Директорията съдържа 100 от най-много важни темипо биология. Всички материали са дадени в съответствие с училищната програма и са представени в кратка и визуална форма, която ви позволява бързо да намерите необходимата информация.
Справочникът ще помогне да се систематизират знанията, придобити в процеса на изучаване на биология, да се съсредоточи върху основните понятия, термини, определения, да се подготви за уроци и тестове, както и за GIA и изпита.

МЕТАБОЛИЗЪМ И ПРЕОБРАЗУВАНЕ НА ЕНЕРГИЯ.
Метаболизмът или метаболизмът е набор от процеси на трансформация на материя и енергия.

Метаболизмът е насочен към запазване и самовъзпроизвеждане на биологични системи.

Включва приемането на вещества в организма в процеса на хранене и дишане, вътреклетъчния метаболизъм и отделянето на крайни продукти от метаболизма.

Метаболизмът е неразривно свързан с процесите на преобразуване на един вид енергия в друг. Например, в процеса на фотосинтеза светлинната енергия се съхранява под формата на енергия на химичните връзки на сложни органични молекули, а в процеса на дишане се освобождава и изразходва за синтеза на нови молекули, механична и осмотична работа, се разсейва под формата на топлина и др.

Ензимите или ензимите са биологични катализатори от протеинова природа, които контролират химичните реакции в живите организми.

СЪДЪРЖАНИЕ
Биологията като наука. Методи научно познание 7
1. Биологията като наука 8
2. Нивова организация и еволюция. Биологични системи. Общи характеристики на биологичните системи 9
Клетката като биологична система 11
3. Съвременна клетъчна теория. Клетъчната структура на организмите е в основата на единството на органичния свят 12
4. Разнообразие от клетки. Прокариотни и еукариотни клетки. Сравнителна характеристика на клетките 14
5. Химичен съставклетки 16
6. Връзка между структурата и функциите на органичните вещества. Въглехидрати и липиди 18
7. Връзка между структурата и функциите на органичните вещества. Протеини и нуклеинови киселини 20
8. Устройството на клетката. Връзката на структурата и функциите на частите и органелите на клетката 22
9. Метаболизъм и преобразуване на енергия 24
10. Ферментация и дишане 26
11. Фотосинтеза и хемосинтеза 28
12. Генетична информация в клетка. Биосинтеза на протеини и нуклеинови киселини 30
13. Клетка – генетичната единица на живите. Хромозоми, тяхната структура и функции. Жизнен цикълклетки 32
14. Митоза - делене на соматичните клетки. Мейоза 34
15. Развитие на зародишните клетки в растенията 36
16. Развитие на полови клетки при животни 38
Организмът като биологична система 39
17. Разнообразие от организми: едноклетъчни и многоклетъчни; автотрофи, хетеротрофи. Вируси 40
18. Размножаване на организмите. Методи за размножаване. Сексуално и безполово размножаване 42
19. Оплождане при цъфтящи растения и гръбначни животни 44
20. Онтогенеза. Ембрионално и постембрионално развитие на организмите 46
21. Генетика, нейните задачи. Наследственост и изменчивост. Основни генетични понятия 48
22. Хромозомна теория на наследствеността. Съвременни представи за гена и генома 50
23. Закони за наследството Г. Мендел. Законите на Т. Морган: Свързано наследяване на знаци 52
24. Генетика на пола. Взаимодействие на гените. Човешка генетика. Методи за изследване на човешката генетика 54
25. Модели на променливост. Ненаследствена и наследствена изменчивост. Видове мутации 56
26. Наследствени болести на човека, техните причини 58
27. Селекция, нейните задачи и методи, законът за хомоложните серии 59
28. Биотехнология, нейните направления. Клетъчно и генно инженерство, клониране 61
Система и разнообразие на органичния свят 63
29. Разнообразие на организмите, трудове на К. Линей и Ж.-Б. Ламарк. систематични категории 64
30. Царството на бактериите, устройство, жизнена дейност, размножаване, роля в природата 66
31. Царството на гъбите, устройство, живот, размножаване. Употреба на гъби 68
32. Лишеи, тяхното разнообразие, характеристики на структурата и живота 70
33. Царство растения, растителни клетки и тъкани 72
34. Устройство и функции на органите на растенията. Корен, издънка (пъпка, стъбло, лист) 74
35. Устройство и функции на органите на растенията. Цвят, семе, плод 76
36.Жизнената дейност на растителния организъм 78
37. Възпроизвеждане на растителен организъм (на примера на покритосеменни) 80
38. Разнообразие от растения. Основните подразделения на растенията. по-ниски растения. Отдели на водораслите 82
39. Разнообразие от растения. Висши спорови растения 84
40. Разнообразие от растения. висши семенни растения. Отдел Голосеменни 86
41. Разнообразие от растения. Отдел Покритосеменни растения. ролята на растенията в природата и живота на човека 88
42. Животинско царство. Характеристики на подцарство Едноклетъчни, или Протозои 90
43. Животинско царство. многоклетъчни животни. Тип Чревен 92
44. Животинско царство. Тип Плоски червеи 94
45. Животинско царство. Тип кръгли червеи или първични червеи 96
46. ​​Животинско царство. Тип Анелиди 98
47. Животинско царство. Тип мекотели или мекотели 100
48. Животинско царство. Тип Членестоноги. клас Ракообразни 102
49. Животинско царство. Тип Членестоноги. клас Паякообразни 104
50. Царството на животните. Тип членестоноги. Клас насекоми 105
51. Хордови. Основни характеристики на структурата и класификация 107
52. Хордови. Подтип черепен. Клас Cephalothordates 109
53. Хордови. Подтип Гръбначни, или черепни 110
54. Хордови. Суперклас Риби. Клас Хрущялни риби. Клас костни риби 111
55. Хордови. Характеристика на основните класове. Клас земноводни или земноводни 112
56. Хордови. Характеристика на класа Влечуги или влечуги 114
57. Хордови. основни характеристикиптица клас 116
58. Хордови. Класификация и разнообразие на птиците 118
59. Хордови. Характеристика на основните класове. Клас бозайници 119
60. Хордови. Характеристика на основните класове. Класификация на бозайниците 121
Човешкото тяло и неговото здраве 123
61. Тъкани 124
62. Устройство и дейност на органи и системи от органи: храносмилателна система 126
63. Строеж и жизнени функции на органи и системи от органи: дихателна система 128
64. Устройство и жизнени функции на органи и системи от органи: отделителна система 130
65. Строеж и жизнени функции на органи и системи от органи: опорно-двигателен апарат. Скелет 132
66. Устройство и жизнена дейност на органи и системи от органи: опорно-двигателния апарат. Мускули 134
67. Устройство и жизнена дейност на органи и системи от органи: покривна система 136
68. Устройството и жизнената дейност на органите и органните системи: кръвоносната система 137
69. Устройство и жизнени функции на органи и системи от органи: лимфна система 139
70. Размножаване и развитие на човека 140
71. Вътрешната среда на човешкото тяло. Кръвни групи 142
72. Имунитет 144
73. Метаболизъм и преобразуване на енергията в човешкото тяло. Витамини 145
74. Нервна система 146
75. Ендокринна система. Неврохуморална регулация на жизнените процеси 148
76. Анализатори. Сетивни органи, тяхната роля в организма. Устройство и функции. Орган на зрението 150
77. Анализатори. Сетивни органи, тяхната роля в организма. Органи на слуха, обонянието, вкуса и осезанието 152
78. Висша нервна дейност 154
79. Сънят, неговото значение. Съзнание, памет, емоции, реч, мислене 156
80. Лична и обществена хигиена, здравословен начин на животживот 158
Еволюцията на дивата природа 159
81. Изглед, неговите критерии. Популацията е структурна единица на вида. Микроеволюция 160
82. Развитие на еволюционните идеи, еволюционната теория на Ч. Дарвин. Движещи сили на еволюцията 162
83. Форми на естествен подбор. Видове борба за съществуване 163
84. Синтетична теория на еволюцията. Елементарни фактори на еволюцията 165
85. Доказателства за еволюцията на живата природа. Приспособимост на организмите към околната среда 167
86. Макроеволюция. Посоки и пътища на еволюцията (А. Н. Северцов, И. И. Шмалгаузен) 169
87. Хипотези за произхода на живота на Земята 170
88. Основни ароморфози в еволюцията на растенията и животните 172
89. Произходът на човека. Човекът като вид, неговото място в системата на органичния свят 174
90. Хипотези за произхода на човека 175
91. Движещи сили и етапи на човешката еволюция 176
92. Човешки раси, тяхната генетична връзка 178
Екосистеми и техните присъщи модели 179
93. Местообитания на организми. Фактори на околната среда, тяхното значение 180
94. Екологични фактори: абиотични, биотични, техните стойности на екологичната пирамида 184
97. Разнообразие на екосистемите (биогеоценози). Саморазвитие и промяна на екосистемата 186
98. Биосферата е глобална екосистема. Ученията на В. И. Вернадски за биосферата 188
99. Живата материя, нейните функции 189
100. Биологичен кръговрат и преобразуване на енергията в биосферата. Еволюция на биосферата 190.

Безплатно сваляне електронна книгав удобен формат, гледайте и четете:
Изтеглете книгата Биология, Универсален ученически справочник, Джамеев В.Ю., 2014 - fileskachat.com, бързо и безплатно изтегляне.

Изтегляне на файл номер 1 - pdf
Изтеглете файл #2 - djvu
По-долу можете да закупите тази книга на най-добрата намалена цена с доставка в цяла Русия.Купете тази книга


Изтегляне - pdf - Yandex.Disk.

Изтегляне - djvu - Yandex.Disk.

Наръчникът включва курс на познавателна информация по биология. Помагалото съдържа отговори на всички въпроси, свързани с живота на живите организми и растения, тяхното устройство, произход, описание на видовете, еволюцията и взаимодействието с околната среда. Можете да научите подробно за всеки клас живи организми, какви са разликите между тях, както и да оцените ролята на съществуването на бактерии и микроби.

Указателят на биологичните организми и растения ще бъде полезен за студенти, кандидати, студенти и обикновени хора, интересуващи се от тази наука.

Раздели

Живи организми

растително царство

Този раздел включва информация за характеристикисемейства растения, описание на основните групи, сравнителни характеристики на класове, Подробно описаниеструктура, цикъл на развитие и размножаване.

животинско царство

Разделът включва подробна информация за класовете земноводни, влечуги, бозайници и птици. Ще научите какви са видовете червеи, мекотели, членестоноги; какви са разликите между животните и растенията, а също така се запознайте с описанието на подцарствата на протозоите и многоклетъчните организми, характеристиките на вътрешната структура на техните системи и органи.

Човек

Тази част от наръчника е посветена на подробно описание на всички системи, органи и процеси в човешкото тяло. Има информация за приликите и разликите между хората и другите живи организми.

Подробен анализ на живите организми

Разделът описва свойствата на живите организми, химически елементии органична материя. Подробен анализ на фотосинтезата, биосинтезата, клетъчното делене. Гледни точки за биологичния прогрес, доказателства за еволюцията, сравнителни характеристики на естествения подбор и др.

Биологията е естествена наука, която се занимава с класификацията, описанието и изучаването на всички живи същества, изучава взаимодействието на живите организми и връзката им с обектите на неживата природа. В училищната програма този предмет започва в пети клас, но през начално училищекурсът по естествена история вече съдържа основните понятия, които подготвят децата за изучаване на предмета в гимназията.
Темите и програмите на уроците в училището остават непроменени от десетилетия. Това се дължи на използването на вече разработена и изпробвана схема, която позволява на децата с порастването да научават все по-сложни термини, закони и да разбират причинно-следствените връзки и влияние. индивидуални факториза един или друг резултат.
5 клас
Завършилите основно училище се запознават с историята на живота на Земята, нейния външен вид и принципи на развитие. Тази част от урока подготвя учениците за изучаване на бъдещи теми и раздели, формира у тях цялостно разбиране за процесите, протичащи в живия свят, както и влиянието на факторите на неживата природа върху развитието на живота.
6 клас
Основите на дисциплината включват подробно изучаване на гъби, бактерии, лишеи и растения. Програмата включва изучаване на структурата на тези форми на живот и функционирането на техните организми. Особено внимание в 6. клас се отделя на запознаването с висшите растения, условията на живот и механизмите за приспособяване към промените. заобикаляща среда. Тук учениците се запознават с видово разнообразиерастения, както и способността на видовете да съществуват съвместно при определени условия.
7 клас
Програмата за тази учебна година засяга животни, чийто поминък е пряко свързан с флора. Особено внимание се обръща на най-популярните представители на типа, които съществуват днес. Програмата за седми клас формира у децата представата за живия свят като сложна биосистема, в която представители различни видовепостоянно свързани помежду си. Освен това в уроците по биология учениците научават за адаптивния характер на жизнената дейност и поведението на животните, изучават връзката на техните органи и системи помежду си, еволюционното развитие в хода на историята.
8 клас
След изучаване на растения и животни, програмата преминава към опознаване на човек. Различни органи и системи, тяхната взаимовръзка и координация, клетъчна структура и техните функции. Специално внимание в тази програма се обръща на изучаването на висшата нервна дейност на хората, тяхното влияние върху Светъти въздействието на външни фактори върху човешкото развитие, здраве и еволюция.
9–11 клас
Последните три години на училището са посветени на изучаването на обща биология, което ще изисква всички придобити преди това знания. Занимава се със законите на живата природа, процесите, протичащи в биосистемите, и общите представи за живота. В допълнение към обобщаването и систематизирането на вече придобитите знания, учениците се запознават с генетични, цитологични и еволюционни особености на ново ниво, а в училищата със задълбочено изучаване на природните науки на тези въпроси се обръща специално внимание.
Справочна литератураот "Ексмо"
Каталогът на издателство Eksmo съдържа справочници и колекции, свързани с целия училищен курс по биология. Тези материали, съставени от водещи учители в страната, ви позволяват да консолидирате знанията си, да се подготвите за писане на есета, контролни работии положени изпити по предмета с най-висок резултат.