок глас:
„Обичам сладкиши с...
(не с месо, а с ядки или сладко)
За обяд на сина Ваня
Мама готви супа в...
(не в чаша, а в тиган)
- попита мама Юлия
Сипете й чай...
(не тиган, а чаша)
Баба пита Аркаша
Да ям репички...
(не каша, а салата)
Успях да избера сам
чифт ръкавици за...
(не за краката, а за ръцете)
И във Воронеж и Тула,
Децата спят през нощта на...
(не на стол, а на легло)
Мразът трещи на двора - Слагаш си шапката...
(не на носа, а на главата)
Лада цялата хрипти и киха:
Яде много...
(не шоколад, а сладолед)
Рожденият ден е зад ъгъла - изпекохме...
(не наденица, а торта)
Исках син лак
сам ще се боядисам...
(не тялото, а ноктите)
И капризен и упорит,
IN детска градинане иска...
(не майка, а дъщеря)
Браво, няма как да те излъжа!
Педагог:- Смяхме се от сърце, шегите бяха много добри!
Момчета, обичате да спортувате! да видим!
Предлагам ви да се състезавате.
Провежда се игра-състезание „Събиране на топки”.
Под съпровода на весела музика децата заедно събират топки или балони в бездънна кошница. Когато децата съберат всички топки в кошницата, учителят я вдига и всичко се изсипва оттам, децата започват да събират всичко отново. Така играта се играе 2-3 пъти, след което учителят казва...
Излезте бързо, застанете в кръг по-весело,
Нека играем, забавляваме се и танцуваме!
Танцувай„Буги-вуги“.
Пристъпете с десния крак напред и след това назад
Левият крак напред, а след това назад
И след това продължете отново и го разклатете малко
Танцуваме буги-вуги, въртейки се в кръг
Да пляскаме с ръце ча-ча-ча!
Дръжте дясната напред и след това назад
И след това продължете отново и го разклатете малко
Танцуваме буги-вуги, въртейки се в кръг
Да пляскаме с ръце ча-ча-ча!
Лявата дръжка е напред, а след това назад
И след това продължете отново и го разклатете малко
Танцуваме буги-вуги, въртейки се в кръг
Хайде да пляскаме с ръце заедно ча-ча-ча
Дясното ухо е напред, а след това назад
И след това продължете отново и го разклатете малко
Танцуваме буги-вуги, въртейки се в кръг
Да пляскаме с ръце ча-ча-ча!
Лявото ухо е напред, а след това назад
И след това продължете отново и го разклатете малко
Танцуваме буги-вуги, въртейки се в кръг
Да пляскаме с ръце ча-ча-ча!
Педагог : - Това са страхотни момчета, танцуваха от сърце! Ще трябва да те почерпя. Вземете шепа бонбони (получава 1 бонбон).
О, оказа се, че нямам шепа, а само 1 бонбон. На кого да го дадем? Може би това момиче... Не... това момче?
По-добре да го направим по този начин.
Педагог:
Сладурче
Вземам го от дървото.
Какво има в този бонбон?
Сега ще разберем.
И тук, момчета, има една мистерия. Слушай внимателно.
На почивка ще дойда при всички,
Аз съм голям и сладък.
Имам ядки, сметана,
Сметана, шоколади. (торта)
деца : - Торта.
Педагог:- Точно така, торта. И знам една забавна игра, наречена „Торта“.
Играе се играта "Торта".
При сигнала децата, които стоят първи във веригата, започват да се въртят около себе си, навивайки цялата верига. Когато цялата верига приключи, трябва да спрете. Ако детето е малко и му е трудно да навие веригата самостоятелно, лидерът става първи и помага на децата да „изпекат тортата“.
Педагог: - Ето каква торта се получи! Защо го имаме?
Децата правят различни предложения: със сметана, с банани, със сладолед, с череши и др.
Какво липсва на тортата? Разбира се, свещи! Вдигнете всички ръце нагоре. Това са много свещи! Ех, каква прекрасна торта направихме, вкусна, сладка, с банани, крем и свещички! А сега (някой...) нека духне и угаси всичките свещи, а вие бързо бягайте към столовете.
Педагог:- А сега вземам още един бонбон от тънък клон.
„Сега всички ви очакват интересни гатанки, момчета.“
Напусна баба си
И той напусна дядо си,
Пееше песни под синьото небе,
За лисицата той стана обяд.
(Колобок)
Това момче с дългия нос
Мил, макар и палав.
Костенурката му даде златен ключ.
(Пинокио)
.Не трепнах пред вълка,
Избяга от мечката
Но лисицата все пак хвана зъба...
(Колобок)
В полето има малка къщичка. Намерил подслон в негоОбитателите на гората живеят заедно
Заек, мино, лисица и вълк.
Само мечката унищожена...
(Теремок.)
Той лекува мишки и плъхове,
Крокодили, зайци, лисици,
Превързва рани
африканска маймуна.
И всеки ще ни потвърди:
Това е лекарят
(Айболит)
Дебелият живее на покрива
Той лети по-високо от всички останали.
(Карлсън).
Като Баба Яга,
Изобщо няма крак
Но има един прекрасен
Самолет.
(Хоросан).
Отидох на гости при баба ми и й занесох баници.
Сивият вълк я гледаше,
Измамен и преглътнат.
(Червената шапчица).
Чакахме майка с мляко,
И пуснаха вълк в къщата...
Кои бяха тези Малки деца?
(Седем деца).
Миша върви през гората,Кутията на гърба му носи -
Питки за баба и дядо
Внучката Маша пече
Миша, който не сътрудничи
Увих пръста си около него!
(Маша и мечока)
Педагог : - Браво, момчета, познахте всички гатанки!
Вземам още един бонбон от дървото,
Какъв е този бонбон, сега ще разберем всичко.
Ние знаем много игри и сега ще ги играем! »
Играе се играта "Джуджета и великани".
Играчите се подреждат в една линия (или в кръг). По команда „Гиганти” се изправят на пръсти и вдигат ръце нагоре, а по команда „джуджета” клякат възможно най-ниско с ръце на пода. Този, който е сгрешил, трябва да направи крачка напред. След 6-8 отбора обобщете.
Педагог: - Тук имаше много сладкиши
Всеки от тях имаше скрита тайна.
Пеехме и танцувахме,
Всички бяха поздравени за празника.
Но сега на тънък клон,
Вися само един бонбон и в този бонбон има изненада
Сладка награда за всички деца!
Сценарий за първоаприлския празник в детската градина за деца на 3-4 години
1 април - Ден на шегата по-млада групадетска градина
Водещият поздравява децата с думите: Всички, всички, всички!Добре дошли всички!Всичко тук е готово за забавление!Танцувайте, пейте, забавлявайте сеИ нека смехът царува навсякъде.”Днес дойде на празника на смеха. Хората казват: "Първи април - не вярвам на никого!"Защото: 1 април е хумор,
1 април е шега
1 април означава смях и усмивки на лицата ви!- О, момчета, кой чука там? Кой бърза да се присъедини към нас за празника?клоун: - Здравейте, здравейте, момчета! Познай кой съм!- Така е, аз съм клоун. И аз се казвам Бантик! помниш ли Хайде, повторете всичко в унисон.- Браво! как се казваш (Децата отговарят всички заедно в хор)- О, някой си е забравил името. Да го направим всички заедно още веднъж - три-четири... Това е друга работа! И така се запознахме.- Знаеш ли защо дойдох при теб?- Със сигурност! Днес е Първи април, това е, така да се каже, моят професионален празник. Все пак моята професия е да правя всички около мен щастливи.- Обичате ли смеха, забавленията, шегите? обичаш ли да играеш Сега ще разберем!-Моля тези, които обичат игрите и шегите да говорят високо - АЗ! И така!
Нека играем с вас!!! обичаш ли да играеш И аз го обичам!! Играта се казва "Това съм аз!" Трябва да отговорите на въпроса с думата I. Например, казвам ви….
Кой обича игрите?
Кой обича карикатури?
Дъвка?
Гумички?
Кошници?
Торта?
сладолед?
Шоколад?
мармалад?
Съкровище?
Ами шамарите?
Кой обича слънчевите бани?
Кой обича да крещи?
Плуване в кална локва?
Кой не си мие ушите?
Кой обича да пее и танцува?
Какво ще кажете за игра?
Водещ: - Е, клоун, тогава ще играем с теб.
клоун : Правите ли упражнения сутрин?
Деца: Да
клоун : Тогава да започваме!
Игра "Забавно упражнение"
На фонограмата децата, движещи се ритмично, в синхрон със звука, трябва да изобразят някакво (танцуващо) животно.
Децата могат:
- скачат като зайчета;
- движи се меко, грациозно, пластично, като котка;
- бързо движете краката си и изпълнявайте суетени, спиращи движения на мишката.
Водещ : Е, клоун, направихме упражненията си, сега нека да се повозим с влак.
Играта "Локомотив"
Възпроизвежда се фонограмата на песента, изпълнена от групата „Fidgets“ „Locomotive-Bug“. Децата влизат във „влака“, той се движи из стаята, „чука“, „пухти“, „жужи“. Децата седят на столове.
клоун : Каня децата да хванат весело хоро
Танцът на малките патета
Водещ: Ти ни научи на добър танц с лък! А сега нашите деца ще ви научат да танцувате"матрьошка"
Деца танцуват матрьошка
клоун
Нека смях и усмивки
Те не познават граници...
Нека бъде по-светло
От радостни лица!
Празник на ШЕГАТА и ЗАБАВЛЕНИЕТО!
Водещият и клоунът дават на всички деца карамел-петлета на клечка.
Елена Михайловна Смердина
« Първи април» забавление 2 мл. гр
цели:
Създайте весело празнично настроение
Задачи:
Запознайте децата с празника « Първи април» .
Създайте за децата атмосфера на положително самосъзнание, емоционално настроение за себеизразяване и самочувствие.
Развивайте дружелюбие, чувство за хумор, емоционално и естетическо възприятие.
Насърчавайте децата да бъдат физически активни.
На весела музика в групата има и шут.
здравей
здравей (деца)
О, къде попаднах?
До детската градина. (деца)
На детска градина? Така че попаднах на правилното място. В края на краищата, вашето място винаги е весело и шумно, но аз самият обичам да се смея и обичам да забавлявам другите. нека се запознаем Аз съм глупак, как се казваш?
(срещнете всяко дете на ръка)
Момчета, знаете ли какъв празник е днес?
Днес е 1 април - Първи април. Днес е най-забавно ден от годината. това всички се забавляват в деня. Всички са в добро настроение.
Много шумно забавление прелива днес
Днес е първи април, така че си дръжте устата!
Ако изведнъж смях случайно попадне в устата ви
Не се ядосвай, не мрънкай, смей се, смей се!
Ние живеем най-добрия живот, защото с нас смях
С него не се разделяме, където и да сме, смеем се!
Отбелязване на празника смях!
Това е толкова забавно!
Като цяло бяла светлинаЯдох един забавен за обяд!
И този, който знае как да се забавлява, да се шегува, да се смее, никога да не тъгува, ще расте здрав и силен. силен ли си
Сега ще го проверя. Този, който ми стиска здраво ръката, е най-силен.
(децата се ръкуват с буфона едно по едно)
Колко силни са вашите момчета и колко красиви са вашите момичета. Това е защото си забавен, нали?
обичаш ли да играеш
Игра "Кой какво обича"
IN забавна играиграхме, сега да танцуваме.
Игра "Жирафът има петна"
Ти си толкова страхотен. Много се забавлявам с теб. Момчета, мога повече от просто да танцувам. Искаш ли да ти покажа един трик?
Да, правим.
Най-накрая магията
Дойде и в нашата детска градина!
Това е прекрасно изпълнение
Предизвиква изненада.
Палецът показва трик с оцветяване на водата в синьо, зелено и червено.
О, вижте, конецът ми заседна. Помогнете ми да го премахна.
(Трик с нишка)
Сега застанете в кръг и повтаряй след мен.
Танцова игра "Прави като мен"
(звучи забавна музика, деца повторететанцови движения зад буфона)
Колко забавно и приятно е да играя с вас. Момчета, когато хората се чувстват много добре, те казват мили и добри думии настроението става още по-добро. Да се хванем за ръце и да си кажем добри и мили думи и да се усмихнем.
(Звучи песен за усмивка)
Децата, застанали в кръг, си казват колко са добри, послушни, весели, умни, прекрасни, красиви, силни, учтиви и приятелски настроени.
Колко приятни и мили думи си казахте. Сега всички ще бъдат в добро настроение за много дълго време. И за да е не само хубаво, но и вкусно, ви гощавам със сладки!
Буфонът почерпи децата със сладкиши.
Освежихте ли се? Сега е време за танци.
Танцувай "Малки патета"
Вие сте много забавни. Имахме истински празник. И в памет на деня смяхДавам ви тези медали с усмивка. И дойде време да се сбогувам с теб. Благодаря ви момчета за този прекрасен, забавен празник. Бъдете винаги така весели, дружелюбни и мили. довиждане
Публикации по темата:
Забавление за първи април. „Ден на балончетата“. Празник за деца от по-младата група Цел: - Да се обадите положителни емоции. - Развийте интерес.
Пролетта е в разгара си. Настъпи вторият пролетен месец - април. На 1 април е прието да празнуваме един много позитивен празник - Първи април. На този ден ние...
добър ден За най-малките инсталирах "сух" басейн и го напълних с меки модули. Децата тичаха до басейна и бяха безстрашни.
Всеки знае, че 1 април е Денят на шегата. На този ден всички се шегуват и забавляват. Така че момчетата и аз посетихме веселия клоун Тишка.
Обобщение на свободното време и развлечения "Първи април" за деца от средна групаавтори: Хуснутдинова Екатерина Василиевна Салимон Татяна Александровна. Участват: двама водещи зад параван с кукли-буфони, учители,...
Обобщение на забавлението със спортно-развлекателна насоченост в младшата група „Първи април“Цел: Развиване на физически движения и двигателни способности при деца с помощта на здравноспестяващи технологии. Цели: 1. Упражнение.
Марина Смирнова
Сценарий за забавление "Първи април" в по-младата група на детската градина
Развлекателен сценарий« Първи април» V младша група на детската градина
Цел:
Формиране на положителни чувства и емоции чрез усмивка и емоционално възприемане на веселото настроение на децата.
Задачи:
Подарете на децата възможно най-много щастливи усмивки.
Направете празника незабравим.
Развийте умения за движение на ставите
Прогрес на събитието:
В залата тича клоун с изрисуван сандък.
Здравейте деца
Момичета и момчета!
Дойдох да ти кажа:
„Празникът може да започне!“
Но първо, нека се запознаем. Познай кой съм аз?
Точно така, аз съм клоун. И аз се казвам Бантик! помниш ли Хайде, повторете всичко в унисон.
браво! как се казваш (Децата отговарят всички заедно в хор)
Опа, някой си е забравил името. Нека всички заедно направим още три или четири. Това е друг въпрос! И така се запознахме.
Приятели, знаете ли какъв празник е днес? 1 април - Първи април, шеги и забавления. това денвсички се забавляват и си правят шеги.
Всички без изключение
Приключението ви очаква днес!
Ще играем игри
Ще пеем и танцуваме.
Но първо трябва да разбием вълшебния сандък и за това трябва да прочетете забавни стихове до 1 април.
1-во дете.
Отбелязване на празника смях.
Това е толкова забавно!
Като цяла бяла светлина
Ядох смешно за обяд!
2-ро дете.
Не всички ден, но всяка година
Случва се обратното.
И първи април
Ние не вярваме на никого!
3-то дете.
Имаме най-добрия живот
Защото при нас смях!
Няма да се разделим с него никъде,
Където и да сме, ние се смеем!
4-то дете.
Ако се смееш на уста
Изведнъж случайно пада
Не се ядосвай, не мрънкай
Смейте се, смейте се.
Децата четат комични стихотворения, отваря се вълшебно сандъче и има изненада - малки капачки на главите на децата. Клоунът помага на момчетата "обличам се".
клоун:
О, как искам да играя! Харесвате ли игрите? Не те чувам добре! Сега да ви задавам въпроси, а тези, които обичат игрите и шегите, да отговарят високо - АЗ!
1. Игра. „Кой обича игрите?“
Кой обича игрите?
Кой обича карикатури?
Дъвка?
Кошници?
Торта?
сладолед?
Шоколад?
мармалад?
Ами шамарите?
Кой обича слънчевите бани?
Кой обича да крещи?
Плуване в кална локва?
Кой не си мие ушите?
Да пея и танцувам?
Какво ще кажете за игра?
Просто не можем да живеем без смях, имаме нужда от него като въздуха и водата. Така че нека играем една игра, за да се развеселим „Морето се вълнува веднъж!“
2. Игра: „Морето се вълнува веднъж!“
Избира се един лидер, който застава в центъра на кръга, останалите деца танцуват около него на весела музика и когато музиката затихне, те застават в някаква позиция и замръзват. И водещият хваща тези, които се движат. Първият хванат става следващият лидер.
Духаме малки балони, така че да летят в обръча. Повторете 2 пъти
4. Игра:„Намерете обувката“
Два отбора от 5 играчи събуват обувките си и ги поставят на купчина на около 10 крачки пред тях. Обувките трябва да са добре разбъркани, за да не може отдалеч никой да познае своите.
Двата отбора се подреждат и първият играч в редицата тича към купчината и търси обувките си. Когато го намери, той го облича и бяга обратно при отбора си. Следващият играч в редицата прави същото и така нататък, докато всички членове на отбора отново носят обувки.
Сега нека танцуваме всички заедно! Под музиката децата повтарят движенията на клоуна
За да не изчезне пламът на забавлението,
За да тече времето по-бързо.
каня всички
Бързо се събирайте в кръг!
5. Танцувайте "лавата"
клоун:
Нека научим думите на нашата песен
Танцуваме заедно
Тра-та-та, тра-та-та
Нашият весел танц -
Това е Лавата
клоун: Добри ли са ръцете ни?
Всички: Добре.
клоун: Ами съседът?
Всички: По-добре! (всички се хващат за ръце и пеят)
клоун: Горещо ли ти е? Има ли руменина по бузите ви?
Танците сигурно са ви изморили!
Сега за релакс - игра,
Явно ви е време за почивка!
Клоун си пожелава нещо
6. ГАТАНКИ-ИЗМАМИ
За обяд на сина Ваня
Мама готви супа в...
в чаша? в тенджера!
- попита мама Юлия
Сипете й чай...
тенджера? в чаша!
И във Воронеж и Тула,
Децата спят нощем...
на стол? на леглото!
Успях да избера сам
чифт ръкавици за...
за краката? за ръце!
Мразът пука в двора - трябва ви шапка сложи го...
на носа? на главата ти!
рожден денна носа - пекохме...
наденица? Торта!
Винаги нося гащички
Спане в градината с биберон...
дядо? Братко!
Студено място
В нашата къща е...
Печка? Хладилник!
Да гладя тениска, бикини,
Мама го включва...
гледам? желязо!
На моите малки сестри
Купуван за лятото...
Плъстени ботуши? сандали!
Да наберем един наръч цветя
А сега ще тъчем...
шапка? Венец!
При Иришка и Оксанка
Има триколесни...
шейна? Велосипеди!
Зайчето излезе на разходка
Лапите на заека са прави...
пет? четири!
Погледнете птицата;
Краката на птицата са прави...
клоун:
Нека тестваме вашите актьорски умения
7. Игра: "Млади художници"
Трябва да се изобрази човек:
който просто яде добре,
чиито обувки са тесни,
човек с главоболие
човекът, който се смее най-силно.
клоун:
Какъв страхотен човек си. Благодаря ви момчета за празника. Ти си толкова забавен, умен и внимателен. Много ми хареса вашето място. След година определено ще дойда при вас на почивка смях и забавление.
Клоунът се сбогува с децата и им оставя сувенир "магически"капачки.
Публикации по темата:
„Ден на семейството, любовта и верността“. Сценарий за забавление за деца от детската градина и техните родителиПлан „Ден на семейството, любовта и верността“ - сценарий за забавление за деца от детската градина и техните родители Цел: формиране на първичен.
Ден на етиката във втора младша група на детската градинаПрез февруари 2016 г. в детска градина № 229 се проведе ден на етика, чиято цел във втора младша група № 2 беше: - запознаване на децата с елементарни.
ден на татко. Сценарий на матине в средната група на детската градина.ВЕД: Първоначално този празник започна да се отбелязва като рожден ден на нашата армия, но след това някак неусетно се превърна в самия ден, когато.
Първоаприлско забавление. 1 април 2016 г. Децата влизат в залата под музиката. Водещ: Влезте бързо, добре дошли гости, Всичките ви грижи са на входа.
Сценарий за празника в първа младша група: „Първи април“.Цел: развиване на потребността от общуване с връстници; социални контакти; развитие на способността за съвместни действия в бита и играта.
Сценарий за забавление в 1-ва младша група „Първи април“.
цел: формиране на потребност от общуване с връстници; социални контакти; развитие на способността за съвместни действия в ежедневието и игровите дейности; поддържане на психологическо здраве.
Задачи: научаване на способността да „бъдете в мир със себе си“; развиване на уменията и способностите на децата за практическо овладяване на изразителни движения (изражения на лицето, жестове, пантомима); формиране на положителни емоции.
Луничка:
здравейте всички ето ме тук
Не ме ли позна?
Аз съм пролетна луничка,
Аз съм Луничка - коноп.
Всички момчета ме познават
Обичат ме заради красотата ми.
Появявам се през пролетта -
Това е на носа на момчетата!
Всички без изключение
Приключението ви очаква днес!
В днешно време можете да тропате силно и да пляскате силно с ръце. Можете да скачате и да вдигате шум, да танцувате и да пеете песни. Играйте различни игри, просто не скучаете! Толкова е хубаво, когато те поздравяват! Но за да направим нашите поздрави по-забавни, представете си, че кравите са дошли при нас! Как се поздравяват? (му - му) Ами ако има малки котки? (мяу - мяу) А кучетата? (уф - уф) А жабите? (ква - ква)браво!
Възпроизвежда се песента „Surprise“. 
Появява се клоун:
- Знаеш ли името ми? Аз съм клоунът Тимофей. Но аз не те познавам. Нека направим това: ще кажа "Едно, две, три - назовете името си!" И всеки от вас ще каже името си. Пригответе се... 1-2-3 име! Е, ето ни тук. Празникът може да продължи! обичаш ли да играеш - Да играем и да се смеем! Просто ме слушай внимателно.
Игра "Това съм аз!"
Кой обича игрите?
Кой обича карикатури?
Дъвка?
Кошници?
Торта?
сладолед?
Шоколад?
мармалад?
Съкровище?
Ами шамарите?
Кой обича слънчевите бани?
Кой обича да крещи?
Плуване в кална локва?
Кой не си мие ушите?
Да пея и танцувам?
Какво ще кажете за игра?
Е, тогава нека играем, деца.
Игра със сапунени мехури.
(Звучи песента „Приятели” на Барбарика) 
Луничка:
Аз ще издухвам балончета, а ти ще ги хващаш.
Играта "Намерете играчката" (звучи весела песен)
MKDOU детска градина "Приказка" от комбиниран тип, Купино
Сценарий за забавление в 1-ва младша група: „Първи април“.
Подготвени и проведени
Учители: Захаренко А.И.
Киселева В.И.
2016 г
Луничка скрива играчката, а момчетата я търсят в груповата стая.
клоун:
Момчета, вижте кой дойде при нас? Точно така, това е театър на маските, но актьорите се изгубиха по пътя и ще трябва сами да покажем приказката. можеш ли да се справишДраматизация на приказката "Ряпа". 
клоун:
- Какъв страхотен човек си: знаеш как да показваш приказки и знаеш как да играеш. знаеш ли как да танцувашТанцът на малките патета.
Луничка:
- О, какви добри момчета! Взехме балони с нас и искамедарявам ги.
Свири музика
Танц "Чунга-Чанга" 
клоун:
- О, играх достатъчно с теб, време е да се приготвя за вкъщи. Много ми хареса вашата детска градина.Луничка:
Деца, нека всички заедно да се сбогуваме с клоуна. Сбогом, Тимофей!
Луничка:
Нека смях и усмивки
Те не познават граници...
Нека бъде по-светло
От радостни лица!
Freckles награждава всички деца със забавни медали.
Деца играят с балони на весела песен.
